cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Setiawansyah
Contact Email
setiawansyah@teknokrat.ac.id
Phone
+6289699553818
Journal Mail Official
jatika@teknokrat.ac.id
Editorial Address
Jl. Zainal Abidin Pagaralam, No.9-11, Labuhanratu, Bandarlampung, Indonesia
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service
Published by Universitas Teknokrat Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27232026     DOI : https://doi.org/10.33365/jsstcs
Core Subject : Humanities, Science, Education, Engineering,
Humanities Computer Science & IT Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service is a journal published by the Institute for Research and Community Service at Universitas Teknokrat Indonesia. The ABDIMAS Journal accommodates the publication of the results of Community Service activities carried out by Lecturers as a manifestation of the Tri Dharma of Higher Education. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service is an electronic journal that is professionally managed using the Open Journal System, published 2 times a year, in March and September.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 63 Documents
 3   4   5   6   7 
Smart Solar Incubator for Strengthening Village Poultry Production and Food Independence Ilmar Andi Achmad; Nurwahidah J.; Harianto Harianto; A. Hasdiansyah; Ahmad Asyura; Cakra Wahyu Ramadhan; Emirati Emirati
Journal Social Sciences And Technology For Community Service Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v7i2.2798

Abstract

This community service program addressed low productivity in native-chicken seed production at Pemuda Libureng Farm, Mattirowalie Village, Libureng District, Bone Regency. Prior to the intervention, the partner utilized a conventional wooden incubator with a capacity of 50 eggs, manual egg turning, unstable lamp-based heating, and complete reliance on grid electricity. Consequently, hatchability was limited to 30–40%. The program implemented a Smart Solar Incubator that integrated solar photovoltaic power, battery storage, grid backup, automatic temperature control, and an automatic egg-turning mechanism. The technology transfer was complemented by training in hatching management, biosecurity, basic cash-flow recording, cost-of-production calculation, standardized chick-box packaging, and digital marketing. The core field implementation was completed in June 2026. Program documentation indicated hatchability exceeding 85% and operational energy efficiency reaching up to 70%. Furthermore, egg turning transitioned from three manual turns per day to automatic operation every three hours. The partner also adopted basic business bookkeeping and digital marketing through Facebook Marketplace and WhatsApp Business. Revenue growth exceeding the baseline is considered a program projection, as longitudinal post-program financial records were not available in the provided evidence. The intervention demonstrates the effectiveness of integrating appropriate renewable-energy technology and community education in jointly enhancing rural poultry production and local food resilience.
Inovasi Cap Batik Limbah Kertas Sebagai Solusi Aksesibilitas Alat Produksi Kerajinan Batik Desa Sumberdem Anna Triwijayati; Pieter Sahertian; Zakaria Zuhkhriyan; Didit Prasestyo Nugroho; Bintang Pramudya Putra
Journal Social Sciences And Technology For Community Service Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v7i2.2803

Abstract

Ketergantungan pada metode tulis tangan murni menyebabkan kelompok perajin batik mitra menghadapi kendala berupa lambatnya kecepatan produksi dan terbatasnya kapasitas pemenuhan pasar. Di sisi lain, upaya untuk beralih ke teknik batik cap terhambat oleh mahalnya harga canting cap tembaga konvensional. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (Abdimas) ini bertujuan untuk mengintroduksi teknologi tepat guna berupa canting cap alternatif berbasis metode Do It Yourself (DIY) memanfaatkan limbah kertas karton. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Pelatihan dan Pendampingan berbasis partisipasi aktif kelompok sasaran (Action Oriented Learning). Khalayak sasaran kegiatan ini adalah Kelompok Pengrajin Batik Sumberdem Asri yang dipimpin oleh Pengrajin Batik Puspita Kawi, Desa Sumberdem, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Malang. Evaluasi keberhasilan program diukur secara kuantitatif melalui pre-test dan post-test untuk menilai pemahaman teori, serta evaluasi kualitatif terhadap kualitas visual hasil cap batik yang diproduksi oleh peserta. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian dibagi ke dalam 4 tahapan utama: Persiapan, Pelatihan Teknis, Pendampingan Produksi, dan Evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan dan keterampilan teknis mitra sebesar 85% dalam mengolah limbah menjadi alat bantu produksi yang bernilai ekonomi. Implementasi metode batik kombinasi (cap kertas dan tulis) berpotensi memotong durasi pengerjaan sehelai kain secara drastis dari 14–21 hari menjadi hanya 2–3 hari. Inovasi DIY cap kertas ini terbukti efektif sebagai solusi taktis yang murah, ramah lingkungan, serta mampu meningkatkan daya saing ekonomi kreatif masyarakat di tingkat pedesaan secara berkelanjutan.
Pemberdayaan Kelompok Tani Melalui Pertanian Perkotaan Terpadu untuk Mendukung Kemandirian Pangan di Kelurahan Sekaran Nana Kariada Tri Martuti; Teguh Prihanto; Ananto Aji; Pramesti Dewi; Talitha Widiatningrum; Wulan Christijanti; Muhammad Abdullah
Journal Social Sciences And Technology For Community Service Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v7i2.2804

