cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hadi Santoso
Contact Email
pemanas@mercubuana.ac.id
Phone
+6282123229004
Journal Mail Official
pemanas@mercubuana.ac.id
Editorial Address
Fakultas Ilmu Komputer Universitas Mercu Buana Jl. Raya Meruya Selatan, Kembangan, Jakarta 11650
Location
Kota adm. jakarta barat,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional
Published by Universitas Mercu Buana
ISSN : 2985914X     EISSN : 29624533     DOI : http://doi.org/10.22441/pemanas
Core Subject : Science,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management
Jurnal Ilmiah yang dikelola oleh Fakultas Ilmu Komputer dengan Prodi Teknik Informatika merupakan sebuah wadah jurnal yang mempunyai lingkup pengabdian kepada masyarakat dengan berbagai tema bidang keilmuan selama masih berhubungan dengan rumpun ilmu komputer. Jurnal ini di terbitkan oleh Teknik Informatika Universitas Mercu Buana Jakarta secara berkala 2 (dua) kali dalam setahun pada bulan April dan November.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 90 Documents
 4   5   6   7   8 
PENERAPAN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENGANALISA KESEHATAN ANAK DALAM UPAYA MENCEGAH GEJALA PRA DIABETES ANAK PADA TIM PKK KELURAHAN DURI KEPA KEBON JERUK JAKARTA BARAT Fajriah, Riri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i1.28394

Abstract

Dengan berkembangnya makanan dan minuman kemasan tinggi gula di masyarakat saat ini mengakibatkan angka penderita diabetes meningkat di Indonesia. Bahkan penderita diabetes dikalangan anak dan usia balita juga meningkat. Sebagai bagian kepedulian terhadap permasalahan kesehatan yang terjadi di Indonesia Tim Kader Penggerak PKK Kelurahan Duri Kepa merasa perlu adanya upaya sosialisasi dan kontrol atau screening awal kepada masyarakat khususnya usia anak dan balita terkait kemungkinan adanya indikasi menderita penyakit diabetes agar dapat ditanggulangi lebih awal. Oleh karena itu, Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat kali ini bertemakan pengajaran Sistem Pendukung Keputusan menggunakan Software Decision Oven untuk melakukan evaluasi gejala pra-diabetes pada anak dan balita dengan kriteria-kriteria gejala yang ada. Diharapkan dengan memiliki kemampuan dalam menggunakan Software Decision Oven maka para Kader Penggerak PKK di Kelurahan Duri Kepa akan lebih mengoptimalkan proses screening di masyarakat mengenai gejala penyakit diabetes khususnya pada usia balita dan anak-anak, sehingga dapat memberikan edukasi kepada para orang tua mengenai pola hidup sehat dan pemberian gizi berimbang kepada anak-anak dan balita, untuk menanggulangi gejala diabetes lebih parah nantinya. Upaya pemberdayaan para kader penggerak PKK dalam masalahan kesehatan dimasyarakat perlu didukung dengan penerapan teknologi tepat guna agar mengoptimalkan kinerja dalam pelayanan serta pemberian edukasi tentang kesehatan yang baik kepada masyarakat.
PELATIHAN DIGITAL MARKETING MENGGUNAKAN LANDING PAGE UNTUK PELAKU UMKM DI PETUKANGAN Setiono, Devit; Kusumaningsih, Dewi; Yulianawati, Yulianawati; Syafrullah, Mohammad; Purwanto, purwanto; Hadjianto, Mardi; Anggraini, Triana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i1.28555

Abstract

Pelatihan digital marketing untuk pelaku UMKM di Petukangan berfokus pada pemanfaatan landing page sebagai strategi pemasaran yang efektif. Dalam era digital ini, UMKM perlu beradaptasi dengan cepat untuk tetap bersaing di pasar yang semakin kompetitif. Salah satu cara untuk mencapai tujuan ini adalah melalui penggunaan landing page. Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang pentingnya landing page dalam strategi digital marketing. Para peserta akan diajarkan bagaimana merancang dan mengoptimalkan landing page yang menarik dan fungsional. Materi pelatihan mencakup teknik penulisan konten yang persuasive dan desain yang menarik. Metode dalam pelatihan ini adalah peserta akan diberi kesempatan untuk mempraktikkan pengetahuan yang diperoleh melalui sesi praktikum langsung, sehingga mereka dapat mengaplikasikannya dalam bisnis mereka sendiri. Dengan mengikuti pelatihan ini, peserta dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mempromosikan produk dan layanan mereka. Hal ini diharapkan dapat membuka peluang pasar baru, meningkatkan penjualan, dan pada akhirnya mendukung pertumbuhan ekonomi lokal. Pelatihan ini merupakan inisiatif penting dalam mendukung transformasi digital bagi UMKM di Petukangan, dengan tujuan akhir untuk memberdayakan mereka agar lebih kompetitif dan berdaya saing di era digital. Dengan demikian, pelatihan ini tidak hanya bermanfaat bagi perkembangan bisnis individu tetapi juga bagi perkembangan ekonomi komunitas secara keseluruhan dan peningkatan penggunaan platform canva.
EDUKASI LITERASI KEUANGAN PADA SEKOLAH PROVIDENTIA Perkasa, Didin Hikmah; Purwanto, Setiyo; Yuliana, Lingga; Abdullah, Muhammad Al Faruq; Febrian, Wenny Desty
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i1.30049

