cover
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
ariffiandi03@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
admin@jicnusantara.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Insan Cendikia
ISSN : -     EISSN : 30477824     DOI : -
Jurnal Intelek Insan Cendikia (JIIC) adalah jurnal MULTI DISIPLIN ILMU. Jurnal ini menerima artikel ilmiah dari seluruh bidang ilmu, seperti : keagamaan, pendidikan, ekonomi, sosial, kesehatan, hukum, manajemen, dan seluruh bidang keilmuan lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,975 Documents
ChatGPT and Translanguaging in Presentation in English Class: Unveiling The utility In EFL Context In Indonesia Alfiani, Syafira; Yuni Putri Utami; Lukman Hakim; Achmad faqih; Awati Fane
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to unveil a different reality regarding the utility of ChatGPT and translanguaging in presentations in English classes, focusing on their impact on students’ critical thinking and speaking skills when discussing specific engineering topics and acquiring a foreign language. By employing qualitative research, this study explores the phenomenon of using ChatGPT and translanguaging to enhance students’ critical thinking and speaking skills in depth. There are 10 participants from two departments: the Engineering Department and the English Language and Culture Department. All participants are fifth-semester students. The results found different outcomes of implementing translanguaging in an EFL classroom and using ChatGPT as a medium to support students’ ideas during discussions which in fact, it cannot boost their critical thinking due to overly depend on ChatGPT and other artificial tools. Data is collected through semi-structured interviews. The research gap addressed in this study is the lack of empirical evidence on the utility of translanguaging amidst rapid development ChatGPT in improving students' speaking skills and critical thinking in an EFL context. 
Implementasi Akad Murabahah pada Produk Pembiayaan Cicil Emas Syariah Khanatri, Melantin; Rensi Salsabila Maharani; M. Taufiqurrahman; Nanda Damara; Lidia Desiana
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi akad murabahah pada produk pembiayaan cicil emas yang disediakan Pegadaian dan Bank Syariah Indonesia (BSI) dengan menelaah dokumen regulatif, fatwa DSN-MUI, prosedur operasional lembaga, serta literatur akademik terkait. Melalui pendekatan studi pustaka, penelitian mengidentifikasi bahwa penerapan akad murabahah dalam cicil emas menunjukkan perbedaan yang cukup signifikan antar lembaga dan antar cabang, terutama pada aspek penetapan harga pokok dan margin, verifikasi kepemilikan emas sebelum akad, serta mekanisme serah terima barang. Hasil studi memperlihatkan bahwa BSI cenderung memiliki prosedur yang lebih baku dibandingkan lembaga skala kecil, sementara Pegadaian menonjol dalam fleksibilitas tenor dan aksesibilitas produk, meskipun tetap memerlukan konsistensi prosedural berbasis fatwa DSN-MUI. Temuan ini menunjukkan bahwa variasi implementasi tidak hanya dipengaruhi oleh ketentuan syariah semata, tetapi juga kapasitas administratif, standar akuntansi (PSAK 102/402), serta pemahaman SDM terhadap prinsip murabahah. Penelitian menyimpulkan perlunya harmonisasi prosedur, penguatan standar akuntansi, dan edukasi nasabah untuk menjamin kepatuhan syariah serta perlindungan konsumen.
INTERACTIVE TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT MODEL TO IMPROVE PERSONALIZED LEARNING GENERATION Salsabila Fitriyani; Siti Aulia Sintia; Muhammad Cikal Fakhrizal
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study was motivated by the growing need for relevant learning materials for Generation Z, who are highly tech-savvy and require interactive, flexible materials tailored to individual learning needs. The purpose of this study was to analyze effective models for developing interactive teaching materials that support personalized learning for Generation Z and to identify how these materials can improve key aspects of their learning process. The methodology used was a Systematic Literature Review (SLR) based on PRISMA guidelines, selecting articles from the ERIC, Mendeley, ScienceDirect, and PubMed databases published between 2020 and 2025. The results show that interactive teaching materials developed through valid and structured models such as ADDIE have been proven to increase learning engagement, conceptual understanding, learning independence, and critical thinking skills. In addition, personalized learning is more effective when supported by digital technology, artificial intelligence, and learning analytics that enable the adjustment of learning paths according to individual characteristics. These findings confirm that interactive teaching materials have great potential to create more effective, adaptive learning that meets the needs of Generation Z.
