cover
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles 6,612 Documents
Lanskap Strategi dan Risiko Perusahaan Keuangan Internasional: Studi Bibliometrik Anita Agustiani; Okta Antika Prasetiya; Slamet Riyadi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2086

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memetakan perkembangan literatur ilmiah mengenai strategi dan risiko perusahaan keuangan internasional melalui pendekatan bibliometrik. Menggunakan metode deskriptif-kuantitatif, data bibliografis diekstraksi dari basis data Crossref melalui perangkat Publish or Perish, kemudian divisualisasikan menggunakan VOSviewer untuk mengidentifikasi tren tematik, keterkaitan kata kunci, serta pola kolaborasi ilmiah global. Hasil analisis menunjukkan bahwa topik dominan dalam literatur adalah peran institusi keuangan, transaksi lintas batas, dan manajemen risiko sistemik. Visualisasi overlay mengungkap pergeseran tema dari isu-isu klasik seperti krisis keuangan dan tata kelola korporat, menuju pada inovasi teknologi seperti blockchain, artificial intelligence, dan penilaian risiko digital. Visualisasi density menegaskan bahwa "institution" menjadi pusat diskusi dengan intensitas tinggi, diikuti oleh tema-tema yang berkembang di sekitar risiko makroekonomi dan strategi adaptif. Analisis klaster mengidentifikasi tiga fokus utama: (1) inovasi keuangan digital dan strategi lintas batas; (2) risiko sistemik dan ketidakpastian global; serta (3) ketahanan dan profitabilitas lembaga keuangan. Studi ini juga menyoroti celah riset dalam konteks negara berkembang dan pentingnya integrasi pendekatan bibliometrik dengan model ekonometrik seperti ARDL untuk memperkuat analisis jangka pendek dan jangka panjang. Temuan ini memberikan kontribusi dalam merumuskan arah penelitian masa depan dan mendukung pengambilan keputusan strategis dalam menghadapi tantangan keuangan internasional.
Pengaruh Orientasi Pasar Terhadap Kinerja Pemasaran Dengan Keunggulan Bersaing Sebagai Variabel Mediasi Pada UMKM di Kota Bogor Dede Mulazamah Chairunnisa; Suci Ayu Sudari; Ali Ridho
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2088

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh orientasi pasar terhadap kinerja pemasaran dengan keunggulan bersaing sebagai variabel mediasi pada UMKM di Kota Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan teknik analisis Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Data diperoleh dari 100 pelaku UMKM yang tersebar di berbagai wilayah Kota Bogor. Hasil pengujian menunjukkan bahwa orientasi pasar berpengaruh positif dan signifikan terhadap keunggulan bersaing, serta keunggulan bersaing juga berpengaruh signifikan terhadap kinerja pemasaran. Selain itu, keunggulan bersaing terbukti memediasi hubungan antara orientasi pasar dan kinerja pemasaran. Hasil analisis deskriptif memperlihatkan bahwa indikator harga bersaing merupakan aspek paling menonjol dalam keunggulan bersaing, sedangkan pertumbuhan pelanggan menjadi indikator terendah dalam kinerja pemasaran. Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan strategi orientasi pasar bagi UMKM dalam memperkuat daya saing dan mencapai kinerja pemasaran yang optimal di tengah persaingan pasar yang dinamis.
Pendekatan Psikologi Indigeneous Terhadap Motivasi Guru SD Di Yogyakarta Syarifah Hanim; Hastangka Hastangka
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2098

