cover
Contact Name
Diana Eka Pratiwi
Contact Email
diana.eka.pratiwi@unm.ac.id
Phone
+6285242047236
Journal Mail Official
sainsmat@unm.ac.id
Editorial Address
Unit Publikasi Lantai 11 Gedung ICP FMIPA UNM Jln. Daeng Tata, Kampus UNM Parangtambung, Makassar, Indonesia 90224
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam
ISSN : 20866755     EISSN : 25795686     DOI : https://doi.org/10.35580/sainsmat
Core Subject :
The objective of this journal is to publish original, fully peer-reviewed articles on a variety of topics and research methods in sciences, mathematics, statistics, education, and applied science. The journal welcomes articles that address common issues in mathematics, sciences, statistics, education, applied science, and cross-curricular dimensions more widely.
Arjuna Subject : -
Articles 282 Documents
Konsentrasi Nutrien di Saluran Pembuangan Kota Makassar: Sebuah Survei Awal Sulfikar Hanafi; Jumri Purnama
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 1 (2012): Volume 1 Nomor 1 (Maret 2012)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desain sistem pembuangan air di Kota Makassar dibuat agar dapat mengalirkan air buangan sebanyak dan secepat mungkin ke tempat pembuangan selanjutnya. Tidak ada sistem pengolahan air limbah domestik yang tersedia. Air limbah dari industri yang terletak di antara perumahan penduduk, bersama-sama dengan limbah air domestik, semuanya langsung masuk ke sistem saluran pembuangan kota, tanpa mengalami pengolahan. Nutrien, seperti nitrogen dan fosfor yang terdapat dalam limbah tersebut, akhirnya ikut masuk ke sistem perairan. Belum ada data mengenai kadar polutan ini di sistem pembuangan kota ini. Oleh itu, kami melakukan survei kadar nitrogen dan fosfor pada air permukaan Saluran Pembuang Sinrijala dan Sungai Pampang kota Makassar yang melintasi perumahan penduduk padat, pada bulan November 2009. Metode spektrofotometri reduksi kadmium digunakan untuk mengukur TN (total nitrogen), NO3--N, sedangkan untuk mengukur TP (total fosfor) dan FRP (filterable reactive fosfor) digunakan metode spektrofotometri asam askorbat. Hasil survei ini menunjukkan bahwa air permukaan saluran tersebut pada saat pengambilan sampel telah berada pada keadaan sangat eutrofik. Kadar TN (0,056-3,697 mg/L), TP (3,140-13,03 mg/L), dan nutrien terlarutnya (FRP: 0,028-2,935 -NO3-N: 0,187-0,601 mg/L). Kemungkinan besar sumber utama nutrien tersebut adalah limbah domestik seperti sisa deterjen, sisa makanan, dan kotoran manusia.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Realistik di Sekolah Menengah Pertama Usman Mulbar
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 1 (2012): Volume 1 Nomor 1 (Maret 2012)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan paket matematika realistik pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama di Makassar yang memiliki kualitas yang baik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan denganmengembangkan paket pembelajaran matematika realistik (Paket PMR). Pengembangan paket PMR berpedoman pada model pembelajaran sistem instruksional yang dikembangkan oleh Thiagarajan, dkk (1974). tahap-tahap pengembangan tersebut meliputi: (1) tahap mendefinisikan, (2) tahap perancangan, dan (3) tahap pengembangan.