MEMPERTAHANKAN NETRALITAS ASN: ANTARA LOYALITAS DAN TANGGUNG JAWAB MASYARAKAT Jumaita Lestari; Rahma Tri Okwita; Ulfa Zahara; Varel Ivanda; Yulia Hanoselina; Putri Febri Wialdi; Jumiati Jumiati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mengkaji bagaimana konflik antara tugas publik dan loyalitas atasan dapat diselesaikan dengan tetap menjaga netralitas Aparatur Sipil Negara (ASN). Demi menjaga kepercayaan publik terhadap pemerintah dan keahlian birokrasi, netralitas ASN sangat penting. Dengan menelaah berbagai sumber, termasuk buku, jurnal ilmiah, peraturan perundang-undangan, dan temuan penelitian terdahulu yang relevan, penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kepustakaan. Untuk menentukan penyebab pelanggaran netralitas, jenis-jenis loyalitas ASN, dan hubungan antara loyalitas dan tanggung jawab publik, pendekatan deskriptif kualitatif digunakan dalam analisis. Hasil studi menunjukkan bahwa budaya birokrasi yang paternalistik, penegakan hukum yang lemah, dan tekanan politik seringkali menjadi alasan di balik pelanggaran netralitas pegawai negeri sipil. Selain itu, penggunaan media sosial menciptakan hambatan baru dalam menegakkan profesionalisme pegawai negeri sipil. Untuk menghasilkan pegawai negeri sipil yang netral, berdedikasi kepada pemerintah, dan bertanggung jawab kepada publik, studi ini menyoroti perlunya regulasi yang lebih ketat, internalisasi etika profesi, kepemimpinan birokrasi yang jujur, dan penerapan sistem meritokrasi
Ekspansi Program Makan Bergizi Gratis (MBG) dalam Penanggulangan Stunting dan Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Nur Kamalawati; Nur Rachmah Febrina; Nina Wijayanti; Yulia Hanoselina; Putri Febri Wialdi; Jumiati Jumiati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stunting masih menjadi persoalan nasional yang memengaruhi kesehatan dan kualitas sumber daya manusia, sebagai hasilnya diperlukan intervensi gizi yang efektif. Penelitian ini bertujuan menilai peran program Makan Bergizi Gratis (MBG) dalam membantu penurunan stunting dan meningkatkan kondisi belajar anak. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur dengan mengumpulkan data dari jurnal, laporan pemerintah, dan buku yang relevan. Temuan studi mengindikasikan bahwa MBG dapat memperbaiki status gizi, meningkatkan konsentrasi belajar, menurunkan absensi siswa, serta memberi dampak ekonomi lokal. Namun, tantangan tetap muncul pada kesiapan infrastruktur, distribusi pangan, dan kebutuhan pengawasan anggaran. Secara keseluruhan, MBG memiliki potensi besar sebagai investasi jangka panjang dalam penguatan kualitas SDM Indonesia.
