cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,697 Documents
 165   166   167   168   169 
The Effect of Student Team Achievement Divison (STAD) Learning Model on Students’ Reading Comprehension t Mts Asrorul Huda Bekasi Jamil, Ayu Rahmi Kintan; E, Yon A.; Edi, Syamsi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.14629

Abstract

Reading comprehension is an essential skill in English learning, yet many Indonesian students face difficulties due to limited vocabulary and low motivation. This study aims to examine the effect of the Student Team Achievement Division (STAD) learning model on students’ reading comprehension. Using a quasi-experimental design with one-group pre-test and post-test, the study involved 13 seventh-grade students of MTs Asrorul Huda Bekasi in the academic year 2024/2025. Data were collected through essay-type reading comprehension tests and analyzed using paired sample t-test with SPSS 27. The findings showed that students’ mean scores improved from 56.46 (pre-test) to 69.38 (post-test). The t-test result (t = -9.562, p < 0.05) confirmed the significant effect of STAD in enhancing reading comprehension. The study highlights the importance of cooperative learning in fostering active participation and better comprehension outcomes.
Pengaruh Strategi Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA NEGERI 1 Motoling Theresa Runtunuwu; Jemmy L. Sumakul; Yermia S. Mokosuli; Sukmarayu P. Gedoan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.14630

Abstract

Pembelajaran PjBL adalah model pembelajaran yang menempatkan siswa sebagai pusat dan guru sebagai fasilitator, menekankan pemecahan masalah nyata melalui proyek. Penerapan PjBL secara spesifik dalam konteks mata pelajaran tertentu dan implikasinya terhadap hasil belajar siswa masih memerlukan eksplorasi lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pengaruh PjBL terhadap hasil belajar kelas X di SMA Negeri 1 Motoling. Metode penelitian ini ialah metode eksperimen dengan desain yang berlaku pada yakni quasi eksperimen berupa Pre-test Post-test Control Group Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor tertinggi tes awal pada kelas kontrol sebesar 70 dengan rerata 52,17, skor tertinggi kelas eksperimen sebesar 75 dengan rerata 52. Skor tertinggi tes akhir pada kelas kontrol sebesar 90 dengan rerata 72 sedangkan pada kelas eksperimen sebesar 95 dengan rerata 83. Kesimpulan yaitu bahwa terdapat pengaruh strategi pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Motoling. Secara konsisten, bukti-pembuktian yang ada menunjukkan bahwa PjBL memiliki keunggulan yang nyata terhadap pembelajaran konvensional/ceramah dalam hal peningkatan kemampuan pemecahan masalah, pemahaman konsep, transfer ke praktik nyata, serta penguatan keterampilan non-kognitif seperti kolaborasi, komunikasi, dan motivasi belajar sehingga meningkatkan hasil belajar
Enhancing Speaking Skills Through Storytelling Activities For 10th Grade Students at PKBM Al-Amanah Bekasi Alghifari, Ichwan; Agustin, Iswandini; Sari, Tiara Dian
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.14631

Abstract

This research aims to enhance the English speaking skills of tenth-grade students by applying storytelling methods at PKBM Al Amanah Bekasi. The background of this study is the low level of students' speaking skills, which is characterized by a lack of fluency, vocabulary mastery, and low confidence in expressing ideas orally. This study uses the classroom action research (CAR) method developed by Kemmis and McTaggart, which consists of two cycles, each comprising the stages of planning, implementation, observation, and reflection. Data collection techniques include observation, interviews, and speaking ability tests. The assessment instruments covered five aspects of speaking skills: fluency, pronunciation, vocabulary, grammar, and confidence. The study's results showed that students' speaking skills improved in each cycle. The average score of students increased from 57.76 in the pre-cycle to 72.16 in Cycle I, and reached 78.56 in Cycle II. The percentage of learning achievement also increased from 24% to 84%. This improvement indicates that the storytelling method is effective in helping students develop their speaking skills in a more active, confident, and communicative manner. Therefore, the application of the storytelling method can be an innovative and enjoyable learning strategy to enhance students' speaking skills.
Analisis Dampak Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di TK Atfaliyah Sulastri, Ai; E, Yon A.; Rahayu, Wening
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.14632

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pola asuh orang tua terhadap pengembangan sosial emosional anak usia 5–6 tahun di TK Atfaliyah Kampung Kancil, Desa Padasuka. Latar belakang penelitian ini adalah masih ditemukannya anak yang mengalami kesulitan dalam mengelola emosi, berinteraksi dengan teman, dan bekerja sama. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam terhadap 10 orang tua dan 1 pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh demokratis berdampak paling positif dalam membentuk kemampuan sosial emosional anak, sementara pola asuh otoriter dan permisif cenderung menimbulkan hambatan. Faktor pendukung perkembangan anak antara lain lingkungan keluarga yang hangat dan komunikasi terbuka, sedangkan faktor penghambat meliputi lingkungan sosial yang kurang kondusif dan penggunaan gadget berlebihan. Penelitian ini merekomendasikan penerapan pola asuh demokratis untuk mendukung perkembangan sosial emosional anak usia dini.
Pengaruh Motivasi Intrinsik dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Program Nusantara Solusindo Hendra, Hendra; Iskandar, Rhoma; Widiyastuti, Arie
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.14633

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari motivasi intrisnsik terhadap kinerja karyawan dan pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja karyawan serta pengaruh secara bersama sama simultan terhadap kinerja karyawan. Metodelogi penelitan ini, peneliti menggunakan penelitian kuantitatif reseach. Hipotesis yang pertama yang memperesentasikan pengaruh positif dan signifikan antara motivasi intrinsik mempengaruhi kinerja karyawan. Hasil pengujian mengenai pengaruh motivasi intrinsik terhadap kinerja karyawan menunjukkan nilai signifikan sebesar 0.032 < 0.05. Hal tersebut menunjukkan bahwa disiplin kerja dapat mempengaruhi kinerja karyawan. Sedangkan hasil pengujian hipotesis kedua dapat disimpulkan bahwa hipotesis kedua dapat di terima dan terdukung dengan penelitian sebelumnya. Hal ini berarti kinerja sesorang dalam satu bidang pekerjaan ditentukan oleh disiplin kerja. Hasil pengujian mengenai pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja karyawan menujukkan nilai signifikan sebesar 0.039 < 0.05. Hal tersebut menunjukkan bahwa variabel dan disiplin kerja dapat mempengaruhi kinerja karyawan. Dan dalam hasil uji simultan menunjukkan nilai yang signifikan signifikan 0.031 < 0.05. Hal tersebut menunjukkan bahwa variabel bebas mempengaruhi variabel terikat secara bersama-sama.
Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini melalui Media Mika Telusur Alfabet di PAUD SPS Melati 4 Kabupaten Sukabumi Nursaadah, Ai; Siahaan, Leroy Holman; Rahayu, Wening
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.14634

Abstract

Anak usia dini yang sering disebut sebagai priode emas (golden age), adalah fase perkembangan yang sangat pesat baik secara fisik maupun psikis,termauk dalam kemampuan bahasa dan keaksaraan awal. Pada tahap ini, stimulasi yang tepat sangat diperlukan untuk mendukung optimalisasi perkembangan anak, terutama dalam mengenal huruf sebagai dasar literasi awal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemempuan mengenal huruf anak usia 5-6 tahun di SPS Melati 4, Kabupaten Sukabumi, dengan memanfaatkan media pembelajaran inovatif berupa mika telusur alfabet. Penelitian Tindakan kelas ini menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart, penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil observasi prasiklus menunjukan bahwa 43,67% anak belum berkembang dalam kemampuan mengenal huruf, melalui penerapan media mika telusur alfabet terjadi peningkatan kemampuan mengenal huruf dari 39,59% anak mualai berkembang menjadi 66,67% pada siklus 1, dan semakin meningkat di siklus II mencapai 75% anak berkembang sesuai harapan. Meskipun tidak semua anak mencapai kriteria optimal, hasil penelitian menunjukan bahwa media mika telusur alfabet efektif dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak usia dini, serta mampu merangsang minat dan partisipasi aktif anak dalam proses pembelajaran
Pelaksanaan Budaya Sekolah Di SMK Kesehatan Athalla Putra Palembang Mirna Oktapia; Mardiah Astuti; Hidayat
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.14635

