Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Health Sciences Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran Asghar: Journal of Children Studies Jurnal Riset Akuntansi Journal of Social and Humanities JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Kifah Tarunaedu J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Pgmi Uniga
Lailatul Maghfiroh
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Strategi Pembelajaran Bahasa Arab dalam Menghadapi Ujian Akhir pada Era New Normal Majidatun Ahmala; Lailatul Maghfiroh; Sri Handayani
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 2 No. 2 (2021): Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (548.911 KB) | DOI: 10.30997/tjpba.v2i2.3838

Abstract

Abstrak: Pandemi Covid-19 menyebabkan aktivitas pembelajaran dilaksanakan sesuai dengan kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Pelaksanaan kebiasaan baru dalam melaksanakan pembelajaran dilakukan dengan memprioritaskan kesehatan dan keselamatan, Pembelajaran yang dilakukan dengan daring dan tatap muka, akan menyulitkan siswa kelas enam tingkat Madrasah Ibtidaiyah dalam belajar bahasa Arab, apalagi mereka dihadapkan pada persiapan ujian akhir. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran bahasa Arab yang dilakukan oleh guru dalam mempersiapkan siswa kelas enam untuk menghadapi ujian akhir. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara tak terstruktur pada guru selaku narasumber dan wawancara terstruktur kepada siswa kelas enam. Penelitian ini dilakukan di MI Miftahul Ulum Pandanarum, dengan siswa kelas enam sebagai sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Arab di MI Miftahul Ulum Pandanarum selama masa new normal dilakukan dengan membagi materi pelajaran bahasa Arab  sesuai dengan sistem pembelajarannya, yaitu pembelajaran daring, pembelajaran tatap muka, dan pembelajaran saat  pelajaran tambahan. 
PERAN KELUARGA DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL BERMASYARAKAT KLIEN SKIZOFRENIA PASCA PERAWATAN DI RUMAH SAKIT Lailatul Maghfiroh; Khamida Khamida
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol 8 No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Kesehatan (Journal of Health Science)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (87.388 KB) | DOI: 10.33086/jhs.v8i1.224

Abstract

Family has a strategic function for the schizophrenic client’s social interaction, the role of family really needs to reached client independent, The role of family enables the schizophrenic individual to re-adapt the social life in the society. This research destination to analyze realiontship the family role and the Scizophrenic client’s interaction level in the social life. This research applied the analytic cross sectional design. The populations of the research were the schizophrenic clients who have been hospitalized and left the RSJ Menur Surabaya (Surabaya Menur Mental Hospital) and their family who lived in Surabaya moreless 30 respondens with samples taken by using the total population method involved 28 repondents. For independent variable the family role anddependent variable is level interaction society. The data were collected by filling out the checklist, doing observations and interviews which were then analyzed by using the SPSS and the Rank Spearman statistical test with the significance level p < 0,05. The result of the research showed that the family role contributed the family role was shown by 12 respondents (42,8%). The schizophrenic clients social interaction level sufficiently was shown by 14 respondents (50%). The statiscal test revealed the result that p < 0,05 = 0,10 < 0,05 so that Ho was can’t accepted. This research concluded that there was a relationship between the family role and the schizophrenic clients social interaction level in the social life posttreatment in RSJ Menur Surabaya. So that, the staff of hospital give role every room at RSJ Menur Surabaya (Surabaya Menur Mental Hospital) the family need to direct follow for Schizoprenic client’s in cure at RSJ Menur and for nurse advice to family give maximal attention.
ANALISIS KESULITAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI PENYAJIAN DATA KELAS VII SMP Lailatul Maghfiroh; Dr Mustangin; Anies Fuady
Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran Vol 15, No 33 (2020): Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
Publisher : Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (375.458 KB)

