cover
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles 6,421 Documents
Pengaruh Metode Story Telling Terhadap Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini Di Ra Al-Jihad Sunggal-Deli Serdang Masithah Ulfa; M. Baihaqi; Miftah Adawiyah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3294

Abstract

Penelitian mendeskripsikan pengaruh metode story telling terhadap kemampuan berbahasa anak usia dini Di RA Al-Jihad Sunggal-Deli Serdang. Tujuan penelitian ini sebagai edukasi dan informasi kepada pembaca bahwa RA Al-Jihad Sunggal-Deli Serdang memiliki kemampuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa pada anak usia dini. penelitian ini yaitu tergolong penelitian kuantitatif, metode kuantitatif adalah penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme yang digunakan untuk meneliti pada populasi, teknik pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah diterapkan. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen subjek tunggal dengan penggunaan data individu lebih utama yang sedang diteliti atau perilaku sasaran dilakukan berulang-ulang dengan periode waktu tertentu yaitu perhari. Dari hasil Penelitian maka di temukan sebagai berikut: menunjukkan bahwa setiap siklusnya mengalami peningkatan. Hal ini dilihat dari penilaian keterampilan berbicara siswa pada siklus I yaitu sebesar 71 dan siklus II sebesar 80,4. Tingkat ketuntasan pada siklus I sebesar 60,9% dan pada siklus II sebesar 87%. Dari penerapan siklus I dan siklus II kemampuan berbahasa anak usia dini mengalami peningkatan sebesar 26,1%. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa metode storytelling dapat meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini
Starategi Pemerintah Terhadap Pemberdayaan Petani Di Kelurahan Manisa Kecematan Baranti Kabupaten Sidenreng Rappang Nurul Qamaria; Jamaluddin Ahmad; Muhammad Ikbal
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3295

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemerintah dalam pemberdayaan petani dengan pendekatan New Public Service (NPS) di Kelurahan Manisa, Kecamatan Baranti, Kabupaten Sidenreng Rappang. Paradigma NPS digunakan untuk menganalisis sejauh mana pemerintah menerapkan nilai-nilai pelayanan publik berbasis warga negara dalam mendukung pemberdayaan petani Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan melibatkan total 48 partisipan yang mencakup petani, aparat kelurahan, dan penyuluh pertanian. Metode perolehan informasi dalam riset ini ialah melalui pengamatan langsung, penyebaran angket, serta telaah literatur, sementara pengolahan datanya memanfaatkan statistik deskriptif. Temuan riset mengindikasikan bahwa Strategi Pemerintah dalam mengimplementasikan asas-asas New Public Service dinilai belum optimal, yang tercermin dari skor rata-rata pencapaian sebesar 56%. Begitu pula pemberdayaan petani yang mencakup indikator partisipasi aktif, akses sumber daya, kemandirian, penguatan kelembagaan, kesadaran hak, dan keadilan sosial berada pada rata-rata 56,12%, juga termasuk kategori “kurang baik”. Faktor-faktor penghambat antara lain adalah kurangnya partisipasi aktif petani, lemahnya fungsi kelembagaan lokal, dan belum optimalnya penyampaian informasi oleh pemerintah. Penelitian ini menyarankan perlunya penguatan peran pemerintah sebagai fasilitator serta peningkatan kapasitas petani melalui pelatihan dan partisipasi yang lebih inklusif.
Analisis Semiotika Mitologi Nyai Roro Kidul Dan Dewi Sri Pada Karya Kei Imazu Dalam Pameran The Sea Is Barely Wrinkled (Laut Nyaris Tak Beriak) Chairunisa Chairunisa; Azizah Nur Aulia; Yugo Dwi Prasetio
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3296

