cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rahmad Nuthihar
Contact Email
rahmad.nuthihar@gmail.com
Phone
+6285260568616
Journal Mail Official
metrumjurnal@gmail.com
Editorial Address
Jalan Rahmat Tsunami, Kompleks Khazanah Gemilang, Blok Melati No.B01, Langung, Kec. Meureubo, Kabupaten Aceh Barat, Aceh, Indonesia 23681
Location
Kab. aceh barat,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Metrum
Published by PT Metrum Karya Mandiri
ISSN : -     EISSN : 30314240     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Metrum merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh PT Metrum Karya Mandiri. Jurnal ini memuat artikel bidang humaniora, linguistik, sastra, agama, hukum, dan pendidikan. Terbit perdana pada Desember 2023 dengan frekuensi 2 kali dan setahun dengan periode penerbitan Juni dan Desember. Jurnal Metrum dikelola secara profesional oleh tim yang redaksi yang telah berpengalaman mengelola dan menerbitkan artikel pada jurnal nasional dan internasional.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 35 Documents
 1   2   3   4 
TINJAUAN PENGGUNAAN BAHASA ACEH DALAM KOMUNIKASI BAGI MAHASISWA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH YANG BERASAL DARI LUAR WILAYAH ACEH Mursyidin; Maisa Putra, Dicky; Muhammad Apreza; Adetia
Jurnal Metrum Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Metrum
Publisher : PT Metrum Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam tentang pengalaman mahasiswa universitas Malikussaleh yang berasal dari luar provinsi Aceh terhadap bahasa Aceh dalam berkomunikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kajian kepustakaan dan observasi lapangan dan juga wawancara yang dilakukan dilingkungan kampus, Hasil kajian ini menunjukkan bahwa seberapa penting belajar memahami bahasa daerah di mana tempat kita tinggal. Karena tidak terlepas dari komunikasi lintas budaya yang mencakup keterampilan seperti sensitivitas budaya, kesadaran diri, empati, dan kemampuan untuk beradaptasi dengan gaya komunikasi yang berbeda. Hal ini melibatkan menghargai keanekaragaman budaya, menghindari stereotip dan prasangka, serta mengembangkan kemampuan untuk mengatasi kesalahpahaman yang mungkin muncul karena perbedaan budaya. Tujuan utama dari komunikasi lintas budaya adalah membangun hubungan yang saling menguntungkan antara individu atau kelompok yang berasal dari budaya yang berbeda. Dengan memahami dan menghargai perbedaan budaya, yang ada di Indonesia. Sehingga akan menciptakan kedamaian dan ketenteraman bagi masyarakat Indonesia.
PERAN PENGETAHUAN TERHADAP DAMPAK STIGMATISASI DAN HUBUNGANNYA DENGAN MANAJEMEN RISIKO PADA BENCANA PANDEMI COVID-19 Wulan Sari, Intan; Erliana, Hilma; Luthfi
Jurnal Metrum Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Metrum
Publisher : PT Metrum Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberadaan COVID-19 sebagai suatu penyakit baru, mengakibatkan kurangnya informasi sehingga menimbulkan kecemasan dan ketakutan pada masyarakat sampai berujung pada munculnya dampak stigmatisasi. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan terhadap dampak stigmatisasi COVID-19, serta stategi manajemen risikonya. Tingkat pengetahuan masyarakat dan dampak stigma terhadap COVID-19 diukur dengan menggunakan instrument survey kuisioner, untuk menganalisa strategi manajemen risiko yang akan diambil digunakan analisis SWOT. Penentuan responden dengan cara non probability sampling. Adapun hasil yang didapat variabel Strength 87,06% berada di skala interval sangat setuju, pada variabel Weakneess 78,55% berada dalam skala interval setuju, variabel Opportunity 85,88% dalam skala interval sangat setuju, dan variabel Threat 69,06% dalam skala interval setuju. Berdasarkan analisa SWOT didapatkan 4 strategi yang dapat mengurangi dampak stigmatisasi yaitu, 1). meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat khususnya di lingkungan sekolah untuk dapat berpartisipasi dalam mengurangi angka risiko terjadinya stigmatisasi, 2) membuat konten-konten penyuluhan tidak hanya pencegahan, tetapi juga media penyebaran dan penanganan COVID, baik berupa tulisan maupun video dalam bentuk multimedia online, 3). mensosialisasikan kepada masyarakat dilingkungan sekolah bahwa upaya pencegahan, dukungan dan kepedulian terhadap penderita COVID akan memberikan keterbukaan informasi, 4) mengajarkan siswa untuk mengembangkan keterampilan pengelolaan emosi dan keterampilan social sehingga membantu mereka mengatasi tekanan dan merasa lebih percaya diri dalam menghadapi situasi sosial yang mungkin menimbulkan stigma. 5) membuat rencana kontijensi dan rencana aksi penanggulangan bencana di tingkat daerah dan gampong sebagai upaya penanganan COVID 19 dengan melibatkan perangkat gampong dan masyarakat.
