cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aan Nasrullah
Contact Email
pkmngaliman@gmail.com
Phone
082228047272
Journal Mail Official
pkmngaliman@gmail.com
Editorial Address
Dusun Jambi RT/RW 004/004 Desa Jambi Kecamatan Baron Kabupaten Nganjuk
Location
Kab. nganjuk,
Jawa timur
INDONESIA
Ngaliman
Published by Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk
ISSN : -     EISSN : 28282795     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Social Sciences
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat aims to be a credible and leading academic platform for disseminating research-based community service activities. This journal promotes interdisciplinary approaches that emphasize innovative practices, critical reflections on the dynamics and challenges of community empowerment, and impact evaluations of social engagement programs. Ngaliman welcomes contributions that explore the application of theory into real-world practices in public service, participatory research, community development, and service-learning contexts. Focus Ngaliman focuses on facilitating the exchange of ideas and findings from academics, practitioners, and researchers who contribute to community development and empowerment through applied and collaborative approaches. Scope The journal covers research-based community engagement outcomes using approaches such as Participatory Action Research (PAR), Asset-Based Community Development (ABCD), Community-Based Research (CBR), Service Learning, and other relevant methodologies in social empowerment, local capacity building, sustainable development, and community well-being improvement
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Geografi, Perencanaan dan Pengembangan
Articles 99 Documents
 2   3   4   5   6 
Pendampingan Metode An-Nahdliyah dalam Meningkatkan Kualitas Pengajaran Guru Taman Pendidikan Al-Qur'an Indarinul Mufidah, Luluk; Wijayanti, Lulud
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Ngaliman. Februari 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i1.1015

Abstract

This service aims to find out the intensive training method of An-Nahdliyah in improving the teaching quality of Darul Falah TPQ Teachers in Pandanarum Village, Baron District, Nganjuk Regency. First, to find out the application of the An-Nahdliyah method in learning to read the Al-Qur'an at TPQ Darul Falah in Pandanarum Village, especially TPQ teachers. Second, to determine the level of understanding in learning to read the Al-Qur'an through the An-Nahdliyah method at TPQ Darul Falah in Pandanarum Village. Third, find out the governance of TPQ Darul Falah in Pandanarum Village, Baron District, Nganjuk Regency. The strategy we use is using a Participatory Action Research (PAR) based method, where teacher participants or TPQ administrators act as facilitators in exploring and discovering the potential that exists in society. The beginning of the above activities is that PAR activities begin with data mining through observation and interviews on the dominant problems in Pandanarum Village, especially those that will later be raised as the main problem. From the results of observations and interviews, data processing was then carried out. The PAR team in Pandanarum Village immediately followed up on the problems that were most urgent and capable of being resolved by carrying out actions relevant to these problems with the community. The findings in this service show that first, there is an increase in understanding of Al-Qur'an teachers in Pandanarum Village, Baron District, Nganjuk Regency. Second, the quality of learning and teaching at TPQ and TPQ in Pandanarum Village, Baron District, Nganjuk Regency can enable students to understand Al-Qur'an skills. Third, increasingly professional governance in TPQ and TPQ in Pandanarum Village, Baron District, Nganjuk Regency.
Pendampingan Pengelolaan Mutu Pembelajaran Di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik; Tohawi, Agus
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1097

Abstract

Pengelolaan mutu pembelajaran merupakan proses menata mutu pembelajaran secara utuh mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajarann yang efektif dan efisien. Adapun kondisi pembelajaran di lembaga mitra dampingan masih berjalan apa adanya, tanpa pengelolaan pembelajaran yang efektif, sehingga perlu dilakukan pendampingan sebagai bentuk dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pendampingan kepada guru di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam pengelolaan mutu pembelajaran efektif dan berkualitas. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya motivasi subyek dampingan yang tinggi dalam mengikuti kegiatan pendampingan dengan persentase 100% dalam kategori sangat baik, peningkatan pemahaman subyek dampingan pada pengelolaan mutu pembelajaran dengan persentase adalah 87,50% dalam kategori sangat baik, dan kemampuan subyek dampingan dalam praktik dalam menyusun Rencana Pelaksanan Pembelajaran dan instrumen penilaian. dengan persentase adalah 75,00% dalam kategori baik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat dikatakan berhasil dan perlu ditindaklanjuti dalam pengelolaan pembelajaran, agar pembelajaran dapat tercipta efektif dan berkualitas.
Media Pembelajaran “Film” Berbasis ICT Dalam Pembelajaran Istima’ Kelas VII MTs Hidayatul Ummah Balongpanggang Khoirur, Riziki
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v4i1.1119

Abstract

Arabic is a language that is still less popular with students compared to English because many consider it to be a complicated and difficult science to learn. In order to learn Arabic more easily, it is necessary to use methods and utilize learning media, especially technology-based ones because the increasingly rapid development of technology in the current era of globalization cannot be avoided, and its impact on the world of education is very significant. This research aims to explain: the application of film media with the help of information and communication technology tools and the background to its selection in learning istima' skills as well as supporting and inhibiting factors in its application. This study used qualitative research methods. This research was conducted at MTs Hidayatul Ummah Balongpanggang. Data collection was carried out using interviews, observation and documentation methods. The results obtained in this research show that: 1) The use of film media in ICT-based istima' learning carried out by teachers for grade 7 students at MTs Hidayatul Ummah Balongpanggang is very good. And the result for their own listening skills is that students understand what is taught by the teacher and student activity increases and the teacher holds daily exams which are carried out twice in 1 semester. 2) Factors that support the use of film media in ICT-based istima' learning for grade 7 students at MTs Hidayatul Ummah Balongpanggang are the availability of facilities to use the media. audio-visual film as a learning medium. Meanwhile, the inhibiting factor is that not all material can be presented in media form.
Pendampingan Masyarakat Dusun Nglarangan Melalui Dialektika Potret Islam-Hindu Bali Dalam Rangka Membangun Komitmen Religius Masyarakat Petani Di Desa Bajulan, Kab.Nganjuk Makhmudah, Siti; Arifn, Zainal
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v4i1.1142

Abstract

Masyarakat Jawa dikenal religius dengan tradisi budaya yang beragam, mulai dari harian hingga tahunan. Dalam pandangan Geertz, agama merupakan bagian dari sistem kebudayaan, dan budaya sendiri adalah pola perilaku yang mengatur kehidupan manusia. Islam yang datang ke Nusantara membawa kedamaian dan berinteraksi dengan kepercayaan lokal seperti animisme, Hindu, dan Budha, sehingga melahirkan bentuk Islam yang beragam. Pendampingan ini mengkaji interaksi Islam dan Hindu-Bali dalam budaya lokal melalui proses akulturasi dan asimilasi, serta memaknai Islam sebagai sistem simbolik. Studi kasus dilakukan di Dusun Nglarangan, Desa Bajulan, Kabupaten Nganjuk, menggunakan pendekatan kualitatif dan studi kasus mendalam. Fokus utama adalah komitmen religius masyarakat dalam pergumulan budaya dengan keislaman. Hasilnya diharapkan memberikan pemahaman tentang proses panjang pertemuan antara Islam dan nilai-nilai lokal yang membentuk dinamika budaya masyarakat.
Kolaborasi Peningkatan Softskill Mahasiswa dengan Pelaku Umkm dalam Upaya Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi Desa Ngumpul Iswanto, Juni; Guntur Hendrati, Bhaswarendra; Nur Khomariah
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1319

Abstract

Desa Ngumpul yang terletak di kecamatan Bagor Kabupaten Nganjuk,memiliki potensi ekonomi yang signitifikan melalui sektor UMKM yang berperan penting dalam menggerakan perekonomian lokal dan menjadi bagian integral dari identitas budaya desa. Penelirtian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kolaborasi antara Tim pengabdian dan pelaku UMKM di desa Ngumpul dalam upaya pengembangan UMKM. Metodologi yang digunakan melipuri observasi dan pendekatan parsitipatif, dimana mahasiswa terlibat langsung dalam proses produksi dan memberikan pendampingan serta transfer softskill kepada pelaku UMKM. Hasil kolaborasi ini menunjukkan peningkatan efesiensi operasional dan diversifikasi produk UMKM, seperti pengenalan pembuatan donat yang sederhana namun berkualitas. Kesimpulannya, kolaborasi ini tidak hanya memperkuat kapasitas UMKM didesa Ngumpul, tetapi juga memberikan pengalaman praktis yang berharga bagi mahasiswa, mempersiapkan mereka untuk tantangan karir masa depan. Program pengabdian ini di pekirakan akan memberikan dampak positif jangka panjang terhadap keberlanjutan dan kesejateraan ekonomi UMKM di desa tersebut
Program Qira’ah sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Baca Al-Qur’an di Desa Ngumpul Mas'ut; Mastur; Moh. Agil Nuruzzaman; Ali Hasanudin
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1320

Abstract

TPQ Al-Barakah adalah salah satu Yayasan pendidikan agama islam yang ada di Desa Ngumpul. TPQ ini juga menjadi TPQ yang memiliki jumlah santri yang lebih banyak daripada TPQ lain. TPQ Al-Barakah membagi santrinya ke dalam tiga kelompok yaitu kelompok Jilid 1-6, kelompok Juz ‘Amma dan kelompok Al-Quran. Dalam pembelajarannya TPQ Al-Barakah menggunakan metode An-Nahdliyyah dengan sistem shorogan. Akan tetapi TPQ Al-Barakah mengalami beberapa kendala dalam kegiatan belajar mengajar Al-Qur’an yang disebabkan oleh benturan jadwal santri TPQ dengan jadwal ekstrakulikuler di sekolahnya, hal ini menyebabkan santri-santri khususnya kelompok Al-Qur’an tidak dapat mengikuti pembelajaran TPQ secara maksimal dan kualitas baca Al-Qur’an santri TPQ Al-Barakah menjadi menurun. sehingga perlu diadakannya kegiatan pelatihan Qiro’at sebagai upaya meningkatkan wawasan dan kualitas baca Al-Qur’an santri TPQ Al-Barakah. Pelatihan qiro’at ini diminta secara khusus oleh kepala Yayasan TPQ Al-Barakah. Dalam pelaksanaannya, coach melakukan observasi untuk mengukur kualitas baca santri TPQ Al- Barakah, melakukan penyesuaian jadwal pelatihan yaitu pada hari minggu jam 16.00, melakukan pengenalan qiroat, pelatihan pernafasan hidung, praktik qiro’at dengan menggunakan maqamat Bayati, evaluasi hasil pelatihan. Manfaat dari adanya pelatihan ini di antaranya adalah meningkatkan kefasihan baca Al-Qur’an melalui latihan berulang, mengasah rasa dan emosi peserta didik dalam pembacaan Al-Qur’an yang sangat penting dalam menyampaikan pesan-pesan yang terkandung di dalamnya, mempermudah penguasaan maqamat lain karena maqamat bayati termasuk dalam maqamat dasar di dalam ilmu qira’at. Untuk mencapai hasil yang maksimal dibutuhkan adanya latihan intens, bertahap dan berkelanjutan, oleh karena itu kami menyiapkan tutor/pelatih yang dapat memberikan pendampingan secara rutin dan berkelanjutan. Sehingga diharapkan dari adanya pelatihan ini dapat membantu TPQ Al-Barakah dalam meningkatkan wawasan dan kualitas baca Al-Qur’an santrinya
Pendampingan Pengelolaan Sampah Plastik Melalui Penggunaan Tong Sampah Tanpa Asap di Desa Senggowar, Kecamatan Gondang Kabupaten Nganjuk Lulud Wijayanti; Muhammad Rizal Rifa`i; Miftahus Surur; Lilis Nur Rokhim
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v4i1.1326

Abstract

Pengelolaan sampah plastik menjadi tantangan utama di Desa Senggowar, Kecamatan Gondang, Kabupaten Nganjuk, akibat rendahnya kesadaran masyarakat dan belum adanya sistem pengelolaan yang terstruktur. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan kesadaran lingkungan melalui kegiatan sosialisasi, pelatihan penggunaan tong sampah tanpa asap, workshop pemisahan sampah, serta monitoring dan evaluasi. Hasil program menunjukkan peningkatan kesadaran masyarakat dalam memilah dan mengelola sampah, didukung oleh inovasi tong sampah tanpa asap yang dirancang sederhana dan mudah digunakan. Selain itu, partisipasi generasi muda dalam kegiatan ecobrick di SDN Senggowar memperkuat keberlanjutan program ini. Program ini berhasil membentuk komunitas peduli lingkungan serta memperluas jaringan kerja sama dengan desa tetangga. Pengembangan teknologi lebih lanjut, seperti konversi tenaga uap dari pembakaran sampah menjadi energi listrik, menjadi peluang inovasi berkelanjutan. Program ini menjadi model pengelolaan sampah berbasis masyarakat yang dapat direplikasi di daerah lain.
Pendidikan Hukum untuk Mencegah Tindak Pidana di Kalangan Remaja Tohawi, Agus; Ubaidillah, Nizam
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v1i2.1339

