cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurlailiyah Aidatus Sholihah
Contact Email
jurnaldaku@gmail.com
Phone
+6282115011510
Journal Mail Official
jurnaldaku@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kunir RT.024/RW.009 Desa Simpar Kecamatan Cipunagara , Kab. Subang, Provinsi Jawa Barat, 41257
Location
Kab. subang,
Jawa barat
INDONESIA
Tartib: Jurnal of Educational Management
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir
ISSN : -     EISSN : 29648017     DOI : https://doi.org/10.62824
Core Subject : Religion, Economy,
Religion Economics, Econometrics & Finance
TARTIB: Jurnal of Educational Management adalah jurnal berkala ilmiah yang diterbitkan oleh Prodi Manajemen Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir. Jurnal ini memfokuskan diri pada kajian ilmu manajemen pendidikan Islam
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 57 Documents
 1   2   3   4   5 
Evaluasi Pembiasaan Solat Dzuhur Berjamaah Di MTS Al- Ikhlas Sindangsari Cikaum Slamet, Putri Sri Rahayu
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 2 No. 2 (2024): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/acaxfv83

Abstract

Evaluasi Pelaksanaan Salat Zuhur Berjamaah di MTs Al Ikhlas Sindangsari, Pelaksanaan salat Zuhur berjamaah di lingkungan sekolah merupakan bagian dari upaya pendidikan karakter untuk meningkatkan kedisiplinan dan keimanan siswa. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program salat Zuhur berjamaah di MTs Al Ikhlas Sindangsari. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Serta data yang dikumpulkan melalui wawancara dengan kepala sekolah, guru agama, dan siswa, serta observasi langsung pada kegiatan salat berjamaah. Analisis dilakukan untuk memahami sejauh mana program ini berjalan efektif dan bagaimana persepsi siswa serta guru terhadap pelaksanaannya. Hasil menunjukkan partisipasi siswa mencapai 85%, didukung oleh bimbingan guru dan dukungan orang tua. Tantangan meliputi inkonsistensi siswa dan jadwal padat. Program ini berdampak positif pada kedisiplinan dan kesadaran spiritual siswa. Disarankan peningkatan edukasi, monitoring, dan keterlibatan orang tua untuk efektivitas program.
Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPA di SDN Proklamasi Silliya, Najma
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 2 No. 2 (2024): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/hv3hdj88

Abstract

Artikel ini ditujukan untuk menyelidiki pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar IPA siswa. Penelitian korelasi deskriptif ini dilakukan sebagai studi kasus terhadap siswa kelas empat Sekolah Dasar, dengan tujuan utama untuk menggambarkan sejauh mana pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar IPA mereka. Penelitian ini melibatkan 26 siswa kelas empat Sekolah Dasar dari SDN Proklamasi sebagai sampel. Data-data dikumpulkan melalui instrumen kuesioner untuk mengukur variabel motivasi belajar dan hasil tes siswa yang digunakan sebagai variabel untuk menentukan rata-rata pencapaian prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPA. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih jelas mengenai pentingnya motivasi dalam meningkatkan prestasi belajar IPA siswa, serta memberikan masukan bagi para pendidik untuk merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif dengan mempertimbangkan faktor motivasi siswa.
Implementasi Manajemen Pembiayaan Pendidikan Di Madrasah Tasanawiyah Al-Ahliyah Kotabaru Karawang Marini, Mai; Zulfa, Fitria; Tamam, Badrud
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 3 No. 1 (2024): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/8ddxge61

