Claim Missing Document
Check
Articles

Hubungan Tekanan Darah terhadap Kadar Kreatinin pada Perokok Aktif di Wilayah Kerja Puskesmas Palaran Wahyu Haryanti; Supri Hartini; Dwi Hendriani; Didi Irwadi
Borneo Journal of Medical Laboratory Technology Vol. 8 No. 1 (2025): Borneo Journal of Medical Laboratory Technology
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bjmlt.v8i1.10281

Abstract

Kebiasaan merokok berperan dalam meningkatkan risiko gangguan pada sistem kardiovaskular dan fungsi ginjal. Kandungan nikotin dalam rokok dapat menyebabkan vasokonstriksi dan memicu peningkatan tekanan darah. Tekanan darah yang tinggi dapat berdampak terhadap kadar kreatinin serum, yang sering digunakan sebagai indikator fungsi filtrasi ginjal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara tekanan darah dengan kadar kreatinin pada perokok aktif di wilayah kerja Puskesmas Palaran. Desain penelitian ini adalah observasional analitik dengan pendekatan potong lintang (cross-sectional) dan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel terdiri dari 41 laki-laki perokok aktif. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan pemeriksaan tekanan darah serta kadar kreatinin serum. Uji normalitas dilakukan menggunakan Shapiro-Wilk, sedangkan analisis hubungan dilakukan dengan uji Pearson dan Spearman. Hasil analisis menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan antara tekanan darah dan kadar kreatinin serum (r = 0,511; p < 0,001) dengan kekuatan hubungan sedang. Selain itu, jumlah rokok yang dikonsumsi per hari juga memiliki hubungan signifikan dengan tekanan darah (r = 0,443; p = 0,004) serta kadar kreatinin (r = 0,492; p = 0,001). Disimpulkan bahwa peningkatan tekanan darah memiliki keterkaitan dengan peningkatan kadar kreatinin pada perokok aktif. Upaya edukasi kesehatan dan pemeriksaan rutin penting dilakukan guna mengantisipasi risiko Hipertensi dan gangguan ginjal sedini mungkin.
Pengaruh Media Video Senam Hipertensi terhadap Peningkatan Keterampilan Lansia Farlina Nur Islami; Emelia Tonapa; Desie Rahmawati; Dwi Hendriani
INSOLOGI: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 3 (2026): Juni 2026
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/insologi.v5i3.7970

Abstract

Deaths due to hypertension totaled 427,218, highlighting the serious impact of this disease on health. At the Bengkuring Community Health Centre, there are 1,143 elderly suffering from hypertension, making hypertension the primary cause of stroke and heart failure, particularly among elderly due to degenerative processes and a sedentary lifestyle that lacks physical activities such as exercise. The ability of the elderly to practice hypertension exercises remains very limited due to a lack of regular exercise. This situation calls for innovative and practical educational strategies, such as the use of videos, to improve hypertension exercise skills among the elderly. The purpose of this study was to analyze the effect of a hypertension exercise video on improving the skills of elderly at the Bengkuring Community Health Center using a one-group pre-test and post-test pre-experimental design. A purposive sampling technique was used to select 46 elderly. After using an observation sheet to collect skill data, the Wilcoxon test was used to analyze the statistics. With a p-value of 0.000 (p<0.05), the results of the study indicate that the skills of the elderly improved after receiving the hypertension exercise video intervention. In conclusion, education through Hypertension exercise videos is effective in improving practical exercise skills among the elderly.
Pengaruh Edukasi Ergonomi Melalui Quizizz terhadap Pengetahuan, Sikap, Motivasi Pencegahan MSDs Tenaga Penjualan Surya Phone Putri Bintang Adhekayana; Dwi Hendriani; Nino Adib Chifdillah; Badar Badar
INSOLOGI: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 3 (2026): Juni 2026
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/insologi.v5i3.8286

Abstract

Musculoskeletal Disorders (MSDs) are disorders affecting muscles, joints, and supporting tissues commonly experienced by workers due to non-ergonomic working postures and repetitive activities. Low levels of knowledge, attitudes, and motivation regarding MSDs prevention indicate the need for effective and innovative occupational health education. SNI Gotrak education using Quizizz-based interactive learning media may serve as an alternative approach to improve workers’ knowledge, attitudes, and motivation toward MSDs prevention. This study aimed to determine the effect of SNI Gotrak education using Quizizz media on knowledge, attitudes, and motivation for MSDs prevention among workers. This study used a pre-experimental design with a one-group pretest–posttest approach. The sample was selected using a total sampling technique. Data were collected before and after the intervention using questionnaires on knowledge, attitudes, and motivation, and analyzed using the Wilcoxon test. The results showed an increase in respondents’ knowledge, attitudes, and motivation after the intervention. The Wilcoxon test showed a p-value < 0.05, indicating a significant difference before and after the intervention. Therefore, SNI Gotrak education using Quizizz media significantly improved workers’ knowledge, attitudes, and motivation regarding MSDs prevention.
Pengaruh Media Memory Card terhadap Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan Cuci Tangan Siswa SDN 016 Samarinda Ulu Nanda Gista Maharani; Dwi Hendriani; Nino Adib Chifdillah; Nina Mardiana
INSOLOGI: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 3 (2026): Juni 2026
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/insologi.v5i3.8287

Abstract

Handwashing with soap is a key clean and healthy behavior that plays an important role in preventing infectious diseases among school-aged children. However, the low levels of students’ knowledge, attitudes, and skills indicate the need for effective and engaging health education. One of the media that can be used is memory cards as an interactive educational tool. This study aimed to determine the effect of memory card media on knowledge, attitudes, and handwashing skills among elementary school students. The study employed a pre-experimental design with a one-group pretest–posttest approach. The sample consisted of students from SDN 016 Samarinda Ulu, selected using a total sampling technique. Data were collected before and after the intervention using knowledge and attitude questionnaires, as well as an observation checklist for handwashing skills. Data analysis was conducted using the Wilcoxon test. The results showed a significant improvement in knowledge, attitudes, and skills after the intervention, with a p-value of 0.000 (p < 0.05). In conclusion, memory card media is effective in improving students’ knowledge, attitudes, and handwashing skills, and has the potential to serve as an interactive and relevant health education alternative in school settings.
Efektivitas Flipbook Digital terhadap Pengetahuan dan Motivasi Konsumsi Tablet Tambah Darah Pada Siswi SMP di Samarinda Hanastasya Natalia; Dwi Hendriani; Nino Adib Chifdillah
JUKEJ : Jurnal Kesehatan Jompa Vol 5 No 2 (2026): JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jkj.Vol5.Iss2.2653

Abstract

Anemia pada remaja putri masih menjadi masalah kesehatan yang berkaitan dengan kekurangan zat besi dan rendahnya kepatuhan konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD). Pengetahuan dan motivasi menjadi faktor penting yang memengaruhi perilaku konsumsi TTD pada remaja. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektifivitas flipbook digital terhadap pengetahuan dan motivasi konsumsi TTD pada siswi di MTs Darud Da’wah Wal Irsyad Samarinda. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pre-test–post-test. Sampel penelitian berjumlah 30 siswi kelas VII yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan motivasi sebelum dan sesudah intervensi, kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon dengan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan kategori baik dari 20% menjadi 86,7% ( = 0,000) serta peningkatan motivasi positif dari 43,3% menjadi 83,3% ( = 0,001). Flipbook digital efektif meningkatkan pengetahuan dan motivasi konsumsi TTD pada remaja putri serta berpotensi menjadi media edukasi digital yang interaktif dan sesuai dengan karakteristik remaja.
Pengaruh Metode Demonstrasi terhadap Pengetahuan dan Keterampilan dengan Media Video Animasi mengenai Cuci Tangan Pakai Sabun pada Anak TK Aisyiyah Bustanul Athfal 3 Adinda Siti Aulia; Bernadetha Bernadetha; Andry Rachmadani; Dwi Hendriani
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2 (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2.952

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), khususnya Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS), merupakan upaya preventif penting dalam menurunkan risiko penyakit infeksi pada anak usia dini, namun keterbatasan pengetahuan dan keterampilan anak dalam melakukan CTPS yang benar masih meningkatkan risiko penularan penyakit seperti diare. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh metode demonstrasi yang dipadukan dengan media video animasi terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan CTPS pada anak. Penelitian menggunakan desain kuantitatif pre-experimental dengan pendekatan one-group Pre-Test-Post-Test. Populasi penelitian berjumlah 67 murid, dengan sampel 63 responden yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi menggunakan rumus Slovin. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan nilai P-Value 0,000 (p < 0,05), yang mengindikasikan adanya pengaruh signifikan penerapan metode demonstrasi berbantuan video animasi terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan anak dalam melakukan CTPS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi mayoritas responden berada pada kategori pengetahuan cukup dan belum mampu mempraktikkan CTPS sesuai prosedur, sedangkan setelah intervensi terjadi peningkatan kemampuan secara bermakna. Dengan demikian, metode demonstrasi berbasis video animasi efektif diterapkan sebagai strategi pendidikan kesehatan, serta direkomendasikan untuk diintegrasikan secara berkelanjutan dalam pembelajaran PHBS di sekolah dan promosi kesehatan oleh tenaga kesehatan.
Penerapan Kartu Kuartet sebagai Media Pembelajaran Perilaku Hidup Bersih Siswa Sekolah Dasar di Samarinda Zahrah Nuriah Ramah; Dwi Hendriani; Bernadetha Bernadetha
Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/sehatrakyat.v4i3.5390

Abstract

Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) refers to an initiative aimed at motivating communities to take an active role as agents of change in enhancing overall health quality. However, PHBS implementation in schools remains low. This study examines the impact of health education using quartet card games on PHBS behavior among students at SDN 010 Loa Janan Ilir. This study employed a quantitative method with a quasi-experimental design using a non-equivalent control group pretest-posttest approach. It included 74 fifth-grade students from SDN 010 Loa Janan Ilir, divided evenly into two groups—intervention and control—with 37 participants in each. Total sampling was used for participant selection. Univariate analysis revealed significant increases in knowledge (83.3%), attitudes (91.7%), and actions (58.3%) in the intervention group after the pretest and posttest, compared to increases in knowledge (8.3%), attitudes (8.3%), and actions (63.9%) in the control group. The bivariate analysis revealed statistically significant impacts on knowledge, attitudes, and behaviors within the intervention group (p-value = 0.000), indicating that quartet card games significantly influenced PHBS behavior implementation. The use of the quartet card game positively impacted the knowledge, attitudes, and behaviors of students regarding hygiene and health-oriented lifestyles at elementary school in Samarinda.
Korelasi Dukungan Keluarga dan Ketaatan terhadap Terapi Obat pada Individu dengan Diabetes Melitus Tipe 2 Didan Prama Danutirta; Dwi Hendriani; Yona Palin T; Sutrisno Sutrisno
Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/sehatrakyat.v4i3.5424

Abstract

Type 2 diabetes mellitus is a metabolic condition characterized by persistently high blood glucose levels due to impaired insulin production, resistance to insulin action, or a combination of both factors. Emotional support from individuals closely connected to patients plays a vital role in strengthening psychological resilience. Open communication with family allows patients to receive support in managing nutrition, reminders for medication adherence, and moral encouragement during times of fatigue or emotional distress. This study employed a cross-sectional design involving 55 respondents selected through simple random sampling, ensuring equal opportunity for participation. Data analysis was conducted using the chi-square test to assess the relationship between variables. The results showed a statistically significant association between family support and medication adherence (p < 0.000; α = 0.05). These findings underscore the importance of family involvement in improving treatment compliance among patients with Type 2 Diabetes Mellitus. It is hoped that patients will be more open to accepting family support and fostering effective communication. Family involvement should include emotional reinforcement, consistent reminders to take medications, and the sharing of relevant information about dietary restrictions or lifestyle adjustments. Strengthening this supportive relationship can enhance motivation, improve adherence to pharmacological regimens, and ultimately contribute to better disease management outcomes.
Pengaruh Intervensi Edukasi Ludo terhadap Peningkatan Pengetahuan, Sikap dan Praktik Kebersihan Menstruasi Pada Santriwati Defi Salsabila Putri; Joko Sapto Pramono; Dwi Hendriani
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Media Informatika
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v6i3.6146

Abstract

Kebersihan menstruasi memegang peran dalam menjaga kesehatan dan kualitas hidup perempuan. Praktik kebersihan yang buruk dapat memicu gangguan kesehatan, seperti infeksi saluran kemih, gangguan reproduksi hingga berpotensi terkena kanker serviks. Di lingkungan pondok pesantren, santriwati seringkali mengalami kendala berupa minimnya fasilitas sanitasi dan kurangnya akses informasi tentang kebersihan menstruasi. Inovasi pembelajaran melalui permainan ludo dinilai efektif dalam menciptakan metode edukasi yang menarik dan partisipatif. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh intervensi edukasi permainan ludo terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan  praktik kebersihan menstruasi pada santriwati. Metode yang digunakan adalah pre-experimental dengan desain one group pre-post test. Sampel terdiri dari 56 santriwati Pondok Pesantren Al-Husna kelas 7-9 yang dipilih dengan teknik proportionate stratified random sampling. Intervensi dilakukan dalam dua sesi menggunakan media permainan Ludo yang telah dimodifikasi, mencakup kartu informasi, pertanyaan dan tantangan. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan (ρ-value = 0,000), sikap (ρ-value = 0,002), dan praktik (ρ-value = 0,021) setelah  intervensi. Hasil ini menunjukkan bahwa metode edukasi melalui permainan Ludo mampu meningkatkan pemahaman dan mendorong perubahan perilaku kebersihan menstruasi secara signifikan. Oleh karena itu, permainan Ludo dapat dijadikan sebagai media edukasi alternatif yang efisien, menarik, dan sesuai untuk diterapkan dalam upaya peningkatan kebersihan menstruasi di kalangan remaja putri di lingkungan pesantren.
Pengaruh Video Animasi Terhadap Pengetahuan dan Motivasi dalam Pemilihan Jajanan Sehat pada Anak SD Negeri 009 Loa Janan Ilir Nadia Fernanda Suhardiman; Dwi Hendriani; Bernadetha Bernadetha
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Media Informatika
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v6i4.6672

