cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 6,421 Documents
 415   416   417   418   419 
Implementasi Akad Wadī‘ah Pada Tabungan Ib Hijrah Haji PT. Bank Muamalat Cabang Bone (Studi Pada Nasabah Di Desa Ulo Kecamatan Tellu Siattinge) Esa Saputri; Arifin Arifin; Fitriani Fitriani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1328

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi akad wadī‘ah pada produk Tabungan iB Hijrah Haji di PT Bank Muamalat Cabang Bone serta memahami sejauh mana nasabah memahami konsep dan mekanisme pengelolaan dana berdasarkan prinsip syariah. Produk tabungan ini menggunakan akad wadī‘ah yad dhamānah, yaitu akad titipan di mana bank bertanggung jawab atas pengembalian dana, namun tidak menjanjikan imbal hasil kepada nasabah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam kepada lima orang nasabah di Desa Ulo yang merupakan pengguna Tabungan iB Hijrah Haji. Analisis data dilakukan secara tematik dengan menelaah persepsi, pemahaman, dan pengalaman nasabah terkait akad yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi akad wadiah pada produk tabungan tersebut telah sesuai dengan prinsip syariah. Para nasabah memahami bahwa dana yang mereka titipkan dikelola secara aman, tidak digunakan untuk hal yang bertentangan dengan syariat, serta tidak mengandung unsur riba. Nasabah juga menyadari bahwa bonus bersifat sukarela dan bukan menjadi tujuan utama dari menabung, karena niat utama mereka adalah untuk ibadah. Transparansi informasi dari pihak bank dinilai baik, sehingga menumbuhkan rasa aman, kepercayaan, dan kepuasan terhadap layanan perbankan syariah.
Kepemimpinan Berbasis Keluarga di Dayah Aceh: Implikasi terhadap Kesempatan Santri yang Kompeten Cut Irhamna Heriyanti
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1329

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implikasi kepemimpinan berbasis keluarga di lembaga Dayah di Aceh dan dampaknya terhadap kesempatan santri yang kompeten untuk menduduki posisi kepemimpinan. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, penelitian ini melibatkan wawancara dengan pengelola, pengajar, dan santri dari beberapa lembaga Dayah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model kepemimpinan berbasis keluarga di Dayah Aceh cenderung membatasi peluang kepemimpinan bagi anggota non-keluarga, terutama bagi mereka yang memiliki kompetensi akademik dan kepemimpinan yang lebih tinggi. Hal ini menyebabkan stagnasi dalam dinamika kepemimpinan, yang membatasi perkembangan profesional dan kemajuan santri. Selain itu, temuan penelitian menyoroti bahwa proses seleksi kepemimpinan sering kali didasarkan pada garis keturunan keluarga, bukan pada prestasi atau kompetensi, yang berujung pada kelanggengan kontrol keluarga terhadap posisi kepemimpinan di Dayah. Penelitian ini mengusulkan perlunya proses seleksi kepemimpinan yang lebih inklusif, yang memprioritaskan kompetensi dan potensi, bukan hubungan keluarga, untuk mendukung pengembangan profesional santri dan meningkatkan manajemen pendidikan Islam di lembaga Dayah. Temuan ini memberikan kontribusi pada wacana kepemimpinan dalam konteks pendidikan Islam dan menekankan pentingnya seleksi kepemimpinan berbasis prestasi untuk meningkatkan hasil pendidikan.
Analisis Disiplin Kerja Dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan Di Gallery Anora Kabupaten Gorontalo Maman Musa
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak disiplin kerja terhadap peningkatan kinerja karyawan di Gallery Anora di Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dengan teknik deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan Gallery Anora yang berjumlah tujuh orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di toko Galeri Annora telah mencapai tingkat disiplin kerja yang baik. implementasi disiplin kerja di Galeri Annora tercermin dalam konsistensi kehadiran, perhatian pada kualitas kerja, komunikasi terbuka dalam menangani ketidakmemenuhan standar, serta kesadaran akan pentingnya mematuhi aturan dengan mempertimbangkan fleksibilitas dalam situasi tertentu. Pegawai di Galeri Annora menunjukkan tingkat kepatuhan yang baik terhadap aturan perusahaan, yang menjadi landasan bagi efisiensi dan produktivitas di lingkungan kerja mereka.
Etika Bermedia Sosial dalam Perspektif Hadis: Studi Tematik Terhadap Nilai-Nilai Komunikasi Islam Kgs M Choirul Muchlis; Muhajirin Muhajirin; Abdur Rahman Nor Afif Hamid
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1331

