cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aswi
Contact Email
aswi@unm.ac.id
Phone
+6285241426969
Journal Mail Official
aswi@unm.ac.id
Editorial Address
Menara FMIPA UNM, Kampus UNM Parangtambung. Jln. Mallengkeri Raya. Kecamatan Tamalate. Kota Makasar, Provinsi Sulawesi Selatan. Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 28089812     DOI : https://doi.org/ 10.35580/smart
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Physics Social Sciences Other
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan artikel kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumberdaya manusia,dan teknologi tepat guna
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 9 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 5, No 1 (2025): April" : 9 Documents clear
Pengolahan Tepung Ikan Rucah Menjadi Pakan Ayam di Desa Manera, Kabupaten Bone Hardin, Hardin; Salnus, Subakir; Muharram, Muharram; Alam, Muhammad Nur; Yunus, Muhammad
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i1.73320

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan nilai ekonomis ikan rucah melalui pengolahan menjadi tepung ikan sebagai bahan baku pakan ternak ayam broiler. Kegiatan dilaksanakan di Desa Manera, Kecamatan Salomekko, Kabupaten Bone, yang memiliki potensi sumber daya perikanan lokal yang belum termanfaatkan secara optimal. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan teknis, dan pendampingan masyarakat dalam proses produksi tepung ikan dan formulasi pakan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah ikan rucah, serta adanya produk pakan ayam broiler berbasis lokal yang dapat mengurangi ketergantungan terhadap pakan pabrikan. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong pemberdayaan ekonomi masyarakat dan menciptakan usaha berkelanjutan di sektor peternakan dan perikanan.
Pelatihan Pemanfaatan Rumput Laut Menjadi Bioetanol Di Desa Lumpangan Kabupaten Bantaeng Syamsu, Andi Mu'nisa; Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari; Muflihunna, A.; Kurnia, Nani; Suryani, Andi Irma
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i1.73737

Abstract

Desa Lumpangan merupakan salah satu desa di Kecamatan Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng dengan luas sekitar 4,7 km², terdiri dari 12 RW, 25 RT serta 2.847 jiwa penduduk. Potensi laut beru[a budidaya rumput laut yang memberikan mata pencarian bagi warga sekitar. Jenis Eucheuma spinosum dan Eucheuma Cottoni  merupakan jenis budidaya rumput laut yang di kembangkan di Desa Lumpangan. Adanya permasalahan utama dalam pengelolaan usaha budidaya rumput laut di wilayah pesisir Kabupaten Bantaeng adalah antusiasme masyarakat yang sangat tinggi. Kelimpahan rumput laut ini sering tidak sejalan dengan daya jual masyarakat sehingga terjadi penumpukan di gudang dan tentunya akan menurunkan kualitas dari rumput laut tersebut. Selain itu masyarakat tidak memiliki pengetahuan dalam mengolah rumput laut menjadi produk yang bernilai tinggi. Tujuan pelaksanaan kegiatan adalah melakukan kegiatan pemberdayaan kelompok petani rumput laut melalui pelatihan pembuatan bioetanol berbahan rumput laut dalam rangka memperkenalkan ke masyarakat mengenai energi alternatif terbarukan. Adapun hasil yang telah diperoleh adalah pemahaman masyakat menjadi meningkat melalui pelatihan pembuatan bioetanol. Tingkat pemahaman peserta pada Pretest adalah 26,22 berada pada kategori sangat rendah, setelah dilakukan kegiatan pelatihan dan ke-15 peserta tersebut diuji kembali, terjadi peningkatan yang signifikan dengan menujukkan nilai rata-rata sebesar 93,78. Rata-rata peningkatan berada pada angka 67,56 berada pada kategori tinggi. Rata-rata N-Gain: mendekati 0.92, peserta menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan terkait pebuatan bioetanol berbahan rumput laut 
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Cloud untuk Penyimpanan Dokumen di Kantor Keuchik Meurandeh Dayah Syntia, Rita; Isra, Muhammad; Fauzan, Fauzan
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i1.71621