Abstract

Pendekatan psikologi konvensional yang bersumber dari paradigma Barat seringkali tidak mampu menjelaskan secara holistik faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi guru dalam konteks budaya Indonesia. Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi praktik-praktik psikologi indigenous yang berperan dalam membentuk motivasi guru sekolah dasar di Yogyakarta dan mengidentifikasi nilai-nilai indigenous sebagai sumber motivasi dan perilaku kerja pada guru Jawa. Metode dalam penulisan ini menekankan refleksi yang terkait langsung dengan konteks atau situasi nyata yang dialami penulis. Penulis mengaitkan pengalaman atau peristiwa yang terjadi dengan lingkungan profesional yang relevan. Dengan pendekatan fenomenologi interpretatif, penulis melibatkan 12 guru sekolah dasar melalui wawancara mendalam semi-terstruktur, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis tematik dengan pendekatan induktif. Hasil tulisan ini mengidentifikasi lima praktik utama psikologi indigenous (slametan, ngalap berkah, temu kangen, tri dharma, dan primbon Jawa) serta delapan nilai indigenous (ikhlas, digugu lan ditiru, gotong royong, ngudi kawruh, tut wuri handayani, tepa slira, panggilan jiwa, dan berkah) yang menjadi sumber motivasi guru. Penelitian membuktikan motivasi guru Indonesia bersifat multidimensional dengan karakteristik spiritual, kolektif, dan temporal yang berbeda dari teori motivasi universal. Diperlukan rekonceptualisasi teori motivasi guru yang mengintegrasikan kearifan lokal sebagai komponen fundamental dalam pengembangan profesional guru di Indonesia.
Leader Endorsement Dalam Konteks Organisasi Kolektif: Tinjauan Teori Idenntitas Sosial Dan Kekuatan Personal Pemimpin Syarifah Hanim; Kamsih Astuti
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dinamika pembentukan leader endorsement (dukungan terhadap pemimpin) dalam konteks organisasi di Indonesia, dengan menyoroti relevansi teori identitas sosial serta peran kekuatan personal pemimpin. Melalui metode studi literatur, artikel ini mengulas berbagai penelitian terkait pengaruh prototipikalitas pemimpin, expert power, dan referent power terhadap leader endorsement. Hasil telaah menunjukkan bahwa meskipun teori identitas sosial menekankan pentingnya keselarasan identitas pemimpin dengan kelompok, beberapa penelitian di Indonesia menemukan bahwa kekuatan personal pemimpin terutama kompetensi (expert power) dan kualitas hubungan interpersonal (referent power) lebih dominan dalam membentuk dukungan bawahan dibandingkan prototipikalitas. Selain itu, tingkat identifikasi karyawan terhadap organisasi juga berperan penting dalam meningkatkan leader endorsement. Temuan ini menegaskan bahwa dalam budaya kolektif seperti Indonesia, dukungan terhadap pemimpin dipengaruhi oleh kombinasi antara aspek identitas sosial, kekuatan personal, dan nilai-nilai kebersamaan. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah pentingnya pemimpin untuk membangun kompetensi, hubungan emosional yang positif, serta mengelola identitas kelompok secara aktif guna meningkatkan efektivitas kepemimpinan di organisasi.
Sistem Informasi Lelang Berbasis Web Reza Hardika R; Erlangga Maulana L; Nurung Nurung; Candra Fatmawati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2117

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong digitalisasi berbagai sektor, termasuk dalam bidang pelelangan. Sistem informasi lelang berbasis web dirancang untuk mempermudah proses lelang secara daring, meningkatkan efisiensi, transparansi, dan jangkauan peserta lelang. Penelitian dan pengembangan sistem ini bertujuan untuk membangun sebuah platform lelang yang dapat diakses secara online oleh masyarakat umum, baik sebagai penyedia barang maupun sebagai peserta lelang. Sistem ini dilengkapi dengan fitur-fitur utama seperti registrasi pengguna, pengelolaan barang lelang, proses penawaran harga secara real-time, notifikasi, serta laporan hasil lelang. Teknologi yang digunakan meliputi bahasa pemrograman PHP, basis data MySQL, serta framework CSS dan JavaScript untuk antarmuka pengguna yang responsif. Dengan adanya sistem informasi lelang berbasis web ini, diharapkan proses lelang menjadi lebih cepat, aman, dan dapat diakses kapan saja dan di mana saja.
Proses Pembelajaran Informal Musik Dol Di Sanggar Pesona Rumpun Pesisir Kota Bengkulu Septha Dwi Syafitri; Sofino Sofino; Dwi Ismawati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2118