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengungkap penerapan prinsip-prinsip manajemen pembiayaan dalam melakukan pengelolaan lembaga pendidikan. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Al-Ahliyah Kotabaru Karawang. Metode penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan mengandalkan data-data yang bersifat kualitatif berbasis pendekatan studi lapangan. Hasil penelitian ini mengungkap bahwa proses pembiayaan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Al-Ahliyah dijalankan dengan melibatkan beberapa aspek penting mencakup sumber dana pendidikan yang berasal dari pemerintah berupa Bantuan Operasional Sekolah, usaha mandiri sekolah berupa kantin dan koperasi, orang tua siswa, Sumbangan dari pihak swasta dan lain-lain. Dana-dana yang diperoleh tersebut didistribusikan untuk menjalanakan pengelolaan lembaga dengan tetap melakukan evaluasi untuk menjaga Kesehatan pendanaan keuangan lembaga pendidikan.
Sinergritas Manajemen Kepala Sekolah Dengan Profesionalisme Guru Terhadap Keberhasilan Belajar Siswa Di SDIT Miftahul Wildan Muhidin, Nur; Khalida, Hanim Husnal; Sadat, Fahad Ahchmad
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 3 No. 1 (2024): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/j4r0v487

Abstract

Sebagai makhluk sosial, manusia membutuhkan kualitas diri untuk menjadi berguna bagi orang lain, suatu kebutuhan dalam pendidikan di masyarakat. Sekolah memiliki peran penting dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang dibutuhkan dalam kehidupan sosial. Kepala sekolah, sebagai pemegang posisi tertinggi, mengelola sumber daya yang penting. Sumber daya manusia adalah hal yang krusial di sekolah, terutama guru yang mengelola proses pembelajaran. Profesionalisme guru memengaruhi keberhasilan siswa. Sinergi antara kepemimpinan kepala sekolah dan guru profesional menjamin pendidikan berkualitas. Profesionalisme guru melibatkan pemenuhan standar, penguasaan materi, pengiriman yang efektif, sosialisasi, dan pengembangan diri yang terus-menerus untuk bersaing dalam dunia pendidikan yang kompetitif. Kepala sekolah memotivasi staf untuk peningkatan kinerja. Masyarakat memilih lingkungan pendidikan sesuai kebutuhan mereka: suasana yang kondusif, fasilitas yang memadai, pembelajaran yang inovatif, manajemen yang efektif, dan lulusan yang kompeten.
Tata Kelola Administrasi Madrasah Aliyah Manbaul Ulum Albaqih, Muhamad Iqbal; Fajar, Sandi; Fuadah, Fuadah; Sadat, Achmad Fahad
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 3 No. 1 (2024): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/8rw05g19

Abstract

Sekolah adalah sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran peserta didik dibawah pengawasan guru. Keberadaan sekolah saat ini sangat menunjang proses kegiatan belajar mengajar yang akan dilaksanakan dan tata kelola administrasi sekolah penting dalam menunjang proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini menganalisis dari tata kelola administrasi kesiswaan, sarana dan prasaran, kurikulum bagi peneliti, untuk para pembaca ialah untuk menjadi informasi yang bermanfaat khususnya dalam bidang pendidikan. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif yaitu proses penelitian yang memperoleh data deskriptif dalam bentuk bahasa tulisan atau ucapan secara langsung dan kegiatan yang sedang diamati. Hasil dan pembahasan tata kelola administrasi Madrasah Aliyah Manbaul Ulum tata kelola kurikulum menggunakan atau memilih pendekatan mata pelajaran atau tematik secara bebas sesuai kebutuhan pembelajaran siswa yang diprogramkan. Bentuk pembelajaran dapat dilakukan secara kolaboratif beberapa mata pelajaran dalam mendukung satu tema yang di dalamnya dikelola melalui pembelajaran berbasis proyek, sehingga capaian intrakurikuler dapat diwujudkan sekaligus penguatan karakter pelajar Pancasila dan pelajar rahmatan lil ‘alamin.Tata kelola kesiswaan begitu di perhatikan sangat detail dan begitu intensif, mengapa demikian karena pengelolaan kesiswaan baik, tersusun rapih, semua data siswa punya, itu merupakan salah satu daya tarik bagi masyarakat karena pengelolaan Administrasi Kesiswaan yang sangat teratur. Tata kelola sarana dan prasarana ada dua sumber dana yang di peroleh dari madrasah aliyah sumber dari pemerintah dan donatur yayasan apa yang menjadi kebutuhan sekolah di kelola dengan baik. Kesimpulan tata kelola administrasi madrasah aliyah sudah cukup baik.
Penerapan Komunikasi Massa Di Mts Nurul Anwar Mubtadiin Yusuf, Ilham Agustian Widia; Fitriyani, Huda; Purnama, Heri; Firmansyah, Syahrul; Kuroany, Listas
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 3 No. 1 (2024): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/v6ehwv41