Abstract

Komunikasi adalah tanda adanya perkembangan pada manusia, sekaligus menjadi media untuk saling berinteraksi dan memahami dunia di sekelilingnya.Dalam era digital, media sosial telah menjadi platform utama untuk berkomunikasi tanpa batasan ruang dan waktu. Namun, meskipun media sosial memberikan kemudahan dalam penyebaran informasi, juga memunculkan dampak negatif seperti penyebaran hoaks, ujaran kebencian, dan perpecahan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan prinsip-prinsip etika komunikasi Islam dalam konteks media sosial, serta upaya pencegahan terhadap penyebaran informasi yang merugikan seperti hoaks dan fitnah, serta menciptakan komunikasi yang lebih konstruktif dan harmonis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika komunikasi Islam yang diajarkan oleh Rasulullah SAW sangat relevan dalam membentuk komunikasi yang sehat, baik dalam interaksi langsung maupun dalam dunia digital. Prinsip-prinsip seperti berbicara dengan niat baik, menghindari ghibah, serta berbicara dengan lembut dapat diterapkan dalam media sosial untuk menciptakan ruang komunikasi yang lebih harmonis, aman, dan konstruktif. Diharapkan dengan penerapan prinsip-prinsip tersebut, media sosial dapat menjadi ruang yang lebih sehat dan aman dari dampak negatif komunikasi tidak etis.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Memukul Bola Kasti Melalui Metode Drill Pada Siswa Kelas Iv Sdn 104257 Sekip Afni Ajum Pulungan; Nur Habibah Habibah; Eti Hanifah Tamba Tamba; Suyono Suyono
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1332

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan memukul bola kasti melalui metode drill pada siswa kelas IV SDN 104257 Sekip. Keterampilan memukul bola merupakan aspek penting dalam permainan bola kecil seperti kasti, yang seringkali belum dikuasai secara optimal oleh siswa. Metode drill dipilih karena dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar melalui latihan berulang secara sistematis. Penelitian menggunakan pendekatan tindakan kelas dengan dua siklus. Hasil menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kemampuan siswa dalam memukul bola, baik dari segi teknik, ketepatan, maupun kekuatan pukulan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode drill efektif dalam meningkatkan keterampilan memukul bola kasti pada siswa sekolah dasar.
Analisis Kuat Tekan dan Kuat Lentur Beton pada Struktur Perkerasan Kaku Akibat Penambahan Serat Baja Nadya Shafira Salsabilla; Okky Hendra Hermawan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1333

Abstract

Concrete is a material that has brittle properties, so it tends to be weak against tensile forces. As a result, concrete is prone to cracking when exposed to tensile loads or pressure that exceeds its capacity. To overcome this weakness, various innovations have been developed in the construction world. To overcome this problem, an innovation emerged, namely steel fiber concrete (concrete fiber steel) to strengthen the concrete structure and prevent early cracking. FS quality concrete can be a solution, it can withstand a compressive load of 400 kg / cm2. The purpose of this study was to determine the effect of adding steel fiber as a mixture of cement concrete pavement (Fs 45 concrete) and to determine the comparison of flexural strength and compressive strength values between normal concrete and concrete with the addition of steel fiber. The study used an experimental method with stages of physical testing of aggregate materials, making test objects and stages of flexural strength testing and compressive strength of normal concrete and steel fiber concrete aged 28 days. The steel fiber used used a fiber type with a diameter of 0.90 mm and a length of 60 mm. The average result of the flexural strength test of normal concrete aged 28 days was 4.65 Mpa. Meanwhile, concrete with the addition of steel fibers aged 28 days obtained an average flexural strength of 5.29 MPa. The average result of the normal concrete compressive strength test aged 28 days was 30.9 MPa, while concrete with the addition of steel fibers aged 28 days obtained an average concrete compressive strength of 33.4 MPa.
Peran Augmented Reality dalam Meningkatan Pemahaman Konsep Geografi Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Studi Eksperimen Multisitus Alim Mutaqin; Rian Efendi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.1334

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan teknologi Augmented Reality (AR) dalam meningkatkan pemahaman konsep geografi siswa sekolah dasar. Dengan menggunakan desain eksperimen multisitus, penelitian ini melibatkan dua kelompok pembelajaran, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan AR dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Data kuantitatif diperoleh melalui pre-test dan post-test yang diberikan sebelum dan setelah perlakuan, sementara data kualitatif diperoleh melalui observasi kelas dan wawancara dengan guru serta siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang menggunakan AR mengalami peningkatan yang signifikan dalam pemahaman konsep geografi, dengan rata-rata peningkatan skor post-test sebesar 28,8 poin, dibandingkan dengan kelompok kontrol yang hanya mengalami peningkatan sebesar 11,3 poin. Selain itu, penggunaan AR juga terbukti meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. Meskipun terdapat tantangan terkait infrastruktur teknologi, hasil penelitian ini menyarankan agar AR diintegrasikan dalam pembelajaran geografi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar.
Analisis Variabel dan Pola Hubungannya dalam Penelitian Pendidikan (Kajian Konseptual) Diana Safitri; Jamaluddin Jamaluddin; M. Duskri
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1335

