Collaborative
Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal akademik yang di dedikasikan sebagai media dan sarana diseminasi hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu. Berisi artikel hasil pengabdian yang ditulis oleh para ahli, ilmuwan, praktisi, dan reviewer dalam berbagai disiplin ilmu. Jurnal ini juga menampilkan hasil-hasil pengabdian masyarakat berbasis penelitian seperti: Participatory Action Research (PAR), Asset-Based Community Development (ABCD), Community-Based Research (CBR), Service Learning, Community Development, dan metodologi terkait lainnya. Beberapa ruang lingkup Jurnal Collaborative diantaranya: 1. Pendidikan 2. Agama 3. Sains 4. Ilmu kesehatan 5. Sosial Humaniora 6. Ekonomi dan Manajemen 7. Hukum 8. Bahasa 9. Teknik 10. Pertanian 11. Komputer Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan dua kali setiap tahun pada bulan Juni dan Desember yang dipublikasikan oleh CV. Jendela Gagasan, Indonesia (E-ISSN 3031-8084).
Articles
24 Documents
<![CDATA[PENDAMPINGAN PELAKSANAAN MASA TA’ARUF SISWA MADRASAH (MATSAMA) DI MTS. DAN MA KHAIRUL FALAH TAHUN AJARAN 2023/2024 ]]>
<![CDATA[Sa’diyah, Halimatus]]>;
<![CDATA[Fahirah , Zakiyatul]]>;
<![CDATA[Maulidi, Farhan Hamid]]>;
<![CDATA[Musarrifah, Sitti]]>
<![CDATA[ Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Jendela Gagasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61743/collaborative.v1i1.23
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang terjadi dalam sebuah lembaga pendidikan yang tumbuh di tengah-tengah masyarakat. Pendidikan menjadi salah satu wadah penting pengembangan potensi siswa di sekolah khairul falah. Bentuk pengembangan ini dapat disalurkan melalui keikutsertaan siswa dalam Masa Ta’aruf Siswa Madrasah atau biasa dikenal dengan MATSAMA. Sedangkan penerapan MATSAMA di sekolah Khairul Falah ini membutuhkan manajemen yang baik sehingga kegiatan dapat berjalan dengan efektif dan efisien. Perencanaan kegiatan MATSAMA di MTs dan MA Khairul Falah dimulai dengan merencanakan kegiatan apa saja yang akan dilaksanakan dalam kegiatan MATSAMA tersebut mulai dari pembukaan MATSAMA hingga penutupan MATSAMA, perencanaan tersebut dilakukan dengan mengadakan rapat antara guru, OSIS, dan peserta KPM. Pengorganisasian kegiatan MATSAMA di MTs dan MA Khairul Falah di lakukan dengan membentuk kepanitiaan acara MATSAMA yang kemudian dilanjutkan dengan membagi peserta MATSAMA kedalam beberapa kelompok. Pelaksanaan MATSAMA di MTs dan MA Khairul Falah dimulai dengan mengadakan apel MATSAMA yang dilakukan pada hari pertama MATASAMA dan diikuti oleh guru, OSIS serta seluruh panitia dan peserta MATSAMA. Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan melakasanakan kegiatan sesuai dengan jadwal yang telah di tetapkan. Pengawasan MATSAMA di MTS dan MA Khairul Falah di lakukan oleh panitia dengan cara terjun langsung di dalam kelas disamping itu guru juga melakukan pengawasan terhadap peserta MATSAMA. pengawasan tersebut dilakukan untuk melihat apakah kegiatan MATSAMA berjalan sesuai dengan renacana yang telah di tetapkan sebelumnya atau tidak, selain itu pengawasan ini juga bertujuan untuk melihat apa saja yang menjadi kekurangan ataupun kendala dalam pelaksanaan MATSAMA di MTS dan MA Khairul Falah. Evaluasi dilakukan dengan tujuan agar pihak lembaga dapat memperbaiki hal-hal apa saja yang menjadi kendala maupun kekurangan dalam pelaksanaan kegiatan MATSAMA, dan menjadikan pengalaman bagi pelaksaaan kegiatan MATSAMA kedepannya]]>
<![CDATA[POSTER EDUKASI: PENGUATAN PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN UMKM DI DESA PONTEH KECAMATAN GALIS PAMEKASAN ]]>
<![CDATA[Listiana, Heni]]>;
<![CDATA[Maulidi, Moh. Farhan]]>;
<![CDATA[Maulina, Ulaa]]>;
<![CDATA[Sari, Yulianti Kartika]]>;
<![CDATA[Damayantis, Selam]]>
