Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.144
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia Jurnal Pengabdian Mandiri Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdi dan Dedikasi kepada Masyarakat Indonesia Indonesian Journal of Community Empowerment Jurnal Pengabdian Masyarakat JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi) SINTHOP: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan Budaya
Halik, Halik
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENGUATAN KAPASITAS PETUGAS KPPS DALAM PENCEGAHAN PRAKTIK CURANG DAN DAMPAKNYA TERHADAP HASIL PEMILIHAN KEUCHIK Halik, Halik; Ery Jayanti; Nyak Umar; Basri, Basri; Safrijal, Safrijal
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 3 No. 2: Februari 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat berupa pelatihan bagi kelompok penyelenggara pemungutan suara (KPPS) untuk mencegah praktik curang dan dampaknya terhadap hasil pcmilihan. kcgiatan ini bcrtujuan untuk mcmbcrikan pcngctahuan, kctcrampilan, dan ikap dalam menjalankan tugas scbagai penyclcnggara pcmilihan. Pclatihan ini penting untuk pendalaman teknis terhadap pelaksanaan tugas pada hari pemilihan. Sasaran kegiatan PKM ini adalah warga masyarakat gampong Pango Raya yang telah terpilih sebagai anggota KPPS. Pelatihan ini dilakukan dengan metode ceramah, demonstrasi dan latihan yang disertai tanyajawab. Metode ceramah digunakan untuk mcnjelaskan konsep pelayanan administrasi para calon pemilih. Metode demonstrasi dipakai untuk menunjukan bagaimana menangulangi situasi kondusip pada hari pcmilihan, sedangkan metode latihan untuk mempraktikkan pencatatan administrasi data pcmilih. Sementara metode tanya jawab untuk memberi kesempatan para peserta berkonsultasi dalam mengatasi kendala yang dihadapi. Manfaat yang dapat diperoleh peserta dari kegiatan PKM ini antara lain peserta secara praktis memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap sebagai petugas KPPS dalam melaksanakan tugas di Tempat Pemungutan Suara (TPS).
EDUKASI PENGGUNAAN OBAT DENGAN METODE DAGUSIBU DI DESA RANOOHA RAYA, KABUPATEN KONAWE SELATAN Jabbar, Asriullah; Halik, Halik; Y, Muhammad Ilyas; J, Jamal Qadar; Hasbiullah, Hasbiullah
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2023
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v1i1.6

