Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

PENGARUH PENGALAMAN KERJA TERHADAP LOYALITAS KARYAWAN PADA PT PLN (PERSERO) AREA CIKOKOL Sugiarti, Endang
Jurnal Disrupsi Bisnis Vol. 1 No. 2 (2018): Jurnal Disrupsi Bisnis
Publisher : Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/drb.v1i2.2115

Abstract

ABSTRAKTujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengalaman Kerja Karyawan pada PT PLN (Persero), untuk mengetahui Loyalitas Karyawan di PT PLN (Persero), dan untuk mengetahui pengaruh Pengalaman Kerja terhadap Loyalitas Karyawan PT PLN (Persero).Jenis penelitian ini adalah penelitian deskiptif kuntitatif, yaitu penelitian yang memberikan gambaran atau deskripsi sutau data yang dilakukan dalam hal untuk mengetahui adanya pengaruh pengaruh Pengalaman kerja terhadap Loyalitas karyawan.Populasi dalam penelitian ini berjumlah 77 karyawan,maka sampel yang digunakan sebanyak 77 yaitu menggunakan sampel jenuh.Analisis data yaitu uji validitas, uji realibilitas, uji regresi sederhana, uji korelasi koefisien uji koefisien determinasi, uji hipotesis. Hasil penelitian terdapat pengaruh positif dan Signifikan berdasarkan hasil thitung> ttabel, 10,4 > 1,992 yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima, Dari uji koefisien korelasi dapat diperoleh r = 0,768  artinya mempunyai hubungan yang kuat.Hasil uji KD 59,04% dan sisanya sebesar 40,95% dipengaruhi oleh variabel lain, Kata Kunci    : Pengalaman Kerja dan Loyalitas Karyawan
The Impact of Workload and Negative Work Environment on Employee Work Motivation Sugiarti, Endang
AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis Vol. 4 No. 1 (2024): AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis
Publisher : Perhimpunan Sarjana Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/jmeb.v4i1.721

Abstract

Employee work motivation is a crucial factor in productivity and quality of work in the workplace. However, high workloads and negative work environments can hinder employee work motivation. This research aims to analyze the relationship between workload and negative work environment and employee work motivation. Apart from that, this research also aims to evaluate specific factors in workload and work environment that most influence employee work motivation. The research method used is a quantitative survey using a questionnaire distributed to the employees of PT. Fouher Popular Internasional, numbering 70 people. Descriptive statistical analysis and regression were used to identify relationships between research variables. The research results show that there is a negative relationship between workload and a negative work environment and employee work motivation. Specific factors such as time pressure, lack of support from colleagues, and lack of clarity in tasks have a significant impact on employee work motivation.
The Impact of Tri Dharma Performance on Higher Education Performance Based on Monitoring Results Sugiarti, Endang
AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Vol. 2 No. 3 (2022): AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis
Publisher : Perhimpunan Sarjana Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/jmh.v2i3.476

Abstract

The achievement of higher education performance cannot be separated from the performance of the lecturers' tri dharma. This is stated in the institution's accreditation assessment indicators. Thus, there is a linear relationship between lecturer performance and university performance, so it is necessary to conduct research so that it can be taken into consideration for universities to be able to pay attention to aspects that affect lecturer performance. To be able to reveal this phenomenon, this study establishes a qualitative approach, which is an attempt to present valid information as the basis for disclosure. In its interpretation, descriptive analysis technique is used. In collecting data using secondary data, namely analyzing the results of SPMI activities carried out by the Quality Assurance Institute of Pamulang University and interviews. The results showed that the performance of the lecturers' tri dharma was in the good category with a percentage of 90%. This confirms that the good performance of lecturers can contribute to the good performance of the university. However, several things that are still a note for improvement in the institution are the lack of academic positions of head lector and professor, there are still many lecturers who have not received professional certification, and the lack of awards.
Strategi Kepemimpinan Kolaboratif Untuk Peningkatan Kinerja Dan Profit Umkm Ppkukm Suku Dinas Walikota Jakarta Selatan Sugiarti, Endang; Mukrodi, Mukrodi; Suryanengsih, Mela; Alif, Ricky Muhamad; Winarno, Rudi; Firmansyah, Yogi Alif
Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Abdi Masyarakat Humanis
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memegang peranan penting dalam perekonomian nasional, namun masih menghadapi berbagai tantangan dalam hal peningkatan kinerja dan profitabilitas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengkaji peran strategi kepemimpinan kolaboratif dalam mendorong kinerja dan profit UMKM. Kepemimpinan kolaboratif menekankan pada partisipasi, komunikasi terbuka, dan kerja sama antara pemimpin dengan seluruh anggota tim serta pihak eksternal seperti mitra usaha dan komunitas. Melalui pendekatan studi literatur dan studi kasus terpilih, penelitian ini menemukan bahwa penerapan kepemimpinan kolaboratif mampu menciptakan lingkungan kerja yang lebih adaptif, inovatif, dan responsif terhadap perubahan pasar. Hasilnya, UMKM yang mengadopsi gaya kepemimpinan ini menunjukkan peningkatan dalam produktivitas, loyalitas karyawan, serta pertumbuhan laba usaha. Strategi ini juga mendorong integrasi jaringan dan sumber daya yang lebih optimal, sehingga UMKM dapat lebih kompetitif dan berkelanjutan di tengah tantangan globalisasi dan digitalisasi.
Pelatihan Manajemen Sdm Kelurahan Dalam Diversifikasi Produk Umkm Meningkatkan Inovasi Dan Keberlanjutan Usaha Mikro Nuari, Rizky; Yuliyana, Andrean Prayuda; Haerani , Rani; Kodiri, Kodiri; Faturrohman, Tubagus; Sugiarti, Endang; Catio, Mukhlis
Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Abdi Masyarakat Humanis
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jamh.v6i1.54632

