cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnaljoongki@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
Joong-Ki
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285700     DOI : 10.56799
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. Joong-Ki merupakan jurnal (Open Journal System) dari berbagai hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya ekonomi, pendidikan, teknik, pertanian, sosial dan kesehatan dan bidang lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 604 Documents
 56   57   58   59   60 
Pengembangan Kapasitas Anak LPAI Tunanetra Ar-Rahmah Pontianak dalam Bidang Keterampilan, Kewirausahaan, dan LIterasi Keuangan Digital Nazwa Riesly Anargia; Nur Afifah; Alya Najwa Salsabila; Kristina Faulina; Naura Falya Naekiesha; Veny Indriani
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12333

Abstract

Panti dan Sekolah LPAI Ar-Rahmah Pontianak merupakan lembaga sosial dan Pendidikan yang berfokus pada pembinaan anak-anak tunanetra, namun menghadapi keterbatasan tenaga pendidik inklusif dan minimnya pelatihan kewirausahaan yang relevan dengan kebutuhan peserta didik. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kewirausahaan, literasi digital, serta pengelolaan keuangan bagi anak-anak tunanetra agar mampu mandiri secara ekonomi. Kegiatan ini dilaksanakan pada 7-31 Juli 2025 di Panti LPAI Ar-Rahmah dengan melibatkan 20 anak tunanetra dan 5 mahasiswa pendamping, menggunakan pendekatan Community Development dan Participatory Action Research (PAR). Rangkaian kegiatan meliputi pelatihan kerajinan tangan (gelang, kalung, strap phone, dan tasbih dari manik-manik), seminar digital marketing berbasis platform (Shopee dan Tiktok Shop), serta pelatihan pengelolaan keuangan digital. Hasil program menunjukkan partisipasi aktif dan antusiasme tinggi di mana anak-anak mampu menghasilkan karya kreatif, memahami konsep kewirausahaan, hingga mempraktikkan penggunaan aplikasi digital dengan bantuan teknologi TalkBack. Program ini terbukti meningkatkan keterampilan praktis dan kesiapan mereka dalam menghadapi dunia usaha. Keberlanjutan program, pelatihan lanjutan, serta kerja sama dengan pihak eksternal sangat diperlukan untuk memperkuat kemandirian ekonomi anak-anak tunanetra di masa depan.
Optimalisasi Penggunaan Platform Canva untuk Fondasi Digital Kreatif di SMPN 11 Ngabang, Desa Amboyo Selatan Syariq Jadzil Siregar; Mela Jelita; Renita Agustin; Natalia, Monika; Dava Azril Ramadhani
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12335

Abstract

In today's digital era, mastering graphic design technology is an essential skill in the field of education. However, the use of design platforms such as Canva in junior high schools remains underutilized. This community service activity aims to enhance students' digital literacy and creativity through Canva training at SMPN 11 Ngabang, Desa Amboyo Selatan. The method used was a descriptive qualitative approach involving interviews, observations, and documentation conducted from July 7 to 24, 2025. The results show that 196 students from grades 7 to 9 successfully understood and used Canva to create designs such as logos, presentations, and posters. Several student works were applied in school activities, including class profile logos and extracurricular team branding. The training was met with enthusiastic responses from teachers, who viewed Canva as a useful educational tool and an innovative medium for developing students’ branding skills. This activity demonstrates that Canva training can serve as a foundation for sustainable creative digital literacy in the school environment.
Penguatan Kompetensi Kewirausahaan Remaja Melalui Kegiatan Edukatif di Teluk Pakedai Hermawan, Veri; Mufrihah, Mazayatul; Putera, Muhammad Azril Adhika; Amirah, Laudza Bilqis; Ayu, Dwita Della; Fahrevy, Evky
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12340

