cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Asy'ari
Contact Email
m.asyari@litpam.com
Phone
+6285338219596
Journal Mail Official
m.asyari@litpam.com
Editorial Address
Perumahan Lingkar Permai Blok Q4 LK Sembalun, Tanjung Karang Sekarbela, Mataram, NTB
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Journal of Authentic Research
Published by Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 28283724     DOI : 10.36312/jar
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Earth & Planetary Sciences Education Public Health Social Sciences Other
Journal of Authentic Research (ISSN. 2828-3724) is an open-access journal that published by Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM). This journal publishes research papers in the field of social science and natural science. Journal of Authentic Research publish twice a year (bianually) in January and July. This journal has OAI address: https://journal-center.litpam.com/index.php/jar/oai
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 181 Documents
 14   15   16   17   18 
Smart Assessment: A Computer-Based English Assessment System For Junior High School Students in Merauke Integrated With Deep Learning Sijabat, Survey; Rahim, Abdul
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/s7ax7530

Abstract

This study aims to develop and analyze a computer-based Smart Assessment system integrated with a deep learning pedagogical approach for assessing the English language skills of junior high school students in Merauke. The system was implemented using the Quizizz platform as a Computer-Based Test (CBT), incorporating three core principles of deep learning: meaningful learning, mindful learning, and joyful learning. The research employed the 4D development model (Define, Design, Develop, Disseminate) and involved 45 junior high school students during the field implementation phase. Smart Assessment was applied in regular English assessment activities, enabling students to complete tests digitally while teachers monitored performance and results in real time. Several challenges emerged during implementation, including limited internet connectivity, differences in students’ digital literacy levels, and teachers’ initial adaptation to technology-based assessment. Despite these constraints, the system proved effective in facilitating teachers to conduct assessments more efficiently and accurately, while providing immediate and automated feedback that supported students’ reflective learning processes. Item quality analysis was conducted using Classical Test Theory (CTT) with the support of RStudio software. The results demonstrated very high instrument reliability (Cronbach’s Alpha = 0.961). Most test items were classified as having moderate difficulty, with good to very good discrimination power, and all distractors functioned effectively. These findings confirm that the developed instrument meets acceptable psychometric standards for educational assessment. Implementation of Smart Assessment shows strong potential to support objective, efficient, and engaging English language assessment, while enhancing teachers’ assessment practices and improving students’ learning experiences. This system offers a practical and innovative solution for English language assessment in the context of digital and 21st-century education, particularly in remote and border regions.
Karawitan Minangkabau di Sumatera Barat: Struktur Musikal, Fungsi Sosial, dan Transformasinya dalam Dinamika Budaya Modern Jufri; Sulaiman; Oktavia, Rina; Oktavia, Firdaus; Martis
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/74fnye83

Abstract

Karawitan Minangkabau merupakan ekspresi seni musik tradisional yang terintegrasi erat dengan sistem adat, struktur sosial, dan nilai budaya masyarakat Minangkabau di Sumatera Barat. Di tengah dinamika globalisasi dan modernisasi, karawitan Minangkabau mengalami berbagai perubahan yang memengaruhi struktur musikal, fungsi sosial, serta maknanya dalam kehidupan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji karawitan Minangkabau secara komprehensif dengan menempatkannya sebagai praktik musikal dan sosial yang saling berkaitan, meliputi analisis struktur musikal, fungsi sosial, serta bentuk-bentuk transformasinya dalam konteks budaya modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Systematic Literature Review (SLR) terhadap literatur ilmiah yang relevan, baik nasional maupun internasional, yang dianalisis secara tematik dan sintesis. Hasil kajian menunjukkan bahwa struktur musikal karawitan Minangkabau dibangun atas prinsip heterofoni, sistem nada lokal, pola ritmis khas, serta improvisasi yang terkendali, yang mencerminkan nilai kolektivitas dan konsensus adat. Secara sosial, karawitan berfungsi sebagai media legitimasi adat, transmisi nilai budaya, serta sarana pembentukan dan negosiasi identitas, baik dalam konteks tradisional maupun modern. Transformasi karawitan Minangkabau terlihat dalam perubahan ruang pertunjukan, orientasi fungsi, dan munculnya bentuk musikal hibrida sebagai respons terhadap tuntutan budaya modern. Sintesis temuan menegaskan bahwa struktur musikal, fungsi sosial, dan transformasi karawitan Minangkabau saling berhubungan secara dialektis, sehingga karawitan Minangkabau perlu dipahami sebagai praktik budaya yang dinamis dan adaptif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis bagi kajian etnomusikologi serta menjadi rujukan dalam upaya pelestarian dan pengembangan musik tradisional Minangkabau di era modern.
Analisis Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Berbantuan Media Interaktif Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas IX Pada Pembelajaran IPA Rasyidin, Eiftien Yuliar; Mashfufah, Indrawati; Nurdayanti; Febriana, Ria Naena; Resti, Vica Dian Aprelia
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/b8hbq052

