Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan International Journal of Community Service Learning EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Abdidas Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat MUALLIMUN : JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN DAN KEGURUAN JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara
Riyana, Minuk
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Minyak Kelapa dengan Aroma Ekstrak Serai Riyana, Minuk; Prastyo, M Hangga Dwi; Damisa, Damisa; Arissita, Lala; Uuk, Manson; Okbanggen, Herlina; Keloplimanop, Martha; Jewenip, Cornelia G; Tethool, Amania Susana A; Ampom, Natalia T; Wenda, Mina; Bawareng, Felix; Walilo, Natalis; Gustakavi, Balbina
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v4i2.2270

Abstract

Dusun Notif, terletak di Kampung Urumb, Kecamatan Semangga, Kabupaten Merauke, yang merupakan tempat tinggal bagi sebagian besar penduduk yang mayoritasnya berprofesi sebagai pekebun dengan mengelola lahan perkebunan pribadi. Hasil utama perkebunan di dusun ini mencakup kelapa, sukun dan pisang. Masyarakat di sekitar dusun, berinisiatif untuk memanfaatkan bahan pokok yang ada dengan memutuskan untuk mencoba membuat minyak kelapa dengan ekstra serai secara tradisional. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menyebarkan pengetahuan tentang pembuatan minyak kelapa dengan ekstrak serai menggunakan metode tradisional dan peralatan sederhana kepada penduduk Dusun Notif. Kegiatan ini dilaksanakan melalui praktik langsung bersama masyarakat setempat, menghasilkan produk berupa minyak kelapa yang dapat digunakan untuk keperluan rumah tangga dan menaikan kualitas harga jual guna meningkatkan perekonomian Kampung Urumb.
Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas dan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru SD dan SMP Pagiling, Sadrack Luden; Tembang, Yonarlianto; Rahayu, Dewi Puji; Riyana, Minuk; Sardiana, I Ketut; Purnawan, Ni Luh Ramaswati; Siti, Ni Wayan
International Journal of Community Service Learning Vol. 7 No. 2 (2023): May 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijcsl.v7i2.55607

Abstract

Pengetahuan dan keterampilan guru-guru SD dan SMP yang masih minim dalam melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) dan mempublikasikan artikel ilmiah menyebabkan kesulitan untuk mengurus kenaikan pangkat. Oleh karena itu,  pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan PTK dan penulisan artikel ilmiah bagi guru-guru SD dan SMP. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu metode pelatihan, diskusi, dan demonstrasi. Pelatihan ini melibatkan 13 guru-guru SD dan SMP yang berada di Kabupaten Merauke, Provinsi Papua Selatan. Tim pelaksana pengabdian ini melakukan evaluasi untuk mengetahui pemahaman guru dengan cara menyebar angket melalui googleform untuk mengetahui pemahaman guru terkait PTK serta teknik penulisan artikel ilmiah yang baik. Hasil pelatihan mendemonstrasikan bahwa 13 guru memiliki pemahaman yang baik terkait dengan pengetahuan PTK dan penulisan artikel melalui pelatihan dan pendampingan dengan skor penilaian di tingkat persetujuan antara 6 dan 7. Selanjutnya, 10 guru berhasil menulis artikel hasil PTK yang selanjutnya didampingi untuk melakukan submit artikel di jurnal nasional. Pelatihan ini disimpulkan berhasil karena mampu memberikan pengetahuan yang berharga bagi guru-guru SD dan SMP dalam melaksanakan PTK dan menulis artikel ilmiah.
Tingkat Kebermanfaatan Mengenal Warna Menggunakan Permainan Kertas Bergambar pada Anak Usia 4-5 Tahun Sulistyowati, Retno Wuri; Riyana, Minuk; Day, Wa Ode Siti Hamsinah
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i1.6280

Abstract

Guru dalam memberikan semangat belajar selama proses pembelajaran harus inovatif dan kontektual. Tujuan penelitian mengetahui tingkat kebermanfaatan siswa usia 4-5 tahun dalam mengenal warna sebagai bagian dari tujuan pembelajaran dengan menggunakan media permainan kertas bergambar. Penelitian ini merupakan Penelitian deskriptif kuantitatif melalui daaata persentase. Jumlah subyek penelitian yang dilibatkan dalam penelitian ini terdiri dari 78 anak usia 4-5 tahun yang berada di Kabupaten Merauke. Hasil penelitian ini menyebutkan dominasi manfaat mengenal warna untuk mengembangkan kecerdasan sebesar 43,6 %, dominasi dari kebermanfaatan mengasah kemampuan mengingat sebesar 86,1% kategori tinggi, kebermanfaatan imajinatif dan artistik didominasi kategori rendah sebesar 78%, kebermanfaatan pemahaman ruang didominasi kategori sedang dan tinggi sebesar 43,6%, dominasi kebermanfaatan keterampilan kognitif sebesar sangat tinggi pada prosentase 61,5% serta kebermanfaatan mengenal warna untuk pola fikir kreatif anak didominasi kategori sangat tinggi yaitu sebesar 53,9% Kesimpulan hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa tingkat kebermanfaatan mengenal warna sebagai bagian dari tujuan pembelajaran dengan mengguakan media permainan kertas bergambar mempunyai peran yang sangat besar. Guru hendaknya inovatif dapat memaksimalkan kebermanfaatan mengenal warna dengan media lainnya.
Analisis Kepuasan Sekolah sebagai Pihak Penerima Mahasiswa PPL PPG Prajabatan dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan Riyana, Minuk; Hiskya, Hendra Jondry; Suradji, Febry Ramadhani; Hanifah, Sri
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i1.6058

Abstract

Kualitas pendidikan merupakan faktor krusial dalam mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Salah satu elemen yang berpengaruh signifikan terhadap kualitas pendidikan adalah praktik pengalaman lapangan. Hal ini menjadi alasan penelitian yang bertujuan untuk melihat seberapa besar tingkat kepuasan sekolah mitra terhadap kompetensi guru mahasiswa PPG PPL Prajabatan Universitas Musamus. Jenis penelitian menggunakan metode survey dengan menyebarkan kuesioner yang hasilnya dianalisis menggunakan statstik deskripstif untuk mencari nilai presentasi untuk melihat tingkat kepuasan sekolah mitra tentang aspek kompetensi guru. Subjek penelitian adalah mahasiswa PPG PPL Prajabatan Universitas Musamus yang tersebar di delapan sekolah yang ada di Merauke Papua Selatan. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kepuasan sekolah mitra penerima mahasiswa PPL PPG Prajabatan Universitas Musamus dalam menigkatkan kualitas pendidikan pada kompetensi guru yang terdiri dari aspek pedagogik berada di atas 75%, aspek kepribadian berada di atas 84%, aspek sosial berada di atas 88% dan aspek profesional berada di atas 81%. dapat disimpulkan bahwa pihak sekolah yang menjadi mitra merasa puas dengan kompetensi mahasiswa PPL PPG Prajabatan. Sehingga hasil penelitian ini bisa diharapkan dapat memberikan konstribusi teoritis dan praktis dalam pemahaman tentang kepuasan sekolah sebagai pihak penerima mahasiswa PPL PPG Prajabatan.
Studi Pendahuluan Pengembangan Tes Kemampuan Berpikir Komputasi dalam Matematika Jenjang SMA Yansa, Hajra; Ratnawati, Heri; Parera, Aser; Riyana, Minuk; Alfansuri, Dite Umbara; Sabon, Yuliana Olga Siba; Sun, Nelli
JURNAL PENA Vol 11, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jp.v11i2.16376

Abstract

Pemahaman konsep-konsep matematika, terutama dalam pembelajaran di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Berpikir komputasi tidak hanya melibatkan kemampuan pemrograman, tetapi juga mencakup pemecahan masalah, berpikir logis, dan abstraksi, yang semuanya esensial dalam pendidikan abad ke-21. Meskipun demikian, instrumen penilaian yang dirancang khusus untuk mengukur kemampuan berpikir komputasi siswa dalam matematika masih sangat terbatas. Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi kebutuhan pengembangan tes yang dapat menilai kemampuan berpikir komputasi dalam pembelajaran matematika. Penelitian menggunakan penelitian eksploratif pendekatan kualitatif, di mana wawancara semi-terstruktur dilakukan terhadap guru-guru matematika di beberapa SMA di Yogyakarta. Wawancara ini menggali pemahaman guru mengenai konsep berpikir komputasi, tantangan dalam mengembangkan tes yang relevan, serta kebutuhan akan alat penilaian yang efektif. Hasil studi menunjukkan bahwa meskipun para guru memahami pentingnya berpikir komputasi dalam pendidikan matematika, pengukuran kemampuan ini belum diintegrasikan secara formal ke dalam penilaian pembelajaran. Guru-guru sepakat bahwa diperlukan pengembangan instrumen penilaian yang lebih terstruktur dan komprehensif, yang tidak hanya mengevaluasi hasil akhir siswa tetapi juga mengukur proses berpikir dan kemampuan mereka dalam menyelesaikan masalah matematika secara sistematis. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan instrument penilaian yang dapat mendukung pengajaran matematika berbasis berpikir komputasi di tingkat SMA.
Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar terhadap Hasil Belajar Anak Usia Dini Alfansuri, Dite Umbara; Yansa, Hajra; Sabon, Yuliana Olga Siba; Riyana, Minuk; Yaluwo, Santi
JURNAL PENA Vol 11, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jp.v11i2.16377

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pendidikan anak usia dini dan dampaknya terhadap hasil belajar yaitu berbagai kemampuan fondasional yang didalamnya meliputi nilai agama, nilai pancasila, fisik motorik, kognitif, bahasa, dan sosial-emosional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana kurikulum yang fleksibel dan berbasis proyek ini meningkatkan pemahaman serta penerapan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari peserta didik. Metode yang digunakan meliputi tinjauan pustaka dan studi kasus. Temuan menunjukkan bahwa kurikulum ini menciptakan lingkungan belajar yang mendukung kolaborasi dan pengembangan karakter anak, serta meningkatkan keterlibatan orang tua dan kualitas pelatihan bagi guru. Meskipun demikian, terdapat tantangan dalam implementasi, terutama di daerah dengan keterbatasan fasilitas dan pelatihan. Penelitian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk memastikan keberhasilan Kurikulum Merdeka Belajar, sehingga dapat menciptakan pengalaman pendidikan yang lebih inklusif dan relevan dengan kebutuhan masyarakat kontemporer.
PEMBUATAN MOZAIK SEBAGAI MEDIA PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK DAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN KAMPUNG DOMBA, KABUPATEN MERAUKE Sabon, Yuliana Olga Siba; Alfansuri, Dite Umbara; Yansa, Hajra; Matonggo, Antoneta T.; Riyana, Minuk
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 2 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v2.i2.126

Abstract

Pemberian stimulus pada anak usia dini merupakan hal yang krusial guna mendukung proses tumbuh kembang anak. Pemberian stimulus kepada anak dapat dilakukan melalui aktivitas yang menyenangkan, seperti bermain. Namun demikian pemberian stimulus secara tepat dan bervariasi masih jarang dilakukan di rumah. Hal demikian di temukan di lokasi PkM yakni di Lingkungan Kampung Domba, Merauke. Oleh karena itu dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat untuk mengenalkan aktivitas bermain yang masih jarang dilakukan di rumah dan memiliki potensi untuk mendukung tumbuh kembang anak yakni membuat mozaik. Membuat mozaik memiliki manfaat dalam mendukung perkembangan kemampuan motorik maupun kognitif anak serta menjadi media pembelajaran karakter bagi anak usia dini. Kegiatan PkM ini dilakukan dengan metode demonstrasi dan praktek langsung pembuatan mozaik oleh peserta kegiatan. Berdasarkan hasil evaluasi diketahui bahwa anak – anak tidak mengalami kesulitan dan menikmati aktivitas membuat mozaik. Membuat mozaik dapat menjadi alternatif pemberian stimulus untuk pertumbuhan dan perkembangan anak
Literary study of playing activities to increase the mathematical geometric shapes concept understanding for early childhood students Riyana, Minuk; Fitrianti, Hariani; Adiatma, Tini; Sari Harahap, Dharma Gyta; Potabuga, Siti Nurjanah; Parkhurst, Helen
Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2022): Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ajipaud.v5i2.14108

