Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Focus and Scope This journal publishes research articles on various innovation education that are interesting and have an impact on the development of education. The journal publishes articles on interdisciplinary content and cross-field dimensions related to education from various cultural perspectives. The journal includes, but is not limited to the following fields: Sosial Kependidikan Sains Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan
Articles
12 Documents
Search results for
, issue
"Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni"
:
12 Documents
clear
<![CDATA[CENTURY 21 SKILL GURU-GURU SMK YPPP WONOMULYO DENGAN PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS CASE METHOD DAN PBL ]]>
<![CDATA[Jusniar]]>;
<![CDATA[Alimin]]>;
<![CDATA[Putri, Suriati Eka]]>;
<![CDATA[Zubair, Sakinah]]>;
<![CDATA[Syamsidah]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2430
<![CDATA[Penyusunan perangkat pembelajaran berbasis Case method dan Problem Based Learning (PBL) diharapkan menanamkan skill abad – 21 baik kepada guru ataupun siswa. Keterampilan abad 21 atau Century skill yakni 4C (Communication, Collaboration, Crtical dan Creative thinking) akan berguna dalam perkembangan kehidupan siswa dan bagi pendidik untuk menghasilkan generasi yang kompetitif dan kolaboratif. Hal ini merupakan salah satu implikasi dari Kurikulum 2013 maupun kurikulum merdeka serta penyiapan generasi emas di masa depan dengan penerapan model-model pembelajaran inovatif seperti Case method dan PBL. PKM ini bertujuan memberikan tambahan pengetahuan, pengalaman, dan keterampilan bagi guru-guru dalam hal penyusunan RPP berbasis Case method dan PBL. Metode PKM yang diterapkan berupa pelatihan dan pendampingan dalam penyusunan RPP berbasis Case Method dan PBL dengan waktu empat pekan. Kegiatan ini diawali dengan penetapan indikator-indikator pencapaian kompetensi atau materi yang akan dirancang sesuai model Case Method dan PBL. Hasil PKM secara umum direspon “sangat baik” oleh 12 peserta dari hasil jajak persepsi melalui angket. Mereka berharap kegiatan-kegiatan sejenis ini berkelanjutan untuk lebih meningkatkan profesionalisme guru-guru. Kegiatan pelatihan ini menghasilkan guru-guru yang mengerti dan memahami cara menyusun RPP berbasis Case Method dan PBL yang sangat dibutuhkan oleh lembaga pendidikan khususnya para guru di SMK YPPP Wonomulyo Sulawesi Barat [Abstrak berisi: (1) kajian latar belakang kegiatan pengabdian dan tujuan utama kegiatan, tanpa referensi, tanpa singkatan/akronim, dan tanpa footnote; (2) metode pelaksanaan kegiatan; (3) hasil analisis kegiatan dan rangkuman hasil temuan dari kegiatan yang telah dilaksanakan, termasuk jumlah peserta di setiap kelompok, hasil utama untuk setiap kelompok, dan manfaat yang telah diperoleh dari hasil kegiatan; dan (4) kesimpulan dinyatakan dalam 1- 2 kalimat yang menekankan pada aspek baru dan penting dari penelitian atau kegiatan dalam aspek keterlibatan masyarakat pada kegiatan yang dilaksanakan.]]>
<![CDATA[PENYULUHAN PEMBUATAN MINYAK CENGKEH PADA MASYARAKAT DI DESA TACCORONG KEC. GANTARANG ]]>
<![CDATA[islawati, islawati]]>;
<![CDATA[Jumrah, Elfira]]>;
<![CDATA[Salnus, Subakir]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2456
<![CDATA[Abstrak: Penyuluhan pembuatan minyak cengkeh pada Masyarakat desa Taccorong Kec. Gantarang merupakan inisiatif yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman akan manfaat kesehatan dari minyak cengkeh serta memperkuat keterampilan praktis dalam memanfaatkannya. Dalam konteks penelitian sebelumnya, minyak cengkeh telah terbukti memiliki sifat antimikroba, antiinflamasi, dan analgesik yang dapat mendukung perawatan kesehatan yang holistik dan alami. Kegiatan penyuluhan ini melibatkan berbagai langkah, termasuk persiapan materi, demonstrasi langsung pembuatan minyak cengkeh, dan sesi tanya jawab untuk memastikan pemahaman yang maksimal. Masyarakatberperan sebagai fasilitator dalam menyampaikan informasi dan keterampilan praktis kepada peserta, dengan didukung oleh modul pembelajaran yang terstruktur. Melalui kegiatan penyuluhan, peserta dapat meningkatkan pengetahuan mereka tentang manfaat kesehatan dari