Abstract

Kelompok Tani Bangkong Lestari di RW VII Kelurahan Sekaran menghadapi keterbatasan pengetahuan, keterampilan, sarana pertanian perkotaan, dan kapasitas kelembagaan untuk memanfaatkan lahan kosong. Kegiatan ini bertujuan memberdayakan kelompok melalui penerapan pertanian perkotaan terpadu guna mendukung kemandirian pangan. Program dilaksanakan dengan pendekatan berbasis kelompok, komprehensif, dan memanfaatkan potensi lokal melalui empat tahap, yaitu sosialisasi, peningkatan kompetensi, penerapan teknologi, serta monitoring dan evaluasi. Intervensi mencakup pelatihan dan pendampingan budidaya sayuran ramah lingkungan, fasilitasi sistem raised bed, vertikultur, hidroponik, dan akuaponik, serta penguatan manajemen kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa keempat sistem budidaya yang direncanakan berhasil diterapkan (100%). Sarana produksi telah tersedia dan digunakan untuk membudidayakan tomat, cabai, terung, kangkung, selada, pakcoy, seledri, dan ikan lele. Sebanyak 15 anggota mengikuti penguatan kelembagaan dalam kegiatan ini. Kelompok Tani Bangkong Lestari telah memiliki kepengurusan dan mekanisme pengelolaan fasilitas secara bersama. Mitra juga mampu menggunakan dan merawat sarana yang diberikan. Program ini menghasilkan model pemanfaatan lahan terbatas yang mengintegrasikan produksi pangan, penghijauan lingkungan, dan penguatan kelembagaan. Pendampingan berkelanjutan dan keterlibatan penyuluh pertanian diperlukan agar produksi, pemeliharaan fasilitas, dan kemandirian kelompok dapat dipertahankan.
Pelatihan Penggunaan Chatgpt Untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Sukarno Bahat Nauli; Agung Priambodo; Dian Ayu Palapa Putri; Riama Sibarani; Sri Rachmawati H Siregar; Bosar Panjaitan; Yuwan Jumaryadi
Journal Social Sciences And Technology For Community Service Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v7i2.2806