Abstract

Penelitian ini menganalisis representasi mitologi Nyai Roro Kidul dan Dewi Sri dalam karya-karya Kei Imazu yang dipamerkan dalam pameran The Sea Is Barely Wrinkled (Laut Nyaris Tak Beriak) melalui pendekatan semiotika. Tujuan penelitian adalah untuk mengungkap makna simbolik serta relasi antara mitos, budaya, dan identitas dalam karya Imazu yang terinspirasi oleh dua figur mitologis tersebut. Metode analisis menggunakan teori semiotika Charles Sanders Peirce, meliputi pemaknaan denotatif, konotatif, dan mitos, untuk meneliti bagaimana Imazu memaknai ulang mitos tradisional dalam konteks seni kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Imazu memadukan elemen visual tradisional dengan estetika modern, menghadirkan reinterpretasi atas mitos Nyai Roro Kidul dan Dewi Sri sebagai simbol kekuatan feminin, alam, dan spiritualitas. Karyanya tidak hanya merefleksikan narasi mitologis, tetapi juga mengkritik stereotip gender dan eksploitasi alam. Penelitian ini memberikan wawasan baru tentang bagaimana seniman kontemporer mengonstruksi mitos lama menjadi bahasa visual yang relevan dengan isu-isu masa kini.
Analisis Transparansi Dan Akuntabilitas Pemerintah Desa Dalam Pengelolaan Alokasi Dana Desa Di Desa Tana Toro Kecamatan Pitu Riase Kabupaten Sidenreng Rappang Jasman Jasman; Nurjannah Nonci; Barisan Barisan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3297

Abstract

This research aims to analyze the transparency and accountability of the Tana Toro Village Government in managing the Village Fund Allocation (Alokasi Dana Desa/ADD). The study is motivated by the importance of good financial governance at the village level to support sustainable rural development. The research employs a qualitative descriptive approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation involving the Village Head, Village Secretary, village officials, and community leaders. The results indicate that in terms of transparency, the Tana Toro Village Government has involved the community through hamlet and village deliberations and has disseminated budget information openly via public notice boards and community forums. However, challenges remain, particularly regarding the limited understanding of technical documents among the community. In terms of accountability, financial reporting and responsibilities have been carried out in accordance with regulations, using the SISKEUDES application and through regular audits by the Inspectorate. Nevertheless, administrative issues such as incomplete supporting documentation (SPJ) still need improvement. Overall, the management of ADD in Tana Toro Village reflects the principles of good governance, although further capacity building for village apparatus and enhanced community involvement are still necessary
Social Expression Based Strategies to Develop Students Self Confidence In Speaking English Dewi Astuti; Fera Zasrianita; Andriadi Andriadi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3298

Abstract

Speaking confidence is widely recognized as a crucial component of effective English communication, yet many intermediate-level students remain passive and hesitant to engage in speaking activities. This study investigates the implementation of social expression-based strategies such as greetings, expressions of agreement, and polite requests as an affective approach to fostering greater confidence in speaking English, employing a descriptive qualitative design that incorporated classroom observations and semi-structured interviews. The findings highlight that interactive methods, including role-play, group discussions, and peer-to-peer exchanges, significantly encourage active participation. Teacher modeling played a pivotal role in demonstrating appropriate language use and fostering a supportive atmosphere where students felt safe to experiment with spoken English. As a result, students who had previously been reluctant to speak became noticeably more engaged, contributing more frequently to classroom discussions. The study underscores that descriptive qualitative research is highly effective in capturing the subtle emotional and social dynamics of the speaking classroom, offering practical insights for educators seeking to design activities that nurture speaking confidence in English learners.
Studi Fenomenologi: Pengalaman Guru Pemula dalam Menghadapi Tantangan Pembelajaran Inklusif di Sekolah Dasar Muhamad Trisno; Aris Susanto
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3299

