cover
Contact Name
Muzakkir
Contact Email
jurnaldedikasi468@gmail.com
Phone
+6285339339493
Journal Mail Official
jurnaldedikasi468@gmail.com
Editorial Address
Jl. By Pass, BTN. Anugerah, Blok B.04. Banyumulek - Kediri - Lombok Barat Nusa Tenggara Barat Indonesia
Location
Kab. lombok barat,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Published by Yayasan Hamjah Diha
ISSN : 2807419X     EISSN : 28073274     DOI : https://doi.org/10.70004/dedikasi.v4i01.74
Core Subject : Education,
Jurnal Dedikasi Merupakan Jurnal pengabdian kepada masyarakat, yang mempublikasi karya ilmiah hasil pengabdian dari berbagai disiplin ilmu, mulai dari pendidikan, ilmu sosial, hukum, agama, politik dan disiplin ilmu lainnya. Semua hasil publikasi di Jurnal Dedikasi bersifat terbuka bisa diakses oleh siapapun tanpa dibatasi sehingga memungkinkan setiap artikel dapat akses secara online kapan saja.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 85 Documents
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Kuliah Kerja Nyata (Kkn) Dalam Menjaga Ketahanan Pangan Muhammad Zantoni; Pirmansyah; Minhajul Abidin; Cahya Ridhatunnisa; Deva Krisiawati; Rani Aprianti; Yuniatul Azmi; Sinta Dewi; Baiq Tsana’unnisak; Rasmiati; Hasbullah; Ria Hendriani
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 02 (2025): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelompok Wanita Tani (KWT) is a form of community empowerment that plays an important role in strengthening household food security. This article aims to describe the activities of establishing and mentoring a KWT conducted by students of the Community Service Program (Kuliah Kerja Nyata/KKN) from Universitas Qamarul Huda Badaruddin in Selebung Madani Village. The implementation method employed a participatory approach through socialization, training, and direct mentoring. The results of the program indicate the successful formation of an active KWT that utilizes home gardens for cultivating food crops and vegetables, as well as an increase in members’ knowledge and participation in supporting household food security.
Edukasi Tentang Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP) Omiati Natalia; Dita Retno Pratiwi; Siti Maryam
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 02 (2025): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dusun Wage Desa Batujai adalah Dusun yang terletak paling Utara dari wilayah Desa Batujai, Dusun Wage berbatasan langsung dengan Kelurahan Panjisari, Akses warga untuk menuju pelayanan Kesehatan di Dusun Wage sangat dekat kurang lebih 5 km dengan akses jalan raya yang baik. Masyarakat dusun wage Sebagian besar adalah petani, pendidikan masyarakat tertinggi adalah lulusan SD 65% dari jumlah total Masyarakat dusun Wage. Penduduk Dusun Wage Desa Batujai berjumlah 970 jiwa, dengan rincian 490 jiwa adalah Laki-Laki dan 480 adalah Perempuan. Dengan Jumlah KK mencapai 295 KK, 205 diantaranya adalah PUS ( Pasangan Usia Subur ), WUS di Dusun Wage 90 % diantaranya adalah merupakan peserta KB aktif, 10 % bukan merupakan peserta KB aktif dengan alasan sedang hamil dan nifas belum genap 40 hari. Pemakain kontasepsi MKJP dari total peserta KB aktif adalah 15 %, disebabkan karena ada isu dan mitos- mitos dimasyarakat tentang pemakaian MKJP, Seperti ada efek samping yang kurang baik, MKJP bisa berpindah posisi dalam pemasangannya dan lain-lain. Sehingga dapat disimpulkan kurangnya minat pemakaian MKJP disebabkan oleh kurangnya pengetahuan Masyarakat tentang MKJP tersebut. Untuk melaksanakan pengabdian Masyarakat tentang Edukasi dan Konseling MKJP dilaksanakan selama 3 hari yaitu pada tanggal 17-19 November 2025, dengan melaksanakan 1 kali pertemuan kelompok di Dusun Wage Desa Batujai, satu kelompok terdiri dari 10-15 peserta WUS dilaksanakan di rumah warga Dusun Wage Desa Batujai. Untuk dapat mengukur peningkatan pemahaman dan pengetahuan peserta sebelum dan setelah diberikan penyuluhan Kesehatan aka nada sesi tanya jawab. Dalam pelaksanaannya edukasi dan konseling berjalan lancar, pengetahuan peserta tentang MKJP meningkat di lihat dari kemampuan peserta untuk menjelaskan Kembali materi penyuluhan yang telah diberikan, peserta antusias untuk hadir dan mendengarkan penyuluhan yang diberikan.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Pendidikan Bahasa Inggris, Literasi Teknologi, Kesehatan, dan Pemenuhan Fasilitas Umum di Dusun Cempaka Putih Jupriadi, Lalu; Dian Lestari; Ana Lestari Asmara; Muhammad Maulana; Robi Atun Isnaini; Muslihaturrohmatina; Nabilah Fikriyah; Wahyu Nuya Aidir Candra; Sahadasih; Satria Wawan Saputra
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 02 (2025): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Qamarul Huda Badaruddin Tahun Akademik 2025/2026 di Dusun Cempaka Putih, Desa Aik Darek, Kecamatan Batukliang, Kabupaten Lombok Tengah. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat melalui bidang pendidikan bahasa Inggris, literasi teknologi, kesehatan masyarakat, serta pemenuhan fasilitas umum. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi lapangan, koordinasi dengan tokoh masyarakat, pelaksanaan program kerja, dan evaluasi kegiatan. Program yang dilaksanakan antara lain English Class di TPQ dan posko KKN, pengajaran literasi teknologi di sekolah, pemeriksaan kesehatan dan edukasi hipertensi, sosialisasi pencegahan pernikahan dini, kegiatan keagamaan, gotong royong lingkungan, serta pembuatan papan identitas RT dan Kepala Dusun. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat belajar anak-anak terhadap bahasa Inggris, meningkatnya pemahaman siswa terhadap pemanfaatan teknologi secara edukatif, meningkatnya kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan, serta terpenuhinya fasilitas umum yang menunjang kegiatan pendidikan dan administrasi lingkungan. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi masyarakat serta menjadi sarana penerapan ilmu pengetahuan dan penguatan kepedulian sosial mahasiswa.
