cover
Contact Name
Delipiter Lase
Contact Email
falw9243@falulufohalowo.com
Phone
+6282113755597
Journal Mail Official
falw9243@falulufohalowo.com
Editorial Address
Jalan Gomo No. 12 Gunungsitoli Provinsi Sumatera Utara 22813
Location
Kab. asahan,
Sumatera utara
INDONESIA
Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
ISSN : -     EISSN : 30312914     DOI : https://doi.org/10.62138/tuhenori
Core Subject : Social,
Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin sebuah publikasi akademis yang memuat hasil penelitian dan kajian dari berbagai disiplin ilmu. Sebagai jurnal akses terbuka dan ditelaah oleh sejawat (peer-reviewed), kami bertekad untuk memajukan batas pengetahuan melalui diseminasi penelitian yang teliti, inovatif, dan relevan dari berbagai disiplin ilmu. Ini memungkinkan para peneliti dan akademisi untuk mempresentasikan hasil karya dan mempublikasikan hasil penelitiannya untuk dibaca oleh akademisi. Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin ini menawarkan sudut pandang yang beragam dan memberikan wawasan yang berbeda dari berbagai disiplin ilmu seperti Komputer, Sosiologi, Psikologi, Manajemen, Ekonomi, Biologi, Matematika, Pendidikan, Kesehatan, Hukum, Filsafat, Pertanian dan beragam cabang ilmu lain yang menantang batas-batas konvensional ilmu lainnya. Jurnal Tuhenori hadir empat kali dalam setahun, yaitu pada bulan Desember, Maret, Juni dan September. Tiap edisi merupakan kumpulan dari penelitian terkini yang direfleksikan dalam studi yang kaya dan mendetail, mencerminkan dinamika penelitian terkini dan tren dalam berbagai disiplin. Semua artikel yang dipublikasikan dalam Jurnal Tuhenori dapat diakses secara bebas dan terbuka, memungkinkan penyebaran pengetahuan tanpa hambatan, mendukung pertukaran ilmu yang lebih luas, dan mempercepat inovasi.
Articles 37 Documents
Teori Budaya Organisasi: Konsep, Model, dan Implikasi untuk Manajemen Organisasi Lase, Delipiter; Absah, Yeni; Lumbanraja, Prihatin; Giawa, Yohanes; Gulo, Yunuman
Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : PT Delada Cahaya Masagro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62138/tuhenori.v3i1.128

Abstract

Budaya organisasi merupakan faktor fundamental yang menentukan identitas organisasi, efisiensi operasional, dan keberlanjutan jangka panjang. Studi ini bertujuan untuk menganalisis konsep inti, kerangka teoretis, serta implikasi praktis dari budaya organisasi dalam konteks manajemen. Dengan mengkaji berbagai model utama seperti Tiga Tingkatan Budaya Schein, Dimensi Budaya Hofstede, Model Budaya Organisasi Denison, serta Kerangka Nilai Bersaing Cameron & Quinn, penelitian ini mengungkap bagaimana budaya organisasi mempengaruhi gaya kepemimpinan, proses pengambilan keputusan, motivasi karyawan, serta kinerja organisasi secara keseluruhan. Budaya organisasi yang kuat dan adaptif mampu mendorong inovasi, meningkatkan keterlibatan karyawan, serta mendukung keselarasan strategis, sehingga membuat organisasi lebih tangguh dalam menghadapi perubahan eksternal dan tekanan kompetitif. Selain itu, studi ini menegaskan bahwa budaya organisasi memiliki peran krusial dalam membentuk standar etika, pola komunikasi, serta efektivitas dalam mengelola perubahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa membangun budaya organisasi yang positif dan fleksibel merupakan kunci utama dalam mencapai kesuksesan organisasi yang berkelanjutan di tengah dinamika lingkungan bisnis yang semakin kompleks.
Etika Profesionalisme Jurnalistik dalam Praktik: Studi pada Serikat Media Siber Indonesia Kepulauan Nias Laoli, Ignes Monica; Lase, Delipiter; Telaumbanua, Eliagus; Bate'e, Maria Magdalena; Waruwu, Robin Markus Putra
Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : PT Delada Cahaya Masagro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62138/tuhenori.v3i1.129

