cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,170 Documents
 304   305   306   307   308 
Analisis Buku Silsilah Al-Azhar Asy-Syarif li Ta‘lim al-Lughah al-‘Arabiyyah Juz 1 lil-Mustawa al-Mutawassith Andi Nusra Wahidin; Muhammad Yasin; Muzakkir Ahlisan
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran buku teks dalam pembelajaran bahasa Arab serta masih ditemukannya berbagai permasalahan dalam penggunaannya, khususnya yang belum sepenuhnya sesuai dengan konteks peserta didik di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah buku Silsilah Al-Azhar Al-Sharif li Ta‘lim al-Lughah al-‘Arabiyyah li Ghair an-Nathiqina Biha tingkat menengah jilid pertama telah memenuhi standar buku teks yang baik dari segi pengembangan materi, serta untuk mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan buku tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Data dianalisis secara deskriptif berdasarkan teori pengembangan buku teks yang dikemukakan oleh Abdullah Al-Ghali dan Abdul Hamid Abdullah, Masnur Muslich, serta Ali Al-Qasimi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum buku ini telah memenuhi kriteria buku teks yang baik dari aspek budaya, psikologis, dan pedagogis-linguistik. Buku ini juga sesuai digunakan untuk pembelajar tingkat menengah karena penyajiannya sistematis dan mencakup empat keterampilan berbahasa secara komprehensif. Namun, ditemukan beberapa kekurangan, seperti tidak adanya Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD), tidak tersedianya glosarium, serta terbatasnya sumber pendukung pembelajaran. Berdasarkan hasil tersebut, buku ini dinilai layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran bahasa Arab tingkat menengah, meskipun masih memerlukan pengembangan lebih lanjut pada beberapa aspek tertentu.
Analisis Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Laporan Pratikum Elektronika Mahasiswa Khoirunisa Khoirunisa; Nadila Nurseptiani; Rahima Hasya; Sausan Putri Yuliardi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki peran vital sebagai media komunikasi ilmiah dalam mendokumentasikan hasil observasi teknis. Namun, pada praktiknya, penulisan laporan praktikum mahasiswa teknik sering kali mengabaikan kaidah kebahasaan yang baku. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan bahasa Indonesia dalam laporan praktikum mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Universitas Pendidikan Indonesia, mengidentifikasi kesalahan kebahasaan yang umum terjadi, serta mengevaluasi hambatan mahasiswa dalam menyusun laporan tersebut. Melalui studi kasus pada laporan praktikum kalibrasi amperemeter, ditemukan bahwa penggunaan bahasa secara umum telah sesuai dengan ragam ilmiah. Struktur laporan tersusun secara sistematis dan didukung oleh penggunaan istilah teknis kelistrikan yang relevan. Meskipun demikian, masih ditemukan beberapa kekurangan signifikan, khususnya pada aspek ejaan, penulisan kata, serta penggunaan istilah baku. Selain itu, terdapat penggunaan kalimat tidak efektif yang cenderung berulang (pleonasme), sehingga memerlukan penyederhanaan agar informasi lebih mudah dipahami. Secara keseluruhan, laporan ini telah memenuhi kriteria dasar penulisan ilmiah, namun tetap memerlukan penyuntingan lebih lanjut untuk meningkatkan kualitas bahasa, kerapian, serta konsistensi dokumen
Peran Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia dalam Membentuk Kesadaran Kebangsaan Mahasiswa pada Era Modern: Studi pada Mahasiswa Universitas Negeri Medan Dion Elkana Napitupulu; Jeremy Joy Pasha Panggabean; Giovanno Dela Gratiano Situmeang; Simon Alexander Marbun; Daniel Fivesah A.Tambunan; Poniman Poniman
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wawasan Nusantara merupakan cara pandang bangsa Indonesia yang mengutamakan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Di era modern, globalisasi dan perkembangan teknologi menjadi tantangan bagi mahasiswa dalam menjaga kesadaran kebangsaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Wawasan Nusantara sebagai geopolitik Indonesia dalam membentuk kesadaran kebangsaan mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa di lingkungan kampus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memahami pentingnya Wawasan Nusantara dalam menumbuhkan rasa nasionalisme, persatuan, toleransi, dan cinta tanah air. Oleh karena itu, pemahaman terhadap Wawasan Nusantara perlu terus ditingkatkan agar mahasiswa mampu menjaga persatuan bangsa di era modern.