Abstract

Siswa Sekolah Menengah Kejuruan di Republik Indonesia merupakan generasi penerus bangsa yang akan menggantikan generasi orang tua mereka (Nauli, Panjaitan, et al., 2025). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan Yadika 2, Melalui pelatihan penggunaan ChatGPT secara bijak, efektif, dan bertanggung jawab. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada pesatnya perkembangan teknologi artificial intelligence yang semakin banyak digunakan dalam bidang pendidikan dan dunia kerja, sehingga siswa SMK sebagai calon tenaga kerja perlu dibekali pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri masa kini. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi tentang konsep dasar kecerdasan buatan, pengenalan ChatGPT beserta fungsi dan keterbatasannya, praktik langsung penggunaan ChatGPT untuk mendukung proses belajar, penyusunan tugas, serta pemecahan masalah sederhana sesuai kompetensi keahlian siswa. Pelatihan dilaksanakan secara partisipatif dengan melibatkan siswa secara aktif melalui studi kasus, simulasi, dan tanya jawab agar peserta mampu memahami manfaat dan risiko penggunaan ChatGPT dalam konteks pembelajaran dan dunia kerja. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap fungsi ChatGPT sebagai alat bantu belajar yang dapat meningkatkan efisiensi dan kreativitas tanpa mengabaikan kemampuan berpikir kritis. Siswa juga menunjukkan sikap lebih selektif dan bertanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam mempersiapkan lulusan SMK yang adaptif, kompetitif, dan siap menghadapi tantangan transformasi digital. Evaluasi kegiatan Abdimas dilakukan dengan mengukur tingkat kepuasan terhadap 300 peserta pelatihan, terdapat 270 peserta dengan menjawab sangat puas, 15 peserta menjawab dengan puas, dan 15 peserta menjawab dengan cukup puas. Pihak sekolah sangat berharap agar yang akan datang dilakukan Pelatihan yang mendukung sesuai kurikulum pada sekolah kejuruan. Program ini diharapkan menjadi model pengabdian berkelanjutan berbasis teknologi pendidikan vokasi nasional.
Implementasi Sistem Antrian Berbasis QR Code untuk Mendukung Digitalisasi UMKM Clicked Picked Studios N.Supriyadi; Saviona Divianza; Marschlia; Ade Winarni; Linda Apriyanti
Journal Social Sciences And Technology For Community Service Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v7i2.2809

Abstract

Bidang jasa fotografi melalui layanan photobox. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan pemilik usaha, proses pengelolaan antrean pelanggan masih menggunakan Microsoft Excel sehingga berpotensi menimbulkan ketidakteraturan urutan pelayanan dan penumpukan antrean pada jam ramai. Selain itu, pencatatan transaksi belum dilakukan secara terstruktur sehingga menyulitkan proses pemantauan dan rekapitulasi laporan transaksi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan mendukung digitalisasi UMKM melalui penerapan sistem informasi antrean pelanggan berbasis web yang memanfaatkan QR Code dan terintegrasi dengan pencatatan serta laporan transaksi. Pengembangan sistem dilakukan menggunakan metode Agile Development yang meliputi tahap planning, design, development, testing, deployment, review, dan launch. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Sistem yang dihasilkan memungkinkan pelanggan melakukan pendaftaran antrean secara mandiri melalui pemindaian QR Code, memperoleh nomor antrean secara otomatis, serta memantau status antrean tanpa melakukan login. Sementara itu, admin dapat mengelola antrean, mengonfirmasi pembayaran, mencatat transaksi, serta mengakses laporan transaksi harian dan bulanan yang dapat dicetak maupun diekspor ke PDF. Pengujian menggunakan metode Black Box Testing terhadap 52 skenario uji menunjukkan tingkat keberhasilan sebesar 100%. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan sistem informasi dapat membantu Clicked Picked Studios mengelola antrean secara lebih tertib, meningkatkan keteraturan pencatatan transaksi, serta mempermudah pemantauan operasional UMKM melalui dashboard berbasis web.
Pelatihan Program R Untuk Analisis Deskriptif dan Visualisasinya Bagi Guru SMP di Kota Depok Muhammad Arib Alwansyah Arib; Khaola Rachma Adzima; Muhammad Rido Wujudi; Dessy Julita Sari; Qorry Meidianingsih; Linda Devi Fitriana; Shafa Fatimah Az Zahra; Nabilah Az-zahrah Author; Ridho Suharis
Journal Social Sciences And Technology For Community Service Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v7i2.2810