Abstract

This community service activity aims to increase entrepreneurial interest among youth in Selat Remis Village, Teluk Pakedai District, Kubu Raya Regency. The main problem faced by the partners is the low interest of young people in starting a business, which affects the economic independence of the younger generation. The activities were carried out through entrepreneurship motivation seminars, creative product-making workshops, and direct mentoring for youth interested in entrepreneurship. The implementation methods included interactive material delivery, demonstrations, technical guidance, and direct practice mentoring until participants were able to produce and market products independently. The results of the activity indicated an increase in entrepreneurial interest, as reflected in several youths starting to engage in selling and successfully running small businesses independently. This activity is expected to be an initial step in fostering a creative, innovative, and economically independent young generation in Selat Remis Village.
Pemberdayaan UMKM Desa Rasau Jaya Tiga Melalui Penguatan Branding Digital dan Pemasaran Media Sosial Suryana, Refa; Setiawan, Harry; Safitri, Cindy; Alfiyatunnufus, Dian; Sandrina , Fidela; Harahap, Avelisa
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12344

Abstract

Pelaku UMKM di Desa Rasau Jaya Tiga menghadapi permasalahan dalam pengelolaan administrasi yang belum tertata rapi, strategi branding yang belum terbangun secara kuat, serta pemanfaatan media digital yang masih minim. Aspek ketiga tersebut yaitu keuangan, branding, dan pemasaran digital menjadi pilar utama yang jika salah satunya rapuh, maka kelangsungan usaha akan terancam. Topik ini dipilih karena pentingnya adaptasi UMKM terhadap teknologi pemasaran digital di era modern untuk meningkatkan daya saing dan memperluas jangkauan pasar. Tujuan pengabdian ini adalah membekali pelaku UMKM dengan keterampilan pengelolaan identitas visual dan pemasaran media sosial secara konsisten dan profesional. Metode yang digunakan adalah Community Based Participatory Research (CBPR) dengan melibatkan dua mitra UMKM yaitu Kelompok UMKM Sumber Rezeki dan UMKM Manggaleng selama 3 minggu (7-31 Juli 2025). Kegiatan meliputi empat tahap: kunjungan dan wawancara, perancangan logo dan kop surat, pelatihan Canva dan media sosial, serta monitoring dan evaluasi. Hasil program menunjukkan peningkatan keterampilan pelaku UMKM dalam memanfaatkan media sosial sebagai media promosi, kemampuan menghasilkan konten visual profesional menggunakan Canva, serta penerapan pencatatan keuangan sederhana. Program berhasil meningkatkan profesionalisme pengelolaan usaha dan memperluas jangkauan pasar UMKM, sehingga mendorong keinginan dan daya saing usaha di era digital.
Implementasi Pelatihan Kreativitas Anak Melalui Produksi Produk Kerajinan Tangan Bernilai Ekonomi Di Rumah Baca Melati Atikah, Atikah; Shalahuddin , Ahmad; Fardila , Uni; Afifah , Nur; Dio, Daria
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12370

Abstract

 Pelatihan kreativitas anak merupakan langkah strategis dalam pengembangan karakter, keterampilan, dan jiwa kewirausahaan sejak dini. Kegiatan ini dilaksanakan di Rumah Baca Melati, Desa Kalimas, sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat yang memadukan pembelajaran kreatif dan penguatan nilai-nilai ekonomi. Tujuan utama kegiatan ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan kreativitas anak melalui produksi kerajinan tangan bernilai jual. Program ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan partisipatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi langsung, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi visual. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada keterampilan motorik halus, kreativitas individu, dan pemahaman anak terhadap konsep nilai ekonomi melalui pengalaman langsung memproduksi dan memasarkan hasil karyanya. Lebih lanjut, pelatihan ini memperkuat fungsi Rumah Baca sebagai ruang pendidikan berbasis masyarakat yang inklusif, inspiratif, dan produktif.   Abstrak: Pelatihan kreativitas anak merupakan langkah strategis dalam pengembangan karakter, keterampilan, dan jiwa kewirausahaan sejak dini. Kegiatan ini dilaksanakan di Rumah Baca Melati, Desa Kalimas, sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat yang memadukan pembelajaran kreatif dan penguatan nilai-nilai ekonomi. Tujuan utama kegiatan ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan kreativitas anak melalui produksi kerajinan tangan bernilai jual. Program ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan partisipatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi langsung, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi visual. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada keterampilan motorik halus, kreativitas individu, dan pemahaman anak terhadap konsep nilai ekonomi melalui pengalaman langsung memproduksi dan memasarkan hasil karyanya. Lebih lanjut, pelatihan ini memperkuat fungsi Rumah Baca sebagai ruang pendidikan berbasis masyarakat yang inklusif, inspiratif, dan produktif.
Penguatan Literasi Keuangan Anak Usia Dini Dalam Membangun Karakter Cerdas Finansial Sejak Dini Di Panti Asuhan Uswatun Hasanah Pontianak Angraini Hasanah, Putri Ninis; Caesa Aulia Mufida; Tegar Aryo Pratomo; Vicky Hadasya Pratama; Yohanes Dandy; Arman Jaya
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12543

