Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.272
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat CENDEKIA UTAMA EMBRIO : Jurnal Kebidanan Journal of Health Sciences Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Lingue : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Sosial Indonesia (JISI) Kibas Cenderawasih : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Prosiding University Research Colloquium Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Keperawatan Innovative: Journal Of Social Science Research Napande: Jurnal Bidan
Handayani, Nanik
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Pengolahan Data Melalui Media Kapas Daku (Kartu Pasangan Data Kubus) Pada Siswa Kelas IV-B SDN Kertajaya V/211 Kota Surabaya Ninggarwati, Devrita Jeny; Mariana, Neni; Handayani, Nanik
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu tujuan dari Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan KAPAS DAKU (Kartu Pasangan Data Kubus). Penelitian ini menggunakan metode Classroom Action Research dengan melibatkan 26 siswa dari kelas IV-B di SDN Kertajaya V/211 Kota Surabaya, terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Penelitian ini dilakukan karena hasil belajar peserta didik kurang baik dalam pelajaran Matematika tentang pengolahan data. Studi ini dibagi menjadi tiga tahapan: Pra-Siklus, Siklus I, dan Siklus II. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif sebagai hasil nilai peserta didik selama melaksanakan unjuk kerja. Keberhasilan penelitian dapat dilihat dari indikator ketercapaian hasil belajar yang meningkat minimal sebesar 75% dari ketentuan KKM. Penelitian ini menunjukkan bahwa siswa belajar lebih baik. Pra-siklus menunjukkan hal ini dengan nilai rata-rata 71,92 dengan kategori Cukup 43,07% dan Baik 28,84%. Dirasa hasil tersebut tidak maksimal, maka selanjutnya dilakukan tahapan Siklus I dimana menunjukkan peningkatan nilai rata-rata sebesar 77,94 dengan kategori 77,4% Baik. Meskipun tahapan Siklus I sudah melampaui ketuntasan KKM, hal tersebut dirasa peneliti masih belum maksimal. Dengan demikian perlu adanya lanjutan tahap Siklus II didapati hasil peningkatan nilai rata-rata sebesar 99,03 dengan kategori 99% Sangat Baik. Secara keseluruhan, hasil belajar peserta didik Kelas IV-B SDN Kertajaya V/211 dapat ditingkatkan dengan menggunakan KAPAS DAKU (Kartu Pasangan Data Kubus). Peningkatan hasil belajar pada Siklus I sebesar 5,48% dan peningkatan sebesar 21,63% pada Siklus II. Secara keseluruhan, peningkatan hasil belajar materi pengolahan data dari tahapan-tahapan tersebut sebesar 27,11%.
Cramming Sebagai Solusi Mahasiswa Yang Mengalami Prokrastinasi Akademik Handayani, Nanik; Rizkya, Syiva; Azhar, Muhammad Ilham; Hassanah, Asifa Novitiara Nur; Fadesti, Pralayar Fanny
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14633

Abstract

This study aims to determine the description of cramming in students who experience academic procrastination. This type of research is a type of qualitative research with phenomenological methods. The data collection methods used are interviews and observations. The data collection technique uses snowball sampling technique. While the data analysis technique used consists of preparing and processing data, reading the entire data, coding data, describing the results of coding into themes to be analysed, presenting themes in narrative form, and interpreting data. The results showed that the three subjects experienced academic procrastination and performed cramming behaviour. The subjects' academic procrastination was caused by several factors, either from within themselves or from the environment around them. The three subjects who experienced procrastination used the cramming method and the effect on their academic results was positive and efficient even though it had a negative impact on material understanding and health.
Gambaran Self-Compassion Pada Dewasa Awal Korban Body Shaming Wahyuni, Ridha; Handayani, Nanik; Zahroh, Nasywa Kamiilah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18784

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran self-compassion pada dewasa awal yang mendapatkan perlakuan body shaming dari orang-orang di lingkungan sekitarnya. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode fenomenologi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Teknik analisa data yang digunakan, yaitu menyiapkan data, membaca data secara keseluruhan, melakukan coding pada data, membuat tema-tema yang akan dianalisis dari coding data, menyajikan tema-tema menjadi bentuk narasi, serta melakukan interpretasi pada data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek penelitian setelah mendapat perlakuan body shaming cenderung memiliki self-compassion yang rendah, namun di usia dewasa awal subjek JT sudah mampu untuk mengatasi pemikiran negatif mengenai dirinya dan mampu menerima kondisi dirinya apa adanya serta hingga saat ini subjek sedang berusaha untuk lebih menyayangi diri sendiri salah satu cara yang dilakukan subjek adalah dengan merawat diri. Kata Kunci: self-compassion, body shaming, dewasa awal
Co-Authors A., Ratna Ariesta Dwi Abidah, Siska Nurul Adi Suhendra, Adi Afiyah, R. Khairiyatul Alya, Adinda Amani, Fariska Zata Amir, Israwati Anggasari , Yasi Anggraini, Yasi Annif Munjidah, Annif Aria Bayu Setiaji Ariesta Dwi, Ratna Aulia Suhesty Azhar, Muhammad Ilham B, Jauchar Camelia, Ghoyati Fadesti, Pralayar Fanny Firnando, Jefri Handayani, Nur Maya Hassanah, Asifa Novitiara Nur Heni Purwaningsih Humaira, Hani Fadilah Karimatul Afwa, Naya Karmila, Hartatiek Nila Kencana, Jessica Puspa Kilian, Usuria Maharani, Uke Malik, Dhea Ananda Mardiyanti, Ika Mayrita, Sisca Nida Miranti Rasyid Mirna, Wa Mona Saparwati Mulianti, Wa Neni Mariana Nida Asma Annabila, Zulfa Nida Mayrita, Sisca Nila Karmila, Hartatiek Nilamsari, Nilamsari Ninggarwati, Devrita Jeny Ode, Ridwan Prastika, Netty Dyan Rahmah, Dian Dwi Nur Rahman, Nadya Novia Rambe, Nana Ronawan Ratna Ariesta Dwi Andriani Ridha Wahyuni, Ridha Rizkya, Syiva safitri, gita Salim, Hotimah Masdan Saptari, Saptari Sri Mintarsih syaidah syaidah Walay, Randi Yasi Anggasari, Yasi Zahroh, Nasywa Kamiilah Zannah, Erfina Miftakhul