cover
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 30467896     EISSN : 30467187     DOI : https://doi.org/10.57235
JAHE: Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi dengan nomor ISSN terdaftar 3046-7896 (Cetak) dan 3046-7187 (Online - Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JAHE: Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup: 1. Akuntansi 2. Ekonomi 3. Manajemen 4. Hukum 5. Pendidikan JAHE: Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan Mei dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 210 Documents
Pemanfaatan dan Pelatihan Pemasaran Era Digitalisasi Melalui Praktik Pembuatan Sabun Cuci Piring pada Ibu-ibu PKK di Desa Brohol Shinta, Jeesica; Harianto, Budi; Irawan, Ryan
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3753

Abstract

Pelaku UMKM di desa Brohol kesulitan dalam menerapkan pemasaran digital karena kurangnya pengetahuan dalam menggunakan teknologi yang semakin maju, sehingga produk yang mereka jual hanya terbatas pada mereka yang mengetahui dan membelinya secara lokal. Hal ini menjadi landasan dalam pelaksanaan kegiatan pemanfaatan pemasaran dan pelatihan di era digital, melalui praktik pembuatan sabun cuci piring dalam program Kuliah Kerja Nyata yang melibatkan ibu-ibu PKK Desa Brohol sebagai pesertanya. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan dan memberikan informasi kepada masyarakat Desa Brohol bagaimana memanfaatkan pemasaran digital serta mengajak ibu-ibu PKK yang sebagian besar adalah ibu rumah tangga untuk menciptakan sabun cuci piring yang hemat dan dapat digunakan sebagai UMKM pribadi. Metode pelaksanaan yang diterapkan berupa pembekalan secara teoritis, pelatihan pengaplikasian marketplace dan pembuatan maps, serta praktik pembuatan sabun cuci piring. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan ini ibu-ibu PKK mendapatkan wawasan berharga sekaligus memberikan keterampilan dalam pemasaran digital dan pembuatan sabun cuci piring.
Pengaruh Pembelajaran PPKn Terhadap Pembentukan Sikap Demokratis Untuk Meningkatkan Civic Disposition Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Pangkatan Hasibuan, Wilda Putriyansyah; Setiawan, Deny
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3876

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pembelajaran PPKn terhadap pembentukan sikap demokratis untuk meningkatkan civic disposition siswa. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah populasi sebanyak 183 siswa, dengan sampel yang diambil menggunakan teknik proposional random sampling sebesar 20% berjumlah 37 siswa. Lokasi penelitian di SMK Negeri 1 Pangkatan tepatnya di Jalan Pendidikan Nomor.35, Kampung Padang, Kecamatan Pangkatan, Kabupaten Labuhanbatu, Sumatera Utara 21462. Populasi dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 1 Pangkatan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus uji normalitas, uji linearitas, uji regresi linear sederhana dan uji hipotesis diolah dengan aplikasi SPSS. Hasil yang didapat menunjukkan peran pembelajaran PPKn mempunyai peran sebesar 65% dalam membentuk sikap demokratis siswa dengan nilai signifikasi sebesar 0.3580.05 besar pengaruhnya yaitu 2.4%. Besarnya peran pembelajaran PPKn dalam meningkatkan civic disposition sebesar 54% dengan nilai signifikasi 0.3580.05 besar pengaruhnya 2.0%. Maka terdapat peran pembelajaran PPKn dalam membentuk sikap demokratis untuk meningkatkan civic disposition (Individual Responsibility, Self Discipline, Generosity, Toleration of Diversity) siswa di SMK Negeri 1 Pangkatan.
Implementation Learning Based Project To Creativity Study PPKn Class X SMAN 14 Medan Ma'wa, Camelia Khuznul; Susilawati, Evi; Gultom, Rumesti
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3582