Abstract

Edukasi penggunaan obat merupakan bagian dari pelayanan kefarmasian yang berorientasi langsung dalam proses penggunaan obat, dengan tujuan menjamin keamanan, efektifitas dan kerasionalan penggunaan obat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan informasi yang benar dan edukasi kepada masyarakat melalui kegiatan sosialisasi tentang DAGUSIBU, yaitu cara mendapatkan obat, cara menggunakan obat, cara menyimpan obat, dan cara membuang obat dengan baik dan benar. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dalam bentuk Sosialisasi yaitu dengan memaparkan materi dan menampilkan video gerakan DAGUSIBU serta pemberian informasi dan kegiatan Tanya jawab bersama masyarakat. Kegiatan ini diikuti oleh masyarakat Desa Ranooha Raya, Kabupaten Konawe Selatan sebayak 50 orang. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu masyarakat terpapar informasi penggunaan obat yang benar, dengan demikian pengetahuan masyarakat diharapkan meningkat tentang penggunaan obat. Kesimpulan dari kegiatan ini yaitu masyarakat Desa Ranooha Raya, Kabupaten Konawe Selatan Mengetahui bagaimana cara menggunakan obat dengan baik dan mencegah terjadinya efek samping yang tidak diinginkan.
Edukasi Penggunaan Obat Anti Diabetik Oral Pada Lansia Pengidap DM Tipe-2 Di Kecamatan Baruga, Kota Kendari: Education on the Use of Oral Anti Diabetic Drugs in Elderly People with Type-2 DM in Baruga District, Kendari City Ilyas Y., Muhammad -; Apriyanto, Apriyanto; Rusli, Nirwati; Badia, Esti; Rasak, Adriatman; Jabbar, Asriullah; Halik, Halik; Nasrudin, Nasrudin; Malik, Fadhliyah; Wahyuni, Wahyuni; Solo, Dian Munasari; Pascayantri, Asniar; Arfan, Arfan; Mubarak, Mubarak; Nurhikma, Nurhikma; Sulsiah, Sulsiah
Jurnal Abdi dan Dedikasi kepada Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 1 (2025): NADIKAMI: Januari 2025
Publisher : POLITEKNIK BINA HUSADA KENDARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diabetes  Melitus  (DM)  merupakan  masalah kesehatan utama di Indonesia, yang  berhubungan  dengan sindrom metobolik meningkatnya kadar glukosa darah atau hiperglikemi, akibat gangguan sekresi, kerja insulin, atau oleh keduanya. Dampak buruk DM sangat rentan terhadap gangguan fungsi pada berbagai organ vital seperti mata, ginjal, saraf, jantung dan pembuluh darah, serta mudah terserang penyakit infeksi, terutama pada usia lanjut usia (lansia). Pengguanaan obat anti diabetik oral (OAO) merupakan pilihan utama untuk terapi DM tipe-2 yang harus dipastikan  keamanan dan efektivitas kerjanya, terutama pada penderita DM tipe-2 lansia, sehingga edukasi penggunaan OAO penting dilakukan untuk meningkatkan pemahaman, khususnya bagi lansia pengidap DM tipe-2 di Kecamatan Baruga, kota Kendari. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan cara penggunaan obat anti diabetik oral bagi penderita DM lansia. Kegiatan ini dilakukan pemberian informasi metode ceramah dengan menggunakan media Power Point, pemberian brosur/leaflet dan edukasi khusus OAO yang benar  oleh  tim narasumber. Hasil kegiatan ini mampu meningkatkan pengetahuan  bagi penderita DM tipe-2 lansia  tentang penggunaan OAO yang tepat, dan memberikan pemahaman perilaku hidup sehat untuk mencegah komplikasi penyakit DM.
LITERATURE REVIEW: KAJIAN AKTIVITAS FARMAKOLOGI TUMBUHAN GALING (Cayratia trifolia L. Domin.) SEBAGAI AGEN IMUNOMODULATOR POTENSIAL Y, Muhammad Ilyas; Badia, Esti; Jabbar, Asriullah; Halik, Halik; Nasrudin, Nasrudin; Malik, Fadhliyah; Salem, Sri Rahayu; Mubarak, Mubarak; Nurhikma, Nurhikma
EMPIRIS : Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2025): EMPIRIS : Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan, Juni 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/empiris.v2i2.1210

Abstract

The existence of an optimal immune system for humans is very important to fight infectious diseases that enter the body, which is called body immunity. Weak immunity affects the ability to fight various disease pathogens such as bacteria, viruses, functions, protozoa, and parasites that cause immunodeficiency conditions. Weak immune system function can be improved by administering immunomodulatory agents with immunostimulatory action. One of the plants with potential as an immunomodulator is galing (Cayratia trifolia L.). based on empirical studies and scientific studies of its biology and chemical content. This review aims to provide information on scientific data on various pharmacological activities of galing plants that support development as potential immunomodulatory agents in immunodeficiency diseases. In this review, primary data was collected online, in the form of national and international journals. The results of studies obtained from several journals and other sources can reveal the immunomodulatory potential of galing with flavonoids that have the ability to improve the immune system and alkaloid compounds that are immunostimulating, so they have the potential to be developed as natural immunomodulatory agents.
Penguatan Kapasitas Terhadap Kelompok Masyarakat Dampingan Mahasisawa Kuliah Kerja Nyata Pada Gampong Mampree Kecamatan Tiro/Truseb Halik, Halik
Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2024): Juli
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/alghafur.v3i1.3225