Abstract

Educational research demands clarity and accuracy in defining variables and understanding the patterns of relationships between them. This article aims to conceptually examine variables in-depth from their definitions and classifications to operational formulations and types of relationships in educational studies. This conceptual review uses literature from the last ten years through a library research approach. The results indicate that a solid understanding of variables significantly affects instrument validity, the choice of analytical methods, and research conclusions. The article also presents concrete examples of each variable type and relationship pattern, such as associative, comparative, and causal connections. Therefore, this study serves as a valuable conceptual reference for researchers, especially beginners, in designing structured, logical, and scientifically grounded educational research.
Strategi Peningka Tan Kualitas Diklat Membaca Kitab Kuning di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi Ahmad Nur Kolis; Muhammad Iqbal Febrianda
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi peningkatan kualitas diklat membaca kitab kuning di Pondok Pesantren Darussalam BlokAgung Banyuwangi melalui pendekatan inovasi manajemen pembelajaran. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi dilakukan secara holistik, mencakup kurikulum modular, evaluasi berkala, pelatihan penyorog, digitalisasi kitab, serta forum musyawarah mingguan. Temuan juga menunjukkan bahwa inovasi tersebut tidak hanya dirancang secara konseptual, tetapi telah diimplementasikan secara konsisten di lapangan dan terdokumentasi dengan baik. Kontribusi penelitian ini terletak pada penguatan profesionalisme penyorog dan transformasi budaya belajar di lingkungan pesantren, sehingga dapat menjadi model strategis bagi peningkatan mutu pendidikan kitab kuning di pesantren lainnya. Strategi yang diterapkan menggabungkan nilai tradisional dengan pendekatan manajemen modern secara harmonis.
Makna Pelayan Pastoral Di Paroki Santo Yohanes Baptista Boganatar Keuskupan Maumere Dalam Terang Injil Yohanes 6: 1-15 Gregorius Sabon Kai Luli; Yulius Candra Kasiwali; Maria Mingkol
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1337

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk (1) memahami makna pelayanan pastoral di Paroki Santo Yohanes Baptista Boganatar, (2) mengetahui makna pelayan pastoral di Paroki Santo Yohanes Baptista Boganatar-Keuskupan Maumere dalam terang Injil Yohanes 6:1-15. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif-kuantitatif. Objek yang diteliti pelayan pastoral dan umat Paroki Santo Yohanes Baptista Boganatar. Wujud data dalam penelitian ini adalah berupa sumber data primer dan skunder dari hasil wawancara dengan pelayan pastoral dan umat Paroki Santo Yohanes Baptista Boganatar, obsevasi langsung di lapangan, dan pembicaraan tidak resmi. Selain itu, penulis juga menggunakan buku-buku refrensi yang berhubungan dengan tema ini: makna pelayan pastoral di Paroki Santo Yohanes Babtista Boganatar-Keuskupan Maumere dalam terang Injil Yohanes 6:1-15.. Dalam Injil Yohanes 6: 1-15 dikisahkan bahwa orang banyak melihat tanda yang dikerjakan Yesus, dan mereka itu mau menjadikannya raja. Memang benar dalam tiga tugas pokok Yesus Kristus sebagai imam, nabi dan raja, Yesus Kristus tidak terlepas menjadi seorang pemimpin. Seorang pemimpin yang baik tidak membiarkan suatu situasi yang salah berlangsung terus, seolah-olah tidak bisa melakukan pembenahan agar bisa keluar dari kesulitan yang dihadapi oleh pengikut-Nya. Seorang pemimpin yang baik bukan hanya menunjukkan jalan bagi orang-orang lain melainkan ia melangkah di jalan yang sama bersama dengan mereka. Totalitas pelayan kepada orang kecil dan tugas kenabian pelayan pastoral paroki Santo Yohanes Pembaptis Boganatar mencontohi Gembala yang baik. Maka Yesus Kristus sebagai Gembala yang baik adalah contoh dan panutan bagi setiap pastor yang harus direnungkan dan diteladani dalam tugas pelayananya sebagai pastor paroki. Konteks Pelayanan Pastoral di Paroki Santo Yohanes Pembaptis Boganatar adalah untuk semua umat terlebih mereka yang sakit, cacat, menderita dan miskin. Mereka yang sakit, cacat, dan menderita diberi pelayanan dan kesempatan untuk misa maupun melayani komuni orang sakit. Dalam Regio Gerejani Nusa Tenggara telah dikeluarkan buku pegangan khusus bagi para pastor paroki, yakni Buku Tata Laksana Karya Pastoral (TKLP) bagi Pastor Paroki. Salah satu tuntutan yang harus diperhatikan oleh Paroki adalah administrasinya. Efektifitas kepemimpinan pastoral, pelayanan dan karya pastoral serta berbagai mekanisme pastoral akan sangat didukung oleh administrasi paroki yang baik dan rapih. Dengan demikian totalitas pelayan kepada orang kecil dan tugas kenabian pelayan pastoral paroki Santo Yohanes Pembaptis Boganatar dapat terwujud secara tepat.

Page 417 of 643 | Total Record : 6421

 415   416   417   418   419 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue