Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.272
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ilmu Administrasi Publik Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial budaya Otoritas : Jurnal Ilmu Pemerintahan Chimica et Natura Acta Indonesian Contemporary Nursing Journal (ICON Journal) Dinamika : Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Jurnal Kesehatan Bina Generasi Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Moderat Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Nasional Holistic Science JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION INVENTION: Journal Research and Education Studies Indonesian Community Journal PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Islamic Economics Lariba MODERAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan Baileo: Jurnal Sosial Humaniora Jurnal Bakti Nusantara Zoologi: Jurnal Ilmu Peternakan, Ilmu Perikanan, Ilmu Kedokteran Hewan Jurnal Dedikasi Masyarakat Journal of Tropical Pharmacy and Chemistry
Rijal, Rijal
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dalam Mengatasi Sulit Bergaul pada Siswa Kelas VIII UPT SPF SMP N 1 Patumbak Deli Serdang Nasution, Ega Putri Andira; Dewi, Ika Sandra; Rijal, Rijal; Tanjung, Nadra Putri Hasina
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 1 Maret 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i1.2495

Abstract

Difficulty in socializing in adolescents is still a common problem from the past until now. Students who have difficulty socializing will certainly feel some negative impacts that can hinder the effectiveness of life and the optimization of their potential. Therefore, an effort needs to be made to overcome this problem. One effort that can be made is to implement group guidance services. The purpose of this study is to examine in more depth the success of implementing group guidance services in overcoming difficulties in socializing in class VIII students of UPT SPF SMP N 1 Patumbak  Deli Serdang. The research method used is a qualitative research method with a descriptive approach. This study involved a sample of 8 students selected using a purposive sampling technique. The research instruments used were observation and interview guides. After group guidance was given, it was known that there was a change in a more positive direction related to students' socializing abilities. so that it can be understood that the implementation of group guidance was successful in overcoming difficulties in socializing in students.
Development of Standard Operating Procedures for Non-Population Administrative Services at Pisugi District Office, Jayawijaya Regency Sukmawati, Sukmawati; Rijal, Rijal; Suleman, Sukur
Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik Vol 15, No 2 (2025)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jiap.v15i2.76974

Abstract

This study analyzes the implementation of Standard Operating Procedures (SOP) in non-population administrative services in Pisugi District, Jayawijaya Regency, Papua Pegunungan, using a descriptive qualitative approach. Data were collected through observation, interviews, and documentation involving nine key informants, consisting of the district head, service officials, and service users. The analysis applied the SERVQUAL framework (tangibles, reliability, responsiveness, assurance, and empathy) to examine gaps between service expectations and realities. The findings indicate that SOP implementation in Pisugi District faces major challenges. Service facilities are available but limited, and SOPs are not publicly accessible, undermining transparency. Service reliability is low due to inconsistent completion times, while responsiveness is constrained by limited staffing and non-standardized communication, despite officials’ efforts to explain procedures. The assurance dimension is weakened since SOPs serve only as internal guidelines, leading citizens to question service legitimacy. Empathy is demonstrated through friendliness and use of local languages, but remains inconsistent due to human resource constraints. The novelty of this research lies in its focus on non-population administrative services in remote Papua, a context rarely explored in prior studies. It extends SERVQUAL theory by showing that in remote areas, service quality is not only shaped by physical facilities and officials’ behavior but also by SOP transparency, institutional capacity, and socio-geographic conditions. The study highlights the need for greater procedural transparency, publication of SOPs, and bureaucratic adaptation to local contexts.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Materi OJK (Otoritas Jasa Keuangan) Trisdayanti, Ema; Hasibuan, Mhd. Zulkifli; Samio, Samio; Rijal, Rijal
Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 11 No. 1 (2025): Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/neraca.v11i1.11278

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match terhadap hasil belajar ekonomi siswa di kelas X IIS MA Mualimin UNIVA Medan.Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar ekonomi siswa pada materi OJK( Otoritas Jasa Keuangan) yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang kurang variatif dan kurang melibatkan interaksi antar siswa. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen  dengan desain Nonequivalent Control Group. Sampel penelitian adalah siswa kelas X yang di bagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa tes pretest dan posstest. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas,dan uji hipotesis( uji t).Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata  pada kelas eksperimen 71,32 lebih tinggi di bandingkan kelas kontrol 60,88 . Hasil penelitian diperoleh  nilai Fhitung ˂  Ftabel  yaitu 1,52 < 1,78. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai sig. (2 tailed)  0,003 < 0,05, artinya H0 ditolak  dan  Ha diterima Hal ini berarti model pembelajaran kooperatif tipe make a match berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan hasil belajar ekonomi pada materi OJK siswa kelas X IIS MA Mualimin UNIVA Medan.
ANALISIS KINERJA APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) PADA KANTOR PELAYANAN PERBENDAHARAAN NEGARA DI KABUPATEN BIAK NUMFOR sukmawati, sukmawati; Aini, Nur; Rijal, Rijal
Dinamika : Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Vol 12, No 3 (2025): Dinamika
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/dak.v12i3.21686

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja Aparatur Sipil Negara (ASN) pada Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) Kabupaten Biak Numfor berdasarkan lima indikator kinerja menurut Robbins (2016), yaitu kualitas kerja, kuantitas, ketepatan waktu, efektivitas, dan kemandirian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Informan terdiri atas kepala kantor, kepala subbagian umum, kepala seksi, serta staf ASN yang terlibat langsung dalam pelaksanaan tugas operasional KPPN Biak Numfor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja ASN di KPPN Biak Numfor secara umum tergolong baik. ASN telah menunjukkan kualitas kerja yang sesuai standar, mampu menyelesaikan tugas secara tepat waktu, serta efektif dalam memanfaatkan sumber daya organisasi. Kuantitas pekerjaan dan kemandirian pegawai juga menunjukkan hasil positif, meskipun masih terdapat kendala teknis seperti keterbatasan sumber daya manusia dan gangguan jaringan internet yang dapat memengaruhi kelancaran pelaporan dan koordinasi antarinstansi. Secara keseluruhan, ASN di KPPN Biak Numfor telah menjalankan tugas dengan profesional dan berorientasi pada pelayanan publik, mencerminkan implementasi prinsip akuntabilitas dan efisiensi birokrasi yang baik.Kata Kunci : Kinerja, Aparatur Sipil Negara, KPPN Biak Numfor
Pengadaan Rumah Bibit Hortikultura sebagai Media Pengabdian Masyarakat untuk Mewujudkan Hidup Sehat di Desa Walimpong Selvi, Selvi; Rijaluddin, Khalid; Hermawan, Indra; Rijal, Rijal; Syarman, Muh. Iksan; Erwin, Erwin; Aslam, Adrian; Negara, Atma; Suarti, Suarti
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 5 No 4 (2025): I-Com: Indonesian Community Journal (Desember 2025)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/i-com.v5i4.8089

Abstract

Pengabdian masyarakat di Desa Walimpong bertujuan meningkatkan ketahanan pangan dan budaya hidup sehat melalui pembangunan rumah bibit hortikultura. Metode meliputi penyuluhan, pembangunan rumah bibit dengan partisipasi masyarakat, pengadaan bibit sayuran dan tanaman obat sesuai kebutuhan lokal, pelatihan teknis bertani berbasis praktek, serta pendampingan pengelolaan rumah bibit secara berkelanjutan. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan, serta observasi dan wawancara untuk menilai perubahan pola konsumsi dan partisipasi masyarakat. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan teknis sebesar 43-54%, tumbuhnya kesadaran akan pentingnya pangan sehat, serta rumah bibit menjadi pusat edukasi dan penyedia bibit berkelanjutan. Program ini efektif memberdayakan masyarakat dalam mendukung ketahanan pangan desa.
Co-Authors Abd Rahman Abdul Haris Watoni Aisyah Nursyam, Nursyam Alfisyahwan, Fiqra Aidil Arifin, Zainal Syam Arsyad, Muh. Ashari Aslam, Adrian Dalyanto, Dalyanto Erwin Erwin Faisal, Muh. Fanihu, Siti Linda Cahayani Fitriani Abdal Haedir, Haedir Haruna, Cindy Agriningsih Hasim, Djamil Haz, Musdalifah Herdi Ramon Ika Sandra Dewi INDRA HERMAWAN Irna, Irna Iskandar Iskandar Jusman Jusman Kadir, La Ode Abdul Khairani Harahap, Rhiza La Ode Ahmad Nur Ramadhan M. Yogi Riyantama Isjoni Mappiwali, Hermawati Marlyn, Melanie Megawati Megawati Melda Mhd Zulkifli Hasibuan Muhammad Taufiq Mutmainna, Mutmainna Muzfah, Wardah Nasrullah Nasrullah Nasution, Ega Putri Andira Negara, Atma Nur Aini Nurannisa, Nurannisa Nurjannah Nurjannah Nurul Azmi Saragih Pangaribuan, Tetty Pranika, Pranika Purba, Sulastri Rafiqa, Wa Ode Nasyarah Rijaluddin, Khalid Romie, Kevin Salsabila, Faradiza Samio Samio Santoso, Nur Sofa Camelia Selvi Selvi Sidabutar, Lilis Granella Suarti, Suarti Sukmawati Sukmawati Sukmawati Suleman, Sukur Syamel, Sitti Sahara Syamsiar, Syamsiar Syarman, Muh. Iksan Tandiallo, Devianti Tanjung, Nadra Putri Hasina Trisdayanti, Ema Watoni, Abdul Haris Haris Yusri Muhammad Yusuf