Abstract

Gampong Mampree, yang terletak di Kecamatan Tiro Kabupaten Pidie, memiliki potensi sumber daya alam dan budaya yang besar. Gampong ini menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur, minimnya akses pendidikan, sering terjadi konflik satwa liar dan rendahnya tingkat pemberdayaan ekonomi masyarakat. Atas kondisi tersebut, program KKN hadir sebagai bentuk  kontribusi  nyata  mahasiswa untuk  mendukung pembangunan di  Gampong ini. bertujuan untuk memberikan solusi atas permasalahan lokal tersebut melalui penerapan program yang relevan dengan program penguatan kapasitas untuk kelompok masyakarat melalui pengembangan ekonomi kreatif, edukasi kesehatan, pelatihan teknologi, dan peningkatan kualitas lingkungan. Agenda KKN ini berupaya memberdayakan masyarakat agar mampu mandiri dalam mengelola potensi yang dimiliki sehingga di masa depan kelompok masyarakat gampong Mampree dapat berkembang mengikut perkembangan teknologi, lingkungan sehat dan masyakaratnya tumbuh sehat sebagaimana harapan masyarakat pada umumnya. Kata kunci: Penguatan Kapasitas, Kelompok Masyarakat, Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata, 2025
EDUKASI PENYAKIT KECACINGAN PADA SISWA SDN 34 KOTA KENDARI: INFORMASI DAN PENCEGAHAN Ilyas Y., Muhammad; Akib, Nur Illyyin; Jabbar, Asriullah; Halik, Halik; Masempo, Mustawakal; Aprilia, Sitti Aisyah; Yuqqabad, Yuqqabad; Erika, Erika; Pratiwi, Afryanti; Rusli, Nirwati; Badia, Esti; Nurhikma, Nurhikma
MAJU : Indonesian Journal of Community Empowerment Vol. 2 No. 4 (2025): MAJU : Indonesian Journal of Community Empowerment, Juli 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/maju.v2i4.1370

Abstract

Soil-transmitted helminthiases (STH) infections are one of the most common types of infections worldwide, with an estimated 1.5 billion people infected, accounting for 24% of the world's population. According to data from the WHO in 2024, more than 260 million pre-school children and 654 million school-aged children in Indonesia are vulnerable to helminthiasis infection. They are in urgent need of treatment and preventive interventions. Helminthiasis in children leads to a decline in their health and nutritional status, resulting in impaired growth, development, and physical and psychological activity. The purpose of this activity was to educate students of SD 34 Kendari class 3A about helminthiasis. This activity was carried out using the lecture method, providing leaflets and educational videos by lecturers, practitioners, and pharmacist professional students of the 13th batch of the Faculty of Pharmacy UHO, in collaboration with SDN 34 Kendari school, Puuwatu District, Kendari City. The results of this activity contributed to increasing the knowledge and understanding of students of SDN 34 Kendari about helminthiasis and how to prevent it.  
PENDIDIKAN KESEHATAN PATUH MINUM OBAT HIPERTENSI BAGI PASIEN DI PUSKESMAS ANGGALAMOARE KABUPATEN KONAWE PROVINSI SULAWESI TENGGARA Akib, Nur Illiyyin; Armadhani, Fery Indradewi; Amalia, Afriani; Husniati, Husniati; Karina, Nurul; Waode, Nurul; Rifaldi, Aimar; Halik, Halik; Mahmudah, Rifa’atul; Aspadiah, Vica
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 6 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v2i6.1355

Abstract

Hipertensi adalah salah satu penyakit kardiovaskuler yang dianggap masalah Kesehatan yang serius karena penderita sering kali tidak merasakan gejala dan terus bertambah parah hingga dapat mengancam nyawa. Bagi pasien hipertensi yang sedang menjalani masa perawatan sangat penting untuk patuh dalam meminum obat yang diberikan dan bagi orang yang menderita hipertensi penting juga untuk mengetahui cara pencegahannya. Tujuan sosialisasi ini untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya patuh minum obat hipertensi. Kegiatan ini merupakan bagian dari kegiatan pengabdian pada Masyarakat Universitas Halu Oleo yang dilaksanakan pada 06 Mei 2025. Metode yang digunakan aalah metode ceramah dan tanya jawab kepada peserta yang hadir sebanyak 15 orang, ceramah yang interaktif serta pemberian pre test dan post test untuk menguji pemahaman masyarakat yang hadir. Hasil kegiatan menunnjukkan masyarakat yang hadir telah memahami materi edukasi yang disampaikan. Data hasil pre test dan post test yang telah dilakukan yaitu hasil pre test menunjukkan 40% masih kurang memahami tentang hipertensi sedangkan hasil post test menunjukkan 100% masyarakat yang hadir sudah memahami tentang hipertensi.
Pemetaan dan Analisis Nilai Pendidikan Damai dalam Materi Ilmu Pengetahuan Sosial Halik, Halik; Sabiq, Muhammad
Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi) Vol 18, No 1 (2024)
Publisher : Sociology Department Of Syiah Kuala University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jsu.v18i1.39500