Abstract

Program Kuliah Kerja Mahasiswa – Pengabdian Kepada Masyarakat (KKM-PKM) ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan literasi keuangan anak usia dini di Panti Asuhan Uswatun Hasanah Pontianak guna membentuk karakter cerdas finansial sejak dini. Kegiatan berlangsung selama satu bulan (Juli 2025) dengan 12 kali pertemuan, diikuti oleh 20 anak usia 7–12 tahun. Metode yang digunakan adalah Participatory Learning and Action (PLA) melalui penyampaian materi, permainan edukatif, simulasi menabung, serta praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman anak mengenai fungsi uang, perbedaan kebutuhan dan keinginan, serta kebiasaan menabung. Skor literasi keuangan meningkat dari 40% pada pre-test menjadi 85% peserta mampu menjawab benar minimal 80% soal pada post-test. Selain itu, kegiatan juga mendorong perkembangan karakter disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan kepercayaan diri. Program ini terbukti efektif dalam membangun keterampilan finansial anak sejak dini dan direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan dengan tambahan materi kewirausahaan sederhana.
Implementasi Program Pesantren Sehat dan Hijau di Rumah Yatim dan Pesantren Ruhama Putri Aqila, Nurul; Mahyuni, Rivana Dinda; Asmariyanti, Ingka; Aulia, April
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12608

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi pada aspek pengabdian masyarakat. KKN kelompok 24 dilaksanakan di Rumah Yatim dan Pesantren Ruhama Putri, Desa Pengasinan, Kecamatan Gunung Sindur, Kabupaten Bogor dengan tema “Pesantren Sehat dan Hijau: Wujudkan Lingkungan Bersih Sesuai Sunnah”. Tema ini dipilih untuk menekankan pentingnya kebersihan, kesehatan, dan penghijauan lingkungan pesantren sebagai bagian dari nilai religius sekaligus kebutuhan praktis santriwati. Adapun metode yang dilakukan adalah pendekatan partisipatif, sehingga mahasiswa turut berpartisipasi bersama dengan pengurus maupun santriwati dalam proses kegiatan. Program yang dijalankan meliputi pembelajaran bahasa Arab, halaqoh tahsin, senam pagi, jalan sehat, penghijauan, pemutaran film edukasi, hingga mading cenderamata. Hasil yang diperoleh dalam proses pengabdian ini yaitu peningkatan kesadaran santriwati terhadap kebersihan, kesehatan, serta motivasi belajar. Sedangkan manfaat pesantren meliputi pembenahan ruang hijau, pembiasaan pola hidup sehat, serta peningkatan keterampilan dan kebersamaan santriwati.
Peningkatan Kompetensi Statistika Guru Matematika SMA Melalui Workshop Analisis Data Bivariat Wutsqa, Dhoriva Urwatul; Fauzan, Muhammad; Setiawan, Ezra Putranda; Nur'aini, Rizky
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12786

