cover
Contact Name
Izzat Pratama
Contact Email
jurnal.swarna@gmail.com
Phone
+6287843305581
Journal Mail Official
jurnal.swarna@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tawak-Tawak Karang Sukun, Mataram - NTB
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : 2963184X     EISSN : 2963184X     DOI : https://doi.org/10.55681/swarna
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a journal that is a scientific forum for community service with the aim of publishing the results of community service activities related to the development and application of science and technology research results, which include concepts, models and its implementation as an effort to increase community participation in development.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 408 Documents
Workshop Strategi Komunikasi Bisnis (Kombis) Produk UMKM Melalui Pemasaran Online pada Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Sidoarjo Budiardjo, Hardman; Riyanto, Darwin Yuwono; Setyawan, Henry Bambang; Erstiawan, Martinus Sony; Tjandrarini, A. B.
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i7.1430

Abstract

Perekonomian Indonesia dihadapkan dengan berbagai perubahan yang cepat dan fundamental, sehingga memaksa kondisi perekonomian yang lebih stabil di tengah isu resesi global saat ini. Kestabilan perekonomian dapat terwujud melalui perekonomian rakyat. Data pertumbuhan ekonomi di provinsi Jawa Timur pada akhir tahun 2022 sebesar 1,35% dari 92.366 pelaku usaha (UMKM) dengan pertumbuhan ekonomi sebesar 210,64 triliun. Kesadaran pentingnya pertumbuhan perekonomian yang dikelola rakyat sebagai basis perekonomian negara yang berkontribusi pada PDB, perlu dikelola dan selalu ditingkatkan. Untuk itu perlunya menstabilkan perekonomian rakyat melalui berbagai program kegiatan. Salah satunya kegiatan Workshop “Strategi Komunikasi Bisnis”. Metode untuk mencapai program kegiatan workshop tersebut, yaitu paparan materi, diskusi, dan tanya jawab. Hasil Pengabdian kepada Masyarakat telah berjalan dengan baik, sesuai rencana, dan berdampak positif yang ditunjukkan antusiasme para pelaku usaha mikro
Pembuatan Modul dan Workbook Printable Bertema Kreativitas Untuk Orang Tua dan Anak Usia 2 -9 Tahun Sebagai Media Belajar di Rumah Desa Reuleut Barat Muliana, Muliana; Nufus, Hayatun; Nuraina, Nuraina
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i7.1432

Abstract

Pada era revolusi industri 4.0 Indonesia mengalami peningkatan teknologi dan keterampilan sumber daya manusia melalui pendidikan dengan melahirkan analis muda untuk kemajuan pendidikan di Indonesia. Sumber daya manusia saat ini selalu dituntut untuk menggunakan media digital, kebutuhan media digital sudah menjadi kebutuhan utama. Pada saat ini pembelajaran matematika sudah menggunakan model media digital. Namun, sering kali matematika dianggap pelajaran yang membosankan sehingga siswa sukar dalam memahami materi yang dijelaskan oleh guru. Kesulitan yang dialami siswa tersebut dapat diatasi dengan menggunakan media pembelajaran berbasis digital yang dikembangkan dengan menggunakan Flipbook Maker Pro. Sehingga solusi yang ditawarkan berupa pelatihan dan pendampingan Literasi Digital Siswa dalam Pembelajaran Matematika Berbantuan Media Space Geometri Flipbook melalui Kegiatan Lesson Study. Metode yang digunakan dengan Langkah: Tim pelaksana mempresentasikan, survey baseline, pendampingan lanjutan, menentukan research lesson, Plan, Do, See: Redesain, Mengumpulkan bukti-bukti dan dokumentasi, Pendampingan dan monitoring selama kegiatan berlangsung. Berdasarkan hasil kegiatan PKM bahwasanya dengan melaksanakan pelatihan, pendampingan dan penerapan pada saat pembelajaran menggunakan media Space Geometri Flipbook melalui Kegiatan Lesson Study maka kemampuan kompetensi guru mengalami peningkatan dan kemampuan literasi digital siswa semakin menjadi lebih baik.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Peningkatan Pengertian dan Pemahaman Artificial Inteligent (AI) Bagi Tim Penggerak PKK RT 7 Wilayah Gunung Anyar Tambak Wahyuningtyas, Nunuk; Widiantari, Orchilia Junah Aqila; Parihady, Ahmad Fadhil
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i7.1437