minyak cengkeh serta memperoleh keterampilan praktis dalam pembuatannya. Evaluasi kegiatan menunjukkan respons yang positif dari peserta, dengan adanya peningkatan pemahaman dan kepercayaan diri dalam menggunakan minyak cengkeh untuk perawatan kesehatan pribadi dan keluarga. Penyuluhan pembuatan minyak cengkeh pada Masyarakatadalah langkah yang efektif dalam meningkatkan kesadaran kesehatan masyarakat serta memberdayakan individu untuk mengambil peran aktif dalam perawatan kesehatan mereka sendiri. Dengan memperkuat koneksi antara ilmu pengetahuan dan praktik, kegiatan ini memiliki potensi untuk memberikan dampak positif yang berkelanjutan dalam masyarakat.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGEMBANGAN MODUL AJAR BEBASIS PROJECT BASIC LEARNING (PJBL) DAN PROBLEM BASIC LEARNING (PBL) ]]>
<![CDATA[Syarifuddin]]>;
<![CDATA[Ahmad, Fandi]]>;
<![CDATA[Elpisah]]>;
<![CDATA[Yunus, Muh]]>;
<![CDATA[Sari, Nur Indah]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2482
<![CDATA[Kegiatan Pelatihan Penyusunan Modul Pembelajaran Berbasis Project .(PBJL) dan Penyusunan Modul Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) IKM dilaksanakan selama 1 (satu) hari di SD Inpres Tamanyelleng Barombong Kab. Gowa, pada tanggal Sabtu 26 Agustus 2023 dengan tujuan; a). Guru- Guru memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Implementasi Kurukulum Merdeka Belajar ,b) Guru- Guru memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Modul Ajar, c). Mampu mempelajari dan mampu menyusun Modul Pembelajaran Berbasis Project Basic Learning (PBJL), d). Mampu mempelajari dan mampu menyusun Modul Pembelajaran Berbasis Problem Basic Learning (PBJL)., e). Mempraktekkan Cara Penyusunan Modul Pembelajaran Berbasis Project PBJL dan Problem Basic Learning (BPL).Adapun sasaran Pelatihan Penyusunan Modul Pembelajaran Berbasis Project .(PBJL) dan Penyusunan Modul Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) IKM yaitu peserta guru- guru yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru (KKG ) SD Tamanyelleng Barombong Kab. Gowa, dengan jumlah 62 orang guru. Berdasarkan hasil kusioner mengukur tingkat pemahaman peserta guru- guru Kelompok kerja Guru SD Manyellengang Barombong kab Gowa yang berjumlah 62 orang Guru adalah kategori baik sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan Penyusunan Modul Pembelajaran Berbasis Project .(PBJL) Dan Penyusunan Modul Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) IKM Berhasil. tetapi walaupun secara rata- rata item materi baik masih ada materi yang memerlukan perbaikan seperti; 1). Pemahaman terhadap P5 dan Project Based Learning dan PBL, 2). Karakteristik Pembelajaran Berbasis Project dan Problem Basic Learning, 3). Prosedur Penyusunan Modul Ajar dan Praktik Penyusunan Modul Ajar PBJL dan PBL.]]>
<![CDATA[PELATIHAN DAN PEMBUATAN ALAT-ALAT GELAS DARI BATOK KELAPA BAGI PETANI DI KABUPATEN GOWA ]]>
<![CDATA[Wijaya, Mohammad]]>;
<![CDATA[Puji Cahyani, Vika]]>;
<![CDATA[Alam, Muhammad Nur]]>;
<![CDATA[Hardin]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2486
<![CDATA[Kelompok petani kelapa yang berada poros pallangga yang berada di Desa Panciro menghadapi permasalahan terkait limbah kelapa hasil panen, dimana petani belum mengetahui cara membuat alat gelas dari tempurung kelapa dan peralatan belum ada. Pemanfaatan batok kelapa untuk kerajinan tidak hanya menambah nilai estetika tetapi juga memberikan kontribusi terhadap kesejahteraan ekonomi masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat kemitraan ini dilakukan secara bertahap dan sistematis dengan cara memberikan pengetahuan dan keterampilan engan ara sosialisasi kepada petani agar lebih terampil dalam mengolah limbah batok kelapa menjadi barang bernilai ekonomi. Petani tidak hanya terampil dalam membuat kerajinan tetapi juga memiliki pandangan atau prospek pemanfaatan kerajinan tersebut. Hasil yang dicapai, para petani telah memahami pentingnya mengelola limbah batok kelapa menjadi produk kerajinan rumah tangga yang memiliki nilai ekonomis, serta sangat antusias untuk membuat produk kerajinan seperti mangkok dan gelas dari batok kelapa. Kegiatan ini bisa menjadi contoh bagi daerah lain dalam mengatasi masalah limbah batok kelapa.]]>