Abstract

This study aims to map and analyze the Social Studies (IPS) curriculum for seventh-grade students, focusing on the integration of peace education values. The primary objective is to provide recommendations for strengthening the IPS curriculum to more effectively shape students' character based on peace values. This research employs a descriptive qualitative approach, with data analysis derived from the seventh-grade IPS textbooks published by the Research and Development Agency and Bookkeeping of the Ministry of Research and Technology. The content of these textbooks was mapped and analyzed to identify key themes, sub-materials, and the potential integration of peace education values such as solidarity, tolerance, and diversity. The analysis reveals that although the IPS textbooks do not explicitly emphasize peace education, several sub-materials implicitly reflect important values such as solidarity, cooperation, and respect for diversity. These materials demonstrate significant potential to further support peace education if integrated more systematically and explicitly into the curriculum. The study concludes that the IPS textbooks have substantial potential to strengthen peace education at the junior high school level. With further development, the IPS curriculum can serve a dual purpose: as a medium for knowledge transfer and as a tool for building strong character within the contexts of peace and social sustainability. The primary recommendation of this research is the need for a more explicit integration of peace education values into the IPS curriculum to foster the development of an inclusive, tolerant, and globally competent younger generation.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk memetakan dan menganalisis materi ajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas VII, dengan fokus pada integrasi nilai-nilai pendidikan damai. Tujuan utamanya adalah untuk memberikan rekomendasi penguatan kurikulum IPS yang lebih efektif dalam membentuk karakter siswa berdasarkan nilai-nilai perdamaian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif, dengan analisis data yang diperoleh dari buku ajar IPS kelas VII yang diterbitkan oleh Balitbang dan Perbukuan Kemenristek. Materi ajar dipetakan dan dianalisis untuk mengidentifikasi tema utama, sub-materi, serta potensi integrasi nilai-nilai pendidikan damai seperti solidaritas, toleransi, dan keberagaman. Hasil analisis menunjukkan bahwa meskipun buku ajar IPS belum secara eksplisit menekankan pendidikan damai, beberapa sub-materi secara implisit mencerminkan nilai-nilai penting seperti solidaritas, kerja sama, dan penghargaan terhadap keragaman. Materi-materi ini menunjukkan potensi yang besar untuk lebih mendukung pendidikan damai jika diintegrasikan secara lebih sistematis dan eksplisit dalam kurikulum. Penelitian ini menyimpulkan bahwa buku ajar IPS memiliki potensi signifikan untuk memperkuat pendidikan damai di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Dengan pengembangan lebih lanjut, materi ajar IPS dapat berfungsi ganda: sebagai sarana transfer pengetahuan dan sebagai alat pembentuk karakter yang kuat dalam konteks perdamaian dan keberlanjutan sosial. Rekomendasi utama dari penelitian ini adalah perlunya integrasi yang lebih eksplisit dari nilai-nilai pendidikan damai dalam materi ajar IPS untuk mendukung pembentukan generasi muda yang inklusif, toleran, dan siap menghadapi tantangan global.
Ketika Aktor Damai Tidak Efektif: Respons Keuchik dan Tuha Peuet terhadap Konflik Pengelolaan APBG Sahlan, Muhammad; Ahmad, Muhammad Yunus; Halik, Halik
Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi) Vol 17, No 1 (2023)
Publisher : Sociology Department Of Syiah Kuala University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jsu.v17i1.31829