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan pemahaman konsep matematis peserta didik dalam menyelesaikan soal pada materi penyajian data kelas VII SMP. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 peserta didik kelas VII SMP yang telah mendapatkan materi penyajian data, yang dibedakan dalam kategori kemampuan tinggi, sedang, dan rendah.  Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan instrumen pendukungnya adalah tes pemahaman konsep, pedoman wawancara dan dokumen. Dari hasil analisis data diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1) Subjek berkemampuan tinggi mengalami kesulitan pada indikator menyajikan konsep ke dalam berbagai bentuk representasi matematis; (2) Subjek berkemampuan sedang mengalami kesulitan pada indikator menyajikan konsep ke dalam berbagai representasi matematis dan melakukan kesalahan pada indikator mengubah suatu bentuk representasi ke representasi lainnya; (3) Subjek berkemampuan rendah mengalami kesulitan pada indikator menyajikan konsep ke dalam berbagai bentuk representasi matematis dan indikator menerjemahkan atau menafsirkan makna diagram garis. Kesulitan yang dialami pada indikator menyajikan konsep ke dalam berbagai bentuk representasi matematis terletak pada diagram lingkaran bentuk persen dan derajat. Sedangkan kesulitan yang dialami pada indikator menerjemahkan atau menafsirkan makna diagram garis terletak pada saat diperintahkan membuat informasi dari diagram garis. 
Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Media Loose Parts Bahan Alam di TK Dharma Wanita, Kandangserang, Pekalongan Lailatul Maghfiroh; Mohammad Syaifuddin; Susi Sulistyoningsih
Asghar: Jurnal of Children Studies Vol 3 No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : PIAUD Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/asghar.v3i2.1371

Abstract

Pendidikan anak usia dini yang memiliki rentang usia 0-6 tahun merupakan investasi masa depan, dimana generasi ini akan memberikan kontribusi besar bagi bangsa. Anak diumpamakan sebagai kertas kosong dimana lingkungan pendidikanlah yang memberikan goresan dan warna dalam kehidupannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pemanfaatan media loose parts bahan alam sebagai media mengembangkan kreativitas anak usia dini di TK Dharma Wanita Desa Kandangserang Kabupaten Pekalongan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media loose parts bahan alam untuk mengembangkan kreativitas anak usia dini di TK Dharma Wanita Desa Kandangserang menunjukkan hasil yang baik karena didukung oleh kebebasan memilih media, peserta didik yang kooperatif, pendidik yang kreatif, dan lingkungan yang melimpah sumber daya alamnya. Meskipun demikian ada juga faktor yang menghambat kreativitas anak dalam menggunakan media loose parts alam ini yaitu keadaan atau mood anak, suasana kelas yang ramai, dan anak-anak terpacu dengan karya temannya.
Pengaruh Likuiditas Profitabilitas Dan Leverage Terhadap Kebijakan Dividen Lailatul Maghfiroh; Muhammad Aufa
Jurnal Riset Akuntansi Vol. 1 No. 4 (2023): November : JURNAL RISET AKUNTANSI
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jura-itb.v1i4.846

Abstract

This study aims to determine the effect of liquidity, profitability and leverage on dividend policy. The sample in this study were companies listed in the LQ45 index listed on the Indonesia Stock Exchange during the 2019-2021 period using purposive sampling method and obtained 30 companies. This research uses multiple linear regression analysis techniques. The results of this study indicate that liquidity and leverage have no effect on dividend policy. Meanwhile, profitability has a significant effect on dividend policy. The coefficient of determination shows 19,5%. These results indicate the ability of the independent variables to explain the dependent variable while 80,5% is explained by other variables
Implementation of Biological Education Based on Local Wisdom of Dairy Cattle Breaking in the Pasuruan Puspo Area: Pelaksanaan Pendidikan Biologi Berbasis Kearifan Lokal Pemecah Sapi Perah di Kawasan Puspo Pasuruan pipit novita Krisna Putri; Endang Sulistyawati Ningsih; Lailatul Maghfiroh; Uthurul Jannah
Journal of Social and Humanities Vol. 1 No. 1 (2023): January-June
Publisher : Tinta Emas Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59535/jsh.v1i1.14