Abstract

Writing work scientific aim count influence implementation learning with a project focus to improvement creativity Study student in class X at SMAN 14 Medan. Study This started from background behind problem ie exists problem learning happens in the classroom so that hinder the learning process teaching, As for the problem the is students are less open to input where students are reluctant to change bad habits such as picking on friends, being noisy in class and not paying attention to the teacher, then students are less creative in answering questions, the average answer they say and write is the same answer and monotonous, students are less having a sense of responsibility for what is done and no lack of a sense of independence dominates the classroom, where there are only a few students who are able to complete challenges uniquely and uniquely and the rest only look at and follow the answers in book language, so that the answers given tend to be the same. This problem refers to a lack of student creativity because it shows creativity indicators. The low level of student learning creativity means that students are limited in developing themselves, this is because they do not feel the freedom of expression, so solutions must be immediately provided so that learning can take place optimally. Researchers provide a solution in the form of implementing a project-based learning model so that students are free to provide and express unique and unique ideas with supervision and guidance from the teacher. This research uses a quantitative approach with systematic data presentation regarding the assessment of statistical figures which are presented objectively and straightforwardly so that the results obtained are a real picture in the field and not the result of the researcher's subjectivity. The type of research method used is classroom action research or PTK which is carried out in two cycles, where the first cycle is carried out as a solution to problems that have not been resolved in the first cycle. Each cycle is carried out with two meetings. Classroom action research is carried out through four stages, namely the planning stage, action implementation stage, observation and reflection. The subjects in this research were students of class X IKM 5 SMAN 14 Medan with a total of 38 students in one class unit. The results in this research are with results observation about mark creativity Study student so found that's it giving action on the cycle First Not yet find maximum results and not yet passed the graduation limit namely 75%. So that researcher must carry out study cycle second. There are problems that must be solved repaired and found in implementation cycle First is a teacher lacking provide stimulus, too much explanation fast, and giving problem in missing projects concrete so that give rise to interpretation double by participants educate and collaborate group Still in threshold value 55-70 where mark the Still classified to category low value, problems in cycle I create Work The same in group less than optimal and adequate so that must given improvements to the cycle furthermore. exists significant improvement about implementation learning based project to creativity Study PPKn student Where show the average figure was 83% at meetings First with status from not enough become OK, then on to the meeting both also experienced high increase ie of 88% which shows already in category completeness and visibility Work The same in group experience increase Where the average level obtained initially only by 60% increase to 80-85%. So that can concluded that increase the show there is good influence in application of learning models based project in improvement cooperation participant educate in group.
Analisis Dampak Viralitas Media Sosial Terhadap Persepsi Etika (Studi Kasus PT. Zhao Hui Nickel) Al Kautsar, Fikri; Aditya, Farel Akbar; Situmorang, Bonansa; Shihombing, Jekson; Aulia, Sebrina Intan; Hasibuan, Desi Fitriani; Dalimunthe, Syairal Fahmy
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3835

Abstract

Penelitian ini berfokus pada mengkaji mengenai dampak viralitas media sosial terhadap persepsi etika pada sebuah perusahaan PT. Zhao Hui Nickel yang berada di naungan Merdeka Battery Materials dan bergerak di bidang pengolahan nikel mengalami permasalahan mengenai video viral yang menunjukkan permasalahan etika karyawan HR dengan meneriaki sampah kepada calon karyawan tersebut. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Hasil penelitian mengungkapkan adanya peran viralitas media sosial terhadap persepsi masyarakat mengenai perusahan tersebut sehingga, perusahaan membuat citra perusahaan tersebut jelek di mata masyarakat yang hanya memandang dari satu sisi sehingga perusahaan membuat kepputusan Pemutusan Hubungan Kerja (PHK) terhadap karyawan HR tersebut.
Kriteria Penetapan Jumlah Uang Jemputan pada Adat Perkawinan Masyarakat Pariaman (Studi Kasus: Masyarakat Desa Kampung Gadang Padusunan, Kecamatan Pariaman Timur, Kota Pariaman) Fatimah, Siti; Elfemi, Nilda; Isnaini, Isnaini
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3699

Abstract

Tradisi merupakan kebiaasaan turun-temurun sekelompok masyarakat berdasarkan nilai budaya masyarakat yang bersangkutan. Keamekaragaman tradisi masyarakat yang berbedaa-beda antar satu daerah ke daerah lainnya terutama dalam tradisi perkawinan, seperti tradisi uang jemputan yang dilaksanakan masyarakat Pariaman. Tradisi uang jemputan merupakan tradisi yang dilaksanakan oleh mmasyarakat pariaman sebelum melaksanakan ijab Kabul dengan membawa tersebut disediakan oleh pihak perempuan dan di berikan ke pihak laki-laki. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses tradisi uang jemputan dan mendeskripsikan kriteria penetapan jumlah uang jemputan pada adat perkawinan masyarakat Pariaman.sejumlah uang yang telah disepakati oleh kedua belah pihak, yang mana uang. Penelitian ini mendeskrisikan bagaimana kriteria penetapan jumlah uang jemputan pada adat perkawinan masyarakat pariaman. Teori yang digunakan adalah teori fenomonologi yang di kemukakan oleh Alferd Schutz. Pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif. Teknik pengumpulan data adalah purposive sampling. Jenis data berupa data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumen, observasi dan wawancara mendalam. Analisis data yang digunakan adalah analisa data interaktif yang dikembangkan oleh Milles dan Huberman. Hasil penelitian yang dilakukan bahwa Masyarakat Pariaman khususnya masyarakat Desa Kampung Gadang Padusunan memaknai uang jemputan merupakan suatu tradisi meminang yang dilakukan pihak perempuan dengan cara memberikan sejumlah uang atau benda kepada pihak laki-laki sebagai bentuk saling menghargai antara kedua belah pihak, ketika pihak laki-laki dihargai dalam bentuk uang jemputan, maka sebaliknya pihak perempuan dihargai dengan emas dan barang-barang lainnya yang nilainya bisa melebihi uang jemputan atau dinamakan agiah jalan Dalam tradisi uang jemputan, adanya peran penting ninik-mamak dalam pelaksanaan uang jemputan ini, dimulai proses maantaan asok yang dihadiri oleh keluarga ini kedua belah pihak untuk berundung dan mensepakati kapan proses tradisi itu akan dilaksanakan dan peran ninik-mamak kedua belah pihak memimpin saat berlangsungnya acara tradisi uang jemputan, baik dari komunikasi mengenai tujuan dilaksanakannya uang jemputan ini.
Approach Constructivism To Motivation Studying History of XI IPS Students at SMAN 2 Medan Anataya, Syaira; Sumantri, Pulung; Aisyah, Sitti
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3562