Abstract

Analisis data bivariat merupakan bagian dari capaian pembelajaran Matematika SMA yang baru muncul pada Fase E dan Fase F Kurikulum Merdeka dan belum pernah dijumpai pada kurikulum sebelumnya. Secara umum, analisis data bivariat meliputi dua topik besar yakni analisis korelasi dan analisis regresi. Hal ini mendorong perlunya peningkatan kompetensi bagi guru-guru SMA, khususnya di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY), agar semakin menguasai dan mampu mengajarkan materi tersebut kepada siswa. Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat ini berupa workshop analisis regresi dan korelasi bagi guru SMA, dan dikelola bersama Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika SMA Daerah Istimewa Yogyakarta. Kegiatan workshop tersebut memuat sejumlah materi yang meliputi konsep dasar analisis korelasi variabel kategorik dan numerikal, konsep dasar analisis regresi, praktik analisis data bivariat dengan Microsoft Excel, serta praktik analisis data bivariat dengan aplikasi berbasis web. Penyajian dalam bentuk workshop sehari secara luring dapat berjalan secara efektif. Hasil survey juga menunjukkan bahwa peserta workshop telah memahami materi dengan baik.
Pelatihan Bahasa Inggris Berdasarkan Hasil Analisis Interferensi Bahasa Untuk Siswa SMK Negeri 2 Sukawati Wirasa, Komang Satria; Ni Made Dwi Utari Pusparini; Ni Wayan Swarniti; Florensia Asteria Ngozo; Paulinus Nanggang
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.13015

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya siswa SMK Negeri 2 Sukawati yang mengalami kesulitan dalam penggunaan tata bahasa Inggris akibat interferensi dari bahasa Indonesia. Tujuan kegiatan ini adalah membantu siswa mengenali bentuk-bentuk kesalahan gramatikal yang disebabkan oleh pengaruh bahasa pertama serta meningkatkan kemampuan mereka dalam menerapkan struktur bahasa Inggris secara tepat. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan permainan bahasa yang dirancang untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kesadaran siswa terhadap kesalahan gramatikal dan kemampuan mereka dalam memperbaiki struktur kalimat secara mandiri. Dukungan dari Universitas Dwijendra dan pihak sekolah turut berperan penting dalam kelancaran kegiatan ini, sehingga tujuan pengabdian dapat tercapai secara optimal.
Implemetasi Program Sabtu Numerasi Ceria Untuk Mengembangkan Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar Di Desa Rendang Ni Putu Eka Pebrianjani; I Wayan Numertayasa
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.13056

Abstract

Program Sabtu Numerasi Ceria bertujuan meningkatkan kemampuan numerasi siswa sekolah dasar di Desa Rendang melalui pembelajaran berbasis permainan dan konteks kehidupan nyata. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri 5 Rendang selama empat pertemuan dengan melibatkan 16 siswa kelas IV dan satu guru pendamping. Metode yang digunakan adalah participatory action-based learning melalui aktivitas Tebak Pola Angka, Teka-teki Matematika, dan Permainan Kartu Hitung Cepat. Hasil menunjukkan peningkatan nilai numerasi rata-rata dari 63,4 menjadi 82,1 serta partisipasi aktif 92% siswa. Program ini juga meningkatkan motivasi, kepercayaan diri, dan keterlibatan guru dalam pembelajaran numerasi kontekstual. Dengan demikian, Sabtu Numerasi Ceria efektif sebagai model inovatif penguatan numerasi di sekolah dasar pedesaan.

Page 58 of 61 | Total Record : 604

 56   57   58   59   60 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: November 2025 Vol. 4 No. 4: Agustus 2025 Vol. 4 No. 3: Mei 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: November 2024 Vol. 3 No. 4: Agustus 2024 Vol. 3 No. 3: Mei 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: November 2023 Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 Vol. 2 No. 2: Mei 2023 Vol. 2 No. 1: Januari 2023 Vol. 1 No. 3: September 2022 Vol. 1 No. 2: Mei 2022 Vol. 1 No. 1: Januari 2022 More Issue