Abstract

Keterbatasan pemanfaatan perangkat lunak statistik berbasis coding menjadi salah satu kendala dalam meningkatkan literasi statistik dan kompetensi digital guru dalam pengolahan serta analisis data. Guru umumnya masih menggunakan perangkat lunak statistik berbasis menu, sehingga diperlukan pengenalan alternatif perangkat lunak yang mendukung pengolahan data secara lebih fleksibel dan sistematis. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SMP di Depok dalam menggunakan Program R untuk pengolahan dan analisis data. Solusi yang ditawarkan berupa pelatihan yang dilaksanakan melalui penyampaian materi, praktik langsung, dan pendampingan penggunaan Program R. Evaluasi keberhasilan kegiatan dilakukan melalui pengukuran kemampuan peserta sebelum dan setelah pelatihan menggunakan pretest dan posttest. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan rata-rata kemampuan peserta setelah mengikuti pelatihan, dengan rata-rata nilai posttest lebih tinggi 7 poin dibandingkan dengan pretest. Hasil Paired - menunjukkan nilai - sebesar 0,003 < 0,05, yang mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara kemampuan peserta sebelum dan setelah mengikuti pelatihan. Dengan demikian, pelatihan Program R dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan literasi statistik dan kompetensi digital guru dalam pengolahan dan analisis data berbasis coding.
Community Empowerment through Eco-Enzyme Training for Sustainable Household Organic Waste Management Firdausi; Nadofah; Milda Amalia; Aisyah Fitri Nurhayati; Indrayana
Journal Social Sciences And Technology For Community Service Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v7i2.2811

Abstract

The ECOLORA (Eco enzyme for Environmentally Friendly Household Waste Processing) program aimed to improve the knowledge and skills of residents in RW 02, Nginden Jangkungan Village, Surabaya, in managing household organic waste. The program involved 20 participants consisting of housewives and micro, small, and medium enterprise (MSME) actors. The implementation methods included educational sessions, demonstrations and hands-on eco enzyme production, discussions, and evaluation using pre-test and post-test instruments. The results showed increased participant knowledge across six assessment indicators. The proportion of correct responses increased from 25–65% in the pre-test to 100% across all indicators in the post-test, with an average increase of 49.17 percentage points. The largest improvement was observed in understanding the fermentation process, which increased by 75 percentage points. The program demonstrates that participatory training can improve community knowledge of household organic waste management.
Diagnosis Partisipatif dan Pemetaan Kebutuhan Digitalisasi Teaching Factory di SMK Negeri 3 Tanjungbalai Dedy Kiswanto; Dita Eka Pertiwi Sirait; Alfitriana Purba
Journal Social Sciences And Technology For Community Service Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v7i2.2812

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menghasilkan diagnosis partisipatif dan peta kebutuhan digitalisasi Teaching Factory (TeFa) pada Program Keahlian Tata Boga SMK Negeri 3 Tanjungbalai sebagai dasar pengambilan keputusan program. Kegiatan dilaksanakan pada Juni 2026 melalui observasi langsung, wawancara dengan pimpinan sekolah, pengelola program keahlian, guru produktif, pengelola TeFa dan siswa, diskusi terarah, dokumentasi, serta validasi temuan bersama mitra. Data dianalisis secara deskriptif-tematik pada tujuh domain, yaitu tata kelola TeFa, pemanfaatan teknologi, pemesanan dan transaksi, integrasi pembelajaran, potensi produk, promosi dan pasar, serta dukungan kelembagaan. Ketercapaian tahap diagnosis dinilai dari tersusunnya baseline, teridentifikasinya masalah prioritas, tervalidasinya temuan, dan terumuskannya peta jalan intervensi. Hasil menunjukkan bahwa TeFa memiliki modal produksi, pengalaman awal menerima pesanan, produk berciri lokal, fasilitas dasar, dan dukungan pimpinan, tetapi tata kelola belum terstruktur, pemesanan serta pencatatan transaksi masih manual, katalog digital dan basis data pelanggan belum terintegrasi, dan pemasaran digital belum menjadi bagian kuat dari pembelajaran. Outcome utama kegiatan berupa baseline tervalidasi pada tujuh domain dan enam prioritas intervensi: tata kelola TeFa, pemasaran digital, AI generatif dan rekayasa prompt, platform Kulivio, keamanan digital, serta pendampingan dan evaluasi. Outcome tersebut mengubah informasi masalah yang sebelumnya tersebar menjadi dasar keputusan yang terstruktur, disepakati mitra, dan dapat digunakan sebagai acuan implementasi serta evaluasi dampak pada fase berikutnya.
Perancangan Partisipatif EduBeringin untuk Pembelajaran Kontekstual Terintegrasi Kecerdasan Spiritual di SMA Negeri 1 Beringin Ricu Sidiq; Najuah; Sri Dewi; Dedy Kiswanto
Journal Social Sciences And Technology For Community Service Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v7i2.2813