Peran Media Digital dalam Layanan Bimbingan dan Konseling terhadap Keterbukaan Komunikasi Siswa Danu Aji Pamungkas Sutrisno; Dina Tiara Nasution; Gita Arta Morani Gultom; Lufti Chairunisa; Nurul Hidayah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan pengaruh terhadap pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di sekolah, termasuk dalam proses komunikasi antara guru BK dan siswa. Pemanfaatan media digital dalam layanan BK dinilai mampu membantu menciptakan komunikasi yang lebih fleksibel, interaktif, dan mudah diakses oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran media digital dalam layanan bimbingan dan konseling terhadap keterbukaan komunikasi siswa. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber penelitian yang relevan mengenai media digital, layanan bimbingan dan konseling, serta keterbukaan komunikasi siswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa media digital memiliki peran penting dalam mendukung keterbukaan komunikasi siswa melalui penggunaan layanan konseling daring, media sosial, dan platform komunikasi digital lainnya. Pemanfaatan media digital membantu siswa merasa lebih nyaman, percaya diri, dan terbuka dalam menyampaikan perasaan maupun permasalahan yang dialami kepada guru BK. Selain itu, layanan BK berbasis digital juga membantu meningkatkan fleksibilitas dan efektivitas komunikasi dalam proses konseling. Dengan demikian, media digital dapat menjadi sarana yang mendukung terciptanya komunikasi yang lebih terbuka dan efektif dalam layanan bimbingan dan konseling di sekolah.
Gotong Royong dalam Meningkatkan Kebersamaan Masyarakat di Desa Kwala Simeme Anifah Anifah; Ibnu Hajar Damanik; Angel Kristina Panggabean; Ayu Mora Simarmata; Estefanie Lamtiur Gultom; Fanny Putri; Grace Zipora Sembiring; Nazwa Alya Fasya
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran budaya gotong royong dalam meningkatkan kebersamaan masyarakat di Desa Kwala Simeme, Kecamatan Namorambe, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gotong royong masih menjadi bagian penting dalam kehidupan masyarakat desa. Kegiatan gotong royong dilakukan dalam bentuk membersihkan lingkungan, memperbaiki fasilitas umum, dan membantu warga yang membutuhkan bantuan. Gotong royong memberikan dampak positif terhadap hubungan sosial masyarakat karena mampu mempererat kebersamaan, meningkatkan rasa peduli, serta menciptakan lingkungan yang bersih dan nyaman. Namun, terdapat beberapa tantangan seperti berkurangnya partisipasi masyarakat, terutama dari kalangan remaja akibat kesibukan pribadi dan pengaruh media sosial. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk mempertahankan budaya gotong royong melalui kegiatan rutin dan dukungan tokoh masyarakat.
Pengaruh Pelatihan Adaptasi AI terhadap Efektivitas Mengajar Guru pada Era Pembelajaran Digital Yussi Rapareni; Delvina Yulanda
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan Generative Artificial Intelligence (GenAI) telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya pada proses pembelajaran di era pembelajaran digital yang sangat dekat dengan teknologi digital. Kondisi tersebut menuntut guru untuk mampu beradaptasi dengan penggunaan AI agar proses pembelajaran tetap efektif dan relevan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan adaptasi AI terhadap efektivitas mengajar guru di SMA Negeri 2 Lahat. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 48 guru yang memenuhi kriteria sebagai guru aktif, pernah menggunakan media digital, mengenal AI, dan bersedia mengisi kuesioner. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert 1–5, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan adaptasi AI berpengaruh positif dan signifikan terhadap efektivitas mengajar guru dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,614. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan adaptasi AI memberikan kontribusi sebesar 61,4% terhadap peningkatan efektivitas mengajar guru. Pelatihan adaptasi AI membantu guru meningkatkan kemampuan dalam menyusun materi pembelajaran, memanfaatkan media digital secara interaktif, serta menciptakan pembelajaran yang lebih adaptif sesuai karakteristik siswa di era digital. Dengan demikian, pelatihan adaptasi AI menjadi salah satu strategi penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada era perkembangan teknologi pendidikan saat ini