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi teknologi baru, termasuk pemahaman tentang Artificial Intelligence (AI), bagi ibu-ibu penggerak PKK di RT 7 Kelurahan Gunung Anyar Tambak. Pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan, penyusunan rencana strategis, sosialisasi teknologi baru diantaranya pemanfaatan tools AI seperti Canva, Powtoon, dan ChatGPT, serta sesi praktik langsung. Evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan dari 37% menjadi 87%, dengan antusiasme tinggi terhadap penggunaan teknologi, termasuk AI, dalam kehidupan sehari-hari. Hasil ini menegaskan pentingnya pembaruan pengetahuan teknologi dan AI bagi ibu rumah tangga dalam mendukung peran mereka sebagai pendidik dan pengawas aktivitas anak-anak di era digital.
Edukasi Core Endurance Training untuk Mencegah Kelainan Postur Pada Anak Panti Asuhan Putri Nur Azizah Kota Banjarmasin Ridhani, Akhmad; Mardatillah, Julfiana; Lumbanraja, Hana Maria Uli; Sadu, Bernadus; Wicaksono, Utomo; Prayogo, Dadan; Hasanah, Uswatun
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i8.1438

Abstract

Tahapan pertumbuhan anak mengalami peningkatan kekuatan kemampuan fisik dan koordinasi tubuh. Tumbuh kembang anak mengalami osifikasi tetapi untuk fungsi otot masih belum matang dibandingkan dengan orang dewasa. Kerja otot yang berlebih pada anak usia sekolah dapat menimbulkan cedera, sehingga seorang anak harus memperhatikan berat beban yang dibawa setiap hari. panjang dapat menyebabkan masalah otot pada anak- anak. Postur tubuh dan gaya berjalan anak sekolah yang salah juga bisa menyebabkan masalah muskuloskeletal seperti nyeri otot, mati rasa, nyeri punggung dan bahu. anak sekolah perbaikan postur tubuh sangat diperlukan untuk jangka panjang mengatasi masalah kesehatan yang akan datang. Pada perbaikan postur seorang anak atau siswa, fisioterapi dapat memberikan penanganan berupa preventif yaitu berupa terapi latihan atau exercise untuk mencegah terjadinya cedera karena postur yang kurang baik. Metode yang digunakan adalah Ceramah interaktif dan demonstrasi re-demonstrasi dengan diawali proses Pre-test dan diakhiri proses Post-test untuk melihat nilai keberhasilan proses edukasi. Hasil yang didapatkan peningkatan pengetahuan dan kemampuan anak dalam melakukan latihan untuk mencegah Kelainan postur dengan baik dan benar.
Edukasi Kesehatan Dalam Mengurangi Keluhan Nyeri Lutut Pada Lansia dengan Senam Osteoarthritis di Yayasan Uma Kandung Banjarmasin Mardatillah, Julfiana; Ridhani, Akhmad; Lumbanraja, Hana Maria Uli; Sadu, Bernadus; Wicaksono, Utomo; Prayogo, Dadan; Hasanah, Uswatun
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i8.1439

Abstract

Osteoarthritis (OA) merupakan kelainan degeneratif yang terjadi pada articular cartilage yang ditandai dengan berkurangnya sendi sinovial, terbentuknya osteofit, kerusakan pada ligamen dan perubahan pada tulang. Sehingga menyebabkan nyeri pada sendi, kesulitan dalam beraktivitas, gangguan fungsi fisik dan peningkatan risiko jatuh dan sering terjadi pada orang lanjut usia. Pencegahan yang dapat dilakukan adalah melakukan pekerjaan yang tidak memperberat kerja sendi yang menopang tubuh, dan meminimalkan aktivitas yang dapat menyebabkan cedera sendi, serta menghindari obesitas dengan cara mengkonsumsi makanan yang sehat, rendah lemak, karbohidrat cukup, nutrisi cukup. Strategi pencegahan ini penting dilakukan sejak dini untuk meminimalkan risiko terjadinya OA pada lansia. Senam OA merupakan salah satu metode yang praktis dan efektif untuk memelihara kesehatan tubuh. Metode yang digunakan adalah ceramah dan demonstrasi senam OA untuk melihat nilai keberhasilan proses edukasi. Hasil yang didapatkan peningkatan pengetahuan dan kemampuan lansia dalam melakukan senam OA dengan baik dan benar.
Implementasi Sistem Informasi Rukun Warga 013 Kelurahan Cipinang Melayu Untuk Meningkatkan Pelayanan Secara Real Time Nurmalasari, Nurmalasari; Pratiwi, Risca Lusiana; Masturoh, Siti; Aziz, Faruq
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i8.1441