Abstract

The article addresses how the headman and the legislative members of the village in Aceh overcome issues in managing the village income and expenditure budget. Using a qualitative method, the article inductively analyzes the styles of the headman and the village legislature in dealing with issues regarding the village income and expenditure budget and examines the factors that influence their response styles. The data for this study consists of newspaper articles in local newspapers from 2014 to 2022. The findings identify two conflict resolution styles of headman and village legislature that are commonly used: unilateral action and seeking third-party intervention. Meanwhile, in the third style, measures for conflict resolution formulated through regulations do not feature in the newspaper reporting. Furthermore, the findings also identify some underlying causes for the conflict resolution styles that are used in this context, including mechanisms and actors. This study will contribute to the literature about post-conflict grassroot efforts in Aceh and formulate a more effective early warning system at the local level.AbstrakArtikel ini membahas tentang pola respons keuchik dan tuha peut terhadap konflik pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Gampong (APBG). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, artikel ini menganalisa secara induktif bentuk-bentuk respons keuchik dan tuha peuet terhadap konflik pengelolaan APBG sekaligus mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi bentuk respons mereka. Data yang digunakan sebagai bahan analisis berasal dari pemberitaan surat kabar sejak 2014-2022. Studi ini mengidentifikasi dua model aksi yang paling sering digunakan oleh keuchik dan tuha peuet dalam konflik pengelolaan APBG, yaitu aksi unilateral (unilateral action) dan tindakan mencari bantuan intervensi pihak ketiga (third-party intervention). Sementara penyelesaian bersama (joint action) melalui langkah-langkah yang telah dirumuskan dalam sejumlah regulasi tidak muncul dalam pemberitaan surat kabar. Selain itu, studi ini juga mengidentifikasi faktor utama yang menyebabkan model penggunaan resolusi konflik tersebut, yaitu absurditas mekanisme dan peran pasif dan tidak efektifnya para aktor pendamping gampong
Crossword Puzzle-Based Active Learning to Enhance Engagement and Achievement in Civics Education Halik, Halik; Wati, Ery; Ariani, Tasya
Sinthop: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan Budaya Vol. 4 No. 1 (2025): January-June
Publisher : Lembaga Aneuk Muda Peduli Umat, Bekerjasama dengan LaKaspia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69548/sinthop.v4.i1.46.202-210

Abstract

This study investigates the effects of implementing a crossword puzzle-based active learning model in Civics Education (PPKn) at SMA Negeri 2 Indrajaya. Persistent challenges with student engagement and low learning outcomes, often linked to long-standing lecture-based practices, motivated the intervention. Using a classroom action research approach over two cycles, the study involved Grade XI.1 students in collaborative crossword-solving activities designed to reinforce core subject concepts. Results showed that the proportion of students meeting the minimum competency standard increased from 0% at baseline to 60% after the intervention. Classroom observations documented more equitable participation, higher motivation, and improved group collaboration. However, the model did not achieve the targeted mastery threshold of 75%. Several factors—including entrenched passive habits, varying levels of student readiness, and the limited intervention period—contributed to this gap. The findings highlight both the promise and the challenges of adopting active learning strategies in established classroom environments. Sustained teacher support, professional development, and ongoing adaptation will be essential for achieving broader and more durable impacts. Future research should explore long-term outcomes and the effectiveness of active learning models across diverse educational settings.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Ahmad, Muhammad Yunus Akib, Nur Illyyin Amalia, Afriani Aprilia, Sitti Aisyah Apriyanto, Apriyanto Arfan Arfan Ariani, Tasya Armadhani, Fery Indradewi Aspadiah, Vica Badia, Esti Bambang Bambang Basri Basri Darusman Darusman Erika Erika Ery Jayanti Ery Wati Fadhliyah Malik Fazal, Khairil Hafizhah, Hafizhah Halid, Zulkifli Hasbiullah, Hasbiullah Husniati Husniati, Husniati Ilyas Y, Muhammad Ilyas Y., Muhammad Ilyas Y., Muhammad - Indalifiany, Astrid J, Jamal Qadar Jabbar, Asriullah Jamaluddin Idris Mahmudah, Rifa’atul Masempo, Mustawakal Mubarak Mubarak Muhammad Sahlan Muslifah, Wa Ode Nasrudin Nur Illiyyin Akib Nurhikma, Nurhikma Nurul Karina, Nurul Nyak Umar Pascayantri, Asniar Pratiwi, Afryanti R, Nurcahyani Pratiwi Rahman Rahman Rasak, Adriatman Rifaldi, Aimar Rusdi, Mikdar Rusli Yusuf Rusli, Nirwati Sabiq, Muhammad Safrijal Safrijal, Safrijal Salem, Sri Rahayu Solo, Dian Munasari Sulsiah, Sulsiah Susanty, Sry wahyuni wahyuni Waode, Nurul Y, Muhammad Ilyas Yuqqabad, Yuqqabad