<![CDATA[PEMBUATAN BRIKET DARI LIMBAH SEKAM PADI DI DESA GONA KECAMATAN KAJUARA ]]>
<![CDATA[Sukaria, Muhammad Ikhsan]]>;
<![CDATA[Perdana, Rini]]>;
<![CDATA[Risnah, Indah Ayu]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2487
<![CDATA[Sulawesi selatan adalah salah satu propinsi yang memiliki sumber daya alam yang melimpah. Salah satu limbah pertanian yang potensial untuk dimanfaatkan adalah sekam padi. Pengolahan limbah sekam padi menjadi briket merupakan solusi yang dapat dilakukan dan memberikan dampak ekonomi maupun sosial khususnya bagi masyarakat Desa Gona yang sebagian besar msyarakatnya berprofesi sebagai petani. Berdasarkan hasil pengabdian masyarakat tersebut dapat disimpulkan bahwa limbah sekam padi dapat diolah menjadi briket arang yang dapat digunakan untuk bahan bakar alternatif pengganti minyak dan gas, selain itu briket juga memiliki nilai ekonomis sehingga dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan pendapatan masyarakat di Desa Gona.]]>
<![CDATA[PELATIHAN OPTIMALISASI DESAIN DAN MANAJEMEN KANDANG AYAM UNTUK PENINGKATAN PRODUKTIVITAS BAGI PETERNAK AYAM PETELUR ]]>
<![CDATA[Madjid, Ahmad Fudhail]]>;
<![CDATA[Hardin]]>;
<![CDATA[Suryani, A. Irma]]>;
<![CDATA[GH, Muliana]]>;
<![CDATA[Sadriani, Andi]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2488
<![CDATA[Industri peternakan ayam petelur memiliki peran penting dalam menyediakan sumber protein hewani bagi masyarakat. Permintaan telur yang terus meningkat menuntut para peternak untuk meningkatkan produktivitas dan efisiensi usaha mereka, salah satunya melalui optimalisasi kondisi kandang. Kandang yang optimal dapat meningkatkan produksi telur, mengurangi biaya operasional, serta memastikan kesehatan dan kesejahteraan ayam. Namun, banyak peternak masih menghadapi kendala dalam memahami dan menerapkan teknik optimalisasi kandang yang efektif. Untuk mengatasi masalah ini, telah diselenggarakan sebuah program pelatihan yang komprehensif dan aplikatif, yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada peternak mengenai desain dan manajemen kandang yang optimal. Pelatihan ini mencakup berbagai aspek penting, seperti desain kandang yang efisien, manajemen lingkungan, penggunaan teknologi modern, dan standar kebersihan serta kesehatan ternak. Melalui pendekatan teori dan praktik langsung di lapangan, para peternak dapat mengaplikasikan ilmu yang diperoleh secara nyata. Hasil pelatihan menunjukkan respon yang sangat positif dari para peternak ayam petelur, yang antusias dalam menerima dan mempraktikkan materi pelatihan. Dengan penerapan teknik optimalisasi kandang yang telah dipelajari, diharapkan produktivitas dan efisiensi peternakan ayam petelur dapat meningkat secara signifikan, serta berdampak positif pada kesejahteraan ekonomi peternak dan ketersediaan pangan berkualitas bagi masyarakat.]]>
<![CDATA[PENYULUHAN DAN PENDAMPINGAN PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN KELAPA MENJADI MINYAK KELAPA MURNI (VCO) DI DESA TACCORONG KECAMATAN GANTARANG KABUPATEN BULUKUMBA ]]>
<![CDATA[Salnus, Subakir]]>;
<![CDATA[Fadly, Dewiyanti]]>;
<![CDATA[sugiarti]]>;
<![CDATA[Yunus, Muhammad]]>;
<![CDATA[Majid, Ahmad Fudhail]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2537
<![CDATA[Program penyuluhan dan pendampingan pengolahan hasil perkebunan kelapa menjadi minyak kelapa murni (Virgin Coconut Oil/VCO) dilaksanakan di Desa Taccorong, Kecamatan Gantarang, Kabupaten Bulukumba. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan hasil perkebunan kelapa, sehingga dapat meningkatkan nilai ekonomi dan kesejahteraan masyarakat setempat. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan teori, demonstrasi praktek, dan pendampingan secara intensif dalam seluruh proses produksi VCO, mulai dari pemilihan kelapa, pengolahan, hingga pengemasan produk akhir. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta mengenai teknik pengolahan kelapa menjadi VCO. Selain itu, program ini berhasil menciptakan produk VCO berkualitas yang siap dipasarkan, membuka peluang usaha baru, dan memperkuat ekonomi lokal. Keberhasilan program ini diindikasikan dengan tingginya partisipasi dan antusiasme masyarakat serta keberlanjutan produksi VCO setelah pendampingan berakhir. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi pengembangan ekonomi berbasis sumber daya lokal di daerah lain.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI MENDELEY DALAM MANAJEMEN REFERENSI BAGI MAHASISWA ]]>
