cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 6,421 Documents
 404   405   406   407   408 
Inovasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Meningkatkan Hasil Belajar Permainan Bola Basket melalui Pendekatan Modifikasi Pada Siswa Padri; Erwin Setyo Kriswanto; Amat Komari
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1188

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Jasmani di tingkat sekolah dasar masih menghadapi berbagai tantangan, khususnya dalam meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa pada materi permainan bola basket. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pendekatan modifikasi olahraga dalam meningkatkan hasil belajar permainan bola basket pada siswa kelas VB SDN 4 Pekanbaru. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus yang melibatkan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi, serta teknik pengumpulan data melalui observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Populasi dan sampel yakni kelas VB SDN 4 Pekanbaru yang di lakukan pada tahun 2015/2016 yang berjumlah 21 orang Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan modifikasi olahraga dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan dari pra tindakan ke siklus I dan II, baik dari segi aspek kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Pendekatan modifikasi terbukti efektif sebagai strategi inovatif dalam pembelajaran bola basket yang mampu meningkatkan partisipasi aktif dan pemahaman konsep dasar permainan bola basket. Guru Pendidikan Jasmani disarankan untuk mengintegrasikan pendekatan modifikasi secara sistematis dalam proses pembelajaran agar tercipta suasana yang menyenangkan dan adaptif bagi siswa. Implikasi dari penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan model pembelajaran berbasis modifikasi yang kontekstual dan sesuai dengan karakteristik perkembangan siswa sekolah dasar untuk meningkatkan kualitas pendidikan jasmani secara menyeluruh.
Efektivitas Karbon Aktif Dari Cangkang Biji Karet (Hevea Brasiliensis) Terhadap Kualitas Fisik Air Sumur Di Perumahan Kenten Laut Melati Ireng Sari; Siti Chodijah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1189

Abstract

South Sumatra has the largest rubber plantation area in Indonesia. Rubber seed shells (Hevea Brasiliensis) are one of the solid wastes produced from the plantation sector. This waste has various potentials, one of which can be used as activated carbon because it contains quite high cellulose, namely 48.64%. Activated carbon is made through three stages, namely dehydration, carbonization and activation using H3PO4. Activated carbon is used to determine the ability to adsorb pollutants in well water based on pH, Turbidity, and TDS parameters. The optimum dose of activated carbon used is 2 grams. This dose is able to improve the quality of well water so that it is below the quality standard, namely pH to 7.14, Turbidity to 2.65 NTU and TDS to 230 mg/ L.
Exploring Pedagogical Communication Patterns in German Language Teaching at the University Level Nurming Saleh; Nursalam Nursalam; Agung Rinaldy Malik
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i1.1190

Abstract

This study investigates the communication patterns employed by lecturers in teaching German language competencies at the university level. Focusing on the four core skills; reading (Lesen), listening (Hören), writing (Schreiben), and speaking (Sprechen), the research was conducted in the German Language Education Study Program, Faculty of Language and Literature, during the even semester of the 2020/2021 academic year. The participants included all students from Class A in the fourth semester and their lecturers. Data were collected using observations, interviews, and documentation, and analyzed through Miles and Huberman’s interactive model, comprising data collection, data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings revealed a total of 291 communication patterns, categorized as follows: primary (31%), secondary (24%), circular (21%), linear (17%), and interpersonal (7%). Among these, primary communication patterns—both verbal and nonverbal—were the most frequently used. The study highlights the strategic role of diverse communication approaches in fostering effective German language instruction, emphasizing the need for lecturers to integrate varied patterns to enhance student engagement and comprehension.
Kajian Fasade Rumah Tuan Tanah Subang Di Masa Kolonial (Studi Kasus Pada The Big House Subang Jawa barat) rosyd rosyadi; Besta BK; Yusup Yulianto
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1193

Abstract

Di era kolonial Subang, tuan tanah diharapkan memiliki tempat tinggal megah yang mirip dengan istana presiden. Dokumentasi historis mendukung harapan ini. Tempat tinggal pemilik tanah ditetapkan sebagai Rumah Besar. Setelah relokasi P.W. Hofland, Rumah Besar tetap tidak berubah meskipun ada variasi penghuninya. Kediaman ini melambangkan otoritas penguasa di Subang. Warga Subang kontemporer menghubungkan gelar Rumah Besar dengan rumah bersejarah di Jalan Ade Irma Suryani, situs tata kelola dan perumusan kebijakan. Meskipun demikian, beberapa menentang asosiasi ini, mengklaim ukurannya mirip dengan rumah bersejarah lainnya. Diantisipasi bahwa kediaman tuan akan melampaui properti yang lebih rendah, meskipun ada kesamaan dalam arsitektur Eropa. Skeptisisme publik menghilang setelah pengungkapan rencana kota yang menggambarkan lokasi sebenarnya Rumah Besar di dalam alun-alun kota. Sebaliknya, Rumah Besar yang diidentifikasi sebelumnya hanyalah tempat tinggal konvensional bagi bawahan Eropa. Perkembangan Rumah Besar terjalin dengan budaya indische yang muncul selama periode Indo-Belanda, mencerminkan perpaduan tradisi Eropa dan Indonesia. Orang Eropa bertujuan untuk gaya arsitektur yang mengingatkan pada Belanda untuk mengurangi kerinduan rumah tetapi menghadapi tantangan dari berbagai iklim, teknologi, dan bahan. Akibatnya, penggabungan budaya ini menghasilkan gaya arsitektur unik yang dikenal sebagai Gaya Kekaisaran Indische.
Streaming Culture and The Rise of Global Music Trends: A Spotify Analysis Andrianti Dwi Fatmawati; Dhiyya Zalfa Latifah; M. Fitra Al Firdausy; Nur Aisyah Nur Aisyah; Wan Ghadisha Malaika; Zaara Ayu Syakila; Asy'ari Abdullah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1195

Abstract

Era platform digital telah mentransformasi pola konsumsi musik global, dari sistem distribusi konvensional menuju mekanisme berbasis algoritma dan metrik performatif. Penelitian ini bertujuan untuk memahami tren musik global melalui eksplorasi data dari Spotify sebagai platform streaming dominan. Data sekunder diambil dari Kaggle dengan judul “Most Streamed Spotify Songs”, yang dianalisis menggunakan pendekatan eksploratif kuantitatif berbasis Python dan Library Pandas melalui Google Colaboratory. Hasil analisis menunjukkan bahwa dominasi lagu dan artis tertentu dalam Spotify sangat dipengaruhi oleh eksposur dalam playlist, playlist reach, serta sistem kurasi algoritmik. Distribusi data memperlihatkan adanya fenomena long tail, di mana sebagian besar atensi pengguna terpusat pada segelintir lagu. Korelasi kuat antara Track Score, jumlah streaming, dan playlist reach menegaskan pentingnya jaringan distribusi algoritma dalam membentuk visibilitas dan kesuksesan musikal. Studi ini menyimpulkan bahwa Spotify tidak hanya mencerminkan selera publik, tetapi juga secara aktif membentuknya melalui logika teknologis yang kompleks, termasuk dalam konteks lokal seperti Indonesia dan Asia Tenggara. Dengan demikian, penelitian ini memperkaya kajian komunikasi digital dan budaya populer dalam era platformisasi musik.
Efektivitas Pelaksanaan Program Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT) Di Kelurahan Tenda Kecamatan Hulonthalangi Kota Gorontalo Saffa Salsabila Akilie; Jusrin Kadir; Lutfia Bakari
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1196

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Pelaksanaan Program Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT) di Kelurahan Tenda Kecamatan Hulonthalangi Kota Gorontalo. Jenis penelitian ini adalah Deskriptif dengan pendekatan Kualitatif, Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini ditinjau terdapat beberapa permasalahan di antaranya yaitu belum maksimalnya pembaruan data penerima bantuan BPNT ada masyarakat yang sudah tidak menerima tapi namanya masih terdaftar di data penerima, kurangnya koordinasi pihak kelurahan kepada masyarakat tentang jadwal penyaluran karena keterlambatan jadwal penerima, serta ada beberapa penerima yang tidak layak menerima bantuan tersebut karena masih tergolong mampu jadi bisa dibilang belum tepat sasaran. Kesimpulannya, bahwa Efektivitas Pelaksanaan Program Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT) di Kelurahan Tenda Kecamatan Hulonthalangi, terdapat beberapa permasalahan di antaranya yaitu belum maksimalnya pembaruan data penerima bantuan BPNT, kurangnya koordinasi sosialisasi tentang jadwal penyaluran karena masih ada keterlambatan jadwal penerima, dan penerimaan belum tepat sasaran ada beberapa masyarakat belum tercover.
Penerapan Model Pembelajaran Kancing Gemerincing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gunungsitoli Idanoi Tahun Pelajaran 2024/2025 Talenta Putri Sari Zebua; Asali Lase; Eka septianti Laoli; Arianto Lahagu
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i1.1198

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu Penerapan Model Pembelajaran Kancing Gemerincing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gunungsitoli Idanoi Tahun Pelajaran 2024/2025, penelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas VIII UPTD SMP Negeri 1 gunungsitoli Idanoi melalui penerapan model pembelajaran Kancing Gemerincing (2) Untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Kancing Gemerincing dalam proses belajar mengajar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A SMP Negeri 1 Gunungsitoli Idanoi yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data melalui lembar observasi (Guru dan Siswa), dokumentasi dan tes hasil belajar. Berdasarkan hasil pembahasan, diketahui bahwa : (1) Hasil observasi guru pada siklus I mencapai rata-rata 54,16%, sedangkan pada siklus II kemampuan guru dalam pelaksanakan proses pembelajaran mencapai rata-rata 87,49%. (2) Hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I mencapai rata-rata 45,11% dan pada siklus II mengalami peningkatan yang signifikan dengan rata-rata mencapai 87,49%. (3) Hasil evaluasi pembelajaran pada siklus I, diperoleh rata-rata yaitu 74,25%, pada siklus II meningkat menjadi 80,43%. (4) Persentase kelulusan yang dicapai pada siklus I adalah sebesar 65,62% dan siklus II mencapai 90,62%. Dengan demikian, peneliti menyimpulkan bahwa ada peningkatan hasil belajar siswa pada Penerapan Model Pembelajaran Kancing Gemerincing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gunungsitoli Idanoi Tahun Pelajaran 2024/2025.
Hubungan Self-Efficacy dan Career Awareness Pada Gen-Z Chandra Susanto; Rahel Adelin Kowaas; Rotua Jovia Bintang Mharathur Manik; Naila Zafira Putri Novany
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1199

Abstract

Penelitian ini mengkaji tingkat self-efficacy dan career awareness, serta menganalisis hubungan korelasional dan perbedaan antar kelompok pada variabel-variabel tersebut. Data diperoleh dari 120 responden untuk self-efficacy dan 109 responden untuk career awareness. Hasil uji normalitas Kolmogorov-Smirnov menunjukkan bahwa data self-efficacy dan career awareness tidak terdistribusi normal (p = 0.000), sehingga analisis non-parametrik digunakan. Ditemukan hubungan positif yang signifikan antara self-efficacy dan career awareness (korelasi Spearman r=.207, p=.023), mengindikasikan bahwa semakin tinggi keyakinan diri individu, semakin baik pula pemahaman mereka tentang karier. Mayoritas responden menunjukkan tingkat self-efficacy yang tinggi (39%), sementara sebagian besar memiliki career awareness pada kategori sedang (41%). Selain itu, uji Mann-Whitney menunjukkan adanya perbedaan signifikan pada tingkat career awareness berdasarkan jenis kelamin (p=.014), di mana laki-laki memiliki tingkat career awareness yang lebih tinggi dibandingkan perempuan. Implikasi temuan ini, keterbatasan penelitian, dan saran untuk penelitian lanjutan juga dibahas.
Analisis Kondisi Geometrik Jalan Ditinjau Dari Alinyemen Horizontal Pada Jl.Raya Hulung & Jl.Sisingamangaraja Gresly Lehalima; Juliet G Metekohy; Fuad. H. Ohorella
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1200

Abstract

Berdasarkan eksperimen penelitian Kaneswaran (2014), sebagian besar pengemudi (4/5 pengemudi) tidak mampu mengantisipasi kondisi geometri jalan yang melebihi 40 meter didepannya. Pau dan Aron (2013), menyatakan bahwa, jarak pandang yang belum sesuai dengan peraturan bina marga dapat memberikan potensi kecelakaan lalul lintas yang disebabkan oleh jalan. Kondisi menurut Krisward et al (2020), penyebab utama kecelakaan adalah jarak pandang pada tikungan yang kurang memadai sehingga menyusahkan pengemudi pada saat melewati tikungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah geometrik jalan sudah sesuai dengan ketentuan pedoman geometrik jalan.Penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif, dengan mengacu pada Pedoman Geometrik jalanKondisi geometrik Jln. Raya Hulung yang memenuhi persyaratan pedoman geometrik adalah jari-jari tikungan pada STA 0+200 dan derajat kelengkungan pada STA 0+200, sedangkan pada jari-jari tikungan dan derajat kelengkungan pada STA 0+000-0+100, 0+400-0+500 dan STA 0+600 tidak memenuhi pedoman geometrik jalan, untuk jarak pandang henti dan jarak pandang mendahului tidak ada yang memenuhi. Kondisi geometrik Jln. Sisingamangaraja yang memenuhi persyaratan Bina Marga 1997 tentang geometrik jalan adalah jari-jari tikungan dan derajat kelengkungan sedangkan Jarak pandang henti (Jh) dan Jarak pandang Mendahului (Jm) tidak ada yang memenuhi persyaratan surat edaran no 20 tahun 2021 tentang geometrik jalan.
Studi Korelasi Prestasi Belajar Siswa dengan Kemampuan Menulis Narasi pada Anak Sekolah Dasar Endi Sutrisna; Dethia HS Suci Nurani; Mutoharoh Mutoharoh
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1201

Abstract

Student learning achievement can be known by conducting an assessment process through evaluation activities so that the evaluation results can describe student achievement by looking at their abilities. The ability to write narratives is one of the skills that must be mastered well by students because through writing narratives, students can express their ideas, feelings, and desires. This study aims to determine the relationship between student learning achievement and narrative writing skills grade 5 elementary school students in Panimbang. This research is a type of quantitative research using a correlational research design. The sampling technique in this study used total sampling technique. The collected data were analyzed univariately and bivariately. The statistical test used is the Contingency Coefficient test. Based on the results of data analysis using the Contingency Coefficient test, a significance value of 0.001 was obtained, so it can be stated that there is a significant and positive relationship between student learning achievement and the ability to write narratives in grade 4 elementary school students in Panimbang. The value of the correlation coefficient is 0.427 which shows the magnitude of the strength of the relationship between the two variables in the medium category. There is a relationship between learning achievement and narrative writing skills in grade 5 elementary school students in Panimbang.

Page 406 of 643 | Total Record : 6421

 404   405   406   407   408 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue