Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.359
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INTEGRALISTIK Al Ishlah Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Academy of Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar JPPKn (Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) JURNAL CIVIC EDUCATION: MEDIA KAJIAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN MOVE: Journal of Community Service and Engagement Jurnal Solutif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Anak Bangsa Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKn dan Sosial Budaya
Asmaroini, Ambiro Puji
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : INTEGRALISTIK

 1 
Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match pada Mata Pelajaran PPKn di MTsN 3 Ponorogo Harmanti, Sri -; -, Sulton -; Asmaroini, Ambiro Puji
Integralistik Vol 31, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Civic Education Program, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/integralistik.v31i1.22067

Abstract

Implementasi Pendidikan Karakter dalam Perkuliahan di Prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada Masa Covid-19 Asmaroini, Ambiro Puji; Utami, Prihma Sinta; Cahyono, Hadi
Integralistik Vol 32, No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Civic Education Program, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/integralistik.v33i1.26074

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter dalam perkuliahan di Prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif.  Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik kuisioner, observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian, dari 18 nilai karakter yang telah disampaikan oleh pusat kurikulum dan hampir seluruhnya dilaksanakan dalam proses pembelajaran di prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada pembelajaran daring. Terdapat 14 nilai karakter yang telah disampaikan oleh pusat kurikulum dan hampir seluruhnya dilaksanakan dalam proses pembelajaran di prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada pembelajaran daring. Adapun nilai-nilai karakter tersebut adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, bersahabat atau komunikatif, gemar membaca, peduli sosial, dan tanggung jawab. Semua nilai-nilai karakter tersebut terwujud pada saat dilaksanakannya pembelajaran secara daring, pada saat mahasiswa mengikuti kegiatan perkuliahan bersama dosen, baik menggunakan aplikasi google meet, zoom, whatsapp group, maupun menggunakan akun e learning Universitas Muhammadiyah Ponorogo yaitu bebas.umpo.ac.id.
Co-Authors -, Sulton - .Sunarto, Sunarto Afriansyah, Alviananda Ghozu Khaira Angga Prasetyo Cahyono, Hadi Chaniago, Zamawi Dian Kristiana Fachry Abda El Rahman Firdaus, Rizki Anugrah Harmanti, Sri - Juppenny, Ryan Nurcahyani, Dwi Panglipur, Diana Wahyu Prihatin, Novita Setyo Prihma Sinta Utami, Prihma Sinta Ramadhani, Desi Dwi Respati, Dian Kristiana Shohenuddin, Shohenuddin Sugiantoro, Erfan suhendar, uki Sulton Sulton, Sulton Sunarto Sunarto Sutrisno, Sutrisno Taufiq Hidayat Triaswari, Finanda Dwi Trisofirin, Marisa Umam, Muhammad Khairul Vaz, Benjamin Laurentino Wijaya, Etistika Yuni Yusuf, Arief Rahman