cover
Contact Name
Alfian Qomaruddin
Contact Email
jpmk@nuris.ac.id
Phone
+6285335339697
Journal Mail Official
jpmk@nuris.ac.id
Editorial Address
Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Islam Mojokerto Tunggal Pager - Pungging - Mojokerto Postal Code: 61384 Website: https://nuris.ac.id
Location
Kab. mojokerto,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas
ISSN : -     EISSN : 30318971     DOI : https://doi.org/10.52620/jpmk
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas (JPMK) is published by the STAI Nurul Islam Mojokerto. Its a biannual refereed journal concerned with the practice and processes of community engagement. It provides a forum for academics, practitioners, and community representatives to explore issues and reflect on practices relating to the full range of engaged activity. This journal is a peer-reviewed online journal dedicated to the publication of high-quality research focused on research and implementation. The mission of JPMK is to serve as the premier peer-reviewed, interdisciplinary journal to advance theory and practice related to all forms of outreach and engagement. This includes highlighting innovative endeavors; critically examining emerging issues, trends, challenges, and opportunities; and reporting on studies of impact in the areas of public service, outreach, engagement, extension, engaged research, community-based research, community-based participatory research, action research, public scholarship, service-learning, and community service.
Articles 41 Documents
Pelatihan Mikrotik dan Website pada Siswa Kelas XII TKJ SMK Unitomo Surabaya untuk Persiapan UKK Darmasaputra, Adam; Rizaludin, Darian; Ni’mah, Ana Tsalitsatun
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 2, No 2: 2025
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v2i2.128

Abstract

Jaringan komputer merupakan kemampuan dasar yang sangat penting dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Perkembangan TIK yang masif telah mempengaruhi berbagai sektor kehidupan, termasuk pendidikan. SMK UNITOMO Surabaya, sebagai salah satu institusi pendidikan vokasi, menghadapi tantangan dalam meningkatkan keterampilan siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), khususnya dalam pembuatan website pribadi dan penguasaan jaringan komputer. Proses pembelajaran yang kurang efektif dan minimnya penguasaan keterampilan jaringan berbasis Mikrotik menjadi kendala utama. Mikrotik, sebagai perangkat jaringan yang banyak digunakan di industri, menjadi fokus dalam pelatihan yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan guru dan siswa. Penyelenggaraan pelatihan berbasis sertifikasi Mikrotik Certified Network Associate (MTCNA) bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar mengenai jaringan komputer, yang selanjutnya dapat diimplementasikan dalam pembelajaran. Selain itu, pelatihan pembuatan website juga dirancang untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menampilkan informasi melalui media digital, yang kini menjadi bagian penting dalam dunia pendidikan dan industri. Dengan adanya kelas industri Mikrotik dan Website, SMK UNITOMO Surabaya berupaya membekali guru dan siswa dengan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri. Pelatihan ini diharapkan mampu meningkatkan kompetensi pengajar, kualitas pembelajaran, dan keterampilan siswa sehingga lulusan SMK UNITOMO lebih siap bersaing di dunia kerja.
Family Food Security through Urban Farming in Housing Complexes Kristina, Anita; Jumali, Muhamad Abdul
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 2, No 2: 2025
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v2i2.186

Abstract

This community service program aims to improve family food security in housing complexes through urban farming. The program involves training and mentoring for residents, specifically residents of RT 13 in the Bumi Candi Asri housing complex, Sidoarjo. Activities include utilizing limited land to grow vegetables and other productive plants. The objectives of this activity are to increase access to healthy and nutritious food, strengthen family food self-sufficiency, and raise awareness of the importance of a sustainable lifestyle. The expected outcome of this activity is to have a positive impact on food security, the economy, and the environment in the housing complex.
Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Jamaah Majlis Taklim Masjid Nurul Huda Dasan Baru Menggunakan Buku Tuntunan Ibadah Bulan Ramadhan Nasarudin, Nasarudin; Husnan, Husnan; Said, Khaeruddin; Aqodiah, Aqodiah; Helwani, Ahmad; Ishanan, Ishanan; Mappanyompa, Mappanyompa; Agustina, Ahadiah; Dewi, Novi Yanti Sandra; Ali, Mustafa; Nurjannah, Nurjannah; Wardi, M. Musfiatul; Izomi, M. Syahrul
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 2, No 2: 2025
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v2i2.177