Peran Keteladanan Guru dalam Meningkatkan Kedisplinan Peserta Didik Hizia Hizia; Siti Aidilia Azzahra; Amanda Talitha Fitri; Zulaika Syah Putri; Chealsea Oktavia Purba; Yusniar Yusniar; Resti Citra Dewi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran keteladanan guru dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik melalui studi literatur dari berbagai jurnal dan penelitian terdahulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan mengumpulkan, menganalisis, dan membandingkan berbagai sumber ilmiah yang berkaitan dengan keteladanan guru dan kedisiplinan peserta didik. Hasil kajian menunjukkan bahwa keteladanan guru memiliki pengaruh penting dalam membentuk karakter disiplin peserta didik, baik dalam disiplin kehadiran, disiplin belajar, maupun kepatuhan terhadap tata tertib sekolah. Guru yang menunjukkan perilaku disiplin seperti datang tepat waktu, bertanggung jawab dalam pembelajaran, bersikap sopan, dan konsisten terhadap aturan sekolah cenderung menjadi contoh positif yang mudah ditiru oleh peserta didik. Selain itu, pembentukan karakter disiplin juga dipengaruhi oleh faktor lain seperti lingkungan keluarga, budaya sekolah, teman sebaya, serta pembiasaan yang dilakukan secara terus-menerus. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa pendekatan disiplin yang dilakukan melalui keteladanan dan pembinaan yang bersifat persuasif lebih efektif dibandingkan pemberian hukuman yang berlebihan. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama antara guru, sekolah, dan orang tua dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pembentukan karakter disiplin peserta didik secara optimal.
Mewujudkan Rumah Warga Menjadi Rupiah: Workshop Pelatihan Standar Pengembangan Homestay oleh Kelompok Mahasiswa KKN UNP di Desa Sikalang, Kecamatan Talawi, Kota Sawahlunto Deno Sanjaya; Daharnis Daharnis; Zahra Zea Callista; Dhea Indriani; Nadila Purnama Sari; Dwi Anggraini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Sikalang memiliki potensi besar untuk mengembangkan homestay guna mendukung sektor pariwisata Kota Sawahlunto. Namun, masyarakat masih menghadapi kendala berupa minimnya pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran mengenai standar pengelolaan homestay yang layak huni. Kegiatan program kerja KKN UNP ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kapasitas masyarakat Desa Sikalang dalam mengembangkan potensi rumah mereka menjadi homestay yang berbasis kearifan lokal dan berdaya saing. Metode yang digunakan adalah penyampaian materi melalui ceramah interaktif oleh narasumber Ibu Hj. Kamsri Benty. M, SE selaku Ketua Perhimpunan Homestay Sumatera Barat (PHSB). Materi yang disampaikan mencakup konsep dasar homestay, klasifikasi, fasilitas, serta aspek pengelolaan dan pelayanan. Kegiatan ini diikuti oleh 23 orang pemilik rumah potensial dari empat dusun, yaitu Dusun Bukit Sibanta, Muaro Jaya, Kemiri, dan Tarandam. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh peningkatan pemahaman mengenai standar homestay dan termotivasi untuk memulai usaha, dengan 6 rumah menyatakan kesediaan untuk disurvei lebih lanjut sebagai homestay percontohan. Selain itu, teridentifikasi permasalahan infrastruktur berupa ketersediaan air bersih di Dusun Kemiri dan Tarandam yang bersumber dari kolam bekas tambang batu bara dan berdampak pada kelayakan homestay. Sebagai tindak lanjut, terbentuk sinergi antara PHSB, CSR PT. Bukit Asam, dan Pemerintah Desa Sikalang untuk memberikan pendampingan teknis, bantuan perlengkapan kamar, serta rencana survei kelayakan di Rumah Tinggi peninggalan Belanda di Dusun Kemiri. Kegiatan workshop ini berhasil menjadi langkah awal yang strategis dalam mendorong pengembangan homestay berbasis masyarakat di Desa Sikalang, sekaligus membuka jalan bagi kolaborasi multi-pihak untuk mengatasi hambatan infrastruktur dan mendukung pertumbuhan pariwisata berkelanjutan di Kota Sawahlunto.