<![CDATA[ Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Jendela Gagasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61743/collaborative.v1i1.27
<![CDATA[Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memanfaatkan poster sebagai media pendidikan guna meningkatkan kesadaran masyarakat Desa Ponteh tentang relevansi pendidikan dan pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Poster, sebagai alat komunikasi visual, memiliki kekuatan yang signifikan dalam menyampaikan informasi dan ide dengan cara yang menarik dan mudah dipahami. Melalui desain yang kreatif dan konten yang informatif, kegiatan ini untuk mempengaruhi persepsi dan keputusan masyarakat seputar pendidikan dan UMKM. Proses pembuatan poster ini melibatkan berbagai tahap, mulai dari penentuan tema dan tujuan, penyusunan konten, pemilihan elemen visual, hingga penyusunan layout. Seluruh aspek ini dirancang dengan mempertimbangkan karakteristik dan kebutuhan masyarakat Desa Ponteh.Selain pembuatan dan distribusi poster, proyek ini juga mencakup serangkaian kegiatan sosialisasi dan diskusi kelompok. Tujuannya adalah untuk memastikan pemahaman yang lebih mendalam tentang isu-isu yang disampaikan dan untuk membuka ruang dialog antara komunitas dan tim. Melalui pendekatan ini, dapat mendorong perubahan positif dalam masyarakat Desa Ponteh, khususnya dalam hal peningkatan akses dan kualitas pendidikan serta pemberdayaan UMKM.]]>
<![CDATA[PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA BARU DALAM KEGIATAN POSPAT DI SMPI AL-ATRAWIYAH ROMBIYA TIMUR GANDING SUMENEP ]]>
<![CDATA[Misnawi]]>;
<![CDATA[Kusumawati, Hesty]]>
<![CDATA[ Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Jendela Gagasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61743/collaborative.v1i1.29
<![CDATA[Tulisan ini bertujuan untuk menggambarkan tentang penguatan pendidikan karakter bagi siswa baru yang dilakukan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP Islam al-Atrawiyah Robiya Timur Ganding Sumenep. Upaya ini sebagai salah satu bentuk dukungan pada komitmen pemerintah melalui kementerian pendidikan untuk membudayakan karakter dalam pendidikan. Tujuan dari kegiatan ini agar siswa memahami dan menyadari pentingnya nilai-nilai karakter dan pada akhirnya mampu melaksanakannya sehingga terwujud pribadi-pribadi yang berkarakter baik. Selain itu juga sebagai bentuk manifestasi keterlibatan perguruan tinggi melalui peran dosen dalam memenuhi salah satu kewajiban tridarma perguruan tinggi. Untuk mencapai tujuan yang diinginkan, maka kegiatan ini dilaksanakan dengan metode penyampaian materi untuk memberikan pemahaman tentang nilai-nilai karakter. Materi disampaikan melalui gambar yang ditampilakan pada LCD Proyektor. Hal itu untuk memberikan gambaran nyata serta menghindari salah penafsiran. Selanjutnya dilaksanakan dengan metode pendampingan untuk memberikan pengalaman nyata tentang perilaku berkarakter. Penguatan pendidikan karakter ini merupakan bagian dari proses berkelanjutan yang mana capaian keberhasilannya tidak bisa diamati secara instan. Namun setidaknya menjadi stimulus bagi tumbuh kembangnya kesadaran untuk berperilaku baik dalam mewujudkan kepribadian yang baik dalam diri siswa.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN SABUN CAIR PENCUCI ALAT MAKAN DI PONDOK PESANTREN MA MIFTAHUL ULUM BETTET KABUPATEN PAMEKASAN ]]>
<![CDATA[Rahman, Alief Putriana]]>
<![CDATA[ Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Jendela Gagasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61743/collaborative.v1i1.33
<![CDATA[Salah satu bentuk PHBS (Prilaku Hidup Bersih dan Sehat) yang bisa dilakukan di Institusi pendidikan pondok pesantren adalah dengan mencuci alat makan dengan menggunakan sabun pencuci piring antibakterial. Sehingga selain makan yang begizi, alat makan yang digunakan juga bersih dan bebas dari bakteri. Berdasarkan data awal yang diambil peneliti menyebutkan bahwa 75% santri tidak mencuci piringnya dengan sabun pencuci piring. Sabun pencuci alat makan dapat menghilangkan kotoran dan membunuh bakteri yang berasal dari sisa makanan dan minuman.Tujuan Penelitian ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang pentingnya penggunaan sabun cuci alat makan dan cara pembuatan sabun cuci alat makan. Metode penelitian ini adalah menggunakan pengisian pretest dan posttest, penjelasan materi tentang pentingnya peggunaan sabun cuci alat makan menggunakan PPT dan pelatihan pembuatan sabun cuci alat makan secara langsung. Hasil dari penelitian ini diambil dari hasil pretest dan posttest dan dianalisi menggunakan SPSS pair T test. Hasil analis data diperoleh rata-rata nilai post test lebih besar dibandingkan dengan nilai pretest dan diperoleh nilai signifikan kurang dari 0,05 (0,000). Hasil tersebut menunjukkan bahwa adanya peningkatan pengetahuan santri MA Miftahul Ulum Bettet tentang pentingnya penggunaan sabun cuci alat makan dan cara pembuatan sabun cuci alat makan]]>
<![CDATA[PELATIHAN DAN PENYULUHAN PEMANFAATAN MINYAK JELANTAH MENJADI LILIN AROMATHERAPY DI DESA MASANGANKULON KECAMATAN SIDOARJO ]]>
<![CDATA[Mala, Asnal]]>;
<![CDATA[Ari Sandy, Deviana Putri]]>;
<![CDATA[Alfiyah, Hanik Yuni]]>;
<![CDATA[Ghozali, Solchan]]>;
<![CDATA[Masfufah]]>
<![CDATA[ Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Jendela Gagasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61743/collaborative.v1i1.35
<![CDATA[Konsumsi minyak goreng di Indonesia terus mengalami peningkatan dari tahun ke tahun sehingga menyebabkan limbah minyak jelantah juga semakin meningkat. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran warga Kelurahan Masangankulon, Sukodono, Sidoarjo khususnya Ibu-ibu PKK dan Karang Taruna akan dampak negatif dari minyak jelantah bagi kesehatan diri dan keluarga serta lingkungan sekitar. Metode pelaksanaan yang digunakan yaitu pendidikan masyarakat dengan tujuan untuk memberikan penyuluhan kepada warga khususnya Ibu PKK dari Kelurahan Masangankulon dengan harapan warga yang telah mendapatkan pemahaman mengenai dampak negatif minyak jelantah dapat meneruskan kepada warga lainnya. Kegiatan penyuluhan dan pelatihan ini dilaksanakan selama satu hari pada tanggal 6 Agustus 2023. Hasil dari PKM ini yaitu menambah wawasan pengetahuan dan meningkatkan kesadaran masyarakat akan bahaya dari minyak jelantah, serta pemanfaatannya sebagai produk ekonomis yaitu lilin aromaterapi terutama untuk masyarakat di Kelurahan Masangankulon Sukodono secara luring khususnya Ibu Pembinaan Kesejahteraan keluarga (PKK). Kegiatan penyuluhan dan pelatihan tentang pemanfaatan limbah minyak jelantah rumah tangga menjadi Lilin aromatherapy ini berlangsung kondusif dengan 90 orang peserta yang mengikuti kegiatan ini merupakan Ibu PKK adalah salah satu upaya untuk meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan, yang juga mampu menambah nilai ekonomi dari limbah yang dihasilkan tersebut serta memanfaatkan limbah minyak jelantah sebagai bahan baku tidak hanya pembuatan lilin aroatherapi tetapi produk yang lain seperti sabun cuci padat dan cair Dengan memanfaatan limbah minyak jelantah kehidupan manusia diri, keluarga dan Masyarakat serta ekosistem alam akan terjaga bukan dibuang sembarangan sehingga penyuluhan dan pelatihan di tingkat desa dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya Kesehatan diri, keterampilan dan meningkatkan perekonomian masyarakat]]>
<![CDATA[PELATIHAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL CA’OCA’AN MADURA BAGI GURU BIMBINGAN KONSELING MADRASAH ALIYAH KABUPATEN PAMEKASAN ]]>
<![CDATA[Makki, M. Ismail]]>;
<![CDATA[Aflahah]]>
<![CDATA[ Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Jendela Gagasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61743/collaborative.v1i1.36
<![CDATA[Bimbingan kelompok berbasis kearifan lokal ca’oca’an Madura adalah layanan bimbingan kelompok yang dilakukan oleh guru BK terhadap siswa secara berkelompok dengan menggunakan ca’oca’an Madura sebagai materinya sehingga muncul dinamika saling berinteraksi, bebas mengeluarkan pendapat, menanggapi, memberi saran dan lain-lain sebagainya yang semuanya bermanfaat untuk semua peserta. Pendekatan berbasis budaya ini penting untuk di kuasai oleh Guru BK sehingga tugas layanan yang diberikan kepada siswa bisa optimal. Pengabdian ini bertujuan agar para guru BK yang tergabung di MGBK MA Kab Pamekasan dapat menerapkan layanan bimbingan kelompok berbasis pendekatan budaya Madura terhadap peserta didik di Madrasah Aliyah di Pamekasan yang mayoritas etnik Madura. Dalam mencapai tujuan, tim pengabdian masyarakat menerapkan metode ABCD (Asset-Based Community Development) dalam aplikasinya. Metode tersebut dilakukan mulai dari menentukan kekuatan, memetakan, mengidentifikasi dan analisis, memobilisasi, serta memonitoring dan evaluasi. Hasilnya adalah pelatihan bermanfaat dan dapat meningkatkan kompetensi guru BK.]]>
<![CDATA[PELATIHAN KIAT MENJADI PEMBELAJAR BAHASA INGGRIS YANG LEBIH BERHASIL BAGI MAHASISWA D3 FARMASI FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS ISLAM MADURA ]]>
<![CDATA[Mafruhah, Anisatul]]>;
<![CDATA[Karimah, Saidatul]]>
<![CDATA[ Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Jendela Gagasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61743/collaborative.v2i1.77
<![CDATA[Bahasa Inggris merupakan bahasa Internasional yang menuntut setiap orang untuk mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Belajar bahasa Inggris tidak sulit apabila kita tekun dan tau metode yang tepat dalam belajar bahasa Inggris. Kurangnya pengetahuan bahasa Inggris mendorong tim untuk memberikan pelatihan menjadi pembelajar bahasa Inggris yang lebih berhasil. Kegiatan ini berlangsung selama 2 hari di Universitas Islam Madura dengan menggunakan metode sosialisai, wawancara, dan pelatihan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa mahasiswa D3 Farmasi yang terdiri dari 20 orang memiliki antusiasme yang tinggi untuk belajar bahasa Inggris. Kegiatan ini juga menunjukkan bahwa kemampuan berbicara bahasa Inggris mahasiswa D3 Farmasi mengalami peningkatan.]]>
<![CDATA[REBRANDING UMKM RENGGINANG NUGRAHA KELURAHAN BENDO KECAMATAN KEPANJEN KIDUL KOTA BLITAR ]]>
<![CDATA[Taufikurrahman]]>;
<![CDATA[Handadjani, Novi]]>;
<![CDATA[Arum Puspa, Dewi Puspa]]>;
<![CDATA[Nasrullah, Nanang]]>;
<![CDATA[Rizkiawan Kodiri, Moh. Faishal]]>;
<![CDATA[Wahyu Harahap, Wandy]]>
<![CDATA[ Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Jendela Gagasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61743/collaborative.v2i2.94
<![CDATA[Kewirausahaan merupakan sesuatu kegiatan yang mempengaruhi suatu perencanaan bisnis. Dalam ranah bisnis sendiri, membutuhkan sebuah 2 aspek yakni kreatifitas serta inovasi. Kedua aspek tersebut dimanfaatkan secara maksimal agar dapat memberikan peluang dalam usaha sehingga akan menampakkan keunggulan dalam kewirausahaan. Alur metode pelaksanaan kegiatan rebranding UMKM Rengginang Nugraha dimulai dengan analisis menyeluruh terhadap permasalahan yang ada. Pertama, logo. Kedua, penjualan masih dilakukan dengan cara tradisional, yang mengakibatkan jangkauan pasar yang terbatas. Ketiga, keuntungan yang diperoleh UMKM ini lebih kecil dibandingkan dengan reseller. Hasil dan pembahasan Rebranding dan repacking Rengginang di UMKM Rengginang Nugraha, Kelurahan Bendo, Kota Blitar, menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil memberikan pemahaman baru kepada peserta mengenai pentingnya branding dan kemasan yang menarik. Transformasi merek dan kemasan yang dilakukan diharapkan dapat meningkatkan daya tarik produk di pasar dan mendorong pertumbuhan penjualan. Kegiatan ini menggarisbawahi pentingnya kolaborasi antara akademisi dan pelaku UMKM untuk saling mendukung dalam mengatasi tantangan di dunia usaha. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan Rengginang Nugraha dapat berkembang menjadi produk yang lebih kompetitif dan sukses di pasar lokal maupun nasional.]]>
<![CDATA[PELATIHAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNTUK TENAGA OUTSOURCHING DI PT. ANUGERAH PRATAMA PAMEKASAN ]]>
<![CDATA[Muin, Abdul]]>;
<![CDATA[Rosyid, Moh. Zaiful]]>;
<![CDATA[Habibur Rahman]]>;
<![CDATA[Saputra, Taufik Aris]]>;
<![CDATA[Nasrullah, Achmad Muzammil Alfan]]>;
<![CDATA[Qurnain, Nuzulul]]>
<![CDATA[ Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Jendela Gagasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61743/collaborative.v2i2.98
<![CDATA[Artikel pengabdian ini ingin mengetahui pelaksanaan pelatihan administrasi perkantoran dan hasil dari pelatihan tersebut Untuk Tenaga Outsourching di PT Anugerah Pratama Pamekasan. Metode pengabdian yang digunakan adalah metode model pijar yang tahapannya melalui analisa kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil pelatihan menunjukan bahwasanya Pelatihan administrasi perkantoran untuk tenaga outsourcing di PT Anugerah Pratama Pamekasan berhasil meningkatkan kemampuan peserta secara signifikan dalam berbagai aspek pekerjaan administratif. Evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pengelolaan dokumen, penggunaan teknologi perkantoran, keterampilan komunikasi, manajemen waktu, dan etika profesionalisme. Hasil ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi operasional perusahaan dan kontribusi positif dari tenaga outsourcing dalam lingkungan kerja.]]>
<![CDATA[PELATIHAN KEPEMIMPINAN UNTUK SISWA DI SMA ISLAM ATTAROQQITSANI KAB SAMPANG ]]>
<![CDATA[Taufikurrahman]]>;
<![CDATA[Achmad, Zainal Abidin]]>;
<![CDATA[Zahranah, Syakira Aufa]]>
<![CDATA[ Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Jendela Gagasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61743/collaborative.v2i1.99
<![CDATA[Pelatihan kepemimpinan merupakan suatu pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan atau skill siswa dalam memimpin. Salah satu tujuan latihan kepemimpinan siswa yaitu untuk membangun karakter pribadi (personality) supaya semakin kuat. Tujuan dari kegiatan pelatihan kepemimpinan di SMA Islam Attaroqqi Tsani Kabupaten Sampang ini adalah untuk memberikan pengetahuan, meningkatkan kemampuan kepercayaan diri siswa sebagai calon-calon pemimpin. Seluruh materi pelatihan ini nantinya memberi manfaat bagi mereka dalam berorganisasi dan menjadi pemimpin yang baik di masyarakat sebagai bekal hidupnya pada masa depan. Metode pelaksanaan dilakukan secara luring dengan jumlah peserta sebanyak 50 siswa SMA Islam Attaroqqi Tsani. Pelatihan dilakukan dua sesi dengan materi yang berbeda. Pelatihan pertama adalah manajemen organisasi selama 3 jam (teori). Pelatihan kedua adalah public speaking selama 3 jam (praktik). Model pelatihan ini, selain pemberian materi yang bersifat penyuluhan, seluruh peserta akan melakukan dalam kelompok kecil yang masing- masing terbagi menjadi 10 siswa dipandu oleh 1 orang mahasiswa. Masing-masing siswa melakukan presentasi di kelompok kecil dan seluruh anggota kelompok diwajibkan memberikan tanggapan secara interaktif tanpa terkecuali. Setiap kelompok akan mendapat kasus-kasus keorganisasian yang harus diberikan solusi. Setiap usai sesi pelatihan, terjadi proses diskusi secara peer group dari selurush siswa SMA Islam Attaroqqi Tsani. Tiap kelompok membuat catatan-catatan yang akan disusun sebagai rekomendasi bagi kepala sekolah untuk perbaikan kegiatan kesiswaan.]]>