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman keagamaan jamaah Majlis Taklim Masjid Nurul Huda Dasan Baru dalam menyambut dan menjalani ibadah bulan suci Ramadhan. Program ini dilaksanakan oleh dosen Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Mataram dengan menggunakan buku Tuntunan Ibadah Bulan Ramadhan sebagai panduan utama. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu persiapan dan perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi. Tahap persiapan melibatkan koordinasi dengan pengurus Majlis Taklim dan masyarakat setempat untuk menyusun jadwal, memilih narasumber, serta menyusun materi yang relevan dengan kebutuhan jamaah. Pada tahap pelaksanaan, kegiatan dilakukan dalam bentuk kajian dan diskusi interaktif yang membahas puasa, salat tarawih, zakat, dan amalan sunnah lainnya, disertai sesi tanya jawab serta simulasi praktik ibadah guna memperkuat pemahaman peserta. Evaluasi dilakukan dengan mengamati partisipasi jamaah, menyebarkan kuesioner kepuasan, serta melakukan refleksi terhadap peningkatan pemahaman yang diperoleh selama kegiatan berlangsung. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman keagamaan dan partisipasi aktif jamaah dalam kegiatan keislaman. Dengan pendekatan yang komunikatif dan berbasis kebutuhan, kegiatan ini diharapkan dapat berkelanjutan dan memberikan dampak positif dalam pembinaan keagamaan masyarakat.
Sosialisasi Pembuatan Kripik Rebung Bersama Ibu-Ibu Desa Ngembat Kecamatan Gondang Kabupaten Mojokerto Muhammad Qoolili Zailani; Ainun Najih; Lucky Al Hafzy; Niki Laila Sari; Muhammad Rofiqul Ikhsan; Dava Putra Nur Rizqillah; Muhammad Zainul Abidin; Ahmad Maulana Hanafi; Wahyu Tri Susilo Saputro
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 3, No 1: 2026
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v3i1.283

Abstract

Desa Ngembat berada di Kecamatan Gondang, Kabupaten Mojokerto. Jenis pertanian yang dihasilkan sangat melimpah mulai dari timun, duren, alpukat, pohon pinus hingga tanaman yang menjadi makan pokok seperti jengkol, pete, porang dan rebung. Komoditas yang dihasilkan tersebut masih belum banyak diolah menjadi produk yang mempunyai nilai jual lebih tinggi. Oleh karena itu dibutuhkan upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut, salah satunya yaitu dengan melaksanakan kegiatan workshop pengolahan kripik rebung bersama ibu-ibu PKK Desa Ngembat sehingga menjadi produk olahan yang menarik dan mempunyai nilai ekonomi yang tinggi. Kegiatan ini menggunakan metode penyampaian penjelasan tentang pengolahan kripik rebung sekaligus praktik secara langsung dalam pembuatan rebung. Tujuan dari kegiatan ini yaitu untuk memberikan pengetahuan dan pelatihan tentang cara pembuatan kripik rebung. Output dari kegiatan workshop yang telah berlangsung yaitu masyarakat Desa Ngembat mahir dalam mengolah rebung menjadi kripik rebung, sehingga dapat digunakan sebagai modal untuk membuat produk unggulan Desa Ngembat. Harapannya dapat memberikan tambahan ilmu dan keahlian bagi masyarakat sekitar dalam menghasilkan produk olahan dari rebung yaitu berupa kripik rebung yang memiliki nilai ekonomi lebih tinggi. Sehingga bisa meningkatkan penghasilan ekonomi warga sekitar.
Intervention in the Development of Political Advocacy and Election Models: Decision Tree of the Process of Problem-Solving at PERLUDEM Fikri Gali Fernando Holqi
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 3, No 1: 2026
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v3i1.352

Abstract

This program aims to develop an election advocacy model at Perludem. This is done by combining sociological principles. This service uses the PAR (Participatory Action Research) method supported by the Social System approach and the Decision Tree of the Process of Problem-Solving intervention. The results of the service have an impact that can enhance the election advocacy model through a social systems approach, using Big Data and Social Network Analysis (SNA), thereby improving the effectiveness, efficiency, and legitimacy of the strategies employed. Through these strategic innovations, Perludem can use the processed data as a strong basis to file lawsuits on election process disputes to Bawaslu (Election Supervisory Body) or election result disputes to the Constitutional Court (MK), strengthening the ability to take and respond to political cases quickly and accurately.
Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis E-Learning bagi Guru MA Nurul Islam Mojokerto Iffanna Fitrotul Aaidati; Nisak Nirmala Rosy; Yenny Fitria Novitasari
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 3, No 1: 2026
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v3i1.250