Abstract

Komunikasi massa adalah Komunikasi yang dilakukan antara seseorang dengan orang lain atau lebih melalui komunikasi yang luas. Baik media cetak maupun media canggih. Sedangkan atribut, Komunikasi massa lebih rumit dan bersifat satu arah, sehingga cenderung ditemukan dalam Komunikasi massa ini akan menemui berbagai hambatan dari berbagai sisi. Seiring dengan kemajuan kehidupan, Komunikasi massa memegang peranan penting, bahkan kegiatan-kegiatan pun dipisahkan berdasarkan Komunikasi massa ini. Respon komunikan atau penerima pesan terhadap pesan yang disampaikan. Melalui komunikasi yang luas, bagaimana keadaan dan keadaan komunikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi komunikasi massa di MTs Nurul anwar mubtadiin dan apa sajakah dampak dan juga faktor-faktor yang hambatan dalam implementasi tersebut.kami menggunakan metode gabungan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dan metode kuantitatif. Ada beberapa media komunikasi massa yang sudah digunakan di MTs Nurul Anwar Mubtadiin yaitu diantaranya adalah media visual,audio,audio visual dan media luar ruangan.dengan adanya media-media tersebut MTs Nurul Anwar yang masih seumur jagung bisa memiliki siswa yang terhitung banyak dan mampu bersaing dengan sekolah lain.
The Effect Of Work Discipline And Work Environment On Head Office Employee Performance Of PT. Kurnia Boga Narayan West Jakarta Husain, Bachtiar Arifudin; Santoso, Arif Budi; Krisyanto, Edy
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 4 No. 1 (2025): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/h347g408

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of work discipline and work environment on employee performance at the Head Office of PT Kurnia Boga Narayan, West Jakarta. The method used is a descriptive quantitative method. The sampling technique uses saturated samples, the number of samples is 90 respondents. The analysis techniques used are validity test, reliability test, normality test, multicollinearity test, autocorrelation test, heteroscedasticity test, linear regression analysis, correlation coefficient analysis, determination coefficient analysis, partial significance test (t test), simultaneous significance test (f test). the results of this study are that work discipline has a positive and significant effect on employee performance with a value of (2.389> 1.661) and sig. 0.000 <0.05 with a probability level of 5% and the work environment has a positive and insignificant effect with (1.688> 1.661) sig. value 0.095> 0.05 with a probability level of 5%. Work discipline and work environment have a regression value of Y = 18.589 + 0.355 X1 + 0.113 X2. The coefficient of determination is 7% while the remaining 93% is influenced by other factors. The f test obtained a value of (3.283 > 3.091) and sig. 0.042 < 0.05 with a probability level of 5%.
The Leadership Of Islamic Education And Its Impact On Improving Teacher Performance At Mis Muhammadiyah Cijambe Garut West Java Pancawati, Anita; Kusnadi, Cici
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 4 No. 1 (2025): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/8cdwtq30

Abstract

This research aims to explore the influence of Islamic educational leadership on improving teacher performance at MIS Muhammadiyah Cijambe, Cikelet District, Garut Regency, West Java. The study utilizes a qualitative approach to understand the key factors within Islamic leadership that contribute to the enhancement of teachers' professional performance. Data was collected through in-depth interviews with school leaders, teachers, and staff, along with direct observations and document analysis. The findings reveal that the implementation of Islamic leadership principles, such as role modeling, empowerment, and effective communication, significantly impacts teacher motivation, engagement, and overall performance. Islamic leadership, which emphasizes spiritual guidance, moral integrity, and community-based collaboration, has created a positive work environment, fostering greater teacher responsibility and accountability. Furthermore, it was found that supportive leadership practices contribute to improving teacher competency and effectiveness in the classroom. This research underscores the importance of integrating Islamic leadership values in educational settings to promote a conducive learning environment and enhance teacher performance.
Penerapan Manajemen Perubahan dalam Era Disrupsi: Studi Kasus Perusahaan Teknologi yang Menghadapi Perubahan Model Bisnis Harsono, Budi; Amelia, Herlin
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 4 No. 1 (2025): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/1kp5hv76