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong transformasi digital di berbagai sektor, termasuk administrasi desa. Namun, pemanfaatan teknologi cloud sebagai media penyimpanan dokumen digital belum sepenuhnya diadopsi oleh aparatur desa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital aparatur kantor keuchik di Desa Meurandeh Dayah melalui pelatihan penggunaan aplikasi cloud. Pelatihan dilakukan oleh tim dari Universitas Samudra dengan metode ceramah, demonstrasi langsung, dan praktik mandiri. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan Google Drive sebagai media penyimpanan digital. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap efisiensi kerja dan menjadi langkah awal menuju digitalisasi sistem administrasi desa.
Sosialisasi Penggunan Media Video Animasi dalam Pembelajaran Guru SD Inpres 12/79 Watampone Hafid, Abd.; rosmalah, Rosmalah; Dh, Satriani; Hafid, Hardianti
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i1.71919

Abstract

The purpose of this community service activity is to enhance the pedagogical competence of teachers at SD Inpres 12/79 Biru 1 through the use of animated video media in teaching. This activity involved teachers from SD Inpres 12/79 Biru 1 as participants in a socialization session conducted by the Community Service Team. The session covered the concept of animated video media, steps for its implementation in the classroom, and examples of how it can be used in elementary school subjects. During the session, participants were provided with a guidebook on how to use animated video media, enabling them to gain a clear understanding and be inspired to apply it in their own teaching. The results of the activity received positive feedback, as participants gained knowledge on how to use animated video media, which can help improve their pedagogical skills, particularly in designing and utilizing media that aligns with learning objectives. This ultimately motivates students, increases their interest and engagement, and improves academic achievement. The conclusion of this activity is that participants gained practical knowledge about animated video media that can be used to motivate students, enhance their interest, and improve learning outcomes.AbstrakTujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru di SD Inpres 12/79 Biru 1 menggunakan media video animasi dalam pembelajaran, kegiatan ini melibatkan guru-guru SD Inpres 12/79 Biru 1 sebagai peserta sosialiasasi yang dilaksanakan oleh tim Pengabdian Kepada Masyarakat. Sosialisasi ini mencakup pemahaman konsep media video animasi, langkah-langkah penggunaan dalam pembelajaran, dan penayangan contoh penggunaan media animasi dalam pembelajaran mata Pelajaran di Sekolah Dasar. Selama sosialisasi, peserta diberikan file pedoman penggunaan media video animasi, sehingga peserta memperoleh pemahaman dan dapat menginspirasi untuk menggunakannya dalam pembelajaran. Hasil kegiatan mendapat respon positif memperoleh pengetahuan penggunaan media video animasi karena dapat membantu meningkatkan kemampuan pedagogik mereka yaitu merancang dan menggunakan media video animasi sesuai tujuan pembelajaran di SD sehingga siswa dapat termotivasi, berminat, aktif, dan berprestasi. Kesimpulan kegiatan ini adalah peserta memperoleh ilmu pengetahuan praktis tentang media video animasi yang dapat digunakan dalam pembelajaran untuk memotivasi, meningkatkan minat, dan hasil belajar siswa.
Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Biologi Di Kabupaten Takalar Melalui Pelatihan Kartu Genetika Hamka L, Hamka L; Wiharto, Muhammad; Saleh, Andi Rahmat; Hartono, Hartono; Faisal, Faisal
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i1.73206

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi guru Biologi SMA di Kabupaten Takalar dalam memahami dan mengajarkan konsep genetika, khususnya persilangan monohibrid dan dihibrid, melalui media pembelajaran kartu genetika. Program ini menggunakan pendekatan pelatihan tiga tahap: penyuluhan, praktik, dan diskusi-evaluasi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam membuat dan menggunakan media kartu genetika. Kegiatan ini memberikan solusi praktis atas kesulitan dalam pembelajaran materi genetika yang bersifat abstrak dan kompleks.
Pelatihan Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) dalam Meningkatkan Literasi Digital Aparatur Desa Meurandeh Dayah, Kota Langsa, Aceh Isra, Muhammad; Zulfri, Muhammad
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i1.71626

Abstract

Kurangnya pemahaman terhadap teknologi digital di kalangan aparatur desa menjadi salah satu kendala dalam pelaksanaan tugas administrasi dan pelayanan publik di tingkat desa. Menanggapi permasalahan ini, tim pengabdi dari Universitas Samudra melaksanakan kegiatan pelatihan penggunaan kecerdasan buatan (AI) untuk meningkatkan literasi digital aparatur kantor keuchik Desa Meurandeh Dayah. Dalam pelatihan ini, peserta diperkenalkan dengan Deepseek, salah satu AI terbaru yang bersifat gratis dan berbasis open-source, yang mampu membantu dalam pencarian informasi, penyusunan dokumen, hingga pembuatan ide-ide baru. Pelatihan dirancang secara aplikatif dengan metode ceramah interaktif, diskusi, serta praktik langsung, guna membekali peserta dengan keterampilan praktis dalam mengoperasikan teknologi berbasis AI. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kemampuan peserta dalam memanfaatkan teknologi digital secara produktif. Diharapkan, pelatihan ini menjadi titik awal transformasi digital di lingkungan pemerintahan desa dan mendorong terciptanya tata kelola yang lebih efisien dan adaptif.
Pendidikan Literasi Alternatif SMART LEARNING (Sustainability, Morality, Active, Rational, Tangible) Bagi Anak Nelayan Putus Sekolah di Pulau Sapuli Makkulau, Batari Bau; Hasja, Ulfah Diar; Kusuma, Ananda Trio; Nasrul, Nasrul; Nur, Medar M; Maru, Rosmini
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i1.72899

Abstract

Pendidikan di Indonesia masih menghadapi tantangan dalam memberikan akses pendidikan yang merata kepada semua anak. Salah satu wilayah yang mengalami masalah ini adalah Pulau Sapuli, sebuah wilayah marginal yang jauh dari perkotaan. Di desa Mattiro Baji, Pulau Sapuli, terdapat 143 anak usia sekolah dari total populasi 1.574 jiwa angka ini merupakan angka tertinggti kedua, namun banyak anak nelayan di sana yang mengalami putus sekolah. Masyarakat setempat cenderung menganggap bahwa menjadi nelayan adalah pilihan yang lebih baik daripada melanjutkan pendidikan formal. Untuk mengatasi masalah ini, dilakukan sebuah program pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan untuk membangun dan mengembangkan budaya literasi dan kreativitas anak-anak putus sekolah melalui pendekatan SMART Learning (Sustainability, Morality, Active, Rational, Tangible). Program ini difokuskan pada penanganan masalah yang dihadapi oleh anak-anak nelayan yang putus sekolah di Pulau Sapuli. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan literasi dan numerasi anak nelayan putus sekolah di Pulau Sapuli. Sebelum mengikuti program, sekitar 50% anak tidak bisa membaca sama sekali. Namun, setelah mengikuti program ini, 100% anak sudah bisa mengenal huruf dan 60% anak sudah bisa membaca. Selain itu, dalam kemampuan numerasi, sebelum mengikuti program, hanya sekitar 30% anak yang bisa mengenal angka. Setelah mengikuti program ini, 100% peserta sudah bisa berhitung dan 50% peserta sudah bisa mengoperasikan bilangan tingkat mudah. Program ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi anak-anak nelayan putus sekolah di Pulau Sapuli. Hal ini menunjukkan pentingnya pendekatan SMART Learning dalam membangun budaya literasi dan kreativitas sebagai upaya untuk memberikan kesempatan yang lebih baik bagi anak-anak yang tidak mendapatkan akses pendidikan formal.
Peningkatan Numerasi di Sekolah Tertinggal dengan Program MBKM Kampus Mengajar Utami, Rika Sri; Arifin, Riski; Sabrina, Nur Irhamni; Syaubari, Syaubari; Hadi, Tjut Rizqi Maysyarah; Isra, Muhammad
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i1.71612