Abstract

Study This aim For know influence approach constructivism if implemented fully in the first class No apply similar approach, approach This linked with exists development motivation Study participant educate in eye lesson history in class XI SMAN 2 Medan. Background study This is exists hindering problems ongoing learning process teach in class, anyway problem That is participant educate No own high passion For finish assigned tasks, several among them behave No Spirit when learning ongoing, no there is curiosity to eye lesson to be studied, participants educate new Want to do matter if ordered or not own Good initiative, participant educate too depend to the teacher, no concentrate moment carry out learning, and having little enthusiasm in face challenge. Problem the refer to problem lack motivation Study student see indicators displayed by participants educate. Based on background behind problem that so researcher endeavor give possible approach facilitate development student Good in a way cognitive, affective and psychomotor that is use approach constructivism. Study This use approach quantitative with type study that is Classroom Action Research consisting of of two cycles, where cycle second done For finish cycle problems first one yet resolved or Not yet missed. Population in study This is all over class XI IPS SMAN 2 Medan year teachings 2024/2025 consisting of from eight class, and make it sample as much ie class XI IPS 1 had 38 participants educate. On every cycle held 2 meetings with 4 stages arranged ie planning, implementation action, observation, and reflection. From the results analysis and calculation of the data obtained that's it on stage before action / pre-action obtained mark complete classic low namely 45%. On learning through implementation approach constructivism has increase motivation learn history as seen from mark results Study students in the main discussion incident Proclamation Indonesian Independence in class XI at SMAN 2 Medan. This matter indicated by activity student in the learning process by researchers in cycle I, meeting 1 and meeting 2, was 60% and 63.3% and increased in cycle II, meeting 1 and meeting 2, namely amounting to 80.1% and 94.8% were in very good category. As well as teacher activities in the learning process experience increase, namely in cycle 1 amounted to 62.5% and 68.2% and increased in cycle II amounted to 80.7% and 94.3%. Improvement results Study can seen in cycle I, meeting 1 and meeting 2, completeness classical 45% and 55% with amount completed students individual. In cycle II, students complete 38 individuals each at meeting 1 and 38 people at meeting 2, with completeness classic 87% and 100%.
Pengembangan Kreativitas UMKM Melalui Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Karang Baru, Kecamatan Datuk Tanah Datar, Kabupaten Batu Bara Tarigan, Wahdini Br; London LBS, Ishaq; Mawaddah, Firda Aulia; At Janu Nst, Ikhlasul; Luthfiah, Dwi Nur; Efendi, Rahmad
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3794

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah salah satu masyarakat yang mengembangkan hasil taninya sebagai UMKM. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas UMKM khususnya pemasaran keripik ubi di Desa Karang Baru melalui mahasiswa kuliah kerja nyata. Penelitian ini memiliki rumusan masalah: Bagaimana Mahasiswa-mahasiswi KKN berkontribusi membantu meningkatkan kreativitas masyarakat dalam mengembangkan UMKM ?
Penjelajahan Samudera Bangsa Belanda yang Berujung Penjajahan Tanah Nusantara Chandra, Muhammad Diki; Sinaga, Rosmaida; Simangunsong, Lister Eva; Annisa P A, Einina; Gultom, Fajar Ridwan Syah Putra; Nababan, Sarah Amelia
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3951

Abstract

Penjelajahan samudera oleh bangsa Belanda pada akhir abad ke-16 hingga awal abad ke-17 menjadi fondasi kolonialisme di Nusantara. Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki serta diblokadenya jalur Perdagangan ke eropa dan Juga persaingan dagang dengan Portugal serta Spanyol dan terlibatnya Belanda di Perang 80 Tahun, Belanda melakukan berbagai ekspedisi maritim. Ekspedisi pertama dipimpin oleh Cornelis de Houtman pada 1595, yang membuka jalan bagi hubungan dagang Belanda dengan Nusantara. Selain Houtman, Willem Barentsz juga berperan penting dalam eksplorasi jalur alternatif ke Asia, meski gagal menemukan rute yang diinginkan. Pembentukan VOC pada 1602 menjadi instrumen utama Belanda dalam menguasai perdagangan rempah-rempah di Asia Tenggara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan eksploratif untuk memahami dampak ekonomi dan politik dari penjelajahan ini. Hasilnya menunjukkan bahwa eksplorasi Belanda membawa dampak besar bagi sejarah Nusantara, dengan penjajahan yang berlangsung lebih dari tiga abad. Kesimpulannya, penjelajahan samudera Belanda tidak hanya didorong oleh motif ekonomi, tetapi juga ambisi politik yang mendalam.
The Influence of Asset Inventory on Optimizing Fixed Assets at PT. Indomarco Prismatama Limbeng, Ade Irma; Mahyudin, Mahyudin
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3674

Abstract

This study aims to determine the effect of Asset Inventory on Fixed Asset Optimization at PT Indomarco Prismatama. The approach in this research is an associative / quantitative approach. The research was conducted at PT Indomarco Prismatama (Indomaret) which is located at JL Industri, No. 60, Tanjung Morawa B, Tanjung Morawa, Dagang Kerawan, Tj. Morawa, Deli Serdang Regency, North Sumatra 20362, Indonesia. Research started in February 2024 until completion. The population of this study were Indomaret employees who were in charge of recording assets and managing the assets of PT Indomarco Prismatama, 211 people and the number of samples in this study were 138 respondents. The data analysis technique uses simple regression. The results showed that Asset Inventory had a positive and significant effect on Fixed Asset Optimization at PT. Indomarco Prismatama Medan. Optimization of fixed assets at PT Indomarco Prismatama is determined or explained by the independent variable, namely asset inventory while the remaining 35.2% is influenced by other variables not examined in this study such as Maintenance and Maintenance, Employee Training and Competence and Asset Quality.
Implementasi Pendidikan Karakter Terhadap Kepatuhan Tata Tertib Sekolah Melvin Irfan Andhika
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 1 (2024): Mei 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i1.2197

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengertahui: 1) Kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib di SMP N 3 Bantul, 2) Upaya-upaya yang dilakukan sekolah untuk membina kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib di SMP N 3 Bantul. Untuk mencapai tujuan tersebut maka peneliti menggunakan teknik pengumpulan data melalui, dokumentasi, observasi, dan wawancara.Data yang telah diperoleh dari hasil penelitian diolah dengan menggunakan analisis kualitatif untuk mengetahui 1. Kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib di SMP N 3 Bantul. 2. Upaya-upaya yang dilakukan sekolah untuk membina kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib di SMP N 3 Bantul. Sumber data dalam penelitian ini yaitu :1. Sumber data primer, berjumlah 20 orang. 2. Sumber data sekunder, dokumen tentang tata krama dan tata tertib kehidupan sosial bagi siswa dan juga dokumentasi kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib di SMP N 3 Bantul. Hasil penelitian menunjukan, 1) Kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib sekolah di SMP N 3 Bantul berjalan dengan cukup baik. Hal ini dibuktikan dengan, rata-rata peserta didik di SMP N 3 Bantul sudah mematuhi tata tertib yang ada sehingga tidak banyak pelanggaran yang terjadi,adapun pelanggaran yang terkadang muncul yakni hanya pada jenis pelanggaran ringan saja(tidak memasukkan baju dalam celana, berhias yang berlebihan). Faktor yang merupakan dasar kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib sekolah adalah Hedonist, dan tipe kepatuhannya tergolong pada Conformist Hedonist. 2) Upaya-upaya yang dilakukan oleh sekolah untuk membina kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib sekolah dilakukan dengan pemberian/penyampaian sosialisasi tentang pentingnya kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib sekolah, pemeriksaan secara insidentil, pengawasan individu (pengawasan/kontrol yang ketat), pemberian sanksi yang tegas terhadap pelaku pelanggaran.

Page 10 of 21 | Total Record : 210