Abstract

Kegiatan pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru MA Nurul Islam Mojokerto dalam membuat media pembelajaran berbasis e-learning dengan menggunakan perangkat lunak Articulate Storyline 3. Metode kegiatan terdiri dari tiga tahapan: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Dalam tahap pelaksanaan, peserta dikenalkan pada teori dan praktik langsung pembuatan media pembelajaran interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu menghasilkan prototipe media pembelajaran, meskipun masih memerlukan pengembangan dan uji efektivitas lebih lanjut. Program ini menunjukkan bahwa pelatihan pembuatan media berbasis teknologi penting untuk mendukung transformasi digital dalam dunia pendidikan.
Pelatihan Penggunaan Flowchart untuk Meningkatkan Kemampuan Algoritma Pemrograman di SMK Negeri 1 Ngawi Teguh Arifianto; Sunaryo Sunaryo; M Afif Amalul Arifidin; Andri Pradipta; Puspita Dewi; Alfian Yuda Prasetiyo; Agil Pranutianingrum; Ajeng Sabhina Putri Sahara; Eko Yunianto Adi Cahyono; Lamijan Lamijan
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 3, No 1: 2026
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v3i1.275

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi informasi menuntut lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki kemampuan algoritma dan logika pemrograman yang baik, khususnya di bidang jaringan komputer dan telekomunikasi. Berdasarkan kondisi tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di SMK Negeri 1 Ngawi pada 29 Oktober 2024 dengan tujuan meningkatkan kompetensi siswa dalam memahami dan menerapkan konsep dasar algoritma dan logika melalui pendekatan visual berbasis flowchart. Kegiatan ini terdiri atas beberapa tahapan yaitu persiapan materi, koordinasi dengan sekolah, pelaksanaan pelatihan berupa teori, demonstrasi interaktif, praktik langsung, dan evaluasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa menyusun flowchart dan memecahkan persoalan pemrograman sederhana. Selain itu, umpan balik dari peserta dan pihak sekolah sangat positif sehingga direncanakan pengembangan kegiatan pelatihan lanjutan dengan materi yang lebih kompleks. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pelatihan vokasi berbasis visualisasi algoritma yang dapat diterapkan di sekolah kejuruan lainnya.
Pelatihan Pemeliharaan Sistem Monitoring Suhu Air Tambak Udang Vaname Berbasis IoT Matsaini Matsaini; Sholeh Rachmatullah; Anang Faktchur Rachman; Muhammad Yasir Zain; Ali Rahman
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 3, No 1: 2026
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v3i1.277

Abstract

Suhu air merupakan salah satu parameter kunci dalam budidaya udang vaname yang secara langsung memengaruhi tingkat metabolisme, pertumbuhan, serta daya tahan terhadap penyakit. Ketidakstabilan suhu air dapat menurunkan tingkat kelangsungan hidup (survival rate) udang dan menyebabkan kerugian ekonomi yang signifikan bagi pembudidaya. Kelompok petambak udang vaname “Jaring Emas” di Desa Grujugan, Kabupaten Sumenep, selama ini masih melakukan pencatatan suhu dan pemberian pakan secara manual. Metode tersebut tidak hanya memakan waktu dan rentan terhadap kesalahan, tetapi juga menyulitkan proses analisis untuk pengambilan keputusan yang tepat. Untuk menjawab permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian ini menyelenggarakan pelatihan pemeliharaan sistem monitoring suhu air berbasis Internet of Things (IoT) menggunakan aplikasi SiVaname. Pelatihan dirancang untuk meningkatkan kapasitas mitra dalam memahami, mengoperasikan, serta merawat perangkat monitoring suhu yang terintegrasi dengan sistem informasi berbasis web. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa mitra mampu melakukan pemantauan suhu secara real-time, serta melakukan perawatan dan troubleshooting perangkat secara mandiri. Implementasi sistem ini terbukti meningkatkan efisiensi manajemen tambak dan mempercepat pengambilan keputusan berbasis data. Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam mendorong transformasi digital sektor budidaya udang skala rakyat.
Peningkatan Literasi Digital melalui Pelatihan Generative AI bagi Mahasiswa di Institut Nurul Islam Mojokerto Pribanus Wantara; Bambang Setiyo Pambudi; Setyawan Budi; Sulistyowati Sulistyowati; Mohammed Ibrahim Mohammedseid; Fatimatul Fatmariyah; Aisyah Rodhiyyah; Farel Revan Febriansyah
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 3, No 1: 2026
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v3i1.384

