cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Nady al-Adab
Published by Universitas Hasanuddin
ISSN : 16938135     EISSN : 26864231     DOI : -
Officially Nady al-Adab: Jurnal Nady al-Adab has partnered with Ittihad Mudarrisii al-Lughah al-'Arabiyyah (IMLA). In each upcoming issue, the manager of the Nadi al-Adab journal is committed to prioritizing articles that discuss language, literature, art and culture studies in an Arabic perspective.
Arjuna Subject : -
Articles 171 Documents
Kritik Terhadap Sistem Feodalisme dalam Novel Zainab Karya Husain Haikal Bihevi Alfain; Ahmad Syaikhu
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 22 No. 1 (2025): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v22i1.42810

Abstract

Penelitian ini menganalisis novel Zainab karya Husain Haikal dengan menggunakan teori strukturalisme genetik. Sistem feodalisme yang merugikan dan berdampak negatif menjadi salah satu problem yang dialami oleh para petani. Tujuan dari penelitian ini untuk menjelaskan pandangan dan kritik Husain Haikal mengenai sistem feodalisme, serta dampak dari sistem feodalisme dalam novel Zainab. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan datanya menggunakan metode simak dengan teknik baca dan catat, sedangkan analisis datanya menggunakan metode dialektika. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa novel Zainab merepresentasikan realistas sosial Mesir pada awal abad ke-20 yang berkaitan dengan sistem Izbah. Adapun kritik yang disampaikan Husain Haikal secara tersirat di dalam karyanya yaitu mengenai kritik pada pemilik tanah, eksploitasi, ketimpangan sosial, dan struktur sosial yang statis. Selain itu dampak yang dihasilkan dari sistem feodalisme adalah dampak yang negatif bagi kehidupan para petani. Dampak dari sistem feodalisme yang ditemukan dalam novel Zainab yaitu terjadinya kesenjangan sosial, perbudakan, eksploitasi, dan kemiskinan. Keywords: Feodalisme; Kritik Husain Haikal; Strukturalisme Genetik.
Fungsi Jiwa Dan Arketipe Dalam Film From The Ashes Karya Khalid Fahad: Psikologi Sastra Carl Gustav Jung Nuri Rai Patimah; Rohanda, Rohanda; Nurhasan, Muhammad
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 22 No. 1 (2025): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v22i1.42852

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian para tokoh dalam film From the Ashes karya Khalid Fahad berdasarkan aspek fungsi jiwa, yang meliputi pikiran (thingking), perasaan (feeling), pendriaan (sensation), dan intuisi (intuition), serta aspek arketipe, yang meliputi Topeng (persona), bayangan (shadow), anima, dan animus. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan jenis data kualitatif berupa penggalan dialog. Sumber data penelitian ini adalah film From the Ashes karya Khalid Fahad yang dirilis pada Januari 2024 dengan pendekatan psikologi sastra Carl Gustav Jung. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi berbasis strategi simak dan catat. Hasil penelitian menunjukkan 3 data terkait (pikiran) yang bertindak berdasarkan logika, 5 data terkait (perasaan) yamg merespons situasi dengan emosi, 2 data terkait (pendriaan) yang berpegang pada fakta konkret, 1 data terkait (intuisi) yang bertindak berdasarkan kemungkinan, 2 data pada (persona) yang menyesuaikan dengan ekspektasi sosial, 2 data terkait (shadow) yang menggambarkan sisi gelap yang tersembunyi, 1 data (anima) menunjukkan unsur feminin dalam diri pria, dan 1 data (animus) menunjukkan unsur maskulin dalam diri wanita. Kata Kunci: Arketipe, Carl Gustav Jung, Fungsi Jiwa, From the Ashes.
The Impact Of Using Animated Videos On Students' Listening Skills In Arabic Language Learning islamiah, zaffa; Zainal Arifin Ahmad
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 22 No. 1 (2025): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v22i1.42876