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik etika profesionalisme jurnalistik yang diterapkan oleh Serikat Media Siber Indonesia (SMSI) Kepulauan Nias dalam konteks perkembangan media digital. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap pengurus serta anggota SMSI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat komitmen normatif yang tinggi terhadap prinsip-prinsip etika jurnalistik seperti akurasi, verifikasi, dan tanggung jawab sosial. Namun, implementasi nilai-nilai tersebut masih menghadapi berbagai tantangan, termasuk minimnya akses terhadap pelatihan formal, tekanan institusional terhadap kebebasan pers, serta rendahnya literasi digital masyarakat. SMSI Kepulauan Nias memainkan peran strategis dalam membina jurnalis lokal melalui pelatihan, advokasi, dan penguatan kelembagaan. Penelitian ini menegaskan bahwa penguatan etika jurnalistik di era digital membutuhkan sinergi antara organisasi profesi, pemerintah daerah, dan lembaga pendidikan untuk menciptakan ekosistem media lokal yang kredibel dan bertanggung jawab.
Model Kerja Hibrida: Kajian Teoretis dan Implikasinya terhadap Dinamika Kerja Modern Lase, Delipiter; Absah, Yeni; Lumbanraja, Prihatin; Giawa, Yohanes; Gulo, Yunuman
Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : PT Delada Cahaya Masagro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62138/tuhenori.v3i1.130

Abstract

Artikel ini mengkaji secara mendalam model kerja hibrida (Hybrid Working Model/HWM) sebagai respons strategis terhadap perubahan besar dalam konfigurasi kerja modern. Melalui pendekatan kualitatif konseptual berbasis tinjauan literatur integratif, studi ini mensintesiskan berbagai teori organisasi dan psikologi kerja, seperti Teori Sistem Sosioteknis, Self-Determination Theory, dan Teori Manajemen Sumber Daya Manusia. Hasil kajian menunjukkan bahwa model kerja hibrida menawarkan fleksibilitas, otonomi, dan efisiensi, tetapi juga menimbulkan tantangan seperti stres digital, bias kedekatan, serta kesenjangan dalam kepemimpinan dan budaya organisasi. Artikel ini menekankan pentingnya desain hibrida yang inklusif dan adaptif serta perlunya transformasi budaya dan kepemimpinan agar kerja hibrida dapat berkelanjutan. Temuan ini memberikan kontribusi teoretis dan praktis terhadap pengembangan sistem kerja masa depan yang berkelanjutan, tangguh, dan berpusat pada manusia.
Infrastruktur Digital dalam Perspektif Konseptual: Kajian Teoretis, Temuan Empiris, dan Agenda Riset Masa Depan Lase, Delipiter; Absah, Yeni; Lumbanraja, Prihatin; Giawa, Yohanes; Gulo, Famati
Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : PT Delada Cahaya Masagro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62138/tuhenori.v3i1.131

Abstract

Dalam konteks percepatan transformasi digital, infrastruktur digital telah muncul sebagai pendukung dasar inovasi, kelincahan, dan kinerja organisasi. Namun, penelitian ilmiah tentang infrastruktur digital masih terfragmentasi, dengan ketidakkonsistenan dalam definisi konseptual, indikator pengukuran, dan aplikasi kontekstual. Studi ini menyajikan tinjauan konseptual yang komprehensif tentang infrastruktur digital dengan memeriksa dasar-dasar teoritisnya, mensintesis temuan-temuan empiris utama, mengidentifikasi kesenjangan penelitian yang kritis, dan mengusulkan seperangkat indikator yang terstruktur untuk penilaian di masa depan. Berdasarkan teori-teori multidisiplin-termasuk Resource-Based View, kerangka kerja Technology-Organization-Environment (TOE), dan Teori Sistem Sosioteknis-makalah ini mengembangkan sebuah model konseptual yang menghubungkan faktor-faktor pendukung: kepemimpinan digital, dan budaya organisasi dengan dimensi infrastruktur digital dan hasil yang diharapkan: inovasi, penyampaian layanan, kinerja. Model ini didukung oleh hipotesis yang dapat diuji dan rekomendasi kebijakan praktis yang bertujuan untuk memandu penelitian akademis dan implementasi di dunia nyata. Dengan menawarkan kerangka kerja integratif dan indikator standar, penelitian ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih koheren mengenai infrastruktur digital dan perannya dalam mendorong transformasi digital yang berkelanjutan di berbagai konteks organisasi.
Pengembangan Modul Pembelajaran Online Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Lahewa Timur Telaumbanua, Syukurniat Suratno; Laoli, Eka Septianti; Lahagu, Arianto; Telaumbanua, Wahyutra Adilman
Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : PT Delada Cahaya Masagro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62138/tuhenori.v4i2.203