Refleksi Mahasisawa terhadap Proses Pembelajaran dan Pengelolaan di Kelas X: Tindak Lanjut Hasil Pembelajaran di SMKN 5 Mataram Supratman; Farianingsih; Handayani; Helniza; Maratul Iman; Azizah; Aisyah; Al Maidatul Aini; Bulansari
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 02 (2025): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Reflection on the learning process and classroom management is an important aspect of the School-Based Field Practice (PLP) activities because it can provide a realistic picture of the quality of learning implementation in schools. The urgency of this study is based on the need for continuous evaluation of the learning process in Grade X of SMKN 5 Mataram to ensure the achievement of learning objectives and the effectiveness of classroom management. This study aims to describe students’ reflections on the implementation of learning, classroom management, and the follow-up of learning outcomes applied. The method used is descriptive qualitative research. The research subjects include subject teachers and Grade X students of SMKN 5 Mataram, while the research object focuses on the learning process and classroom management. The research instruments consist of observation sheets, students’ reflection notes, and documentation of learning tools. The research procedure was carried out through stages of learning observation, reflection implementation, analysis of learning outcomes, and determination of relevant follow-up actions. The results show that the learning process was implemented in a planned manner and classroom management was relatively conducive, although students’ active participation was not yet evenly distributed. Follow-up on learning outcomes was conducted through remedial activities, material reinforcement, and learning assistance. The conclusion of this study indicates that students’ reflections are able to provide constructive evaluation of the learning process. The implications of this study are expected to serve as a basis for improving learning strategies and classroom management at SMKN 5 Mataram.
Pelatihan dan Pendampingan Pengolahan Tempe Sebagai Upaya Peningkatan Ekonomi Masyarakat di Kelurahan Pejeruk Abian Kota Mataram Karyawan Putraidi
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 02 (2025): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas, keterampilan, dan kemandirian ekonomi masyarakat melalui pelatihan dan pendampingan pengolahan tempe sebagai produk pangan lokal bernilai ekonomi. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Pejeruk Abian, Kota Mataram, yang memiliki potensi pengembangan usaha rumah tangga berbasis pangan lokal, namun belum dimanfaatkan secara optimal akibat keterbatasan pengetahuan teknis, penerapan higienitas produksi, serta pemahaman kewirausahaan masyarakat. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif, dengan melibatkan masyarakat secara aktif pada setiap tahapan kegiatan, meliputi persiapan, sosialisasi dan penyuluhan, pelatihan praktik pengolahan tempe, pendampingan usaha, serta monitoring dan evaluasi. Sasaran kegiatan adalah masyarakat Kelurahan Pejeruk Abian, khususnya ibu rumah tangga dan pemuda, yang memiliki potensi dan minat dalam pengembangan usaha pengolahan pangan skala rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan peserta dalam proses pengolahan tempe yang higienis dan sesuai dengan prinsip keamanan pangan. Peserta mampu menghasilkan produk tempe dengan kualitas yang lebih baik, ditandai dengan tekstur yang lebih padat, warna yang lebih merata, aroma yang lebih segar, serta pengemasan yang lebih rapi dan menarik. Selain itu, kegiatan pendampingan memberikan dampak positif terhadap pemahaman kewirausahaan peserta, khususnya dalam perhitungan biaya produksi sederhana dan strategi pemasaran lokal, sehingga meningkatkan motivasi masyarakat untuk menjadikan pengolahan tempe sebagai sumber pendapatan rumah tangga. Secara keseluruhan, pelatihan dan pendampingan pengolahan tempe terbukti efektif sebagai strategi pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis pangan lokal. Kegiatan ini berkontribusi dalam mendorong kemandirian ekonomi masyarakat serta berpotensi menjadi model pengabdian masyarakat yang berkelanjutan dalam mendukung penguatan ekonomi lokal dan peningkatan kesejahteraan masyarakat.