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengalaman guru pemula dalam menghadapi tantangan pembelajaran inklusif di sekolah dasar melalui pendekatan fenomenologi. Fokus utama terletak pada makna subjektif dan reflektif dari proses yang dialami guru dalam menjalankan peran mereka di ruang kelas yang heterogen. Subjek penelitian terdiri dari tiga guru pemula yang mengajar di SD Negeri 2 Bugi Kota Baubau, yang telah menerapkan model pendidikan inklusif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik interpretatif fenomenologis. Hasil penelitian mengidentifikasi empat tema utama: ketidakpastian dan adaptasi di awal mengajar, tantangan komunikasi dengan siswa berkebutuhan khusus dan orang tua, pentingnya kolaborasi dengan rekan sejawat, serta refleksi diri yang mendorong pertumbuhan profesional. Temuan ini menunjukkan bahwa guru pemula memerlukan dukungan sistemik dalam bentuk pelatihan praktis, pendampingan di lapangan, serta ruang refleksi yang terstruktur. Implikasi dari studi ini menekankan pentingnya integrasi pembelajaran inklusif secara lebih konkret dalam pendidikan guru, serta perlunya kebijakan yang memberdayakan guru pemula dalam menghadapi realitas kelas yang beragam.
Pengaruh Sosialisasi Perpajakan Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi Di Kota Bima Muhamad Nur Febryanto; Alwi Alwi; Aliah Pratiwi Pratiwi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3300

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sosialisasi perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi di Kota Bima. Pajak merupakan sumber utama penerimaan negara yang berperan penting dalam pembangunan nasional. Namun, tingkat kepatuhan wajib pajak orang pribadi masih rendah. Salah satu upaya untuk meningkatkan kepatuhan adalah melalui sosialisasi perpajakan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi penelitian adalah wajib pajak orang pribadi yang terdaftar di KPP Pratama Raba – Kota Bima, dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berbasis skala Likert. Data dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, regresi linear sederhana, koefisien determinasi, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi perpajakan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi dengan nilai t hitung 10,034 > t tabel 1,984 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai R sebesar 0,712 menunjukkan hubungan yang kuat, dan R² sebesar 0,507 yang berarti 50,7% variasi kepatuhan wajib pajak dijelaskan oleh sosialisasi perpajakan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kualitas sosialisasi dapat meningkatkan kepatuhan pajak.
Pengaruh Kepemimpinan Strategis Berkelanjutan Gajah Mada Terhadap Mediasi Inovasi Hijau dan Pembelajaran Organisasi Serta Dampaknya Terhadap Keberhasilan Proyek Konstruksi I Dewa Ketut Suharjana
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3302

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh Kepemimpinan Strategis Berkelanjutan Gajah Mada terhadap Keberhasilan Proyek, Inovasi Hijau memediasi hubungan antara Kepemimpinan Strategis Berkelanjutan Gajah Mada dan Keberhasilan Proyek, Pembelajaran Organisasi memediasi hubungan antara Kepemimpinan Strategis Berkelanjutan Gajah Mada dan Keberhasilan Proyek. Penelitian ini menggunakan 80 manajer perusahaan Industri Konstruksi dengan teknik analisis data menggunakan SEM PLS. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Kepemimpinan Strategis Berkelanjutan Gajah Mada karena fungsi Abhikamika, Pradnja, Utsaha, Atma Sampad, Sakhya Samanta, Aksudra Pari Sakta memiliki dampak langsung pada keberhasilan proyek, dengan inovasi hijau dan pembelajaran organisasi sebagai mediator utama.
Analisis Kelompok Rentan pada Program Pemberdayaan Masyarakat di Desa Tangga melalui Corporate Social Responsibility PT Indonesia Asahan Aluminium (INALUM) Zainuddin Iqbal Sidabutar; Subandi Subandi; Dikka Prasetyo
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3303