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan merancang EduBeringin secara partisipatif sebagai pendukung pembelajaran kontekstual terintegrasi kecerdasan spiritual di SMA Negeri 1 Beringin. Kegiatan dilaksanakan pada 19–20 Juni 2026 melalui observasi, wawancara, brainstorming, evaluasi kebutuhan, dan validasi formatif bersama stakeholder sekolah. Analisis deskriptif-kualitatif menghasilkan lima domain kebutuhan, yaitu penguatan konteks kehidupan nyata dalam pembelajaran, aktivitas individu dan kelompok yang terstruktur, integrasi nilai dan refleksi, monitoring serta dokumentasi guru, dan dukungan platform digital. Temuan tersebut diterjemahkan ke dalam prototipe EduBeringin berbasis web dengan peran Admin, Guru, dan Siswa; manajemen tugas bertahap; pengumpulan bukti teks, dokumen, foto, dan tautan; monitoring progres; penilaian karakter dan peer-assessment; serta ekspor hasil. Ketercapaian tahap perancangan dinilai menggunakan lima indikator proses dan seluruh indikator tercapai (5/5 atau 100%), meliputi identifikasi kebutuhan, penetapan kebutuhan prioritas, pembahasan solusi bersama mitra, perumusan integrasi CTL–kecerdasan spiritual, dan tersusunnya rancangan EduBeringin. Capaian tersebut menunjukkan bahwa perancangan partisipatif dapat menghasilkan solusi yang terlacak dari kebutuhan mitra ke fitur platform, namun belum merepresentasikan efektivitas pembelajaran karena implementasi dan evaluasi dampak menjadi tahap lanjutan.
Pemberdayaan Masyarakat dalam Pembuatan Sediaan Bahan Alam dari Daun Bengkal sebagai Antidiabetes di Desa Mudung Darat Kecamatan Maro Sebo Kabupaten Muaro Jambi Lailan Azizah; Supriadi; Andy Brata
Journal Social Sciences And Technology For Community Service Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v7i2.2820

Abstract

Diabetes melitus merupakan salah satu penyakit metabolik yang ditandai dengan peningkatan kadar glukosa darah dan memerlukan pengelolaan secara berkelanjutan. Pemanfaatan tanaman obat lokal merupakan salah satu bentuk kearifan masyarakat yang berpotensi dikembangkan sebagai bagian dari upaya promotif dan preventif. Daun bengkal (Nauclea orientalis L.) merupakan salah satu tanaman lokal yang secara empiris telah dimanfaatkan masyarakat dan berdasarkan penelitian sebelumnya memiliki potensi sebagai antidiabetes. Permasalahan yang ditemukan di Desa Mudung Darat adalah masyarakat telah mengenal daun bengkal, tetapi belum memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai mengenai penyiapan bahan dan pembuatan sediaan bahan alam secara tepat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam pembuatan sediaan bahan alam daun bengkal sebagai antidiabetes. Kegiatan dilaksanakan melalui survei awal, penyuluhan, demonstrasi, praktik langsung pembuatan sediaan, pengemasan dan pelabelan, serta evaluasi menggunakan pretest dan posttest. Peserta dilibatkan secara aktif dalam setiap tahapan kegiatan. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui perubahan pengetahuan dan keterampilan masyarakat setelah mengikuti kegiatan. Kegiatan diharapkan dapat meningkatkan kemampuan masyarakat dalam memanfaatkan potensi tanaman lokal secara tepat, aman, dan berkelanjutan. Pemberdayaan berbasis potensi lokal ini juga diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan produk bahan alam yang memiliki nilai kesehatan dan ekonomi bagi masyarakat Desa Mudung Darat.

Page 6 of 7 | Total Record : 63

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7 Nomor 2 September 2026 Vol. 7 No. 1 (2026): Volume 7 Nomor 1 Maret 2026 Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6, Nomor 2, September 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6, Nomor 1, March 2025