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar peserta didik pada pembelajaran IPA, khususnya pada materi Bioteknologi yang bersifat abstrak dan kurang kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat belajar peserta didik setelah penerapan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) berbantuan media interaktif pada pembelajaran IPA materi Bioteknologi. Penelitian menggunakan desain deskriptif kualitatif dengan metode survei pascaintervensi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IX pada satu rombongan belajar di SMP Negeri 02 Kota Serang. Instrumen penelitian berupa angket minat belajar skala Likert lima poin yang mencakup empat indikator, yaitu perasaan senang, keterlibatan, ketertarikan, dan perhatian. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar peserta didik berada pada kategori tinggi dengan persentase perasaan senang sebesar 80,00%, keterlibatan 84,25%, ketertarikan 89,33%, dan perhatian 86,67%, dengan rata-rata keseluruhan sebesar 85,06%. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan CRT berbantuan media interaktif dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran IPA yang kontekstual, bermakna, dan berpusat pada peserta didik sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
Identifying Pure Idioms and Semi-literal Idioms Used in George R. R. Martin’s “Fire and Blood” Chapters 1 and 2 Based on Chitra Fernando’s Theory of Idiomaticity Nuna, Elma Nailul; Melani, Boniesta Zulandha; Udin, Udin; Junaidi, Ahmad
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/167kze98

Abstract

This study investigates the use of idiomatic expressions in George R. R. Martin’s Fire and Blood, focusing specifically on Chapters 1 and 2, by identifying and classifying idioms based on Chitra Fernando’s (1996) theory of idiomaticity. The research aims to determine the types and frequency of pure idioms and semi-literal idioms used in the narrative, and to explore their contextual meanings and narrative functions. Employing a mixed-methods approach, the researcher extracted idioms through manual reading and digital tools, then categorized and analyzed them qualitatively. The findings reveal a total of 44 idiomatic expressions, with semi-literal idioms comprising the majority (79.55%) and pure idioms accounting for 20.45%. The dominance of semi-literal idioms suggests a stylistic preference in Martin’s writing for expressions that balance figurative richness with interpretative accessibility. This study affirms the applicability of Fernando’s theory to literary texts, particularly in the fantasy genre, where idioms play a key role in world-building, character development, and thematic resonance. The results contribute to a broader understanding of idiomatic usage in literature and offer practical insights for learners, educators, and future researchers interested in figurative language analysis.
Sistem Informasi Penjadwalan Belajar Mengemudi pada Armada Menggunakan Metode Extreme Programming (XP) Berbasis Mobile Tasya, Praba Isna; Rio, Unang; Erlinda, Susi; Andesa, Khusaeri
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/qww4kf85

Abstract

Sistem informasi penjadwalan belajar mengemudi diperlukan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan jadwal pada lembaga kursus. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan aplikasi mobile penjadwalan belajar mengemudi menggunakan metode Extreme Programming (XP). Aplikasi ini memfasilitasi peserta kursus dalam melakukan pendaftaran, memilih jadwal, dan mengunggah bukti pembayaran secara daring. Proses pengembangan sistem dilakukan melalui tahapan perencanaan, perancangan, pengkodean, dan pengujian dengan pendekatan XP. Pengujian menggunakan metode Black Box memastikan fungsionalitas sistem berjalan baik, sedangkan evaluasi usability dengan System Usability Scale (SUS) menunjukkan bahwa aplikasi mudah digunakan dan diterima oleh pengguna. Hasil penelitian membuktikan bahwa aplikasi ini mampu meningkatkan kualitas pelayanan kursus mengemudi dan memberikan pengalaman pengguna yang lebih praktis serta modern. A driving course scheduling information system is essential to improve the effectiveness and efficiency of schedule management in training institutions. This study aims to design and develop a mobile-based scheduling application for driving courses using the Extreme Programming (XP) method. The application allows users to register, select schedules, and upload proof of payment online. The system development process was carried out through planning, design, coding, and testing stages based on XP principles. Testing with the Black Box method ensured system functionality, while usability evaluation using the System Usability Scale (SUS) indicated that the application is user-friendly and well-accepted. The findings show that the application enhances the quality of driving course services and provides a more practical and modern user experience.  
Pendekatan Participatory Rural Appraisal  Dalam Memetakan Potensi Arrenga Pinnata Untuk Pengembangan Program Kerja dan Data Based BUMDES Pusuk Lestari Ramadhani, Rahmi Sri; Atikah, Siti; Muhsyaf, Saipul Arni
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/d3cmqm15