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tingkat pengetahuan dasar literasi keuangan di kalangan siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Literasi keuangan merupakan kemampuan untuk memahami dan mengelola keuangan pribadi secara efektif, termasuk pengetahuan tentang tabungan, investasi, pengelolaan utang, dan perencanaan keuangan. Studi ini menggunakan metode survei dengan melibatkan Kurang Lebih 50 siswa dari Sekolah SMA Providentia di wilayah Jakarta Barat. Data dikumpulkan melalui penyampaian materi yang mengukur pengetahuan dasar keuangan, sikap terhadap pengelolaan keuangan, dan perilaku keuangan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi keuangan siswa SMA secara umum masih rendah. Banyak siswa yang belum memahami konsep dasar seperti bunga majemuk, diversifikasi investasi, dan pentingnya menabung. Faktor-faktor seperti latar belakang pendidikan orang tua, akses terhadap informasi keuangan, dan program pendidikan keuangan di sekolah berpengaruh signifikan terhadap tingkat literasi keuangan siswa. Penelitian ini mengindikasikan perlunya peningkatan pendidikan literasi keuangan di kalangan siswa SMA melalui kurikulum yang lebih komprehensif dan praktis. Penerapan program pendidikan keuangan yang melibatkan simulasi, praktik langsung, dan pengajaran dari para ahli di bidang keuangan dapat membantu meningkatkan pemahaman dan keterampilan keuangan siswa. Dengan demikian, siswa diharapkan dapat membuat keputusan keuangan yang lebih bijaksana di masa depan dan menghindari masalah keuangan yang dapat menghambat kesejahteraan mereka.
PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE RESERVASI BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN SOCIOPRENEUR DI WISATA GLAMPING GUBUG MARAWATI DESA SAJEN Ramadhani, Nugrahardi; Prasetyo, Didit; Yudistira Alamin, Rabendra; Noordyanto, Naufan; Dwitasari, Putri; Orta Darmawati, Nurina; Kusuma Wardani, Kartika; Dharmawan, Yogantara S.; Jati Santoso, Bagus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i1.28624

Abstract

Peningkatan minat terhadap wisata glamping di Indonesia menuntut adanya inovasi dalam sistem reservasi yang efisien dan user-friendly. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi mobile reservasi berbasis web dan mensosialisasikan agar membantu meningkatkan layanan dan mengembangkan sociopreneur   di Wisata Glamping Gubug Marawati. Metode yang digunakan meliputi survei kepada pengguna aplikasi reservasi mobile dengan fokus pada demografi, preferensi fitur, pengalaman pemesanan, dan masalah teknis. Hasil menunjukkan bahwa mayoritas responden berusia 25-35 tahun dengan pendidikan minimal S1 dan memiliki pekerjaan tetap, menginginkan aplikasi yang user-friendly dan mudah diakses. Fitur pencarian informasi, pemesanan online, dan ulasan pengguna paling diminati, sementara integrasi dengan sistem pembayaran digital dan fitur notifikasi dianggap penting. Pengalaman pengguna cukup positif, namun ada keluhan terkait waktu loading dan kegagalan transaksi. Masalah teknis seperti bug dan crash juga sering ditemukan. Kesimpulan menunjukkan bahwa aplikasi mobile yang stabil, responsif, dan informatif dengan dukungan teknis non-stop sangat diperlukan untuk memenuhi kebutuhan pengguna dan mendukung tujuan Sustainable Development Goals (SDGs) dalam meningkatkan kualitas layanan wisata berbasis alam dan mendukung kewirausahaan sosial di daerah tersebut.
OPTIMALISASI LITERASI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KESADARAN KEAMANAN SIBER UNTUK SISWA DI SMK KESEHATAN CIPTA BHAKTI HUSADA YOGYAKARTA Siregar, Ilham Ramadan Pandu Setia Negara; Hidayat, Rahmat Rian; Candraningtyas, Anindya Dewi; Hissan, Iin Khaeratun; Oktaviani, Ria
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i1.26238