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi program MBKM Kampus Mengajar dalam meningkatkan kemampuan numerasi siswa di sekolah tertinggal. Program ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk berkontribusi dalam pembelajaran di sekolah yang memiliki keterbatasan akses pendidikan. Melalui kegiatan selama 16 minggu di salah satu SDN wilayah Aceh Besar, mahasiswa membantu meningkatkan pemahaman siswa terhadap operasi matematika dasar, bangun datar, dan perhitungan sederhana. Berbagai metode diterapkan, termasuk penggunaan alat peraga, permainan edukatif, serta teknik pembelajaran interaktif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan numerasi siswa kelas 1 hingga 6, yang ditunjukkan dengan peningkatan pemahaman konsep dasar matematika dan meningkatnya kepercayaan diri siswa dalam belajar. Temuan ini mengindikasikan bahwa keterlibatan mahasiswa melalui program Kampus Mengajar dapat menjadi model efektif dalam mendukung pendidikan di daerah tertinggal dan mengurangi kesenjangan akses serta kualitas pembelajaran.
Pendampingan Pengelolaan Sampah Ramah Lingkungan sebagai Upaya Konservasi Air bagi Masyarakat Desa Romang Lompoa, Samata, Kabupaten Gowa Qaiyimah, Dinil; Zhiddiq, Sulaiman; Maru, Rosmini; Yusuf, Muhammad; Rasjusti, Rasjusti; Nasrul, Nasrul
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i1.73789

Abstract

Sampah saat ini menjadi salah satu problem lingkungan yang dalam praktiknya masih tidak dilakukan pengelolaan denngan baik. Permasalahn sampah berdampak pada kondisi ekosistem lingkungan yang berkelanjutan karena dapat memicu terjadinya bencana hidrometeorologi banjir, penurunan kualitas jika dibuang di Kawasan pengairan, dan pelepasan gas metan ke udara. Sehingga perlu untuk dilakukan pengelolaan dengan baik sebagai upaya pelestarian lingkungan yang berkelanjutan. Tujuan dari program ini adalah: (1) Memberikan edukasi bagi masayarakat terkait pengelolaan sampah organic; (2) Edukasi konservasi air melalui pemilahan sampah; dan (3) Penerapan teknologi pencacah sampah untuk pembuatan pupuk organic untuk pengelolaan sampah berkelanjutan. Metode pelaksanaan kegiatan yang dilakukan meliputi tahap sosialisasi dan pengenalan program kepada Masyarakat sasaran, Melakukan pelatihan dan pendampingan melalui edukasi dan praktik Pengelolaan Sampah Ramah Lingkungan sebagai Upaya Konservasi Air bagi Masyarakat Desa Romang Lompoa, Samata, Kabupaten Gowa. Hasil program pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan kapasitas warga dalam mengelola sampah organik secara berkelanjutan melalui edukasi, pelatihan, dan pemanfaatan teknologi sederhana. Masyarakat mampu mengolah limbah menjadi kompos, pupuk, dan pakan ternak, serta berkontribusi pada konservasi air dengan tidak lagi membuang sampah ke kawasan perairan. Penerapan alat pencacah sampah organik mempercepat proses pengolahan dan mendorong kemandirian serta produktivitas masyarakat dalam pengelolaan lingkungan berbasis rumah tangga.

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2025): Oktober Vol 5, No 1 (2025): April Vol 4, No 2 (2024): Oktober Vol 4, No 1 (2024): April Vol 3, No 2 (2023): Oktober Vol 3, No 1 (2023): April Vol 2, No 2 (2022): Oktober Vol 2, No 1 (2022): April Vol 1, No 1 (2021): Oktober