Abstract

Pelayanan rukun warga yang masih mengandalkan sistem konvensional cenderung lambat dalam mengatasi kebutuhan masyarakat. Proses manual dalam pencatatan, pelaporan dan koordinasi sering kali memperlambat respon terhadap permasalahan yang mendesak. Implementasi sistem informasi rukun warga 013 Cipinang Melayu dibangun untuk meningkatkan aksebilitas informasi bagi warga dan pihak terkait. Implementasi sistem ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dalam pelaporan masalah lingkungan, manajemen data kependudukan, dan koordinasi dalam mengadakan kegiatan sosial dilingkungan. Dengan menggunakan teknologi yang tepat, informasi yang akurat dan terkini dapat diakses secara cepat oleh semua pihak terkait. Model sistem informasi berbasis website atau aplikasi mobile yang respontif dan user-friendly, diharapkan dapat memudahkan akses dan penggunanya oleh masyarakat luas. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap efektivitas dan efisiensi pelayanan publik ditingkat rukun warga 013 Cipinang melayu. Selain itu, implementasi ini juga diharapkan dapat menjadi contoh bagi rukun warga lain dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk meningkatkan transparansi dan responsivitas dalam pelayanan kepada masyarakat.
Pelatihan Peer Counseling Bagi Mahasiswa Untuk Meningkatkan Kualitas Pro-Social di Universitas Muria Kudus Fadkhurosi, Adnan; Zamroni, Edris
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i8.1448

Abstract

Tujuan pelatihan peer counseling bagi mahasiswa guna meningkatkan kualitas pro-social pada teman sebaya di Universitas Muria Kudus. Pelatihan tersebut didasari atas kasus-kasus atau permasalahan yang terjadi pada mahasiswa. Sikap pro -social bertujuan untuk lebih peka terhadap keadaan lingkungan, sehingga mahasiswa mampu merumuskan apa yang harus dilakukan untuk mengatasi hal tersebut. Peserta dari pelatihan berjumlah 60 mahasiswa yang merupakan delegasi dari 6 Fakultas yaitu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Fakultas Pertanian, Fakultas Psikologi, Fakultas Ekonomi, Fakultas Teknik, dan Fakultas Hukum di Universitas Muria Kudus. Metode pelatihan yang dilakukan melalui workshop serta simulasi terbimbing. Materi peer counseling disusun berdasarkan teoritik state of the art, serta disesuaikan dengan keadaan lapangan secara empiris. Evaluasi kegiatan dilaksanakan menggunakan tiga jenis evaluasi. Pertama, guna mengukur tingkat keberhasilan pelatihan maka digunakan pretest dan posttest, sehingga terlihat perkembangnnya. Pengukuran tersebut menunjukan pretest 0,675 dan posttest 0,85. Selain itu dilakukan evaluasi formatif dan sumatif guna memonitoring proses pelatihan sampai dengan akhir pada pengukuran tersebut menghasilkan penilaian formatif 0,413 dan sumatif 0,89. Terakhir menggunakan penilaian kepuasan mahasiswa selaku peserta pelatihan, dimana dapat dipaparkan sebanyak 85% mahasiswa puas akan pelatihan yang diikuti, sisanya puas bersyarat dan abstain. Sehingga pelatihan dapat menjadi sarana peningkatan keterampilan mahasiswa.
Pelatihan Pembuatan Bahan Ajar Berbantuan Artificial Intelligence Sujarwo, Sujarwo; Safitri, Desi; Ibrahim, Nurzengky; Marini, Arita
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i8.1455

Abstract

Bahan ajar harus ikut bertransformasi dengan memanfaatkan teknologi dan informasi sebagai basis utama dalam pengembangannya, hal ini dikarenakan bahan ajar manual sudah tidak lagi sesuai dengan perkembangan jaman dan kehidupan sehari-hari peserta didik. Oleh sebab itu media ajar yang digunakan guru juga harus dapat menyesuaikan perkembangan teknologi. Salah satu cara pembuatan bahan ajar digital yang dapat digunakan di era digital adalah pembuatan bahan ajar digital dengan berbantuan artificial intellgence (AI). Inovasi perkembangan media ajar berbasis AI sangat dibutuhkan untuk mendukung pembelajaran di era 4.0. sebagai media pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan pembelajaran di era digital. Pendekatan yang digunakan adalah experimental learning dengan metode simulasi dengan subjeknya adalah guru di SMP Negeri 14 dengan jumlah peserta sebanyak 27 guru. Hasil kegiatan pelatihan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi peserta dalam hal pengetahuan dan peningkatan keterampilan peserta dalam membuat bahan ajar berbantuan artificial intelligence. Kelebihan dari kegiatan ini adalah dilakukan dengan simulasi dan pembimbingan langsung sehingga peserta dapat secara langsung mampraktekkan materi yang diterima dalam pembuatan bahan ajar berbantuan artificial intelligence.
Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Bercerita Bagi Siswa PAUD Tunas Bangsa 2 Sendangguwo Semarang Murtiningrum, Afina; Praptawati, Destary; Permatasari, Riana; Anwar, Choiril
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i8.1463