Abstract

This study addresses one of the key challenges in Arabic listening (istima') instruction, where students often face difficulties in understanding implied meanings within conversations. Traditional teaching methods have contributed to a lack of student interest, highlighting the need for innovation in teaching media. This research aims to explore the impact of using animated videos as a medium in listening instruction from a qualitative perspective.  Utilizing a qualitative research approach, the study focused on first-semester students in the Arabic Language Education Department at UIN Sunan Kalijaga. Data collection was conducted through classroom observations, in-depth interviews with students, and reflective feedback sessions, allowing the researcher to capture the experiences and perceptions of students in detail. The data was then analyzed thematically, revealing patterns of increased student engagement, motivation, and comprehension. The findings show that animated videos helped students better understand complex concepts in listening activities by providing visual support that complemented the audio elements. Many students reported that the combination of visual and auditory information made the content more accessible and engaging. Furthermore, students expressed that the videos helped bridge the gap between theoretical instruction and real-world application, making the learning experience more meaningful. Despite some challenges, such as limited technological resources, students' feedback and observations demonstrated that animated videos effectively contributed to improving their listening skills. This study underscores the potential of animated media to enhance the learning experience by fostering deeper understanding and engagement in Arabic listening instruction.
الحبكة الفنية في مسرحية "الطالب المغتر" لإبراهيم ليري أمين Alhajj Yahuza, Muhammad Yahuza; Ali Abdulkadir Al'Asaly
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 22 No. 1 (2025): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v22i1.43031

Abstract

الملخص حاولت الدراسة الكشف عن الحبكة الفنية في مسرحية "الطالب المغتر" بعنوان (الحبكة الفنية في مسرحية الطالب المغتر، لإبراهيم ليري أمين، دراسة تحليلية) وذلك لأهميتها في ربط الأحداث المتسلسلة في القصة، مع التأكيد على علاقة وطيدة بين الأحداث بعضها، من أجل توليد أثر عاطفي أو فني لدى المتلقي، وقد حاولت الدراسة تتابع سبر التزام بالحبكة الفنية وتوظيفها، وذلك أن بعض الكتاب والدارسين لم يعطيها اهتماما بالغا يليق بها عند توظيفها في بعض الأعمال، لذا أراد الباحث دراستها عن طريق تحليلها، كما استخدمت المنهج التحليلي، بغية الوصول إلى الإجابة عن الأسئلة التالية: ما الحبكة الفنية في المسرحية؟ وما مدى التزام الكاتب بتقنيتها؟ وما المحتوى الفكري والثقافي والاجتماعي التي أدّتها؟. ويقتصر حدود البحث في الكشف عن الحبكة الفنية في مسرحية "الطالب المغتر" دون غيرها من العناصر، وتوصلت إلى نتائج أهمها: أن السارد وفق في الالتزام بالحبكة الفنية، بحيث تتابع تسلسلها تدريجياًّ حتى وصل إلى الحل الناجع، دون تسرع مخل، ولا تدرج ممل، وهذا مما زاد للعمل قيمة. الكلمات المفتاحية: الحبكة الفنية؛ المسرحية العربية؛ نيجيريا؛ الطالب المغتر. Abstract The study aimed to explore the artistic plot in the play "The Arrogant Student," titled "The Artistic Plot in 'ADDALIBUL-MUGTAR' by Ibrahim Lere Amin: An Analytical Study." This is significant as it links the sequential events of the story, emphasizing the close relationship between these events to create an emotional or artistic impact on the audience. The study also sought to follow the commitment to the artistic plot and its application, as some writers and scholars have not given it the attention it deserves when employed in certain works. Therefore, the researcher aimed to analyze it. The analytical approach was used to answer the following questions: What is the artistic plot in the play? How committed is the writer to its technique? And what intellectual, cultural, and social content does it convey? The scope of the research is limited to revealing the artistic plot in the play "ADDALIBUL-MUGTAR" without delving into other elements. The study concluded with several findings, the most important of which is that the narrator succeeded in adhering to the artistic plot, maintaining a gradual sequence leading to a successful resolution, without rushing or dragging, which enhanced the value of the work. Keywords:  Artistic Plot; The Nigerian; Arabic Play; The Arrogant Student.
Ideologi Perlawanan dalam Puisi “Wathan Khain” dan “Puisi Malu (Aku) Jadi Orang Indonesia” (Kajian Sastra Banding) Nuzula, Firdausi; Tatik Mariyatut Tasnimah
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 22 No. 1 (2025): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v22i1.43033

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan ideologi perlawanan dalam puisi Wathan Khain karya Ahmad Matar dan puisi Malu (Aku) Jadi Orang Indonesia karya Taufiq Ismail. Data dikumpulkan melalui metode simak dan catat, dengan tahap-tahap analisis data mencakup identifikasi, klasifikasi, dan analisis mendalam menggunakan perspektif Marxis. Analisis dilakukan dengan pendekatan kualitatif, yang melibatkan interpretasi terhadap teks puisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua puisi memuat kritik dan perlawanan terhadap penindasan serta ketidakadilan yang terjadi akibat penguasa yang otoriter dan korup. Namun, puisi Wathan Khain lebih menyoroti pengkhianatan oleh penguasa yang menyebabkan hilangnya esensi tanah air, sementara Malu (Aku) Jadi Orang Indonesia lebih menekankan kritik terhadap kerusakan sistem pemerintahan dan fenomena sosial. Gaya penyampaian keduanya juga berbeda, Ahmad Matar cenderung menggunakan gaya bahasa yang langsung dan tegas, sementara Taufiq Ismail naratif dan satir. Penelitian ini berkontribusi pada kajian sastra lintas budaya, serta memahami bagaimana puisi dapat menjadi media perlawanan terhadap penindasan sosial dan politik. Kata Kunci: Ideologi Perlawanan; Kritik Sosial; Sastra Banding; Marxis
Al-Dharurah al-Syi’riyyah dalam Nadhom ‘Imrithi Karya Syekh Syarafuddin Yahya Firdaus, Farhan
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 22 No. 1 (2025): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v22i1.43081

Abstract

Nazham  ‘imrithy is one of the nazham  which discusses the rules of Arabic sentence structure in poetic form. Even though it contains Arabic language rules, because it is presented in poetic form, it does not rule out the possibility of a clash between the language rules and the rules of ‘arudh science. The aim of this research is to find out the poetic necessity that exists in nazham  ‘imrithy The research method used is descriptive-analysis, while the data collection technique uses documentary data collection techniques by reading and taking notes. The results of this research are that there are poetic necessity that occur in several stanzas in nazham  ‘imrithy with the provisions; changed the ism ghairu munsharif (صرف ما لا ينصرف), shortened the long sound (قصر الممدود), replaced hamza washl with hamza qath’' (قطع همزة الوصل), replaced hamza qath’ with hamza washl (وصل همزة القطع), alleviete the hamza (تخفيف الهمزة), giving harokat to plural meem (تحريك ميم الجمع), giving harokat kasroh at the end of the majzum mudhari’i with sukun (تحريك آخر المضارع المجزوم بالسكون لأجل الروي), turning off the vowels (تسكين المتحرك), and turning on the consonants (وتحريك الساكن).   Keywords: arabic poetry, nazham  ‘imrithy, poetic necessity
Evaluasi Pembelajaran Maharatul Qiro’ah Berbasis Media Socrative (Exit Tickets) di Sekolah Madrasah Rin; kristina imron; irmansyah; widiyani nifary; tania pramudita
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 22 No. 1 (2025): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v22i1.43220

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan media inovasi yang dapat mendukung dalam pelaksanaan pembelajaran maharah qiro'ah terutama pada kegiatan evaluasi pada hasil belajar siswa. Evaluasi pada proses pembelajaran merupakan salah satu aspek penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, terutama pada maharatul qiro'ah yang memerlukan pemahaman secara menyeluruh. P adahal pada perkembangan zaman sekarang yang semakin maju banyak mengenalkan teknologi-teknologi digital yang sangat membantu proses pembelajaran lebih efektif dan efisien serta menarik. Salah satunya media socrative (exit ticket) merupakan media evaluasi yang memberikan gambaran yang lebih jelas terkait pemahaman siswa secara real-time dan memungkinkan penyesuaian terhadap materi dengan kebutuhan siswa. Tujuan penelitian ini untuk menyalakan efektivitas penggunaan media socrative (exit ticket) sebagai alat pendukung untuk menilai pemahaman siswa dalam pembelajaran maharah qiro'ah yang lebih efektif, efisien dan memotivasi siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode campuran dengan tipe desain sekuensial eksploratif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, angket dan tes. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, uji mann whitney dan uji n-gain score. Berdasarkan hasil uji statistik nilai asymp.sig (2-tailed) diperoleh sebesar 0,000<0,05 maka dapat disimpulkan adanya efektivitas pada evaluasi hasil belajar siswa pada pembelajaran maharah qiro'ah menggunakan media socrative (exit ticket).
Naskah Bunga Rampai (Suatu Tinjauan Kodikologis) Nur, Mujadilah; Ahmad, Fadlan
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 22 No. 1 (2025): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v22i1.43637

Abstract

Naskah Bunga Rampai merupakan salah satu koleksi naskah masyarakat yang berada di desa Duampanua Kabupaten Pinrang Provinsi Sulawesi Selatan yang pemiliknya bernama Muhammad Tahang. Naskah ini tidak memiliki judul atau cover dan teks di dalamnya terdapat berbagai pembahasan sehingga diberikan judul Naskah “Bunga Rampai”. Tujuan dari penelitian ini adalah mengdeskripsikan dan menggambarkan kondisi fisik naskah tersebut. Penelitian ini menggunakan teori kodikologi. Teori kodikologi adalah mempelajari seluk beluk semua aspek naskah, antara lain bahan, umur, tempat penulisan dan perkiraan penulisan. Hasil dari penelitian tersebut ditemukan deskripsi dari naskah Bunga Rampai diantaranya bahan yang digunakan yaitu dari kertas Belanda, umur teksnya kurang lebih 150 tahun, pemilik naskah bernama Muhammad Tahang yang naskah “Bunga Rampai” di dapat dari warisan nenek moyang beliau. Dilihat dari kondisi fisik naskah sangat memprihatinkan karena banyaknya kerusakan akibat dari kertas yang digunakannya dan beberapa teks sudah tidak jelas. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah diketahuinya akan deskripsi dari naskah Bunga Rampai, serta diketahuinya bahwa di daerah atau di desa Duampanua Kabupaten Pinrang terdapat naskah kuno yang belum tersentuh sama sekali dengan seorang peneliti. Kata Kunci: Bunga Rampai, Naskah, dan Kodikologi
Analytical Study of Platonic Love in Isa Alabi’s Poetry, the Poem “Ābirah” as a Case Study: الغزل العذري في شعر عيسى ألبي: دراسة فنية تحليلية لقصيدة "عابرة" Abubakar-Hamid, Hassanat Funmilayo
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 22 No. 2 (2025): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v22i2.44096

Abstract

تهدف هذه الورقة دراسة الغ زل العذري في إنتاج عيسى ألبي أبوبكر، على أساس أنه من أثرى الفنون الأدبي ة الذي يتعلق بحياةالرجل والمرأة؛ ق ل ما تجد شاعرا عربيا أو أعجميا لم يتعاط الفن الغزلي في إنتاجه الشعري، ولك ن أغلبية الشعراء لا يمارسون إلا الغزلالعفيف. ولكثرة موضوعات الغزل في التراث الشعري لعيسى ألبي ولا سيما قصيدة "عابرة" التي قص قص ت ها الشاعر نفس ه علىالباحث ة لما كان ناظرا ومعلما في دار العلوم بمدينة إلورن. ولما رأت الباحثة أن القصيدة لم يدرسها أحد من الدارسين حسبعلمها؛ فانه ض اهتمامها على دراستها لكثرة الخصائص الفنية والأساليب البيانية المشحونة فيها، فاستخدمت المنهج التاريخيلتوثيق بعض الحقائق التاريخية المتعلقة بهذا الموضوع ، ثم المنهج الوصفي ذلك لوصف تلك الخصائص الفنية والنكتات البيانيةوالجماليات الأسلوبية الموجودة فيها، ذلك ليستطيع البحث تقديم بعض إشكالية هذا البحث على النمط الآتي: من هو الشاعرعيسى ألبي؟ هل تناول الفن الغزلي في إنتاجه الشعري؟ وما هي الخصائص الفنية الموجودة في القصيدة؟ ومن نتائج هذه الدراسةأن عيسى ألبي شاعر مفلق إسلامي، تناول الغزل العذري في إنتاجه الشعري، وو ظ ف فيها الخصائص الفنية منها: براعةالاستهلال، وحسن الانتقال، وبراعة الاختتام، وتوظيف الأساليب الإنشائي ة والمجاز العقلي ولا سيما جمال المبالغة
Ism dalam Konstruksi Frasa dan Kalimat Bahasa Arab: Pendekatan Linguistik Modern Fitriani, Fitriani; Zuhriah, Zuhriah; Ahmad, Fadlan
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 22 No. 2 (2025): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v22i2.44157

Abstract

Penelitian Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran Ism (kata benda) dalam struktur sintaksis bahasa Arab, khususnya dalam pembentukan frasa nominal dan kalimat. Tujuan utama studi ini adalah untuk menganalisis fungsi sintaktis Ism dalam berbagai konstruksi frasa dan kalimat bahasa Arab berdasarkan perspektif sintaksis pendekatan linguistik modern. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif-deskriptif dengan menganalisis data berupa frasa dan kalimat dari teks Arab otentik yang diambil dari berbagai sumber referensial. Analisis dilakukan berdasarkan teori sintaksis linguistik modern. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ism memiliki peran sintaktis yang kompleks dan fleksibel, baik sebagai inti maupun unsur periferal dalam frasa nominal dan kalimat nominal. Ditemukan pula adanya pola-pola sintaktis khas dalam penggunaan Ism pada frasa nominal serta dalam struktur kalimat nominal (equational sentence). Studi ini menawarkan pendekatan baru dalam mengkaji peran Ism secara lebih sistematis dengan menekankan interaksi antara struktur frasa dan fungsi sintaktisnya. Implikasi temuan ini relevan dalam pengembangan metode pembelajaran tata bahasa Arab dan penerjemahan berbasis analisis struktural.