Abstract

Based on local wisdom, they held a biology class for Puspo's dairy cowsespecially for membership products based on local wisdom. This KUD is an effort to present the competitiveness of the Puspo community in the midst of changing times. From the results of interviews (documents), it appears that KUD self-help depends on the conditions of the era of intense competition, therefore not many residents do not have more modern information. This observation shows that ITSNU PASURUAN students and Puspo Vocational School students have succeeded in collaborating with KUD Sembada Puspo. This is in accordance with the concept of educational innovation which incorporates local wisdom values. especially for membership products based on local wisdom. This KUD is an effort to present the competitiveness of the Puspo community in an era that continues to develop. Puspo's local culture is preserved there. Puspo's local culture is preserved there. In addition, KUD is a cooperative that manages “Sembada Puspo” cattle. For this feed, a 1400 kg cow should eat 7.5 kg per day or 1.5 bags in 10 days.
Straegi Peningkatan Pendapatan Asli Daerah (PAD) Melalui Intensifikasi dan Ekstensifikasi Penerimaan Pajak Parkir di Kabupaten X Sri Yaumi; Lailatul Maghfiroh; Rina Sulistyowati; Bayu malikhul Askhar
JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Vol. 1 No. 2 (2024): Juli
Publisher : CV. KAMPUSA AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jemba.v1i2.192

Abstract

This research aims to analyze and describe the impact of the parking tax intensification strategy on Original Regional Income (PAD), analyze and describe the impact of the parking tax extensification strategy on Regional Original Income (PAD), analyze the obstacles faced by BAPENDA in implementing intensification and extensification strategies as an effort to increase Regional Original Income (PAD). The research method used in this research is a quantitative descriptive approach and data is collected through interviews and observation. The research results show that the parking tax intensification strategy has an impact on local revenue (PAD) but still needs to be improved because it has not met the target. The parking tax extensification strategy has an impact on local revenue (PAD) but is not yet effective. The obstacle faced by BAPENDA in carrying out intensification and extensification strategies is lack of taxpayer awareness.The efforts made by the government include conducting outreach and establishing communication with business actors and monitoring the conditions in the parking environment by looking at the bookkeeping reports of parking businesses.
Pelatihan dan Pembentukan Grup Hadroh Nur Ihsan sebagai Bentuk Eksistensi IPNU Desa Kaligarang M Luthfi; Lailatul Maghfiroh; Dyah Ayu Intan F; Fitria Yulia Lestari; Mimin Labiqotin N
Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Mafapress Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/kifah.v3i1.1195

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah terlaksananya pelatihan dan terbentuknya grup hadroh Nur Ihsan IPNU desa Kaligarang. Pelatihan dan pembentukan grup hadroh ini merupakan permintaan langsung dari pengurus dan anggota IPNU agar bisa eksis ditengah-tengah masyarakat desa Kaligarang. Anggota IPNU desa Kaligarang kurang lebih 50 orang, namum dalam beberapa tahun terakhir kurang aktif dalan menjalankan kegiatan dimasyarakat. Pembentukan grup hadroh Nur Ihsan diinisiasi oleh mahasiswa KKN Hanabi IPMAFA 2023 berdasarkan wawancara dan observasi dengan pengurus dan anggota IPNU desa Kaligarang. Mereka ingin memiliki grup hadroh sebagai simbol eksistensi ditengah-tengah masyarakat. Beberapa potensi yang dimiliki IPNU desa Kaligarang adalah anggota yang cukup banyak, tersedianya gedung NU yang bisa digunakan sebagai tempat latihan dan alat hadroh yang lengkap dan masih baru belum pernah digunakan serta pendanaan dari LAZISNU dan uang kas IPNU. Pengabdian ini menggunakan pendekatan ABCD dengan empat langkah meliputi discovery, dream, design dan destiny. Hasil dari pengabdian ini terlaksananya latihan hadroh sebanyak tiga kali yang diikuti oleh 15 peserta. Terbentuknya hadroh Nur Ihsan yang diresmikan pada tanggal 9 September 2023 serta tampil perdana pada acara penutupan KKN Hanabi IPMAFA pada tanggal 15 September 2023. Kata Kunci: ABCD, Grup Hadroh, Eksistensi, IPNU, Kaligarang.
Ritual Keislaman melalui Ratibul Haddad sebagai Sarana Pencegahan Kenakalan Remaja Lailatul Maghfiroh
Tarunaedu: Journal of Education and Learning Vol. 2 No. 2 (2024): September
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Taruna Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54298/tarunaedu.v2i2.150