Abstract

Adapum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan budaya sekolah di SMK Kesehatan Athalla Putra Palembang dan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi pelaksanaan budaya sekolah di SMK Kesehatan Athalla Putra Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif. Dalam hal ini yang menjadi informan penelitian yaitu kepala sekolah, waka kesiswaan, guru BK. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisi data adalahreduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan budaya sekolah di SMK Kesehatan Athalla Putra Palembang dilakukan dengan baik. Hasil penelitian ini dapat dilihat dalam pelaksanaan budaya sekolah di SMK Kesehatan Athalla Putra Palembang dengan adanya koordinasi dalam pelaksanaan budaya sekolah, motivasi dalam pelaksanaan budaya sekolah, pengarahan dalam pelaksanaan budaya sekolah, dan komunikasi dalam pelaksanaan budaya sekolah. Adapun faktor pendukung dalam pelaksanaan budaya sekolah di SMK Kesehatan Athalla Putra Palembang yaitu adanya kepemimpinan kepala sekolah yang efektip, guru dan staf sekolah yang kompeten, peserta didik yang patuh, pembelajaran yang interaktif, fasilitas yang memadai, biaya yang mencukupi, adanya kerjasama dengan orang tua. Sedangkan faktor penghambat pelaksaan budaya sekolah di SMK Kesehatan Athalla Putra Palembang yaitu kurangnya keterlibatan masyarakat di sekitar lingkungan sekolah.
Pengaruh Jumlah Tenaga Kerja dan Jumlah Industri Tekstil Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Provinsi Jawa Timur Tahun 2010-2024 Riska Intan Pramitaningtyas; Muhammad Yasin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.14636

Abstract

Tujuan studi ini Adalah untuk mengevaluasi dampak industri tekstil dan jumlah tenaga kerja terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa Timur dalam periode 2010 hingga 2024 dengan menggunakan metode analisis regresi berganda. Hasil penelitian membuktikan bahwa kedua faktor ini secara bersamaan memiliki pengaruh besar terhadap pertumbuhan ekonomi. serta menegaskan peran industri tekstil dalam ekonomi daerah. Jumlah tenaga kerja memberikan dampak positif pada tingkat individu, namun tanpa peningkatan produktivitas dan kualitas, hal ini tidak cukup untuk mendorong pertumbuhan ekonomi secara maksimal. Di sisi lain, perluasan industri tekstil menunjukkan peningkatan kapasitas produksi, penciptaan lapangan kerja, inovasi, serta interaksi ekonomi dengan industri terkait. Temuan ini menunjukkan bahwa pengembangan industri tekstil yang selaras dengan peningkatan kualitas tenaga kerja sangat penting untuk memaksimalkan kontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa Timur.
Analisis Sintaksis dan Kesalahan Kalimat Efektif dalam Teks Berita Tribun News Edisi November 2025 Ira Susma Sari; Imam Baehaqie
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.14649

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur sintaksis dan kesalahan kalimat efektif dalam teks berita daring Tribun News edisi 5 November 2025 berjudul “Harga Beras di Pasar Tradisional Naik Tajam Menjelang Akhir Tahun”. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis sintaksis dan prinsip kalimat efektif. Data berupa delapan kalimat utama dalam teks berita yang dianalisis berdasarkan unsur S-P-O-K dan prinsip kesepadanan, kehematan, keparalelan, kepaduan, dan kejelasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 50% kalimat telah memenuhi prinsip kalimat efektif secara utuh, sementara sisanya mengandung kesalahan ringan berupa redundansi dan ketidaksejajaran bentuk frasa. Penelitian ini menegaskan pentingnya penerapan prinsip kalimat efektif dalam teks jurnalistik untuk menjaga kejelasan, kredibilitas, dan tanggung jawab bahasa media terhadap publik.
Analisis Kinerja Keuangan Perusahaan pada PT Cikarang Listrindo Tbk Periode 2021-2023 Naufal Fadhlu Rachman Yazid
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.14650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan PT Cikarang Listrindo Tbk selama periode 2021 hingga 2023 dengan menggunakan analisis rasio keuangan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan sumber data berupa laporan keuangan tahunan perusahaan. Evaluasi kinerja difokuskan pada tiga indikator utama, yaitu rasio likuiditas (Current Ratio), rasio solvabilitas (Debt to Equity Ratio), dan rasio profitabilitas (Net Profit Margin). Hasil penelitian menunjukkan bahwa posisi likuiditas perusahaan berada dalam kondisi sangat sehat dengan rata-rata Current Ratio di atas 8 kali. Tingkat solvabilitas menunjukkan tren penguatan struktur modal yang ditandai dengan penurunan DER dari 0,97 pada tahun 2021 menjadi 0,83 pada tahun 2023. Sementara itu, tingkat profitabilitas tetap stabil di angka dua digit meski sempat mengalami tekanan beban operasional pada tahun 2022. Secara keseluruhan, PT Cikarang Listrindo Tbk menunjukkan kinerja keuangan yang efektif dan manajemen risiko yang baik dalam menjaga stabilitas finansial perusahaan.

Page 167 of 170 | Total Record : 1697

 165   166   167   168   169 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue