Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

Studi Kelayakan Sistem Grounding Di Fakultas Pariwisata Dan Perhotelan Universitas Negeri Padang Taali Taali; Ali Basrah Pulungan; Hambali Hambali; Anggun Angraini
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 7, No 2 (2021): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (460.372 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v7i2.114829

Abstract

Paper ini memaparkan kelayakan sistem grounding di Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang (FPP UNP). Kelayakan sistem grounding dapat dilihat dari nilai resistansi pentanahan, yaitu 0- 5 Ω.  Jenis tanah, jumlah dan jarak antar elektroda, kedalaman elektroda merupakan faktor yang mempengaruhi nilai resistansi pentanahan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, tahapan awal berupa kegiatan observasi dan studi literatur. Pengukuran dilakukan dengan metode tiga titik menggunakan Earth Tester, titik penanaman elektroda bantu divariasikan sebanyak 5 kali. Hasil pengukuran didapatkan nilai tahanan pentanahan pada FPP UNP memiliki rata-rata sebesar 1,82Ω. Analisa perhitungan diperoleh nilai yang mendekati dengan pengukuran yaitu 1,069Ω, dengan sistem pentanahan 2 batang elektroda pasak tunggal secara paralel yang memiliki jarak antar elektroda sebesar 10 meter. Nilai ini menunjukan sistem grounding pada gedung FPP UNP sudah memenuhi syarat yang ditentukan Persyaratan Umum Instalasi Listrik ( PUIL) 2011 untuk sistem instalasi listik dan penerangan.
Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Menegah Kejuruan melalui Pelatihan Otomasi Industri Aswardi Aswardi; Doni Tri Putra Yanto; Taali Taali; Hendri Masdi
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 7, No 2 (2021): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (453.351 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v7i2.115246

Abstract

Kompetensi profesional guru merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pelaksanaan proses pembelajaran. Oleh karena itu, harus selalu ditingkatkan agar dapat menciptakan proses pembelajaran yang baik bagi peserta didik. Penelitian ini membahas tentang peningkatan kompetensi profesional guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bidang Ketenagalistrikan melalui pelaksanaan program pelatihan keterampilan Programable Logic Control (PLC), program pelatihan dirancang dalam dua metode yaitu metode teori dan praktik. Subjek penelitian ini adalah 20 orang guru bidang ketenagalistrikan SMK Negeri 1 Pariaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kompetensi guru dalam bidang otomasi industri khusunya PLC setelah mengikuti kegiatan program pelatihan keterampilan PLC. Peningkatan ini diindikasikan dengan hasil Pascates peserta yang rata-rata mengalami peningkatan pada tingkatan yang tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa program pelatihan keterampilan PLC bagi guru SMK 1 Pariaman dapat meningkatkan kompetensi profesional guru dalam bidang otomasi industri sesuai dengan tuntutan perkembangan revolusi industri 4.0.
Sistem Pengendali Kecepatan Motor DC Penguatan Terpisah Berbeban dengan Teknik Kontrol PWM Berbasis Arduino Try Yudha Candra; Taali Taali
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 6, No 1 (2020): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1117.664 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v6i1.107877

Abstract

Motor DC merupakan salah satu jenis motor yang ada sampai saat sekarang ini. Keberadaan motor DC sendiri sangat membantu umat manusia terutama di bagian perindustrian. Pada motor DC dibutuhkan sistem untuk mengoperasikannya, mengatur kecepatan motor DC dengan sistem mengendalikan nilai PWM serta sistem antarmuka untuk mengontrol dan memonitoring pada saat pengorperasian. Perancangan  alat ini menggunakan komponen hardware dan software. Adapun komponen hardware diantaranya rangkaian, arduino Uno, catu daya, sensor tegangan, sensor arus, gate drive, motor DC, dan software Visual Basic. Tahapan pengujian yang dilakukan yaitu dengan mengukur output tiap komponen, jika sudah sesuai persyaratan maka rangkaian siap dioperasikan. Dari hasil pengujian yang telah dilakukan  disimpulkan bahwa telah berhasil melakukan pengoperasian motor DC dengan pengontrolan lewat antarmuka (PC).
Pecancangan Sistem Kontrol Sterilizer Vertical Kelapa Sawit Berbasis Arduino UNO Alfon Muhammad Baldani; Taali Taali
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 6, No 2 (2020): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1131.386 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v6i2.108537

Abstract

Penelitian ini berguna untuk merancang dan membuat program (perangkat lunak) dan hardware (perangkat keras) untuk sterilizer vertikal serta melakukan pengujian proses pemindahan kelapa sawit menggunakan konveyor ke perebusan dengan membuat suatu sistem pengontrolan  sterilizer vertikal kelapa sawit menggunakan Arduino UNO. Arduino UNO mncakup semua yg diperlukan untuk mendukung mikrokontroler, mudah mnyambungkannya ke sebuah komputer dengan sebuah kabel USB atau mensuplainya dengan sebuah adaptor AC ke DC atau menggunakan baterai untuk memulainya. Berdasarkan hasil pengujian diperoleh perancangan kontrol Sterilizer Vertical Kepala Sawit dapat bekerja jumlah sawit yang dibutuhkan untuk membuka pintu penampungan awal (loading ramp) adalah 15 g dengan menggunakan sensor loadcell.
Pengaruh Motivasi dan Kreativitas Praktik Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik Fahrezi Amran; Taali Taali
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpte.v3i2.175

Abstract

This research was conducted with the aim of knowing how big the influence of learning motivation and practical creativity on students' practical learning outcomes in the subject of electrical lighting installation at SMK N 5 Padang. This type of research is quantitative research with correlation analysis method. The research subjects were students of class XII TITL 1 for questionnaire respondents and XI TITL 1 for the academic year 2021/2022 for practical learning outcomes. Data collection uses questionnaires and documentation, scoring the questionnaire instrument with a Likert scale and then the questionnaire is validated by an expert lecturer at the Department of Electrical Engineering before being tested and distributed to the main respondents. The data analysis technique used multiple linear regression analysis technique and hypothesis testing using t-test was conducted to partially test the effect between independent and dependent variables, and f-test was performed to test the effect simultaneously between independent and dependent variables. The results show that (1) there is a significant and positive influence on learning motivation on learning outcomes (2) there is a significant and positive influence on practical creativity on learning outcomes (3) there is a significant and positive influence on learning motivation and practical creativity together. on the learning outcomes of practical learning in the subject of Electrical Lighting Installation at SMK N 5 Padang.
Efektivitas Pembelajaran menggunakan Learning Management System Berbasis Moodle Michel Viaren; Taali Taali
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpte.v3i2.196

Abstract

This research was conducted with the aim of looking at the effectiveness of learning using a moodle-based Learning Management System (LMS) in the subject of electrical lighting installations in the electrical department of class XI TITL SMK N 2 Payakumbuh. The research subjects are students of class XI TITL in the academic year 2022/2023. The purpose of this study was to determine the increase in the effectiveness of learning using a Moodle-based Learning Management System (LMS) in the subject of Electrical Lighting Installation (IPL) at SMK N 2 Payakumbuh. The type of research used is quantitative research with pre-experimental design method using one group pretest-posttest. The data analysis technique used normality test and homogeneity test, classical completeness, t-test, effect size, and normalized gain score. Learning using a moodle-based learning management system (LMS) can be said to be effective, the results of the classical completeness test are effective because they exceed the minimum completeness criteria limit of 85%. The result of the effect size test is 1.62 including the large and effective category. The results of the N-Gain test score of the control class of 0.29 are in the low category but have increased learning outcomes, the experimental class of 0.41 is in the medium category because of the increase in learning outcomes. Based on data analysis, learning using a moodle-based learning management system (LMS) is categorized as effective for learning.
Faktor yang Mempengaruhi Minat Masuk Perguruan Tinggi bagi Siswa Sekolah Menegah Kejuruan Alan Febrio; Taali Taali
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpte.v3i2.241

Abstract

This study was carried out to determine how much interest and factors influence college entry for students in class XII of the SMK Electrical Power Installation Engineering Expertise Program at SMK Negeri 1 Tanjung Raya. This study employs descriptive analysis. The study's subjects were 44 students from class XII of the Electrical Power Installation Engineering Expertise Program at SMK Negeri 1 Tanjung Raya. A questionnaire was used to collect data. The validity test of the research instrument is carried out with construction validity, namely by testing the instrument items that have been compiled to experts called validators and using the factor analysis method. The Alpha formula is used to calculate the instrument reliability test based on internal consistency. The amount of interest is analyzed descriptively, and the factors that influence college interest are statistically tested using multiple regression in Excel. According to the study's findings, students in class XII SMK Electrical Power Installation Engineering Expertise Program at SMK Negeri 1 Tanjung Raya have a high interest in continuing their education, with an average percentage of 34%. These interests are influenced by percentage factors, namely the ideals factor (64%), the desire factor (57%), the motivation factor (37%), the family environment (52%), the family economic factor (32%), the relative factor (25%), the teacher factor (32%), the friend factor (36%), the school alumni factor (36%), and the school condition factor (39%).
Pembuatan Trainer dan Pelatihan Keterampilan Programable Logic Controller bagi Guru-Guru Jurusan Listrik Aswardi Aswardi; Taali Taali; Syaiful Islami; Doni Tri Putra Yanto
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8, No 2 (2022): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtev.v8i2.120699

