cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Endang Wiyanti
Contact Email
nitisara.journal@gmail.com
Phone
08159208264
Journal Mail Official
nitisara.journal@gmail.com
Editorial Address
Lembaga Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat (LRPM) Universitas Indraprasta PGRI Kampus A Building 3, 2nd Floor | Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia.
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Published by Universitas Indraprasta PGRI
ISSN : -     EISSN : 30309190     DOI : https://doi.org/10.30998/ntsr.v2i2.3510
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media
Nitisari: Jurnal Ilmu Bahasa is a journal aims to be a peer-reviewed platform and an authoritative source of information. We publish scientific works from national and international lecturers, researchers, students, and practitioners to present their new ideas, concepts, and theories in Indonesian Linguistics and Literature, Linguistic and Literary analysis as well as related topics. All articles are peer-reviewed by at least two peer-reviewers. Deiksis is managed to be issued twice in every volume. The scope of Nitisara is Indonesian Language and Literature, discourse analysis, pragmatics, anthropolinguistics, language and culture, dialectology, language documentation, cognitive linguistics, language education, translation, language planning, psycholinguistics, sociolinguistics and other scientific fields related to language studies.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 26 Documents
 1   2   3 
Spiritualitas di Kehidupan Modern dalam Film Animasi Tiongkok Little Door Gods (2016) Prawira, Mentari Putrirahayu; Haryanto, Haryanto; Bajuri, M. Zahrul Jihadurrohim
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 2, No 1 (2024): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i2.2786

Abstract

In contemporary times, rationalism has emerged as the fundamental principle of thinking, leading to the neglect of spiritual matters by society. The portrayal of this concept can be observed in the Chinese animated film called Little Door Gods (2016), helmed by director Gary Wang. This study seeks to examine how the animated film "Little Door gods" portrays spirituality in contemporary society. This study use the Boggs and Petrie film theory (2017) to examine the progression and context of the film narrative, which serves as the research data. Barthes's semiotic theory, introduced in 1972, is also employed to analyse the symbols found in films. This study observes that the film utilises Chinese culture or Chinese mythology as a foundation for its narrative. There exists a correlation between the realm of humans and the realm of deities, which demonstrates that human spirituality has an impact on the divine realm. Additionally, this relationship portrays the gradual decline of spirituality in contemporary society. Mythology, in its origins, encompassed both a cultural framework and a system of beliefs. In the contemporary age, it also served as a means to harmonise significant occasions. The video also makes an effort to familiarise children with Chinese mythology.
Hubungan Penguasaan Diksi dan Minat Membaca dengan Keterampilan Menulis Teks Persuasif pada Peserta Didik Kelas VIII di SMPN 1 Jasinga Bogor Putri, Helmalia; Nuryani, Rina; Ma’rif, Muhammad Ramdon Samsul
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 1 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i1.2174

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan hubungan penguasaan diksi dan minat membaca dengan keterampilan menulis teks persuasif pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Jasinga Bogor. Penelitian ini berdasarkan masalah dari hasil survei di tempat penelitian yaitu  penguasaan diksi dan  minat membaca dalam keterampilan menulis teks persuasif masih tergolong rendah yang dibuktikan dengan nilai di bawah KKM. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi berganda. Penentuan sampel menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah sampel 36 responden. Berdasarkan hasil perhitungan yang telah dilakukan diperoleh hasil rhitung x1y yakni 0.633, rhitung x2y yakni 0.491 serta rhitung x1x2y 0.647 dan  rtabel masing-masing 0.278 dengan derajat kebebasan (df= 36-2 = 34) dan taraf signifikasi sebesar 0.05. Dapat disimpulkan dari perhitungan rhitung lebih besar dari rtabel artinya H0 ditolak sedangkan H1 diterima. Perhitungan hasil akhir x1x2y sebesar 0.647>0.278  dengan keterangan kuat, dinyatakan bahwa terdapat hubungan penguasaan diksi dan minat membaca dengan keterampilan menulis teks persuasif pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Jasinga Bogor.
Analisis Semiotik Buku Cerita Bergambar “Sagu Pertama Maria”: Peranan Anak dalam Budaya Lokal Papua Nabella, Chykita Gebby
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 2, No 2 (2024): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v2i2.3510