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran informal musik dol di Sanggar Pesona Rumpun Pesisir Kota Bengkulu, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dan hambatan dalam pelaksanaannya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Proses Pembelajaran dilakukan dengan mengajak anak-anak belajar berdasarkan minat dan bakat mereka. Pembelajaran dilaksanakan melalui pendekatan sistematis dan kerja tim, di mana materi yang diajarkan mencakup tiga pukulan dasar alat musik dol tamatam, suena, dan sueri. Tujuan dari pembelajaran ini adalah agar anak-anak dapat membangun teknik dasar sebelum mengembangkan karya musik yang lebih kompleks. Faktor pendukung internal terdiri dari pengurus, pelatih, dan yang berkolaborasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Dukungan eksternal dari pemerintah dan komunitas juga berperan penting dalam penyelenggaraan acara dan penyediaan alat musik. Namun, penelitian ini mengidentifikasi beberapa hambatan internal, seperti ketidakstabilan cuaca yang mempengaruhi latihan yang dilakukan di luar ruangan, serta kurangnya keterlibatan orang tua. Hambatan eksternal, seperti kondisi cuaca yang tidak menentu, juga dapat mengganggu kelancaran program. Dari hasil penelitian, disarankan agar Sanggar Pesona Rumpun Pesisir lebih aktif dalam menjalin kerjasama dengan pihak luar, mengembangkan program pelatihan yang lebih terstruktur, serta meningkatkan keterlibatan orang tua dan pemantauan rutin. Dengan mengikuti rekomendasi ini, diharapkan sanggar dapat terus berkontribusi pada perkembangan seni dan budaya lokal serta memberikan manfaat yang lebih besar bagi masyarakat dan generasi mendatang
Memaafkan Diri di Tengah Kritik Diri: Studi Fenomenologis pada Korban Pola Asuh Keras Natalia Sitinjak; Hasnida Hasnida; Rahma Fauzia
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2127

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan Dinamika Pemaafan Diri dalam menghadapi kritik diri pada individu dengan pengalaman Harsh Parenting. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan metode fenomenologi kualitatif yang digunakan dalam menggali pengalaman subjektif partisipan yang mengalami Harsh Parenting dan Kritik Diri. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan cara melakukan wawancara in-depth interview, dengan jenis pertanyaan open ended question dan didukung dengan observasi pada subjek penelitian. Teknik pemilihan sample pada penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan jumlah partisipan sebanyak tiga orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa individu dengan pengalaman Harsh Parenting dan kritik diri dapat menyadari bahwa tindakan mempertahankan kritik diri akan memperburuk kondisi; hal ini memunculkan kebutuhan untuk berdamai dengan pengalaman masa lalu. Pengalaman Harsh Parenting ditandai dengan hadirnya kekerasan verbal maupun fisik, serta minimnya afeksi dan validasi emosi, telah meninggalkan luka psikologis yang tertanam sejak masa kanak-kanak. Pemaafan diri muncul bukan sebagai bentuk kelonggaran moral atas kesalahan, tetapi sebagai respons psikologis untuk mengatasi ketegangan batin akibat kritik diri yang menetap. Proses pemaafan diri teridentifikasi melalui tahapan: uncovering,decision, work, and deepening. Tahapan ini menunjukkan bahwa perubahan tidak terjadi secara instan karena membutuhkan waktu dan usaha dalam mengembangkan rasa welas asih dalam diri. Penelitian ini menyarankan agar praktisi psikologi dan konselor dapat memberi ruang aman yang tidak menghakimi pada individu dengan pengalaman harsh parenting guna mereka dapat mengeksplorasi emosi-emosi dasar seperti rasa marah, kecewa, malu atau perasaan bersalah mendalam. Selain itu, diperlukan pula metode longitudinal untuk melihat proses perubahan pemaafan diri dalam jangka panjang.
Evaluasi Peraturan Walikota Bengkulu Nomor 37 Tahun 2021 Tentang Pelaksanaan Peraturan Daerah Kota Bengkulu Nomor 02 Tahun 2017 Tentang Penyelenggaraan Penanggulangan Bencana (Studi di Daerah Rawan Banjir Kota Bengkulu Tesa Dwi Suryana; Bobi Mandala Putra; Henny Aprianty
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2131