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran online berbasis proyek pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Lahewa Timur serta menguji kelayakan, kepraktisan, dan efektivitasnya. Penelitian menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek uji coba adalah siswa kelas XI IPS. Data dikumpulkan melalui analisis kebutuhan, lembar validasi ahli, angket respons siswa, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk mengalami perbaikan yang nyata setelah revisi, ditandai dengan peningkatan validitas materi dari 56% menjadi 86%, validitas bahasa dari 54% menjadi 88%, dan validitas media dari 58% menjadi 94%. Uji kepraktisan mencapai 89% pada kelompok kecil dan 92% pada uji lapangan. Uji efektivitas menunjukkan ketuntasan belajar 100% pada kelompok kecil dan 90% pada uji lapangan. Temuan ini menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan tergolong sangat layak, sangat praktis, dan efektif untuk mendukung pembelajaran Ekonomi. Selain itu, struktur modul berbasis proyek memberi ruang bagi siswa untuk mengeksplorasi ide, berkolaborasi, dan mengaitkan konsep ekonomi dengan persoalan nyata. Penelitian lanjutan perlu mengukur kreativitas secara lebih langsung menggunakan instrumen kreativitas yang tervalidasi.
Pengaruh Pasar Tradisional Terhadap Peningkatan Pendapatan Masyarakat Desa Hiliwaele Kecamatan Moro’o Kabupaten Nias Barat Waruwu, Farisman; Lase, Asali; Telaumbanua, Wahyutra Adilman; Laoli, Eka Septianti
Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : PT Delada Cahaya Masagro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62138/tuhenori.v4i2.204

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh aktivitas pasar tradisional terhadap pendapatan masyarakat di Desa Hiliwaele, Kecamatan Moro’o, Kabupaten Nias Barat. Penelitian menggunakan pendekatan survei kuantitatif dengan melibatkan 75 responden yang terdiri atas pedagang, pekerja pasar, pembeli, dan pelaku UMKM. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Pada naskah hasil pengembangan ini, statistik deskriptif, korelasi Pearson, dan regresi linear sederhana disajikan secara konsisten berdasarkan tabel skor responden yang tercantum dalam naskah awal. Hasil analisis menunjukkan bahwa variabel pasar tradisional memiliki rerata 80,17, sedangkan variabel pendapatan masyarakat memiliki rerata 76,76. Terdapat hubungan positif yang sangat kuat dan signifikan antara kedua variabel (r = 0,937; p < 0,001). Analisis regresi sederhana menunjukkan bahwa pasar tradisional berpengaruh positif terhadap pendapatan masyarakat (b = 0,907; t = 22,898; p < 0,001), dengan kontribusi penjelasan sebesar 87,8% (R² = 0,878). Temuan ini menegaskan bahwa pasar tradisional di Hiliwaele tidak hanya berfungsi sebagai ruang transaksi, tetapi juga sebagai simpul ekonomi lokal yang menopang perputaran pendapatan, pertumbuhan usaha kecil, dan keberlanjutan penghidupan masyarakat. Karena itu, penguatan tata kelola pasar, fasilitas, kebersihan, aksesibilitas, dan pemberdayaan pedagang menjadi agenda penting untuk mengoptimalkan kontribusi pasar terhadap pembangunan ekonomi desa.
Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 5 Mandrehe Tahun Pelajaran 2024/2025 Waruwu, Nofamati; Telaumbanua, Wahyutra Adilman; Lase, Asali; Laoli, Eka Septianti
Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : PT Delada Cahaya Masagro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62138/tuhenori.v4i2.205

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 5 Mandrehe Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pra-eksperimen melalui desain one-group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 23 siswa kelas VIII. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar dalam bentuk pretest dan posttest, serta lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial untuk melihat perubahan hasil belajar siswa setelah penerapan model PBL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest siswa sebesar 28,75, sedangkan nilai rata-rata posttest meningkat menjadi 79,59, sehingga terjadi peningkatan sebesar 50,84 poin. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa H₀ ditolak dan Hₐ diterima, yang berarti bahwa penerapan model Problem Based Learning berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa model PBL mampu mendorong keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran, meningkatkan kemampuan memahami materi, serta menciptakan proses belajar yang lebih bermakna. Dengan demikian, model Problem Based Learning dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa.

Page 4 of 4 | Total Record : 37