THE EFFECTIVENESS OF USING CANVA IN PROJECT-BASED LEARNING TO ENHANCE STUDENTS’ CREATIVITY Muhammad Dewa Prasetya; Siti Juliana Sari; Selnistia Hidayani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of integrating Canva into Project-Based Learning (PjBL) to enhance students’ creativity in language education contexts. Employing a qualitative literature review combined with descriptive analysis, the research synthesizes findings from empirical studies conducted between 2019 and 2025 across various educational levels, ranging from elementary schools to higher education. The reviewed studies utilized diverse instruments such as observation sheets, creativity tests, interviews, and questionnaires to measure indicators of originality, flexibility, elaboration, and collaboration. Results consistently demonstrate that Canva-based PjBL fosters visual creativity by enabling students to transform abstract ideas into concrete digital products, supports collaboration through real-time co-creation features, and increases motivation by providing professional-quality outputs. Quantitative evidence shows significant improvements in creativity scores and learning outcomes, while qualitative findings highlight positive student perceptions of engagement and confidence. The conclusion emphasizes that combining PjBL with Canva creates a pedagogical synergy that strengthens both cognitive and affective dimensions of creativity, preparing learners for the demands of the digital era. The implication for educators is that user-friendly design platforms can be strategically integrated into curricula to cultivate 21st-century skills, though future longitudinal research is recommended to assess long-term impacts on creative retention and professional readiness
Kohesi Gramatikal Dan Leksikal Dalam Wacana Pemberitaan Prestasi Mahasiswa Universitas Sumatera Utara Di Media Daring Ajeng Kinasih; Dedy Rahmad Sitinjak; Mardiah Mawar Kembaren
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kohesi gramatikal dan leksikal merupakan elemen penting dalam membangun keterpaduan wacana, termasuk pada berita daring yang memuat prestasi mahasiswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya studi yang secara spesifik menganalisis strategi kohesi dalam wacana berita prestasi mahasiswa Universitas Sumatera Utara (USU), padahal berita tersebut memuat informasi kompleks yang memerlukan kesinambungan agar mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis penggunaan kohesi gramatikal dan leksikal dalam wacana berita daring mengenai prestasi mahasiswa USU, termasuk jenis kohesi yang dominan dan fungsinya dalam menjaga alur informasi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis wacana; data diperoleh melalui purposive sampling dari artikel berita resmi USU dan portal berita nasional yang memuat prestasi mahasiswa. Analisis difokuskan pada unsur kohesi gramatikal (referensi, substitusi, elipsis, konjungsi) dan kohesi leksikal (repetisi, sinonimi, kolokasi, hiponimi), kemudian dideskripsikan fungsi masing-masing unsur dalam membangun keterpaduan teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua jenis kohesi digunakan secara efektif untuk mempertahankan kesinambungan narasi, menekankan informasi kunci, dan mempermudah pembaca memahami capaian mahasiswa. Kombinasi strategi kohesi gramatikal dan leksikal ini juga memperkuat identitas akademik dan reputasi universitas dalam berita daring.
TRANSFORMASI PELAYANAN JASA INDUSTRI MELALUI TEKNOLOGI INTERNET OF THING(IOT) DI BALAI STANDARDISASI DAN PELAYANAN JASA INDUSTRI KOTA PADANG Safira Dinna Armadan; Elsa Oktaviani; Nur Hafizah Putri Indriani; Nesa Fristi Ardi; Yulia Hanoselina