Abstract

Penelitian ini menganalisis kelompok rentan dalam program pemberdayaan masyarakat di Desa Tangga, Kecamatan Aek Songsongan, Kabupaten Asahan melalui Corporate Social Responsibility (CSR) PT Indonesia Asahan Aluminium (INALUM). Menggunakan metode penelitian campuran dengan pendekatan Rapid Rural Appraisal (RRA) dan Participatory Rural Appraisal (PRA), penelitian ini mengidentifikasi 41 individu yang termasuk dalam kategori kelompok rentan dengan karakteristik keterbatasan kepemilikan aset dan hambatan akses terhadap permodalan, pendidikan, dan layanan kesehatan. Temuan menunjukkan bahwa kerentanan sosial berkorelasi langsung dengan keterbatasan akses untuk meningkatkan taraf hidup dan kemampuan mengelola aset ekonomi. Program pemberdayaan melalui CSR PLTA INALUM perlu difokuskan pada penguatan kemampuan warga dalam mengelola potensi yang dimiliki dengan memperhatikan keterbatasan akses sosial dan aset ekonomi kelompok rentan.
Hubungan Tingkat Pengetahuan Terhadap Perilaku Penggunaan Antibiotik Tanpa Resep Pada Masyarakat Desa Kertosari Kabupaten Lampung Selatan Incik Erick Fhatirisq; Riza Dwiningrum; Mida Pratiwi; Edy Syamsuri
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3304

Abstract

Di Indonesia, khusunya provinsi lampung penyakit infeksi merupakan masalah penyakit yang banyak diderita. Obat yang paling populer untuk mengobati penyakit infeksi adalah antibiotik. Penggunaan antibiotik yang kurang tepat dapat dapat menyebabkan penurunan efektivitas antibiotik yang dapat menyebabkan resistensi antibiotik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalis hubungan tingkat pengetahuan terhadap perilaku penggunaan antibiotik pada Masyarakat Desa Kertosari Kabupaten Lampung Selatan. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan analitik observasional dengan pendekatan cross sectional dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Sampel pada penelitian ini merupakan Masyaraka Desa Kertosari Kabupaten Lampung Selatan yang berjumlah 100 responden yang memenuhi keriteria inklusi dan eksklusi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapatkan hasil tingkat pengetahuan dan perilaku penggunaan antibiotik termasuk dalam kategori rendah, hasil bivariat pada penelitian kali ini menggunakan uji Spearman Rank diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,034 dan koefisiensi korelasi sebesar 0,212 yang menunjukan terdapat hubungan yang rendah pada tingkat pengetahuan terhadap perilaku penggunaan antibiotik tanpa resep Pada Masyarakat Desa Kertosari Kebupaten Lampung Selatan. Kata Kunci: Antibiotik, Pengetahuan, Perilaku, Resistensi ABSTRACT In Indonesia, especially Lampung province, infectious diseases are a common problem. The most popular drugs to treat infectious diseases are antibiotics. Inappropriate use of antibiotics can cause a decrease in antibiotic effectiveness which can cause antibiotic resistance. The purpose of this study was to analyze the relationship between the level of knowledge and the behavior of antibiotic use in the Kertosari Village Community, South Lampung Regency. The method used in this study was observational analytic with a cross-sectional approach with purposive sampling technique. The sample in this study was the Kertosari Village Community, South Lampung Regency, totaling 100 respondents who met the inclusion and exclusion criteria. Based on the research that has been done, the results of the level of knowledge and behavior of antibiotic use are included in the low category, the bivariate results in this study use the Spearman Rank test. The results obtained at the level of knowledge were 69% less, 26% sufficient and 5% good, while the behavior of using antibiotics without a prescription was 50% less, 41% sufficient and 9% good. So it can be concluded that the level of knowledge and behavior of using antibiotics without a prescription in the community of Kertosari Village, South Lampung Regency is in the low category. Then the results of bivariate analysis obtained a significance value of p = 0.034 which means less than 0.05 (p < 0.05) and the correlation coefficient value obtained a value of 0.212. this value is in the range of 0.20 - 0.399 this indicates that the strength of the correlation is in the weak category. So it can be concluded that there is a significant relationship with a weak correlation between the level of knowledge and the behavior of using antibiotics without a prescription in Kertosari Village, South Lampung Regency. Keywords: Antibiotics, Knowledge, Behaviour, Resistance