Abstract

Desa Pusuk Lestari memiliki potensi besar dari segi sumberdaya alam dan posisi desa. BUMDes yang ada  belum mampu beroperasional secara optimal. Data potensi Sumber Daya Alam dan potensi ekonomi sumber daya alam belum bertumbuh dan bervariasi. Tujuan penelitian untuk melakukan pemetaan (Mapping) sumber daya alam, identifikasi masalah dan identifikasi solusi yang berbasis pada potensi asset desa.  Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif, metode Participatory Rural Appraisal (selanjutnya PRA). Hasil pemetaan menunjukkan wilayah desa terbagi atas pemukiman dan lahan Perkebunan. Desa Pusuk Lestari memiliki potensi hasil hutan bukan kayu, yang umumnya dijual oleh masyarakat di sepanjang jalan desa. Masyarakat mampu mengolah Nira aren menjadi beberapa produk, namun hanya gula batok dan saat ini rutin di produksi untuk di jual di pasar tradisional dan di sekitar desa. Permasalahan yang dihadapi masyarakat  adalah hasil hutan bukan kayu yang di olah masyarakat desa ini belum banyak di kenal oleh masyarakat luas dan belum mampu masuk ke pasar  modern.
Perancangan Sebuah Smart Home Dengan Konsep Internet of Things (IoT) Andriani, Dhira Afiffah; Elsi, Zulhipni Reno Saputra; Hidayat, KMS. M. Wahyu
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/fskbkk11

Abstract

Perkembangan teknologi Internet of Things (IoT) telah membuka peluang untuk penerapan sistem rumah pintar (smart home) yang dapat meningkatkan kenyamanan, efisiensi energi, dan keamanan rumah. Namun, banyak sistem smart home yang ada saat ini masih mengandalkan pengoperasian fungsi tunggal dan terpisah, seperti pengaturan suhu atau pemantauan keamanan, yang mengurangi efisiensi dan kemudahan penggunaannya. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sebuah sistem smart home berbasis IoT yang terintegrasi, dengan menggabungkan beberapa fungsi penting seperti deteksi kebocoran gas dan pengaturan kanopi otomatis, yang dapat meningkatkan kenyamanan dan keamanan secara menyeluruh. Sistem ini memanfaatkan sensor MQ-2 untuk mendeteksi kebocoran gas, serta sensor hujan dan sensor cahaya untuk mengendalikan posisi kanopi secara otomatis. Selain itu, sistem dilengkapi dengan tampilan informasi real-time melalui LCD yang memungkinkan pengguna untuk memantau kondisi rumah dengan mudah. Platform yang digunakan dalam penelitian ini adalah Arduino dengan perangkat lunak Arduino IDE, yang memungkinkan sistem dapat diprogram dan disesuaikan dengan kebutuhan pengguna. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem dapat beroperasi secara efektif dengan meminimalkan intervensi manual, sekaligus meningkatkan efisiensi energi dan keamanan rumah. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam menciptakan sistem rumah pintar yang lebih terjangkau, mudah diimplementasikan, dan dapat diakses oleh berbagai kalangan. The development of Internet of Things (IoT) technology has opened opportunities for the implementation of smart home systems that can enhance comfort, energy efficiency, and home security. However, many existing smart home systems still rely on the operation of individual, separate functions, such as temperature control or security monitoring, which reduces efficiency and ease of use. This study aims to design and develop an integrated IoT-based smart home system by combining several key functions such as gas leak detection and automatic canopy control, which can improve overall comfort and security. The system uses an MQ-2 sensor to detect gas leaks, as well as rain and light sensors to automatically control the position of the canopy. Additionally, the system is equipped with real-time information display via an LCD, allowing users to easily monitor the condition of the home. The platform used in this study is Arduino with the Arduino IDE software, which enables the system to be programmed and customized according to user needs. The testing results show that the system can operate effectively with minimal manual intervention, while also improving energy efficiency and home security. This research contributes to the creation of a more affordable, easily implemented smart home system that is accessible to various communities.
Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengajar Guru di SMPN 4 Mangarabombang Khotimah, Khusnul; Nurfiana; Kasman
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/62qqf927