ANALISIS WACANA KRITIS MODEL ROGER FOWLER DALAM WACANA TEKS BERITA TENTANG “PENYERANGAN HAMAS PALESTINA TERHADAP ISRAEL” DALAM TIGA SUMBER BERITA ONLINE Wardani, Vera; Rustono; Mardikantoro, Hari Bakti
Jurnal Metrum Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Metrum
Publisher : PT Metrum Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan analisis wacana kritis model Roger Fowler untuk mengkaji pemilihan kosakata dan tata bahasa dalam tiga sumber berita online yang berbeda tentang "Penyerangan Hamas Palestina terhadap Israel." Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan fokus pada deskripsi, yang melibatkan pembacaan berulang wacana berita dan pencatatan data. Hasil analisis wacana kritis pada tiga berita yang berbeda memperlihatkan penggunaan kosakata dan tata bahasa yang bertujuan untuk mempengaruhi pandangan pembaca. Penyebutan subjek utama dalam berita, seperti "Hamas," "Israel," serta kata-kata seperti "invasi darat," "serangan udara," dan "serangan roket," digunakan untuk memberikan konteks dan menggambarkan perkembangan dalam konflik tersebut. Kemudian, analisis mengenai pemilihan kata juga memperlihatkan upaya untuk membatasi pandangan dengan menekankan atau meremehkan tindakan atau sikap pihak tertentu. Misalnya, penggunaan kata "mengaku" atau "skenario terburuk" dapat meragukan klaim Hamas atau membatasi pandangan terhadap mereka. Dalam pertarungan wacana, penggunaan kata dan frase bertujuan menciptakan kesan tertentu, seperti kesan bahwa tindakan Hamas adalah bentuk perlawanan atau pejuangan kemerdekaan. Di sisi lain, kata-kata seperti "serangan balasan" menciptakan kesan bahwa Israel adalah korban dalam konflik ini. Selain itu, analisis tata bahasa juga memperlihatkan bagaimana kalimat transitif, intransitif, dan relasional digunakan untuk menggambarkan tindakan dan hubungan antara berbagai pihak dalam konflik. Misalnya, penggunaan kata "membombardir" atau "mengatakan" digunakan untuk menjelaskan tindakan dan pernyataan dari pihak yang terlibat. Dalam konteks ini, penelitian ini memberikan wawasan yang mendalam tentang bagaimana media berbeda menggunakan wacana dan tata bahasa untuk memengaruhi persepsi dan pemahaman pembaca terhadap peristiwa konflik antara Hamas dan Israel. Dengan demikian, analisis ini dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana media membentuk opini dan pandangan dalam isu-isu konflik internasional.
STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI HUMANIS RELIGIUS KEPADA SISWA MAN 2 SUBULUSSALAM DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 5.0 Busri, Rahayu Vini; Siti Habsah
Jurnal Metrum Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Metrum
Publisher : PT Metrum Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Strategi Kepala Madrasah dalam Menanamkan Nilai-Nilai Humanis Religius Kepada Siswa MAN 2 Subulussalam di Era Revolusi Industri 5.0. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana Strategi Kepala Madrasah dalam Menanamkan Nilai-Nilai Humanis Religius Kepada Siswa MAN 2 Subulussalam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data dan kesimpulan dari data tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala madrasah adalah melaksanakan shalat dhuha, membaca surah Al-Kahfi dan Yasin, melaksanakan rohis, salat berjamaah dan adanya pembelajaran agama. Nilai humanis religius yang diterapkan pada siswa itu seperti pemberian siraman rohani selesai salat dhuha yang langsung disampaikan oleh guru dan peran guru dalam menanamkan nilai humanis religius adalah dengan cara menasehati, memberi saran dan memantau pada setiap kegiatan. Sedangkan implikasi dari strategi kepala madrasah dalam menanamkan nilai humanis religius kepada siswa MAN 2 Subulussalam terdiri dari faktor penghambat yaitu kurang adanya pengawasan dari orang tua ketika siswa sedang di luar sekolah. Penelitian ini menyarankan untuk kepada kepala madrasah MAN 2 Subulussalam untuk selalu memberikan arahan kepada semua staf di MAN 2 Subulussalam dan menjalin hubungan yang baik sehingga nilai humanis religius dapat ditanamkan pada diri siswa.  