Abstract

Pendidikan hukum memainkan peran penting dalam mencegah tindak pidana di kalangan remaja. Dengan memberikan pemahaman yang mendalam tentang hukum dan konsekuensi dari tindakan mereka, pendidikan hukum dapat membentuk kesadaran hukum yang tinggi di kalangan generasi muda. Namun, tantangan seperti kurangnya dukungan dari orang tua, rendahnya pelatihan untuk pendidik, serta pengaruh negatif dari lingkungan sosial dan media sosial dapat menghambat efektivitas pendidikan hukum. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan holistik yang melibatkan keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pendidikan hukum. Melalui program-program edukatif yang interaktif dan relevan, remaja dapat dibekali dengan pengetahuan dan nilai-nilai moral yang diperlukan untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab
Sosialisasi Hukum Tentang Bullying Di Sekolah: Upaya Pencegahan Fathur Rochim; Ambodo, Triyo; Ubaidillah, Nizam
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Ngaliman. Agustus 2023
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v2i2.1340

Abstract

Sosialisasi hukum tentang bullying di sekolah merupakan upaya penting untuk mencegah dan mengatasi perundungan yang semakin marak di lingkungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa, guru, dan orang tua mengenai bahaya bullying serta memberikan pemahaman tentang konsekuensi hukum bagi pelaku. Metode yang digunakan dalam sosialisasi ini meliputi penyuluhan, diskusi interaktif, dan penyediaan materi edukatif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman dan sensitivitas terhadap isu bullying, serta terbentuknya budaya saling menghormati di kalangan siswa. Dengan demikian, sosialisasi hukum diharapkan dapat menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan inklusif, serta mendukung pertumbuhan positif bagi semua siswa.
Pembentukan Desa Sadar Hukum: Studi Kasus Di Desa X Tri Wahyudiono; Khowim, Imam; Rona Merita
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1341

Abstract

Pembentukan Desa Sadar Hukum di Desa X merupakan upaya signifikan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang hak dan kewajiban hukum. Studi ini mengkaji proses, tantangan, dan hasil yang terkait dengan pelaksanaan program ini. Melalui pembentukan Kelompok Keluarga Sadar Hukum (Kadarkum), inisiatif ini bertujuan untuk mendidik warga tentang hukum dan mendorong partisipasi aktif dalam urusan hukum. Meskipun menghadapi tantangan seperti rendahnya kepercayaan publik terhadap institusi hukum dan norma sosial yang mengakar yang menghambat partisipasi, program ini berhasil meningkatkan keterlibatan masyarakat dalam diskusi dan kegiatan hukum. Temuan menunjukkan bahwa dukungan berkelanjutan dari lembaga pemerintah dan organisasi non-pemerintah sangat penting untuk mempertahankan upaya ini. Secara keseluruhan, pembentukan Desa Sadar Hukum menjadi model bagi komunitas lain yang ingin meningkatkan literasi hukum dan mendorong budaya kepatuhan terhadap hukum.

Page 4 of 10 | Total Record : 99

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2025): Ngaliman. Agustus 2025 Vol 4 No 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025 Vol 3 No 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024 Vol 3 No 1 (2024): Ngaliman. Februari 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): Ngaliman. Februari 2024 Vol 2 No 2 (2023): Ngaliman. Agustus 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): Ngaliman. Agustus 2023 Vol 2 No 1 (2023): Ngaliman. Februari 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): Ngaliman. Februari 2023 Vol 1 No 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022 Vol 1 No 1 (2022): Ngaliman. Februari 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Ngaliman. Februari 2022 More Issue