Abstract

Perkembangan teknologi digital, khususnya Generative Artificial Intelligence (AI), menuntut mahasiswa untuk memiliki kemampuan literasi digital yang tidak hanya bersifat teknis, tetapi juga kritis dan etis. Namun demikian, tingkat pemanfaatan teknologi AI dalam konteks akademik masih belum optimal. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital mahasiswa melalui pelatihan Generative AI di Institut Nurul Islam Mojokerto. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berbasis pelatihan dengan tahapan identifikasi kebutuhan, pelaksanaan pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Teknik evaluasi meliputi pre-test dan post-test, kuesioner skala Likert, observasi, serta penilaian praktik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan, dengan rata-rata skor pre-test sebesar 62,5 meningkat menjadi 84,3 pada post-test. Selain itu, sebanyak 85% peserta mampu menggunakan tools Generative AI dengan kategori baik, serta terjadi peningkatan sikap positif terhadap penggunaan teknologi dengan nilai rata-rata 4,3. Tingkat kepuasan peserta juga tinggi, yaitu sebesar 88% dalam kategori puas dan sangat puas. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan Generative AI efektif dalam meningkatkan literasi digital mahasiswa, baik dari aspek kognitif, keterampilan, maupun sikap. Implikasi dari kegiatan ini adalah pentingnya integrasi pelatihan berbasis teknologi dalam pendidikan tinggi guna mendukung pembelajaran yang adaptif dan inovatif di era transformasi digital.
Pelatihan TOEFL Structure and Written Expression sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Bahasa Inggris Mahasiswa Tri Pujiati; Faizal Amir; Dzikrulloh Dzikrulloh; Hawa Gazani; Lailatul Maghfiroh; Anis Wahdati; Trischa Relanda Putra
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 3, No 1: 2026
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v3i1.362

Abstract

Kemampuan bahasa Inggris, khususnya pada aspek Structure and Written Expression dalam tes TOEFL, masih menjadi  tantangan  bagi  banyak  mahasiswa,  termasuk  mahasiswa  pada  program  studi  Ekonomi Syariah. Keterbatasan penguasaan tata bahasa (grammar), minimnya latihan terarah, serta kurangnya pembiasaan  dalam  mengerjakan  soal-soal  TOEFL  menjadi  faktor  yang  menyebabkan  rendahnya kemampuan peserta dalam memahami struktur kalimat bahasa Inggris secara tepat. Kondisi ini berdampak pada belum optimalnya kesiapan mahasiswa dalam menghadapi kebutuhan akademik dan profesional yang mensyaratkan sertifikasi kemampuan bahasa Inggris. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk  meningkatkan  pemahaman  dan  keterampilan  mahasiswa  dalam  mengerjakan  soal  TOEFL  pada bagian Structure  and  Written  Expression.  Selain  itu,  kegiatan  ini juga  bertujuan  untuk  meningkatkan kemampuan  analisis  tata  bahasa  serta  strategi  dalam  menjawab  soal  secara  efektif  melalui  pendekatan pembelajaran interaktif. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pelatihan partisipatif yang terdiri dari pemaparan materi (presentasi), sesi tanya jawab interaktif, serta pengerjaan soal TOEFL secara bersamasama yang disertai pembahasan langsung. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 23 April 2026 di Fakultas Keislaman Universitas Trunodjoyo Madura dengan peserta sebanyak 60 mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman terhadap konsep dasar struktur kalimat bahasa Inggris serta mampu menerapkan strategi pengerjaan soal TOEFL secara lebih sistematis. Melalui sesi diskusi dan pengerjaan soal bersama, peserta menjadi lebih aktif, responsif, dan mampu mengidentifikasi kesalahan struktur kalimat dengan lebih baik. Kegiatan ini terbukti efektif  dalam  meningkatkan  kompetensi Structure  and  Written  Expression TOEFL  mahasiswa  serta memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan aplikatif.