DAMPAK KEKUASAAN POLITIK TERHADAP PEJABAT STRUKTURAL DALAM LINGKUNGAN PEMERINTAH KABUPATEN ACEH BARAT Azhar, T. Rahmat; Benni Erick
Jurnal Metrum Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Metrum
Publisher : PT Metrum Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemerintahan daerah dijalankan atas dasar pemberian hak otonomi seluas- luasnya, seluruh peran pemerintahan dibidang administrasi Negara dilaksanakan oleh pemerintahan daerah, kecuali yang menjadi kewenangan pemerintahan pusat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kekuasaan politik dan implementasi asas umum penyelenggaraan pemerintahan terhadap pejabat struktural dalam lingkungan pemerintah Kabupaten Aceh Barat dan untuk mengetahui proses pengangkatan dan mutasi pejabat struktural di lingkungan pemerintah Kabupaten Aceh Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang penelitiannya dilakukan pada latar alamiah atau pada konteks dari suatu keutuhan, penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan yaitu penelitian yang langsung dilakukan di lapangan atau pada responden. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dampak kekuasaan politik terhadap pejabat struktural dalam lingkungan pemerintah Kabupaten Aceh Barat oleh Bupati selaku Pejabat yang mempunyai kewenangan mengangkat dan mutasi pejabat struktural ada yang tidak memenuhi syarat kualifikasi minimal yang terdiri atas pendidikan, pelatihan dan pengalaman.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SENI LUKIS MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IX-B SMP NEGERI 10 BANDA ACEH Dwi Ernawati; Yuniani Rosita
Jurnal Metrum Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Metrum
Publisher : PT Metrum Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa pada materi seni lukis. Pembelajaran menerapakan model project based learning (PJBL) dengan media audiovisual. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas IX-B SMP Negeri 10 Banda Aceh. Metode penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah deskripsi kualitatif. Penulis akan mendeskripsikan perubahan tingkah laku siswa dalam proses pembelajaran dengan mengacu pada proses dan hasil tulisan yang mereka tulis mengenai materi seni lukis. Hasil dalam penelitian ini adalah Terjadi peningkatan kemampuan siswa pada materi seni lukis pada kelas IX-B SMP Negeri 10 Banda Aceh  setelah mengikuti pembelajaran yang menerapkan Model PJBL dan media audiovisual. peningkatan ini ditandai oleh peningkatan jumlah siswa yang mencapai nilai KKM 80 dari kondisi awal sebelum tindakan pada siklus I diterapkan (30%) ke kondisi setelah siklus II selesai dilaksanakan (95%). Peningkatan jumlah siswa yang mencapai nilai KKM 80 tersebut adalah 65%.  
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DALAM PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA MIN 8 ACEH BARAT Ahmad Fauzi; M. Rezki Andhika; Nina Eka Putri
Jurnal Metrum Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Metrum
Publisher : PT Metrum Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui implementasi model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan pemahaman siswa Kelas II di MIN 8 Aceh Barat, untuk mengetahui kendala yang terdapat dalam peningkatan model pembelajaran teams games tournament (TGT) terhadap pemahaman siswa Kelas II di MIN 8 Aceh Barat. Metode penelitian dengan deskripstif kualitatif. Subjek penelitian yaitu warga sekolah yang meliputi; kepala sekolah, guru dan siswa MIN 8 Aceh Barat. Teknik pengumpulan data adalah observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah dengan menelaah seluruh data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menerangkan bahwa implementasi model pembelajaran teams games tournament (TGT) terhadap peningkatan pemahaman siswa Kelas II di MIN 8 Aceh Barat dilihat dari hasil pretes menunjukkan sebanyak 4 siswa yang mencapai kategori cukup, ada 30 siswa masuk kategori kurang dalam pemahaman dengan tingkat ketuntasan klasikal sebesar 46,76%. Data ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa belum memenuhi batas tuntas yang ditetapkan. Dengan demikian pada pretes ini pemahaman siswa dapat dikatakan belum mencapai tujuan yang diharapkan. Hasil postest menunjukkan sebanyak 29 siswa yang mencapai kategori tuntas, ada 5 siswa yang belum tuntas dengan jumlah 2.690 dengan tingkat ketuntasan klasikal sebesar 79,11%. Kendala yang terdapat dalam peningkatan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap pemahaman siswa Kelas II di MIN 8 Aceh Barat dilihat dari siswa berjumlah banyak, sehingga siswa bising dan ribut sehingga guru harus banyak bicara dengan siswa diberikan nasehat-nasehat selalu agar guru dapat menerapkan model pembelajaran teams games tournament dengan baik.  
MPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS: STUDI NEED ANALYSIS Syahputri, Veni Nella Syahputri; Rahmatillah, Refanja
Jurnal Metrum Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Metrum
Publisher : PT Metrum Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Penerapan kurikulum Merdeka yang mulai diimplemetasikan tahun 2022 memberikan dampak positif terhadap pembelajaran termasuk Bahasa inggris di jenjang SMA. Tujuan dari tulisan ini adalah untuk menginvestigasi kebutuhan guru dan sekolah dalam penerapan kurikulum Merdeka untuk pembelajaran Bahasa inggris di Tingkat SMA. Metode peneltian menggunakan kualitatif deskriptif dengan mengaplikasikan indepth-interview dan penyebaran angket open-ended questions. Adapun informan dalam penelitian ini berjumlah tujuh orang yang teridiri dari kepala sekolah, dan enam guru Bahasa inggris di sekolah jenjang SMA kabupaten Nagan Raya. Berdasarkan hasil peneltian, ditemukan bahwa sekolah sudah menerapkan kurikulum Merdeka sejak tahun 2022. Semua kalangan menyambut baik penerapan kurikulum terbaru yang inovatif ini, akan tetapi, sekolah membutuhkan factor penunjang untuk berjalannya pembelajaran Bahasa Inggris secara efektif, seperti adanya pelatihan dan pendampingan yang berkala kepada guru, tersedianya fasilitias yang memadai dan mendukung pembelajaran terutama media pembelajaran dan media ajar, adanya study banding ke sekolah-sekolah perkotaan sebagai pilot project implementasi kurikulum Merdeka sehingga mempermudah penyerapan pemahaman konsep Merdeka belajar, dan adanya dukungan nyata dari pihak pemerintah daerah yang dibuktikan dengan pendampingan dan evaluasi yang terstruktur dan terukur.
IMPLIKASI DISKRESI KEPOLISIAN DI INDONESIA TERHADAP PROGRESIVITAS PENEGAKAN HUKUM Jalaluddin; Agus Pratama; Al Zuhri
Jurnal Metrum Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Metrum
Publisher : PT Metrum Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sintesis kewenangan seperti ini dibutuhkan untuk mencapai sebuah penyelesaian hukum yang efisien. Sebut saja oleh karena keterlambatan menentukan sikap penegak hukum, berdampak kepada gagalnya menangkap pelaku atau bahkan harus menambah biaya bersumber dari Negara untuk menyelesaikan kasus yang semakin sulit untuk diungkap. Sehingga penulis melakukan penelitian untuk mengurai bagaimana sesungguhnya Progresivitas Penegakan Hukum terjadi oleh karena adanya Kewenangan Diskresi Kepolisian di Indonesia. Adapun metode penelitian yang digunakan pada kajian ini adalah  metode penelitian hukum Normatif. Penelitian ini merupakan kajian akademis yang bertujuan untuk menjelaskan secara sistematis aturan-aturan hukum mengenai kewenangan diskresi Kepolisian Negara Republik Indonesia dalam penegakan hukum pidana. Hasil penelitian pada penelitian ini adalah pentingnya tindakan cepat dalam menangani beberapa kasus yang terjadi. Sikap dari kepolisian sangat menentukan sebuah kasus dapat ditangani dengan lebih cepat dan lebih baik atau tidak, mengingat adanya potensi hilang barang bukti dan atau pelaku kejahatan itu sendiri. Tanpa adanya kewenangan tersebut, bukan perkara yang mustahil bahwa banyak perkara yang akan mengalami penghentian penyelidikan karena daluarsa sebuah perkara dipengaruhi faktor proses yang dapat dituntaskan sekiranya kesigapan kepolisian tidak didukung melalui kewenangan diskresi tersebut.  
PENGARUH MEDIA GAME EDUKASI BERBASIS WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIASISWA KELAS IV SD NEGERI 2 RUNDENGKOTA SUBULUSSALAM Oriza Satyfa; Suci Fitriani; Hasniyati
Jurnal Metrum Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Metrum
Publisher : PT Metrum Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya  hasil belajar merupakan masalah utama dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media game edukasi berbasis wordwall terhadap hasil belajar bahasa Indonesia  siswa kelas IV SD Negeri 2 Rundeng Kota Subulussalam. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis eksperimen desain one grup pretest-posttest. Sampel pada penelitian ini berjumlah 23 siswa. Instrumen dalam penelitian ini adalah soal tes tentang kaimat efektif. Teknik pengumpulan data menggunakan pretest-posttest. Analisis data menggunakan SPSS Statistics versi 23. Data diuji dengan uji-t (Paired Sample t Test). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media game edukasi berbasis wordwall terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji-t  (paired sample t test) diperoleh nilai Sig 0,000 < 0,05 dari hasil tersebut diambil keputusan  Ha diterima dan Ho ditolak. Dapat disimpulkan terdapat pengaruh media game edukasi berbasis wordwall terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas IV SD Negeri 2 Rundeng Kota Subulussalam.

Page 3 of 4 | Total Record : 35

 1   2   3   4 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Metrum Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Metrum Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Metrum Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Metrum