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong lembaga pelayanan publik untuk melakukan transformasi sistem kerja menuju layanan yang lebih efisien, transparan, dan responsif. Penelitian ini menganalisis proses transformasi pelayanan jasa industri melalui penerapan Internet of Things (IoT) di Balai Standardisasi dan Pelayanan Jasa Industri (BSPJI) Padang. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi guna memperoleh gambaran komprehensif mengenai implementasi IoT dalam layanan teknis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan IoT telah meningkatkan efisiensi operasional melalui digitalisasi dokumen, pemantauan real-time perangkat laboratorium, percepatan administrasi, serta peningkatan akurasi data pengujian.Transformasi digital juga diwujudkan dalam pengembangan aplikasi SIPPT yang menggantikan sistem lama dan memungkinkan pelayanan terpadu berbasis data. Meskipun demikian, implementasi IoT dalam pelayanan publik bukan tanpa tantangan. Ketersediaan infrastruktur digital yang memadai, kesiapan sumber daya manusia, perlindungan data dan keamanan sistem, serta penyesuaian prosedur kerja menjadi faktor krusial yang menentukan keberhasilan penerapannya. Selain itu instansi publik harus mampu mengelola perubahan organisasi agar inovasi teknologi tidak berhenti pada modernisasi alat, tetapi benar-benar menghasilkan peningkatan kualitas layanan dan transparansi kinerja. Secara keseluruhan, IoT memberikan dampak positif bagi kualitas layanan dan memperkuat peran BSPJI Padang sebagai lembaga pelayanan industri yang adaptif terhadap perkembangan teknologi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDEN OUTSIDE CIRCLE DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS Najwa Syifa Aulia; Tia Islamiyah; Oman Farhurohman
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Model pembelajaran kooperatif adalah pendekatan yang menekankan kerja sama antar siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran bersama. Salah satu model efektif untuk meningkatkan interaksi dan hasil belajar adalah Inside Outside Circle (IOC). Model ini memfasilitasi pertukaran informasi melalui dua lingkaran siswa yang saling berhadapan, sehingga setiap siswa mendapatkan kesempatan yang seimbang untuk berbicara, bekerja sama, dan mengembangkan keterampilan sosial. Pembelajaran kooperatif, termasuk IOC, telah terbukti meningkatkan aktivitas, motivasi, pemahaman konsep, dan interaksi antar siswa. Melalui tahapan penjelasan materi, pembelajaran kelompok, penilaian, dan penghargaan, pembelajaran kooperatif mampu menciptakan suasana kelas yang menyenangkan dan mendukung perkembangan akademik dan sosial siswa. Penerapan model IOC secara konsisten mampu memaksimalkan pemahaman siswa karena aktivitas yang dilakukan aktif, terstruktur, dan memungkinkan siswa untuk memperoleh informasi dari berbagai mitra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa IOC dapat meningkatkan hasil belajar, melatih keterampilan komunikasi, dan memperkuat kerja sama dalam kelompok
STRATEGI KOMUNIKASI PENGURUS MASJID DALAM MEMOTIVASI SHOLAT BERJAMAAH DI MASJID AN-NUR KECAMATAN SOMBA OPU KABUPATEN GOWA Nurul Akbar; Abbas Bacomiro; M. Zakaria Al-Ansori
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih belum optimalnya partisipasi jamaah dalam pelaksanaan sholat berjamaah di Masjid An-Nur Tombolo, Kecamatan Somba Opu, Kabupaten Gowa, sehingga diperlukan strategi komunikasi yang efektif dari pengurus masjid untuk meningkatkan motivasi jamaah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat partisipasi jamaah, merumuskan strategi komunikasi Islam yang efektif, serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi pengurus masjid dalam meningkatkan pelaksanaan sholat berjamaah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pengurus masjid, imam, sekretaris, bendahara, marbot, jamaah tetap dan tidak tetap, serta masyarakat sekitar masjid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga strategi utama yang diterapkan pengurus masjid, yaitu strategi pelayanan melalui penyediaan fasilitas yang nyaman dan kebersihan yang terjaga, strategi kepemimpinan partisipatif melalui pelibatan jamaah dalam kegiatan keagamaan, serta strategi informasi melalui penyampaian pengumuman secara langsung dan pemanfaatan media sosial. Ketiga strategi tersebut terbukti mampu meningkatkan motivasi jamaah dan menciptakan suasana masjid yang lebih hidup. Kendala yang dihadapi meliputi perbedaan pemahaman keagamaan dan fanatisme mazhab, namun dapat diatasi melalui pendekatan komunikasi yang santun dan terbuka. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pelayanan, kepemimpinan partisipatif, dan strategi informasi efektif dalam meningkatkan motivasi jamaah untuk melaksanakan sholat berjamaah