Total Fenol dan Aktivitas Antioksidan dari Sonneratia alba Bark Netti Herawati
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 1 (2012): Volume 1 Nomor 1 (Maret 2012)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji kandungan total fenol dan aktivitas penangkapan radikal bebas yang berkaitan dengan potensi antioksidan dalam berapa fraksi (n-heksana, kloroform, dan etil asetat) dari ekstrak metanol kulit batang tumbuhan mangrove, Sonneratia alba. Kandungan fenol total ditentukan dengan metode Folin-Ciocalteau sedangkan potensi antioksidan ditetapkan sebagai kemampuan penangkapan radikal menggunakan radikal stabil diphenyl-picryl-hydrazyl (DPPH). Kandungan fenol total ketiga fraksi dan ekstrak metanol adalah 217.84 ±0.974, 156.310 ±0.703, 226,89 ±0.605, 249.56 ±0942 GAE μg/g, berturut turut untuk fraksi n-heksan, kloroform, etil asetat, dan ekstrak metanol. Ekstrak metanol dan fraksi etil asetat menunjukkan aktivitas penangkapan radikal bebas lebih tinggi dari asam askorbat sebagai control positif dengan nilai IC50 berturut-turut sebesar 9,28, 10.27, 17,64 μg/ml, kloroform menunjukkan aktivitas yang sedang (27,34 μg/ml) dan n-heksan tergolong lemah (147 μg/ml). Terdapat korelasi linier antara aktivitas antioksidan dan kandungan fenol total dalam kulit batang S.alba (r2=0.918). Data ini mengindikasikan bahwa aktivitas antioksidan disebabkan oleh senyawa fenol yang terkandung dalam kulit batang S. alba. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa S.alba dapat menjadi sumber antioksidan alami yang penting.
Penerapan Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIIIA SMP Negeri 1 Lamuru Kabupaten Bone Syamsiah; Adnan; Suhriana
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 1 (2012): Volume 1 Nomor 1 (Maret 2012)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi melalui penerapan metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review). Subyek penelitian adalah siswa kelas VIIIA dari SMP Negeri 1 Lamuru, semester I, Tahun Akademik 2011/2012 terdiri dari 24 mahasiswa, 13 laki-laki dan 11 perempuan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Data yang dikumpulkan dari hasil belajar dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode SQ3R dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi dari kelas VIIIA di SMP Negeri 1 Lamuru. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari siklus I ke siklus II, yaitu: (1) Aktivitas siswa menunjukkan peningkatan dalam bertanya, membaca, menemukan gambar dari bahan utuh, dan menyebutkan jawaban (2) siswa hasil belajar meningkat yang dapat dilihat dari skor rata-rata pada siklus I adalah 63,19 meningkat menjadi 74,86 pada siklus II. Selain itu, peningkatan jumlah siswa dalam katergori tuntas di siklus 1 adalah 41,67% menjadi 83,33% di siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode SQ3R dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi dari kelas VIIIA di SMP Negeri 1 Lamuru.
Analisis Kandungan Timbal (Pb) Pada Daun Tanaman Teh (Camellia sinensis O.K) dan Tanah Perkebunan Teh yang Berada Di Kawasan Puncak Malino Dirgadwijuarti Azis; Oslan Jumadi; Muhammad Wiharto
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 1 (2012): Volume 1 Nomor 1 (Maret 2012)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui kandungan timbal (Pb) pada daun tanaman teh (Camellia sinensis) bagian atas bukit dan bagian bawah bukit dan tanah perkebunan bagian atas bukit dan bawah bukit yang berada di kawasan puncak Malino. Variabel penelitian ini adalah kandungan logam berat timbal (Pb) pada daun tanaman teh (Camellia sinensis) bagian atas bukit dan bagian bawah bukit dan tanah perkebunan bagian atas bukit dan bagian bawah bukit. Sampel diambil dari enam stasiun pengambilan sampel yaitu stasiun 1, 2 dan 3 berada di atas bukit dan stasiun 4, 5 dan 6 berada di bawah bukit. Jarak antar stasiun adalah 10 m. Sampel daun yang diambil adalah pucuk tanaman teh. Kandungan Pb ditentukan dengan menggunakan Spektrofotometer Serapan Atom (SSA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kandungan rata-rata timbal pada daun teh atas bukit adalah 3,4 μg/kg, sedangkan kandungan rata-rata timbal pada daun teh bawah bukit adalah 5,7 μg/kg. Kandungan rata-rata tanah perkebunan atas bukit adalah 8,4 μg/kg, sedangkan kandungan rata-rata tanah perkebunan bawah bukit adalah 7,5 μg/kg. Dari uji Mann-Whitney didapatkan bahwa terdapat perbedaan kandungan Pb pada daun teh atas bukit dengan daun teh bawah bukit dan tidak terdapat perbedaan kandungan Pb pada tanah perkebunan teh atas bukit dengan tanah perkebunan teh bawah bukit. Selain itu dilakukan juga uji korelasi Rank-Spearman dan didapatkan bahwa terdapat korelasi antara kandungan Pb pada daun teh atas bukit dengan kandungan Pb pada tanah perekebunan bagian atas bukit dan tidak terdapat korelasi antara kandungan Pb pada daun teh bawah bukit dengan kandungan Pb pada tanah perkebunan teh bawah bukit.
Standarisasi Simplisia Daun Hantap (Sterculia coccinea Jack) Asal Kabupaten Donggala Propinsi Sulawesi Tengah Sebagai Bahan Baku Sediaan Fitofarmaka Nurmaya Effendi
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 1 (2012): Volume 1 Nomor 1 (Maret 2012)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Standarisasi simplisia daun hantap (Sterculia coccinea Jack) asal Kabupaten Dongala Propinsi Sulawesi Tengah sebagai persiapan bahan baku fitofarmaka. Morfologi menunjukkan bahwa tanaman hantap termasuk kelas dicotyledoneae. Irisan melintang dari anatomi stomata daun menunjukkan jenis anomositik. Kadar abu total sebesar 9,74%, kadar abu larut air sebesar 5,21% dan kadar abu yang tidak larut asam sebesar 3,62%. Hal ini menunjukkan bahwa jumlah kandungan logam yang ada dalam daun hantap sekitar 3,62%. Penentuan tingkat hantap ekstrak daun meliputi kadar ekstrak larut air, yang merupakan 18,89% dan kadar etanol yang larut ekstrak 14,17%, sedangkan identifikasi secara kimia mengandung tanin, steroid dan alkaloid. Kromatografi lapis tipis dengan pereaksi spesifik yaitu pereaksi Liebermann-Burchard, sebelum dilakukan penotolan menunjukkan warna kuning pada eluen n-heksan : etil asetat (8:2) dan kloroform : metanol (2:1) penyemprotan dengan pereaksi Liebermann-Burchad menunjukkan perubahan warna menjadi berturut-turut hijau (positif steroid) dan kuning.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi BerbasisKonstruktivisme Berdasar Teori Sosial Vygotskydi SekolahMenengah Atas Astuti Muh. Amin
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 2 (2012): Volume 1 Nomor 2 (September 2012)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of study to determine the validity, practicality, and effectiveness of biology – based learning device based on the theory of social constructivism Vygotsky in Senior High School. This study included the type of research development. The development of learning device apply learning development procedure 4-D model which consists of define, design, develop, disseminate step. Results of analysis of research data suggests that the biology of learning devices based on the theory of social constructivism Vygotskyin Senior High School achieved the criteria of quailty, they are (1)validitywhere the validity of the lesson plan reach average3.77 (very valid category), the validityscore of the students book 3.75 (very valid category), and the validity average score of thestudents worksheet is 3.78 (very valid category). (2) the practicality, where rationally thetheory is stated that sitable to be used by experts and practitioners based on the score ofvalidity which very valid category and in real terms in the field has been applied with anoveral average of implementation 3.81 (very god implemented category). (3) effectiveness,in which the ability of teachers to manage learning with a value of 3.65 (very highcategory), the activity levels of students with an ideal time activity, the responses ofstudents with positive responses, and learning test results reachedwith the level of masteryclassically achieve 88.89% mastery
Penerapan Structural Equation Modeling(SEM) dalam BidangPendidikan Faihatuz Zuhairoh
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 2 (2012): Volume 1 Nomor 2 (September 2012)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study discusses the application of SEM in the field of education on the relationship between quality of service (ξ1), satisfaction (η1), confidence (η2) and loyalty (η3) are also basic concepts SEM, structural equation modeling and make a path diagram. This study aimed to determine the relationship of service quality, satisfaction, trust and loyalty student at UNM Department of Mathematics and knowing intervening variable between service quality and loyalty. Using SEM analysis found that the quality of service significantly influence satisfaction and trust while the quality of service does not have a significant direct influence loyalty. Satisfaction was also no significant effect on loyalty Structural equation modeling results are 1 1 1 0, 9691     , 2 1 2 0,8085     , 3 2 3 0, 5207     . From the analysis it can be conclu ded that loyalty can be built with good quality service with confidence as an intervening variable. So, with good service will lead to student confidence. Once there is trust there arise loyalty
MenautkanBukti Matematika dalam Konstruktivisme Sabri Sabri
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 2 (2012): Volume 1 Nomor 2 (September 2012)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

An understanding of constructivism would be complete when it could be implemented within professional practice. Taking into account the current philosophies in mathematics education, I can see a possible setting which can be generated by using constructivism as a mediator. This mediator is used to set the context in which the processes of teaching and learning of mathematical proof are conducted
Simulasi Sifat Fisis Model Molekuler Dinamik Gas Argondengan PotensialLennard-Jones Wira Bahari Nurdin; Rian Andrianto
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 2 (2012): Volume 1 Nomor 2 (September 2012)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

A simulation to determine the physical properties of argon gas has been carried out using molecular dynamics with Lennard-Jones potential in an isolated system (microcanonical ensemble). The number of molecules, total energy system and wide of simulation box were varied. To calculate vibration of position we use verlet algorithm. Physical properties specified in simulation are temperature and total energy system to determine the existence of phase transition. The simulation has a good agreement with the real argon gas without presence of phase transition

Page 2 of 29 | Total Record : 282


Filter by Year

2012 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 15 No. 1 (2026): Volume 15 Nomor 1 (Maret 2026) Vol. 14 No. 01 (2025): Volume 14 Nomor 1 (Maret 2025) Vol. 13 No. 2 (2024): Volume 13 Nomor 2 (September 2024) Vol. 13 No. 1 (2024): Volume 13 Nomor 1 (Maret 2024) Vol. 12 No. 2 (2023): Volume 12 Nomor 2 (September 2023) Vol. 12 No. 1 (2023): Volume 12 Nomor 1 (Maret 2023) Vol. 11 No. 2 (2022): Volume 11 Nomor 2 (September 2022) Vol. 11 No. 1 (2022): Volume 11 Nomor 1 (Maret 2022) Vol. 10 No. 2 (2021): Volume 10 Nomor 2 (September 2021) Vol. 10 No. 1 (2021): Volume 10 Nomor 1 (Maret 2021) Vol. 9 No. 2 (2020): Volume 9 Nomor 2 (September 2020) Vol. 9 No. 1 (2020): Volume 9 Nomor 1 (Maret 2021) Vol. 8 No. 2 (2019): Volume 8 Nomor 2 (September 2019) Vol. 8 No. 1 (2019): Volume 8 Nomor 1 (Maret 2019) Vol. 7 No. 2 (2018): Volume 7 Nomor 2 (September 2018) Vol. 7 No. 1 (2018): Volume 7 Nomor 1 (Maret 2018) Vol. 6 No. 2 (2017): Volume 6 Nomor 2 (September 2017) Vol. 6 No. 1 (2017): Volume 6 Nomor 1 (Maret 2017) Vol. 5 No. 2 (2016): Volume 5 Nomor 2 (September 2016) Vol. 5 No. 1 (2016): Volume 5 Nomor 1 (Maret 2016) Vol. 4 No. 2 (2015): Volume 4 Nomor 2 (September 2015) Vol. 4 No. 1 (2015): Volume 4 Nomor 1 (Maret 2015) Vol. 3 No. 2 (2014): Volume 3 Nomor 2 (September 2014) Vol. 3 No. 1 (2014): Volume 3 Nomor 1 (Maret 2014) Vol. 2 No. 2 (2013): Volume 2 Nomor 2 (September 2013) Vol. 2 No. 1 (2013): Volume 2 Nomor 1 (Maret 2013) Vol. 1 No. 2 (2012): Volume 1 Nomor 2 (September 2012) Vol. 1 No. 1 (2012): Volume 1 Nomor 1 (Maret 2012) More Issue