Abstract

This paper reveals about the implementation of Islamic rituals through ratib al-Haddad as a means of preventing juvenile delinquency, and analyzes the influence of Islamic rituals through ratib al-Haddad as a means of preventing juvenile delinquency. This research method uses a type of qualitative research with a case study design. Data collection techniques using observation techniques, interviews, and documentation. The data analysis technique uses the Miles and Huberman models with the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. This research was conducted at Ngingas Waru Sidoarjo, this activity was carried out every Saturday and Sunday evening which began with reading qoshidah mudhoriyah, then continued with the reading of ratib al-Haddad which began with tawassul, then read shalawat rejecting the annual disaster, then continued with tahlil and ended with prayer, This activity was attended by teenagers from the surrounding area, by participating in this activity the youth made Saturday night time to plant goodness..   
PERAN TUTOR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI PENGUATAN CHARACTER BUILDING PADA PESERTA DIDIK PAKET B MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS di UPT SPNF SKB CERME-GRESIK LAILATUL MAGHFIROH
J+PLUS UNESA Vol. 7 No. 3 (2018)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penguatan Character building merupakan penguatan karakter peserta didik yang sudah ada pada diri peserta didik. Penguatan karakter yang dilakukan oleh tutor dilaksanakan dengan pembelajaran yang mampu mengaktifkan sekaligus menyenangkan dimaksudkan untuk mengoptimalkan semua potensi yang dimiliki oleh anak didik, sehingga dapat mencapai hasil belajar yang memuaskan sesuai dengan karakteristik pribadinya. Pendekatan dan jenis rancangan ini menggunakan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik-teknik tersebut digunakan untuk menggali data penelitian tentang penguatan character building dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik paket B mata pelajaran Bahasa Inggris di UPT SPNF SKB Cerme-Gresik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan character building ini dapat memicu kemampuan belajar peserta didik yang dapat dibuktikan melalui peningkatan hasil belajar. Pembelajaran bahasa Inggris yang mungkin terkesan membosankan kini semakin baik karena dibarengi dengan karakter yang baik, karakter yang dimaksud peneliti adalah berkembangnya rasa tanggung jawab, disiplin, peduli sesama teman dll. Pengembangan karakter tersebut berkembang dalam pembelajaran seperti penugasan yang berkarakter, penjelasan materi yang memiliki kandungan motivasi dan nasihat-nasihat yang mana akan memicu kualitas peserta didik dalam belajar sehingga dapat membuat mereka mencapai hasil belajar dan prestasi yang baik. Kata Kunci : Penguatan Character Building, Hasil Belajar Abstract Strengthening Character building is the strengthening of students character that already exists in students. Strengthening the characters carried out by tutors carried out with learning that is able to activate as well as fun is intended to optimize all the potential possessed by students, so as to achieve satisfactory learning outcomes in accordance with his personal characteristics. This approach and type of design uses qualitative research. Data is collected by interview, observation and documentation techniques. These techniques are used to explore data on the strengthening of character building in improving the learning outcomes of package B students in English in the SPNF UPT Cerme-Gresik SKB. The results of the study indicate that the strengthening of character building can trigger students learning abilities that can be proven by increasing learning outcomes. Learning English that might seem boring now is getting better because it is accompanied by good character, the character intended by the researcher is the development of a sense of responsibility, discipline, caring for fellow friends etc. Development of roles with these characters develops in learning such as character assignments, material explanations that contain motivation and advice which will trigger the quality of learners in learning so that they can achieve good learning outcomes and achievements. Keyword : Strengthening Character Building, Learning Outcomes
Co-Authors Anies Fuady Ari Susetiyo Atik Fauziyah, Atik Fauziyah Bayu Malikhul Askhar Dr Mustangin Dyah Ayu Intan F Endang Sulistyawati Ningsih Fitria Yulia Lestari Khamida Khamida M Luthfi Majidatun Ahmala Mimin Labiqotin N Mohammad Syaifuddin Muhammad Aufa Novida Aprilina Nisa Fitri pipit novita Krisna Putri Rina Sulistyowati Sri . Handayani Susi Sulistyoningsih Uthurul Jannah Yaumi, Sri