Abstract

Digital literacy is not only limited to the ability to use digital devices and applications, but also involves a deep understanding of cyber security awareness. In this digital era, threats to cyber security are increasingly complex and can affect the continuity of every aspect of life, including education and health. Therefore, increasing awareness of the importance of cyber security, especially among students at the Cipta Bhakti Husada Yogyakarta Health Vocational School is crucial. In this research, the author used a qualitative research method with a descriptive model. Through this activity, it is hoped that it can provide students with a better understanding of potential risks and precautions in cyberspace. In addition, we want to improve students' skills in using technology wisely, ethically, and safely. We also need to be committed to continuing to develop digital literacy and cyber security awareness among students so that students can grow into an intelligent and creative generation in facing a digital era full of challenges. In this way, they can become agents of change who are able to face the challenges of the digital world with a positive and responsible attitude. Keywords: Digital Literacy; Cyber Security Cipta Bhakti Husada Yogyakarta Health Vocational School Students 
PELATIHAN PEMBUATAN WEBSITE SEKOLAH SEDERHANA MENGGUNAKAN WORDPRESS DI SMP AL-ABROR JAKARTA BARAT Iman, Fauzi Nur; Farida, Ida
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i1.27488

Abstract

Pada era digitalisasi ini, internet memfasilitasi berbagai kegiatan melalui jaringan besar yang menghubungkan komputer-komputer di seluruh dunia. Website sebagai bagian dari teknologi internet memainkan peran penting dalam penyebaran informasi dan komunikasi yang cepat dan efisien. SMP Al-Abror Jakarta Barat, sebagai mitra pengabdian masyarakat, belum memiliki website yang menjadi kebutuhan mendesak untuk meningkatkan aksesibilitas informasi, komunikasi efektif, dan daya tarik sekolah. Saat ini terdapat lebih dari 1,5 miliar situs web dengan fungsi komunikasi, informasi, transaksi, dan hiburan. Keberadaan website sekolah sangat penting untuk pertukaran informasi, komunikasi, dan promosi. Tantangan dalam pemanfaatan media digital oleh guru dan siswa menjadi hambatan yang harus diatasi. Solusi yang diusulkan adalah pelatihan pembuatan website sekolah menggunakan Wordpress, yang dipilih karena kemudahan penggunaannya dan kemampuan manajemen post serta dokumen yang baik. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi komunikasi dan memaksimalkan manfaat teknologi dalam dunia pendidikan.
PELATIHAN PEMBUATAN BROSUR DAN PAMFLET MENGGUNAKAN CANVA SEBAGAI PENDUKUNG KEGIATAN USAHA PADA KOPERASI WANITA ATSIRI CITAYAM BOGOR Bakhri, Syamsul; Hanif, Aswar; Hendrian, Yayan; Martanto, Markus Lilik
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i1.26017

Abstract

The use of information technology has great potential to improve performance and add value for small and medium enterprises (MSMEs), so that they can compete more effectively. Marketing is a key aspect in the success of MSMEs, which helps in reaching target audiences, building brand awareness, generating leads and sales, and building relationships with customers. Brochures and pamphlets are important marketing tools for MSMEs, used to introduce their products or services, as well as explain the unique proposition they offer. However, many MSMEs face difficulties in creating effective and attractive brochures and pamphlets. Canva is a graphic design platform that can help MSMEs create professional-looking brochures and pamphlets without requiring design experience. Therefore, structured training is needed to help them utilize information technology more effectively. Bina Sarana Informatika University will carry out community service activities by providing training in making brochures and pamphlets using Canva to the Atsiri Citayam Bogor Women's Cooperative. This training aims to provide knowledge and skills to cooperative members in using this graphic design platform. In this way, it is hoped that the participants can create more brochures and pamphlets so that their effectiveness in helping their activities is even higher
PKM PUSKESMAS CURUGBITUNG: PENINGKATAN KUALITAS TUMBUH KEMBANG ANAK USIA DINI BERBASIS WEBSITE UNTUK MENDUKUNG PENCAPAIAN SDGS POIN 4 Permadi, Agung; Elistania, Elistania
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i1.29723