Abstract

Flooding is a recurring natural disaster in Bengkulu City, occurring two to three times a year. The Regional Disaster Management Agency (BPBD) of Bengkulu City has identified three flood-prone districts: Muara Bangkahulu, Sungai Serut, and Ratu Agung. The purpose of this study is to evaluate the implementation of post-flood rehabilitation policies as regulated in Article 9 of the Mayor Regulation of Bengkulu Number 37 of 2021 concerning the Implementation of Bengkulu City Regional Regulation Number 02 of 2017. The evaluation focuses on environmental restoration, public infrastructure improvement, housing repairs, and health services. This study employs a descriptive qualitative approach with data analysis techniques that include data reduction, data display, and conclusion drawing. The results of the study indicate that the implementation of the rehabilitation policy has not been optimal. There is weak coordination between BPBD and related agencies, limited community participation in maintaining environmental sustainability, and constraints in terms of human resources and available budget. These shortcomings have hindered the achievement of the policy’s intended outcomes.In conclusion, this study highlights the need for stronger inter-agency collaboration, better resource allocation, and more active community involvement to support effective post-flood rehabilitation in Bengkulu City. Improving these aspects will enhance the city's resilience and preparedness for future flooding events
Pengaruh Terapi Relaksasi Benson Terhadap Penurunan Nyeri Pada Pasien Post SC H-1 Di Ruang Fatimah RSI Sunan Kudus Astria Farista Oktavia; Sukarmin; Edy Soesanto
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2146

Abstract

Persalinan dengan operasi caesar (SC) semakin meningkat secara global. Di Indonesia, berdasarkan data Riskesdas 2023, angka persalinan SC berada pada angka 17,6%, dengan tren peningkatan dari tahun ke tahun. Operasi caesar menjadi pilihan yang tidak terhindarkan dalam beberapa kasus untuk menyelamatkan ibu dan janin, tetapi prosedur ini juga memiliki dampak negatif, salah satunya adalah nyeri pascaoperasi yang signifikan (WHO, 2021; Riskesdas, 2023). Penelitian yang dilakukan oleh Wong et al. (2020) menunjukkan bahwa 80% pasien post-SC melaporkan nyeri sedang hingga berat dalam 24 jam pertama pascaoperasi. Penanganan nyeri yang adekuat pada pasien post-SC sangat penting untuk mendukung pemulihan yang optimal. Salah satu terapi non farmakolgi adalah relaksasi benson. Terapi relaksasi Benson telah menunjukkan hasil yang menjanjikan dalam mengelola nyeri pada berbagai kondisi medis. Tujuan penelitian ini mengetahui pengaruh terapi relaksasi benson terhadap penurunan nyeri pada pasien post Sc H-1 di Ruang Fatimah RSI Sunan Kudus. Metode penelitian ini praeksperimen (pre experimental designs) dengan one group pretest and posttest. Penelitian ini dilaksanakan di Rumah Sakit Islam Sunan Kudus yang akan dilakukan bulan Januari- Februari tahun 2025. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 49 responden. Instrumen SOP Terapi Relaksasi Benson dan Numerical Rating Scale (NRS). uji hipotesis penelitian ini menggunakan wilxocon. Hasil penelitian yang dilakukan pada bulan februari 2025 di Rumah Sakit Islam Sunan Kudus didapatkan hasil nilai p 0,000 (< 0,05) secara statistik dapat disimpulkan terdapat pengaruh terapi relaksasi benson terhadap penurunan nyeri pada pasien post SC H-1 Di Ruang Fatimah Rsi Sunan Kudus.
Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek (PJBL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SD IT Bunayya Pekanbaru Tri Melta Noviza; Febrina Dafit
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2157

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kemampuan belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV SD IT Bunayya Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa akibat pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitia ini terdiri dari guru dan siswa kelas IV Bilal. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Di lihat dari hasil observasi proses pembelajaran aktivitas guru pada siklus I skor 78.12 dengan kriteria Baik, dan pada siklus II didapatkan skor 96.87 dengan kriteria Sangat Baik. Sedangkan hasil observasi proses pembelajaran aktivitas siswa pada siklus I skor 65.62 dengan kriteria Cukup dan pada siklus II skor 84.37 dengan kriteria Baik. Kemudian hasil angket kemampuan berpikir kritis siswa pada siklus I terdapat 5 siswa dengan kategori Rendah, 23 siswa dengan kategori Sedang dan tidak ada siswa dengan kategori Tinggi. Lalu pada siklus II terjadi peningkatan yaitu 10 siswa dengan kategori Tinggi, 18 siswa dengan kategori Sedang dan tidak ada siswa dengan kategori Rendah. Terjadi peningkatan rata-rata kelas dari 71.2% (siklus I) menjadi 86.8% (siklus II).