Abstract

The background of this study is that learning mathematics in terms of geometry is crucial to introduce to early childhood, and many teachers are still unaware of what activities might boost knowledge of geometric shapes. So, this study aimed to learn about playing activities that can develop an understanding of the concept of mathematical geometric shapes in early childhood. The method employed is a qualitative approach with library research where the data source is secondary data from published research journals. Using labyrinth geometry playing activities, finger painting playing activities, and dakon playing activities, the results for developing knowledge of the notion of geometric shapes in early childhood mathematics may be acquired. The result of this study is based on prior research, namely employing maze geometry playing activities, finger painting playing activities, and dakon playing activities to develop knowledge of mathematical geometry. The point is that playing using geometric shapes provides an understanding of mathematics for early childhood.
PREDIKSI PELUANG KEMATIAN DAN KELAHIRAN MURNI PENDUDUK KABUPATEN MERAUKE MENGGUNAKAN METODE BIRTH AND DEATH PROCESS Riyana, Minuk; Welliken K., Marius Agustinus
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 15 No 1 (2021): BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.033 KB) | DOI: 10.30598/barekengvol15iss1pp095-102

Abstract

This study aims to estimate the probability of birth and death purely based on gender and population data of Merauke City. The chance of birth and death will be used to estimate the life table of the elderly in a population of the City of Merauke. The method used in this research is the birth and process method. The Birth and death process method which is a Poisson distribution is used to predict the chances of birth and death at time t. If the birth and death process fulfills the linearity requirements, then the processes are called the Yule-Furry process. This research discusses the stochastic process of pure birth-death with two sexes in the Yule-Furry Process. From the data on the population of Merauke district which is divided based on the sex of men and women using the pure birth and death model, the calculation results show that the probability value at the time interval 0 ≤ t <1 hour, at the initial time t = 0, the chance of individual birth at female sex is stationary at a value of 0.1762, while the chance of individual death for female sex is stationary at a value of 0.00154. The odds of birth and death in male individuals are stationary at a value of 0.305034 and 0, 059487.
Needs and Opportunities for Implementing Community Learning Centers in Community Education in South Papua Anita, Adela; Riyana, Minuk; Tinambunan, Hermanto; Bako, Seven Marganda; Ohee, Gabriel Gloria; Khasanah, Intan Farida
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 13, No 2 (2025): Kolokium: Publishing October 2025
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v13i2.1165

Abstract

This study aims to analyze the needs and opportunities for implementing Community Learning Centers (CLCs) to support the development of community education in South Papua. The existence of CLCs in the region remains limited, despite their crucial role as non-formal learning institutions that can reach communities with diverse social, economic, and cultural backgrounds. This research employs a qualitative approach using interviews, observations, and documentation studies as data collection techniques. Informants include community leaders, educators, government officials, and residents who are the target of community education programs. The findings reveal a significant need for CLC implementation, particularly in literacy eradication, vocational skills improvement, digital literacy, and entrepreneurship development. Furthermore, there are substantial opportunities to establish and expand CLCs through local government support, collaboration with higher education institutions, and partnerships with community organizations. The study concludes that CLCs are an effective strategy to expand access to non-formal education, strengthen community empowerment, and contribute to sustainable development in South Papua.
Co-Authors Adela Anita Ampom, Natalia T Arissita, Lala Bako, Seven Marganda Bawareng, Felix Cristiana Normalita de Lima Damisa, Damisa Dewi Puji Rahayu Dite Umbara Alfansuri, Dite Umbara Ferry Irawan Fitrianti, Hariani Gustakavi, Balbina Hajra Yansa Hanifah, Sri Harahap, Dharma Gyta Sari Hiskya, Hendra Jondry I Ketut Sardiana Jewenip, Cornelia G Keloplimanop, Martha Khasanah, Intan Farida Lima, Cristiana Normalita de Marius Agustinus Welliken Matonggo, Antoneta T. Muh. Rafi'y Ni Luh Ramaswati Purnawan Ni Wayan Siti Ohee, Gabriel Gloria Okbanggen, Herlina Parera, Aser Parkhurst, Helen Potabuga, Siti Nurjanah Prastyo, M Hangga Dwi Ratnawati, Heri Retno Wuri Sulistyowati Sabon, Yuliana Olga Siba Sadrack Luden Pagiling Sari Harahap, Dharma Gyta SORMIN, SALMAN ALPARIS Sun, Nelli Suradji, Febry Ramadhani Tembang, Yonarlianto Tethool, Amania Susana A Tinambunan, Hermanto Tini Adiatma Uuk, Manson Wa Ode Siti Hamsinah Day Walilo, Natalis Wenda, Mina Yaluwo, Santi