Kesalahan Sitasi dan Parafrasa Jurnal Internasional dalam Bahasa Indonesia pada Tinjauan Teori Laporan Praktikum Kimia Azirnic Sahra; Regita Eka Ristia Sitorus; Hafiza Mulia; Dian Safira; Nurul Azizah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan sitasi dan parafrasa jurnal internasional dalam bahasa Indonesia pada tinjauan teori laporan praktikum kimia mahasiswa Jurusan Kimia Universitas Negeri Medan. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik dokumentasi terhadap tujuh laporan praktikum kimia mahasiswa. Data dianalisis melalui identifikasi dan klasifikasi kesalahan sitasi serta parafrasa dengan membandingkan laporan mahasiswa dan jurnal internasional yang digunakan sebagai referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan sitasi yang dominan meliputi penggunaan istilah “dkk.” pada jurnal internasional, penempatan sitasi hanya di akhir paragraf, ketidakkonsistenan format, serta ketidaksesuaian antara sitasi dan daftar pustaka. Kesalahan parafrasa meliputi kemiripan kalimat yang tinggi dengan teks asli, terjemahan literal, dan tidak dicantumkannya sumber setelah parafrasa. Selain itu, ditemukan kesalahan ejaan dan tata bahasa seperti penggunaan kalimat tidak efektif dan kata tidak baku. Faktor utama penyebab kesalahan adalah rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap teknik sitasi dan parafrasa akademik. Penelitian ini menunjukkan pentingnya pelatihan penulisan ilmiah untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun laporan praktikum kimia yang sesuai dengan kaidah akademik
Pergeseran Norma Gender dalam Pembagian Kerja Rumah Tangga pada Pasangan Dual-Career Astini Sihombing
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan sosial dan ekonomi global telah meningkatkan partisipasi perempuan dalam dunia  kerja, sehingga melahirkan fenomena pasangan dual-career, yaitu pasangan suami istri yang sama-sama memiliki karier dan bekerja di ranah publik. Kondisi ini menciptakan ketegangan dengan norma budaya patriarki yang secara tradisional menempatkan laki-laki sebagai pencari nafkah dan perempuan sebagai pengelola urusan rumah tangga. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk pergeseran norma gender, menganalisis faktor pendorong dan penghambatnya, serta memahami strategi negosiasi pembagian kerja rumah tangga yang diterapkan oleh pasangan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, menelaah berbagai literatur, teori, dan penelitian terdahulu terkait kesetaraan gender dan dinamika keluarga. Hasil kajian menunjukkan bahwa telah terjadi pergeseran norma gender dari pandangan yang menganggap pekerjaan rumah tangga sebagai kewajiban mutlak perempuan, menuju pandangan sebagai tanggung jawab bersama yang dibagi berdasarkan kesepakatan dan kemampuan masing-masing. Pergeseran ini didorong oleh tingginya pendidikan, kemandirian ekonomi perempuan, paparan informasi, kebutuhan praktis, dan dukungan hukum. Namun, perubahan ini belum berjalan sempurna dan masih tertahan oleh kuatnya budaya patriarki, tekanan lingkungan sosial, normalisasi beban ganda bagi perempuan, serta kurangnya dukungan kebijakan. Hal ini mengakibatkan apa yang disebut sebagai revolusi yang terhenti, di mana kesetaraan berkembang di ruang publik namun berjalan lambat di ruang domestik. Dalam menyeimbangkan peran, pasangan menerapkan strategi seperti komunikasi terbuka, pembagian kerja fleksibel, penggunaan bantuan eksternal, dan penyesuaian makna peran, meskipun negosiasi yang terjadi sering kali masih asimetris dengan perempuan yang tetap memikul beban lebih besar. Secara umum, pembagian kerja rumah tangga pada pasangan dual-career saat ini berada dalam masa transisi antara nilai tradisional dan nilai modern yang lebih setara

Page 306 of 317 | Total Record : 3170

 304   305   306   307   308 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026 Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026 Vol. 3 No. 01 (2026): Februari - Maret 2026 Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026 Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Februari - Maret 2025 Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025 Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): FEBRUARI - MARET 2024 More Issue