Abstract

Lebak Regency has the second-highest prevalence of stunted toddlers in Banten, at 27.3%. The causes are not only malnutrition among pregnant women and toddlers but also a lack of maternal understanding of parenting practices that support the development of early childhood (0-6 years). Child development encompasses physical, cognitive, social, and emotional changes from birth to adulthood. At the Curugbitung Public Health Center (Puskesmas), midwives have not been equipped with comprehensive knowledge about child development, such as the Stimulation, Detection, and Early Intervention of Child Development (SDIDTK) program from the Indonesian Ministry of Health. The focus of midwives has remained limited to the 'Growth' aspect, such as height and weight, without considering the 'Development' aspect, which includes cognitive, social, emotional, and language development. Additionally, midwives are unable to provide age-appropriate developmental stimulation due to limited knowledge, time, and facilities. The solution offered by the Community Service team (PKM) from the International Relations Study Program of Universitas Budi Luhur is training to improve the quality of early childhood development based on a website to support the achievement of SDGs goal 4. This training aims to enhance midwives' knowledge and skills in early childhood care and development, with a holistic and integrative website-based learning module. This module facilitates midwives in providing counseling to parents, thereby improving the quality of early childhood education. The outcome of this activity is an increase in knowledge, skills, and the quality of health services, as well as the transfer of knowledge and technology to the community of Curugbitung, Lebak, Banten.
PELATIHAN BASIC NETWORK ENGINEERING DENGAN CISCO DI UNIVERSITAS DIAN NUSANTARA (UNDIRA) Sulistyo, Febryo Ponco
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i1.26884

Abstract

Dalam era digital yang semakin berkembang, kebutuhan akan jaringan yang stabil dan aman menjadi penting. Hal ini menuntut adanya Network Engineer yang kompeten untuk mendukung operasional dan pertumbuhan bisnis. Oleh karena itu, pelatihan Network Engineer sangatlah mendesak untuk menyiapkan tenaga kerja yang terampil dan mampu menjaga kualitas serta keamanan jaringan. Pelatihan Network Engineer bertujuan untuk mengasah keahlian teknis dan pengetahuan terkait jaringan komputer, seperti pemahaman tentang protokol jaringan, pengaturan dan pemecahan masalah jaringan, dan keamanan siber. Selain itu, pelatihan ini juga ditujukan untuk membekali peserta dengan keterampilan penting lainnya, seperti analisis masalah, pengambilan keputusan, dan komunikasi efektif. Melalui pelatihan ini, diharapkan peserta dapat menguasai berbagai aspek teknis jaringan dan menjadi lebih adaptif terhadap perubahan teknologi. Peserta yang telah selesai pelatihan diharapkan dapat merancang, mengimplementasikan, dan memelihara infrastruktur jaringan dengan efektif dan efisien, serta mampu mengidentifikasi dan merespon ancaman keamanan jaringan. Selain itu, peserta juga diharapkan dapat berkolaborasi dengan tim dan berkomunikasi secara efektif dengan pemangku kepentingan lainnya
IMPLEMENTASI MEDIA INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SEKOLAH INKLUSI Herdi, Tazkiyah; Erliani, Yustika; Capah, Dwi Ade Handayani; Jumaryadi, Yuwan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v4i1.27515

Abstract

Pendidikan inklusi adalah penggabungan pendidikan luar biasa dengan pendidikan reguler dalam satu sistem pendidikan yang terintegrasi. Kurikulum dan pembelajaran di sekolah inklusi ini tetap sama dengan kelas reguler. Karena kondisi kelas tidak dirancang untuk peer tutoring—atau tutor sebaya—perlakuan siswa yang berkebutuhan khusus juga sama. Guru mungkin meninggalkan anak-anak berkebutuhan khusus jika mereka tidak memahami materi pelajaran dan alat pembelajarannya tidak bekerja dengan baik dengan siswa. Penulis membuat media pembelajaran digital untuk siswa di kelas inklusi dengan menggunakan aplikasi pembelajaran dan alat peraga manipulatif. Ini akan fokus pada siswa inklusi yang memiliki keterlambatan belajar dan kurang fokus menerima pelajaran. Dengan menggunakan media pembelajaran interaktif, siswa inklusi dapat meningkatkan keterampilan literasi baik membaca ataupun menulis.

Page 6 of 9 | Total Record : 90

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2025) Vol 5, No 1 (2025) Vol 4, No 2 (2024) Vol 4, No 1 (2024) Vol 3, No 2 (2023) Vol 3, No 1 (2023) Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2022) Vol 1, No 1 (2021)