<![CDATA[Munawwarah]]>;
<![CDATA[Alqadri, Zulqifli]]>;
<![CDATA[Side, Sumiati]]>;
<![CDATA[Ruslan, Zuhra Adminira]]>;
<![CDATA[Agus, Jasdar]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2538
<![CDATA[Memiliki kemampuan mengutip berbagai literatur dengan tepat merupakan salah satu kompetensi yang perlu dimiliki oleh mahasiswa. Aplikasi Mandeley merupakan salah satu aplikasi yang mendukung mahasiswa untuk melakukan sitasi berbagai referensi secara efektif dan efisien. Tujuan dari kegiatan ini yaitu mengenalkan kepada mahasiswa mengenai aplikasi mandeley, jenis – jenis, manfaat, dan cara menggunakannya dalam menulis karya Ilmiah dan Skripsi. Jenis aplikasi yang dipraktekkan pada kegiatan ini yaitu Mendeley Reference Manager dan Mendeley Cite. Peserta pada pelatihan yaitu mahasiswa Jurusan Kimia FMIPA UNM sebanyak 38 orang. Pelatihan dilakukan dengan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab, simulasi, dan praktek. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebagian besar peserta sangat antusias dan terlibat aktif selama proses pelatihan berlangsung. Selanjutnya mahasiswa mampu menggunakan fitur – fitur umum aplikasi Mandeley khususnya dalam menginput literatur, melakukan sitasi, dan menulis daftar Pustaka]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DARI SKRIPSI DAN CARA PUBLIKASINYA UNTUK MAHASISWA JURUSAN KIMIA UNM ]]>
<![CDATA[Side, Sumiati]]>;
<![CDATA[Zubair, Sakinah]]>;
<![CDATA[Munawwarah]]>;
<![CDATA[Putri, Suriati Eka]]>;
<![CDATA[Ilyas, Nita Maghfirah]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2546
<![CDATA[Artikel ilmiah umumnya merupakan serangkaian laporan hasil penelitian yang ditulis secara sistematis untuk kemudian disebarluaskan pada komunitas ilmiah tertentu. Saat ini kemampuan menulis artikel ilmiah merupakan salah satu hal yang perlu dimiliki oleh mahasiswa. Pelatihan ini dilakukan dengan metode ceraamah dan praktek yang dilanjutkan dengan kegiatan diskusi dan tanya jawab. Peserta pelatihan terdiri dari 40 Mahasiswa Jurusan Kimia FMIPA UNM. Tahap evaluasi dirangkaikan dengan melakukan monitoring dan pembimbingan terkait penulisan artikel ilmiah yang telah dilakukan oleh peserta pelatihan. Setelah melakukan pelatihan penulisan artikel ilmiah dan cara publikasinya, maka peserta dalam hal ini mahasiswa jurusan kimia FMIPA UNM yang sedang dalam penulisan skripsi memiliki pengetahuan terkait pentingnya publikasi artikel ilmiah bagi seorang akademisi. Mahasiswa memahami sistematika penulisan artikel ilmiah dan cara publikasinya serta mempraktekkan secara langsung penulisan artikel ilmiah.]]>
<![CDATA[PEMANFAATAN G SUITE FOR EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS BELAJAR MENGAJAR DAN KAPASITAS GURU SMPN 4 BONTONOMPO KABUPATEN GOWA ]]>
<![CDATA[Rais, Zulkifli]]>;
<![CDATA[Annas, Suwardi]]>;
<![CDATA[Ruliana]]>;
<![CDATA[Mar’ah, Zakiyah]]>;
<![CDATA[Fahmuddin, Muh.]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2573
<![CDATA[SMPN 4 Bontonompo merupakan salah satu SMPN yang berusaha memanfaatkan teknologi informasi dalam metodologi pengajarannya. Mereka tertarik untuk mengadopsi layanan G Suite for Education untuk E-learning. SMPN 4 Bontonompo bekerja sama dengan Fakultas Matematika dan Sains (FMIPA) UNM mengadakan workshop pengenalan G Suite for Education, migrasi dan penyiapan email institusi, serta workshop pelatihan Google Classroom. Layanan ini dilakukan dalam 2 tahap. Fase pertama adalah menyiapkan email sekolah berdasarkan G Suite untuk Pendidikan dan fase kedua adalah pelatihan Google Kelas untuk guru. Dengan menerapkan layanan baru, semua guru dan siswa sekolah dapat menggunakan layanan terintegrasi dari Google, termasuk Google Classroom. Setelah layanan ini, para pengajar dapat mulai menggunakan Google Classroom untuk meningkatkan efisiensi pengajaran di sekolah dan memudahkan setiap siswa untuk mengakses konten karena dapat diakses kapan pun dan di mana pun. Para guru juga puas dengan pelatihan tersebut]]>