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaku UMKM terhadap pelatihan manajemen SDM kelurahan dalam diverfisikasi produk. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, pelatihan interaktif, serta pendampingan langsung kepada pelaku UMKM. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pengetahuan tentang pentingnya inovasi, pengelolaan SDM yang efektif, dan penerapan strategi diversifikasi dalam usaha mereka. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan kompetensi individu, tetapi juga mendorong keberlanjutan dan kemandirian ekonomi lokal. Kolaborasi antara akademisi dan masyarakat terbukti memberikan dampak positif dalam pemberdayaan UMKM secara berkelanjutan.
Pelatihan Penguatan Gaya Kepemimpinan Untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan Koperasi Umkm Asrama Haji Jakarta Sudaryana, Yayan; Sugiarti, Endang; Rizal, Muhammad; Putri, Winarti Kartika; Danuaji, Muhammad Febryan; Nurdini, Fatwamanda
Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Abdi Masyarakat Humanis
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jamh.v6i1.54634

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan kepemimpinan pada pelaku UMKM yang tergabung dalam koperasi UMKM Asrama Haji Jakarta. Kegiatan dilakukan melalui pelatihan dan diskusi interaktif mengenai berbagai gaya kepemimpinan, seperti otoriter, demokratis, transformasional, dan transaksional. Pelatihan diikuti oleh pelaku usaha yang bergerak di bidang makanan, minuman, fashion, dan perlengkapan ibadah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep kepemimpinan, antusiasme tinggi dalam diskusi, serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya pengelolaan SDM secara sistematis dalam menunjang kinerja usaha.
Penerapan Model Pembelajaran Langsung dan Team Assisted Individualizaion Pada Sub Kompetensi Membuat Pola Secara Draping di SMK Katolik Mater Amabilis Surabaya SUGIARTI, ENDANG
Jurnal Online Tata Busana Vol. 3 No. 1 (2014): Jurnal Online Tata Busana Pebruari 2014
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v3i1.6570

Abstract

Abstrak Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, mengatasi kesulitan sekaligus membantu siswa kelas XII SMK Katolik Mater Amabilis Surabaya pada sub kompetensi membuat pola busana (batwing sleeve) secara draping melalui penerapan model pembelajaran langsung (Direct Instruction) dan TAI (Team Assisted Individualization). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Masing-masing siklus berisikan tahap persiapan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Kompetensi yang diajarkan untuk siklus I “Membuat pola batwing sleeve secara draping”, siklus II “Menyesuaikan ukuran pola secara grading” dan siklus III “Menjahit toile batwing sleeve”. Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas XII Busana Butik sebanyak 14 siswa dan objek penelitian adalah aktivitas guru, siswa dan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi dan tes hasil belajar. Instrumen penelitian berupa lembar aktivitas guru, lembar aktivitas siswa dan lembar tes hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data yang diperoleh untuk Aktivitas guru pada siklus I memperoleh persentase nilai rata- rata 90%, dan siklus II 94%, sehingga dikategorikan sangat baik. Aktivitas siswa pada siklus I memperoleh persentase sebesar rata- rata 89%, dan siklus II 90%, sehingga dikategorikan sangat baik. Hasil belajar siswa yang diperoleh pada siklus I, nilai tertinggi adalah 95 dan nilai yang terendah adalah 80. Pada siklus II nilai tertinggi yang didapat siswa adalah 98 dan nilai yang terendah adalah 80. Ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal tercapai dengan hasil yang memuaskan yakni sebesar 100% mendapat nilai ≥75. Jadi penerapan model pembelajaran langsung dan team assisted individualization pada sub kompetensi dasar membuat pola busana (batwing sleeve) secara draping dapat meningkatkan aktivitas guru, aktivitas siswa dan hasil belajar. Kata kunci: Penerapan Model Pembelajaran Langsung dan Team Assisted Indivialization, Membuat Pola Secara Draping (Batwing Sleeve) Abstract Classroom action research was conducted in order to overcome the difficulties as well as help students of class XIIth SMK Katolik Mater Amabilis Surabaya in sub competence to make clothing patterns (batwing sleeve) by draping through the application of direct Instruction and TAI (Team Assisted Individualization). This research is Classroom Action Research (CAR), which consists of 2 cycles. Each cycle consists of preparation, action, observation and reflection. This competence has taught for the first cycle "Make batwing sleeve pattern in a draping technique", the second cycle "Adjust the size of the pattern in a grading technique" and third cycle "Sewing batwing sleeve toile". Subjects of research were teachers and students of class XIIth Boutique as many as 14 students and the object of research were the activity of teachers, students and result of study. Research methods were used observation and achievement test. Research instruments were teacher activity sheet, student activity sheets, and achievement test sheet. The data analysis technique was used quantitative descriptive analysis. The result of data analysis for the activity of teachers in the first cycle to obtain the percentage of the average score of 90%, and 94% for the second cycle, so it is very well categorized. Activities of students in the first cycle to obtain a percentage of the average score 89%, and 90% the second cycle, so it is very well categorized. Result of student study were obtained in the first cycle, the highest score was 95 and the lowest score was 80. In the second cycle students obtained the highest score was 98 and the lowest score is 80. Mastery learning of students in the classical satisfactory results which is equal to 100% scored ≥ 75. So the application of direct instruction and team assisted individualizaion in sub competence to make drape pattern (batwing sleeve) can improve teacher activity, student activity and result of study. Keywords: Application of Direct Instruction and Team Assisted Individualization, making pattern in draping (batwing bleeve)