Abstract

Siswa sekolah dasar masih cenderung mengonsumsi makanan yang kurang sehat karena mereka lebih mempertimbangkan warna dan rasa daripada kandungan gizinya. Tujuan penelitian ini ialah mengevaluasi pengaruh penggunaan video animasi terhadap pengetahuan dan motivasi siswa dalam memilih makanan sehat di SD Negeri 009 Loa Janan Ilir. Penelitian dilaksanakan dengan pendekatan kuantitatif menggunakan desain One Group Pretest-Posttest. Sebanyak 73 siswa kelas empat dijadikan sampel melalui teknik total sampling. Instrumen berupa kuesioner terkait pengetahuan dan motivasi diberikan sebelum dan sesudah pemutaran video animasi sebagai media pembelajaran. Analisis data dilakukan menggunakan Uji paired sample t-test untuk mengetahui perbedaan skor sebelum dan sesudah intervensi. Berdasarkan temuan, motivasi siswa meningkat dari 42,10 menjadi 44,85 (p=0,000) dan rata-rata pengetahuan mereka meningkat dari 8,89 menjadi 9,89 (p=0,018). Sebelum dan sesudah intervensi, terdapat perubahan yang signifikan (p<0,05) menurut Uji paired sample t-test. Dengan demikian, video animasi efektif sebagai alat bantu pengajaran untuk meningkatkan kesadaran siswa dan mendorong mereka untuk memilih pola makan yang lebih sehat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media video animasi dapat dijadikan sebagai strategi edukatif yang menarik interaktif untuk mendukung program promosi kesehatan di sekolah dasar. Sekolah disarankan untuk menggunakan media ini untuk mempromosikan kesehatan.
Co-Authors 'Atiqah, Adinda Adinda Siti Aulia Alvina, Octavia Ananingtyas, Desita Andini Dwi Rizky Putri Andrian, Ahmad Andry Rachmadani Anggrea Diva Lestari Artin Irma Wiherlina Ayu Qona’ah Azahra, Sresta Badar Badar Bernadetha Bernadetha Bernadetha Bernadetha, Bernadetha Chifdillah, Nino Adib Defi Salsabila Putri Desie Rahmawati Destiani Cika Sepang Desya Regita Biantari Dewi Rinda Astuti Dian Ardyanti Rauf Didan Prama Danutirta Didi Irwadi Ding, Natalia Karuhe Edi Purwanto Eliza Anggraini Emelia Tonapa Emelia Tonapa Endah Wahyutri Ernawati Ernawati Evynurachma Evynurachma, Evynurachma Fara Imelda Theresia Faridah Hariyani Farlina Nur Islami Fihayati, Nastiti Firdaus, Rivan Fitri, Jusni Ananda Fitriani Fitriani Ganea Qorry Aina Gloriana, Citra Hanastasya Natalia Hesti Prawita Widiastuti Intan Primadana Irma Desylia Maharani Ismawati, Nadiya Jasmawati Joko Sapto Pramono mardiana, nina Nadia Fernanda Suhardiman Nadiya Putri Nanda Gista Maharani Nina Mardiana Nina Mardiana Nino Adib Chifdillah Nino Adib Chifdillah Nino Adib Chifdillah Nouvalia Putri Nursari Abdul Syukur Nursyahid Siregar Putri Bintang Adhekayana Putri, Rosalin Ariefah Rahayu, Eka Putri Rahman, Gajali Rahmawati Wahyuni Rahmawati, Evila Rani, Tista Raudhatul Ilmiyah Rezky Puspitaningsih Rini Natalina Rosalin Ariefah Putri Rosalin Ariefah Putri Sanna, Alfrida Savira, Adinda Bunga Sinta Rusdiana Tamara siswojo siswojo Soltan, Nurhikmah sri hazanah Sri Hazanah Sudarti Sudarti Supri Hartini Susi Yulianti Sutrisno Sutrisno Sutrisno, Sutrisno Syamsiah Syamsiah Tiara Dini Harlita Wahyu Haryanti Wibowo, Della Pangestu widiyawati, uun Yona Palin Yona Palin T Yuliana Yuliana Zahrah Nuriah Ramah