Abstract

Pendidikan karakter seyogyanya diberikan kepada siswa sejak dini karena pendidikan karakter mempengaruhi karakter masyarakat di masa depan. Permasalahan yang terjadi adalah tidak semua sekolah mampu memberikan penanaman karakter sejak dini yang dikarenakan minimnya sarana dan prasarana yang dimiliki. PAUD Tunas Bangsa 2 merupakan salah satu PAUD swasta yang terletak di daerah Sendangguwo Semarang. Mayoritas siswa PAUD Tunas Bangsa berasal dari masyarakat sekitar kelurahan dengan tingkat ekonomi menegah ke bawah. Dengan pemasukan dana yang sangat terbatas, banyak sekali sarana dan prasarana sekolah PAUD ini yang perlu dibenahi, salah satunya dari sisi bahan bacaan untuk proses pembelajarannya. Kurangnya bahan bacaan membuat proses pembelajaran tidak berjalan dengan maksimal. Berdasarkan analisis kebutuhan mitra di atas, maka dapat disimpulkan bahwa PAUD Tunas Bangsa 2 tersebut memerlukan peningkatan pada beberapa aspek, diantaranya adalah bantuan sarana dan prasarana dalam proses belajar mengajar. Dengan demikian, pengabdian masyarakat ini berfokus pada pemberian bantuan sarana pembelajaran yang dalam hal ini berupa buku-buku cerita anak dan beberapa alat peraga serta peningkatan kompetensi guru yang dalam hal ini melalui pendampingan kegiatan bercerita. Materi diisi dengan sosialisasi terkait manfaat kegiatan bercerita, pemaparan teknik bercerita, dan pendampingan penyiapan kegiatan bercerita. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa baik guru maupun kepala sekolah antusias mengikuti serta berlatih mengaplikasikan teknik bercerita, sedangkan siswa PAUD antusias mendengarkan cerita yang disampaikan oleh guru dan terlihat aktif menjawab pertanyaan diberikan oleh guru terkait dengan tema pendidikan karakter yang dipilih.
Peningkatan Kualitas Hidup Melalui Kegiatan Penyuluhan Kesehatan & Implementasi Intervensi Stimulasi Sensori di Paguyuban Lansia Puspitosari, Aniek; Nurhidayah, Ninik
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i8.1470

Abstract

Status kesehatan lansia yang menurun seiring dengan bertambahnya usia akan mempengaruhi kualitas hidup lansia. World Health Oraganization menyatakan domain kualitas hidup lansia terdiri dari empat yaitu kesehatan fisik, kesehatan psikologis, hubungan sosial dan aspek lingkungan. Salah satu upaya untuk mempertahankan kesehatan fisik khususnya sistem indera yaitu dengan memberikan stimulasi sensori pada panca indera yang bertujuan untuk menstimulasi semua pancaindra agar memberi respons yang adekuat pada proses sensori. Dengan mempertahan kemampuan indera lansia akan memberikan efek yang baik terhadap kemampuan fisik dan psikis lansia. Lansia akan lebih bahagia, mandiri, produktif dan dapat menikmati kembali hidupnya sehingga akan berdampak pada kualitas hidup lansia. Metode yang digunakan dalam program pengabdian masyarakat ini adalah dengan memberikan penyuluhan kesehatan dan pelaksanaan stimulasi sensori kepada lansia di Desa Kemiri, Kebakkramat, Karanganyar. Pengabdian ini berhasil meningkatkan pengetahuan kesehatan dan melaksanakan stimulus sensori. Implikasi dari hasil pengabdian kepada masyarakat ini adalah perlu adanya pelatihan keterampilan kader dan lansia tentang stimulasi sensori dalam upaya untuk meningkatkan kualitas hidup.

Filter by Year

2022 2024


Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 11 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2024 Vol. 3 No. 10 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2024 Vol. 3 No. 9 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2024 Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024 Vol. 3 No. 7 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2024 Vol. 3 No. 6 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2024 Vol. 3 No. 5 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei 2024 Vol. 3 No. 4 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2024 Vol. 3 No. 3 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari 2024 Vol. 2 No. 12 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2023 Vol. 2 No. 11 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2023 Vol. 2 No. 10 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2023 Vol. 2 No. 9 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2023 Vol. 2 No. 8 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2023 Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 Vol. 2 No. 6 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2023 Vol. 2 No. 5 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei 2023 Vol. 2 No. 4 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2023 Vol. 2 No. 3 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari 2023 Vol. 1 No. 4 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2022 Vol. 1 No. 3 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2022 More Issue