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penerapan manajemen perubahan pada perusahaan teknologi terkemuka di Indonesia, dengan fokus pada Tokopedia dan Gojek, dalam menghadapi disrupsi yang cepat. Sebagai perusahaan teknologi yang terus berkembang untuk memenuhi tuntutan pasar yang berubah, manajemen perubahan organisasi menjadi hal yang krusial. Penelitian ini mengidentifikasi perubahan besar yang telah dialami oleh perusahaan-perusahaan tersebut, termasuk transformasi model bisnis, adopsi teknologi baru, dan perubahan dalam pola konsumsi konsumen. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan kunci di dalam perusahaan, dan analisis tematik digunakan untuk mengolah temuan. Hasil penelitian menyoroti beberapa strategi kunci yang diterapkan untuk mengelola perubahan, termasuk komunikasi yang transparan, pengambilan keputusan berbasis data, dan pengelolaan sumber daya manusia yang efektif. Selain itu, tantangan seperti resistensi dari karyawan, keterbatasan sumber daya, dan ketidakpastian pasar teridentifikasi. Meskipun menghadapi hambatan-hambatan ini, perusahaan-perusahaan tersebut berhasil menavigasi proses perubahan melalui kepemimpinan yang kuat, kolaborasi antar departemen, dan budaya inovasi yang mendalam. Penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi manajer dan pemimpin di sektor teknologi, serta menawarkan rekomendasi praktis untuk mengelola perubahan secara efektif dalam menghadapi disrupsi. Temuan ini memberikan kontribusi terhadap literatur yang ada mengenai manajemen perubahan, khususnya dalam konteks perusahaan teknologi yang sedang menjalani transformasi digital.
Manajemen Krisis Dalam Organisasi: Pengalaman Pemimpin Bisnis Di Masa Pandemi Covid-19 Dan Implikasinya Terhadap Keberlanjutan Usaha Joesoef, Hermanto
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 4 No. 1 (2025): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/mhvgy748

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali pengalaman pemimpin bisnis dalam mengelola krisis yang timbul akibat pandemi COVID-19 dan implikasinya terhadap keberlanjutan usaha. Melalui pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap pemimpin bisnis dari berbagai sektor, penelitian ini mengidentifikasi strategi manajemen krisis yang diterapkan untuk mengatasi tantangan yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemimpin bisnis mengutamakan fleksibilitas dalam pengambilan keputusan, serta pentingnya komunikasi yang transparan dengan stakeholder. Adaptasi teknologi dan inovasi bisnis menjadi kunci utama dalam mempertahankan kelangsungan operasional. Selain itu, tindakan restrukturisasi dan efisiensi operasional turut diambil untuk menanggulangi penurunan pendapatan yang signifikan. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa keberlanjutan usaha sangat bergantung pada kemampuan organisasi untuk beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan dan berinovasi di tengah ketidakpastian. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini merekomendasikan pemimpin bisnis untuk mengembangkan kapasitas teknologi dan digitalisasi, memperkuat hubungan dengan stakeholder, serta menyusun rencana kontingensi yang dapat diterapkan dalam menghadapi krisis di masa depan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan teori manajemen krisis dan strategi keberlanjutan usaha di era pasca-pandemi.

Page 3 of 6 | Total Record : 57

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2025): Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 4 No. 1 (2025): Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 3 No. 1 (2024): Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 2 No. 2 (2024): Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 2 No. 1 (2023): Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 1 No. 2 (2023): Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 1 No. 1 (2022): Tartib: Jurnal of Educational Management