Abstract

Kompetensi profesional guru merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pelaksanaan proses pembelajaran. Oleh karena itu, harus selalu ditingkatkan agar dapat menciptakan proses pembelajaran yang baik bagi peserta didik. Penelitian ini membahas tentang peningkatan kompetensi profesional guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bidang Ketenagalistrikan melalui pelaksanaan program pelatihan keterampilan Programable Logic Control (PLC), program pelatihan dirancang dalam dua metode yaitu metode teori dan praktik. Subjek penelitian ini adalah 20 orang guru bidang ketenagalistrikan SMK Negeri 2 Sijunjung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kompetensi guru dalam bidang otomasi industri khusunya PLC setelah mengikuti kegiatan program pelatihan keterampilan PLC. Peningkatan ini diindikasikan dengan hasil Pascates peserta yang rata-rata mengalami peningkatan pada tingkatan yang tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa program pelatihan keterampilan PLC bagi guru SMK Negeri 2 Sijunjung dapat meningkatkan kompetensi profesional guru dalam bidang otomasi industri sesuai dengan tuntutan perkembangan revolusi industri 4.0.
The Effect of Implementing The MTBK 4C Skills-Based Microsoft Teams Application and Independence on Student Learning Outcomes in Broad-Based Network Technology Subjects Hidayati Hidayati; Taali Taali; Ambiyar Ambiyar; Resmi Darni
EDUTEC : Journal of Education And Technology Vol 6 No 1 (2022): September 2022
Publisher : STAI Miftahul Ula Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The problem in this study is that learning methods are still poorly developed and are still teacher center in nature so that there is a lack of independence and curiosity about learning materials that cause suboptimal learning outcomes. This study aims to determine the influence of the use of MTBK4C and student independence on learning outcomes in broad-based network technology subjects. This study used a quasi-experimental type of research. This study used a 2x2 factorial design (factorial design) modifying from an experimental true design, namely by paying attention to the moderator variables that affect the treatment (independent variable) of learning outcomes (dependent variable). The population in this study was all students of class XI TJKT SMK Negeri 2 Padang. The results obtained from this study are seen from the hypothesis: 1) the first hypothesis of learning outcomes using the MTBK4C learning application is better than conventional learning with a value of 0.0085 < 0.025, 2) Learning outcomes of Broad-Based Network Technology students who have high independence are higher than the learning outcomes of students who have low independence in terms of value 0.000 < 0.005, 3) Learning outcomes of Broad-Based Network Technology students who use the MTBK4C application with high independence are better than conventional learning with high independence assessed based on the results of the Tuckey test with a high learning independence score having an average learning outcome score of 82.46 > learning proficiency high has an average score of 75.33, 4)Learning outcomes of Broad-Based Network Technology students who use the MTBK4C application with low independence are better than conventional learning with low independence assessed based on the results of the Tuckey test with low learning independence scores have a learning outcomes score an average of 71.26 > low learning proficiency had an average score of 62, and 5) There was a significant interaction between the use of MTBK4C learning media and the independence of learner learning in influencing student learning outcomes in broad-based Network Technology subjects based on a probability value of 0.014 < 0.05 . Based on the results of this study, it can be concluded that itcan influence the application of the MTBK4C application and independence on student learning outcomes in improving student activities, independence and learning outcomes in the subject of Broad-Based Network Technology.
Sistem Timbangan Digital Menggunakan HMI Weintek Berbasis Outseal PLC Risfendra Risfendra; Reka Elsa Putra; Ali Basrah Pulungan; Taali Taali; Herlin Setyawan
Jurnal Teknik Elektro Indonesia Vol 4 No 1 (2023): JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtein.v4i1.348

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memudahkan dalam penimbangan sebuah objek dengan tampilan data digital menggunakan outseal PLC sebagai pusat kontrol. Penimbangan yang dilakukan dengan konvensional memerlukan pembacaan hasil yang berulang sehingga membutuhkan waktu lama dan hasil yang bervariasi disebabkan oleh faktor luar seperti pembacaan yang tidak tepat akibat sudut pandang yang berbeda. Dengan adanya timbang digital akan memudahkan pembacaan nilai dari hasil yang ditimbang. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu metode eksperimen dimana pada penelitian terdiri dari perancangan hardware, elektrikal, dan software. Dalam penelitian, outseal PLC yang berfungsi sebagai pusat kontrol. Input yang digunakan yaitu sensor load cell untuk mendeteksi berat. HMI weintek MT8071iP untuk membaca hasil penimbangan secara digital. Serial komunikasi antara HMI dengan outseal PLC menggunakan serial RS485. Pada penelitian ini dilakukan dua macam pengujian, pertama pengujian penimbangan berat yang berbeda dengan mengukur tegangan output load cell dari setiap massa yang ditimbang. kedua, Pengujian penimbangan dengan berat yang sama sebanyak sepuluh kali percobaan. Objek yang digunakan dalam pengujian timbangan digital ini yaitu granule cat litter yang diletakan dalam sebuah wadah. Dari pengujian pertama didapatkan hasil grafik perbandingan antara tegangan keluaran load cell dengan nilai berat yang ditimbang. Pada pengujian, didapatkan hasil pengukuran yang memiliki akurasi yang tinggi dan kesalahan yang rendah. Pada pengujian dari hasil penimbangan dengan berat yang sama sebanyak sepuluh kali percobaan didapatkan error rata rata 0.04% dan tingkat akurasi 99.96%.