Abstract

Peranan anak dalam kehidupan bermasyarakat merupakan bagian dari tujuan pembelajaran aplikatif. Pembelajaran aplikatif adalah kegiatan belajar yang menuntut anak untuk melakukan pembelajaran secara langsung. Pembelajaran aplikatif dianggap penting karena dapat menjadikan anak lebih berkontribusi aktif di masyarakat dan dapat membantu memperbaiki karakter generasi muda. Salah satu metode pembelajarannya dapat menggunakan buku cerita bergambar. Buku cerita bergambar adalah jenis buku yang menggabungkan teks dan ilustrasi untuk menyampaikan sebuah cerita. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis semiotik terhadap buku cerita bergambar “Sagu Pertama Maria,” yang mengeksplorasi representasi dan penggambaran peran anak dalam budaya lokal Papua, Indonesia. Kajian ini akan menggali berbagai elemen simbolik dan naratif yang terdapat dalam buku ini, mengkaji bagaimana kontribusinya terhadap pemahaman dan pelestarian praktik budaya tradisional Papua, Indonesia,  khususnya yang melibatkan anak-anak. Pentingnya penelitian ini terletak pada potensinya untuk menjelaskan bagaimana anak-anak diposisikan dan dihargai dalam lanskap budaya Papua, sebuah wilayah yang terkenal dengan tradisi adatnya yang kaya dan beragam. Dengan menganalisis elemen visual dan tekstual dari buku cerita, studi ini akan menjelaskan bagaimana narasi dan ilustrasi menyampaikan nilai dan hak yang melekat pada anak-anak dalam komunitas lokal, serta bagaimana partisipasi mereka terbentuk dan dibentuk oleh praktik budaya. Melalui lensa teoritis semiotika, peneliti akan menyelidiki makna simbolik dan asosiasi budaya yang tertanam dalam narasi, karakter, dan gambaran visual buku cerita, dengan tujuan mengungkap narasi budaya yang mendasari dan implikasinya terhadap pemahaman Papua, Indonesia.
Respons Penerjemahan melalui Google Translate terhadap Kata, Nama, dan Istilah-Istilah Lokal Berbahasa Indonesia ke Dalam Kalimat Berbahasa Inggris Hidayat, Fahmi; Anam, Ahmad Khoiril
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 2 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i2.2662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respons penerjemahan melalui Google Translate terhadap kata, nama, dan istilah-istilah lokal berbahasa Indonesia ke dalam kalimat berbahasa Inggris. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian linguistik komputasi. Aspek komputasi yang dijadikan sebagai objek dalam penelitian ini berupa mesin penerjemahan, yakni Google Translate. Data yang diambil adalah berupa hasil penerjemahan melalui Google Translate berupa kalimat berbahasa Inggris dari kalimat-kalimat yang berisi kata, nama, dan istilah-istilah lokal berbahasa Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) layanan Google Translate mengalami kesulitan dalam menerjemahkan kata-kata yang berhomonim; (2) layanan Google Translate mengalami kesulitan dalam menerjemahkan nama-nama kota yang berhomonim dengan kosakata bahasa Indonesia; dan (3)  layanan Google Translate mengalami kesulitan dalam menerjemahkan istilah-istilah lokal yang lazim digunakan dalam penggunaan bahasa Indonesia.
Kontribusi Kurikulum Merdeka dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi di Indonesia Rosadi, Nicky; Megayanti, Windi
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 2, No 1 (2024): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i2.3101

Abstract

This research aims to discuss the contribution of the Kurikulum Merdeka to efforts to increase literacy skills in Indonesia. The method used in this research is a qualitative method using a literature review. The object of this study is the contribution of the Kurikulum Merdeka to efforts to increase literacy skills in Indonesia. Based on the studies conducted, it is known that there are several Kurikulum Merdeka programs that contribute to efforts to improve literacy skills. These programs are in the form of (1) Cross-Curriculum Literacy; (2) Learning Indonesian; (3) The Role of Teachers and Literacy Programs; (4) Extensive Reading Program; and (5) The Importance of Local Wisdom and Contextual Learning. Therefore, it can be concluded that the implementation of the Kurikulum Merdeka is an important step in efforts to improve the quality of education in Indonesia, especially in terms of literacy skills. Even though the results cannot be seen immediately, it is hoped that with more flexible and contextual learning strategies, Indonesian students' literacy skills will improve over time.
Pengaruh Penggunaan Metode Talking Stick terhadap Kemampuan Berpidato Ditinjau dari Minat Berpidato pada Peserta Didik Kelas IX di SMP I Assholihiyah Ma’rif, Muhammad Ramdon Samsul; Nuryani, Rina; Putri, Helmalia
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 1 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i1.2175

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode talking stick terhadap kemampuan berpidato ditinjau dari minat berpidato pada peserta didik kelas IX SMP I Assholihiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, RPP, angket dan tes. Responden penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IX. Kelas tersebut terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang berjumlah 32 responden, sehingga metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel total. Berdasarkan hasil penelitian uji homogenitas uji F diperoleh Fhitung (1,4705882) < Ftabel (2,4034471) yang berarti H0 diterima dan H1 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa data kemampuan berpidato bersifat homogen. Hasil uji anova dua faktor menunjukkan Fhitung (4,565303) > Ftabel (4,195972). Artinya H1 diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, terdapat pengaruh penggunaan metode talking stick terhadap kemampuan berpidato ditinjau dari minat berpidato pada peserta didik kelas IX SMP I Assholihiyah.
Sandubaya: Perang Topat dan Budaya Sasak Lombok Anggarista, Randa; Jaeka, Farida
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 2, No 2 (2024): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v2i2.3512