Abstract

Penggunaan Google Sites sebagai media pembelajaran digital menjadi alternatif yang dapat membantu meningkatkan kemampuan mengajar guru di SMPN 4 Mangarabombang. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan guru-guru peserta workshop yang dibimbing oleh mahasiswa KKN-Dik Universitas Muhammadiyah Makassar. Kegiatan yang dilaksanakan mencakup pemaparan materi, demonstrasi fitur, serta praktik langsung dalam menyusun laman pembelajaran melalui Google Sites. Data diperoleh melalui observasi dan dokumentasi terhadap produk digital yang dihasilkan peserta. Temuan penelitian menunjukkan bahwa para guru mampu memanfaatkan berbagai fitur Google Sites untuk membuat bahan ajar yang lebih menarik dan interaktif. Workshop ini turut meningkatkan kreativitas, literasi digital, serta kemampuan guru dalam merancang media ajar berbasis teknologi. Walaupun terdapat hambatan seperti koneksi internet yang kurang stabil dan perbedaan tingkat penguasaan teknologi, pendampingan intensif membantu peserta mengatasinya. Implementasi Google Sites terbukti efektif dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran dan kompetensi digital guru pada era pendidikan berbasis teknologi.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Siswa Mendeklamasikan Puisi Melalui Metode Demonstrasi di Kelas IV SDN 2 Selebung Ketangga Rusdiana, Nurul Aini; Sulhan, Ahmad; Desmawanti, Rosa
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ntmfap96

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam mendeklamasikan puisi melalui metode demonstrasi. Permasalahan awal yang ditemukan menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam aspek intonasi, pelafalan, ekspresi, vokal, dan kelancaran masih rendah. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek penelitian sebanyak 21 siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data meliputi observasi aktivitas guru dan siswa, tes keterampilan mendeklamasikan puisi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan siswa setelah menggunakan metode demonstrasi, yang ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata dari 71,66 pada siklus I menjadi 80 pada siklus II, serta peningkatan ketuntasan klasikal dari 47,61% menjadi 85,71%. Selain itu, aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran juga mengalami peningkatan hingga mencapai kategori sangat baik. Temuan ini menunjukkan bahwa metode demonstrasi efektif dalam meningkatkan keterampilan mendeklamasikan puisi pada siswa sekolah dasar karena memberikan contoh konkret yang memudahkan siswa memahami teknik deklamasi secara ekspresif. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan implikasi penting bagi guru dalam memilih metode pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan kemampuan berbahasa siswa.
Perlindungan Konsumen Terhadap Ancaman Deepfake dalam Transaksi Digital: Tinjauan Regulasi dan Urgensi Mitigasi Haq, Zaenul
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/m4xwcw14

Abstract

Deepfake, atau konten sintetis yang sangat realistis dan sulit dibedakan dari aslinya, telah muncul sebagai hasil dari kemajuan teknologi Kecerdasan Buatan (AI). Penyalahgunaan deepfake menimbulkan risiko serius terhadap perlindungan konsumen, seperti penipuan identitas, manipulasi persetujuan, dan serangan phishing yang semakin canggih dalam transaksi digital dan layanan keuangan. Fenomena ini sangat penting secara sosial dan ekonomi di tengah percepatan transformasi digital di Indonesia. Ini karena dapat menghambat inklusi keuangan dan mengurangi kepercayaan masyarakat terhadap ekosistem ekonomi digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi ancaman hukum dan potensi bahaya bagi konsumen yang terkait dengan deepfake, serta untuk mengevaluasi kekuatan undang-undang yang ada di Indonesia, terutama Undang-Undang Perlindungan Data Pribadi (UU PDP) dan Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE). Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif, yang didukung oleh analisis deskriptif tentang pola penyalahgunaan deepfake di industri keuangan digital dan analisis komparatif terbatas terhadap yurisdiksi lain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kekosongan norma terkait pencegahan dan pemulihan kerugian konsumen, meskipun peraturan saat ini dapat menjerat pelaku. Oleh karena itu, untuk menciptakan ekosistem transaksi digital yang aman dan terpercaya, regulasi harus diperkuat, dan kolaborasi lintas sektor diperlukan untuk mengurangi risiko.

Page 16 of 19 | Total Record : 181

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Februari Vol. 4 No. 1 (2025): Juni 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): December Vol. 4 No. Special Issue (2025): Agustus Vol. 3 No. 2 (2024): July Vol. 3 No. 1 (2024): January Vol. 2 No. 2 (2023): July Vol. 2 No. 1 (2023): January Vol. 1 No. 2 (2022): July Vol. 1 No. 1 (2022): January