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh refleksi cerita rakyat Sandubaya yang mengungkap sejarah Perang Topat (Perang Timbung) dan elemen budaya Sasak di Lombok. Melalui pendekatan New Historicism, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi aspek sejarah Perang Topat serta unsur-unsur budaya Sasak yang termuat dalam cerita rakyat tersebut. Data penelitian ini berupa unit kebahasaan yang menggambarkan latar sejarah Perang Topat serta elemen budaya Sasak, sedangkan sumber data yang digunakan terdiri dari sumber primer dan sekunder. Sumber data primer penelitian ini adalah cerita rakyat Sandubaya dalam buku Asal-Muasal karya Syaiful Bahri, yang diterbitkan oleh Kantor Bahasa Provinsi Nusa Tenggara Barat pada tahun 2017. Sementara itu, sumber data sekunder meliputi berbagai literatur ilmiah, seperti buku, artikel, dan karya penelitian lainnya yang relevan dengan fokus penelitian ini. Untuk memastikan validitas temuan, penelitian ini menggunakan triangulasi metode dan sumber data, yang membantu menguji keandalan data yang dikumpulkan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode membaca dan mencatat, serta diikuti proses analisis data yang mencakup tahap identifikasi, klasifikasi, interpretasi, dan kesimpulan. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana cerita rakyat Sandubaya mencerminkan tradisi Perang Topat yang dilaksanakan pada purnama ketujuh dalam kalender Sasak (kalender rowot) dan elemen budaya Sasak, seperti sistem pencaharian melalui nyeran (berburu dengan panah), dan sistem pengetahuan berupa kalender rowot (perhitungan hari baik). Penelitian ini diharapkan mampu memperkaya kajian literatur dan sejarah lokal Sasak.
Penggunaan Analisis SWOT pada Pusat Pendidikan Pelatihan LPP TVRI Budiono, Maryuni Kabul; Hidayat, Rais
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 2 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i2.2679

Abstract

Analisis SWOT dapat digunakan untuk menganalisis faktor eksternal dan internal untuk menyusun strategi guna mencapai tujuan organisasi. Di samping kelebihannya, analisa SWOT ini juga memiliki kelemahan- kelemahan.  Pusat Pendidikan dan Pelatihan TVRI, telah berusaha untuk menyusun strategi untuk mencapai tujuan pelaksanaan tugas dan fungsinya. Tulisan ilmiah ini dimaksudkan untuk mengkaji analisis SWOT yang dilakukan dari sisi kelebihan dan kelemahannya. Metode yang diaplikasikan dalam artikel ini yaitu metode deskriptif dengan data kualitatif dan kuantitatif. Teknik analisis data dengan melakukan wawancara dan studi kepustakaan. Objek dalam penelitian ini yaitu Pusat Pendidikan dan Pelatihan TVRI. Dari kajian yang  menggunakan metode studi kepustakaan dan wawancara, diketahui adanya kekurangan dalam penggunaan analisa SWOT di Pusdiklat LPP TVRI. Dari kajian tersebut penulis menyimpulkan serta memberikan rekomendasi bagi penggunaan analisa SWOT agar lebih baik di waktu mendatang.
Referensi Kunci, State of the Art, dan Novelty dalam Pelaksanaan Penelitian Bahasa Bajuri, Muhammad Zahrul Jihadurrohim; Rahman, Fauzi; Mawaidi, Mawaidi; Prawira, Mentari Putrirahayu
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 2, No 1 (2024): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v2i1.3102

Abstract

In carrying out research, the role of reference sources, previous research, and research novelty are fundamental and cannot be separated. However, problems arise when in writing, these three elements cannot be described optimally so that the flow of the research problem, research urgency, reference sources and methods used cannot be formulated optimally. Therefore, this article will explain the definitions and concepts of key references, state of the art, and novelty. This study will use the literature review method by analyzing various types of literature sources that are relevant to the topic of discussion. The results of the study show that key references mean the main reference sources used by researchers (key books). State of the Art means the process of identifying previous research to look for gaps. Lastly, research novelty means that a researcher must be able to make research findings or novelty.
Kesalahan Berbahasa pada Penulisan Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Global Sevilla dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Nurtriputra, Ifran
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 1 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i1.2197

Abstract

Tujuan Penelitian ini ialah untuk menganalisis, mengetahui, dan mendeskripsikan kesalahan berbahasa pada penulisan teks berita siswa kelas VIII SMP Global Sevilla dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik penelitian yang digunakan adalah teknik analisis isi (content analysis text). Hasil penelitian kesalahan berbahasa pada penulisan teks berita siswa kelas VIII SMP Global Sevilla, penulis menemukan kesalahan berbahasa pada tejaan sejumlah 19 data (25%), fonologi sejumlah 10 data (13%), morfologi sejumlah 15 data (20%), sintaksis sejumlah 16 data (21%), semantik sejumlah 5 data (7%), dan wacana sejumlah 10 data (13%). Dengan demikian, peserta didik menulis teks berita belum memperhatikan ejaan yang tepat dan unsur kebahasaan yang lainnya.

Page 1 of 3 | Total Record : 26

 1   2   3 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 1 (2025): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 2, No 2 (2024): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 2, No 1 (2024): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 2 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 1 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa