Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.441
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Serunai Bahasa Indonesia Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Eunoia : Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Riksa Bahasa: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Nofasari, Erlinda
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
SMART-LEARNING DESA: PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENDESAIN PEMBELAJARAN BAHASA BERBASIS ICT Nazwa Nazhilla; Erlinda Nofasari; Sri Ulina Ginting; Andini Sahfitri; Maya Pratiwi; Putri Amalia Br Bangun; Pasya Margaretha Br Sembiring
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Vol. 5 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v5i1.4519

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital guru bahasa di sekolah Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) dalam mendesain, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran bahasa yang terintegrasi dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) di Desa Timbang Jaya Kecamatan Bahorok Kabupaten Langkat. Pengabdian Masyarakat ini menggunakan metode observasi dan  sosialisasi kepada guru melalui pelatihan. Kegiatan ini melibatkan metode Latihan Terbimbing. Observasi dan sosialisasi tentang pelatihan di sekolah Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) ditujukan kepada guru, agar guru dapat meningkatkan kemampuan dalam mendesain pembelajaran bahsa berbasis ICT. Kegiatan sosialisasi program pengabdian masyarakat bidang pendidikan ini memperkenalkan pembelajaran berbasis ICT yang lebih Interaktif, memiliki manfaat yaitu menambah wawasan guru di sekolah Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) tentang pentingnya pembelajaran bahasa berbasis ICT serta dalam menerapkan pembelajaran di dalam kelas. Program ini di harapkan mampu membangun kemampuan guru dalam meningkatkan kemampuan guru dalam mendesain pembelajaran berbasis ICT kepada peserta didik. 
PELATIHAN TEATER EDUKATIF UNTUK PENGUATAN KARAKTER ANAK DAN REMAJA DI DESA PANTAI GADING Venni Aulia; Erlinda Nofasari; Sri Ulina Ginting; Deana Eka Pusvita; Nurfadillah; Filzah Salsabila; Dea Yolanda; Annisa Rahmah; Maira Sadilla
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Vol. 5 No. 2 Edisi Agustus 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v5i2.5604

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan oleh mahasiswa dan dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Budidaya Binjai dengan tujuan untuk memperkuat nilai-nilai karakter pada anak dan remaja seperti nilai-nilai disiplin, kerja sama, empati, dan rasa percaya diri melalui proses pelatihan teater di Desa Pantai Gading, Kecamatan Secanggang, Kabupaten Langkat. Metode pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui pelatihan yang digunakan untuk mengetahui tingkat pemahaman anak dan remaja tentang teater di Desa Pantai Gading tentang pentingnya penguatan karakter pada anak dan remaja. Observasi yang diperoleh dituangkan dalam bentuk naskah teater yang akan digunakan saat pelatihan teater dilaksanakan. Pelatihan ini digunakan untuk mengukur keterampilan yang dimiliki dalam memerankan suatu tokoh. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat telah dilaksanakan meliputi sosialisasi dan pelatihan teater tentang penguatan karakter pada anak dan remaja ditujukan kepada masyarakat usia sekolah, agar masyarakat Desa Pantai Gading dapat meningkatkan kepedulian terhadap karakter anak dan remaja. Kegiatan pengabdian masyarakat bidang pendidikan ini memberikan manfaat yaitu menambah wawasan masyarakat Desa Pantai Gading tentang pentingnya penguatan karakter pada diri anak serta dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dengan cara yang lebih menarik dengan menggunakan media bermain peran. Program ini juga mendorong masyarakat untuk memanfaatkan media pendidikan karakter pada anak sebagai sarana edukasi tentang karakter anak. Program ini diharapkan mampu membangun kepedulian masyarakat dalam penguatan karakter anak dan remaja serta menanamkan kepedulian anak pada pertunjukan sastra dan budaya Indonesia di era modern ini serta dapat membangun potensi diri pada anak dan masyarakat di Desa Pantai Gading, Kecamatan Secanggang, Kabupaten Langkat. Kata kunci: Pelatihan Teater, Penguatan Karakter, Teater Edukatif.
PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO CERITA PENDEK UNTUK PROMOSI KOTA WISATA BERBASIS NARATIF DI DESA SAMPE RAYA KECAMATAN BAHOROK Siti Hana Aribah; Sri Ulina Beru Ginting; Erlinda Nofasari; Desi Rahayu; Dea Amanda; Junita Br Ginting; Nur Azizah
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Vol. 5 No. 2 Edisi Agustus 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v5i2.5815

Abstract

Abstrak Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat Desa Sampe Raya, Kecamatan Bahorok, dalam memproduksi video cerita pendek sebagai media promosi wisata berbasis naratif. Pelatihan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, mulai dari pembekalan konsep dasar videografi, pengenalan storytelling, teknik pengambilan gambar, hingga editing menggunakan aplikasi berbasis smartphone. Peserta yang terdiri dari pemuda desa, pelaku UMKM, dan pelaku wisata didampingi secara langsung untuk menggali potensi lokal dan menyusun narasi yang mencerminkan keunikan desa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan peserta dalam merancang, mengambil, dan mengedit video berdurasi 1–3 menit. Beberapa produk video dinilai layak untuk dipublikasikan sebagai media promosi digital desa. Selain meningkatkan literasi digital dan kreativitas, kegiatan ini juga berdampak pada penguatan branding Desa Sampe Raya sebagai destinasi wisata potensial. Secara keseluruhan, kegiatan pelatihan berhasil mencapai sasaran dan memberikan kontribusi positif bagi pengembangan promosi wisata berbasis komunitas.
Gerakan Satu Rumah Satu Buku: Revitalisasi Literasi Keluarga di Desa Sei Bamban : One House One Book Movement: Revitalizing Family Literacy in Sei Bamban Village Rizki Amelia Br Sitepu; Sri Ulina Beru Ginting; Erlinda Nofasari; Poni Sari Situmorang; Olfin Hasnu; Muhammad Andika Dharma; Sandi Adibtiya
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 3 (2026): September 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v6i3.5334

Abstract

Abstrak Rendahnya literasi keluarga di Desa Sei Bamban menjadi permasalahan utama yang berdampak pada rendahnya minat baca dan kurangnya ketersediaan bahan bacaan di rumah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan merevitalisasi literasi keluarga melalui program “Gerakan Satu Rumah Satu Buku” dengan metode observasi, wawancara, edukasi literasi, dan pendampingan membaca bersama. Data diperoleh dari pengamatan langsung terhadap kebiasaan membaca masyarakat dan tingkat keterlibatan keluarga dalam aktivitas literasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya budaya membaca, meningkatnya keterlibatan orang tua dalam mendampingi anak, serta bertambahnya aktivitas membaca di rumah. Program ini terbukti efektif dalam membantu keluarga menciptakan lingkungan literasi, memperkuat kebiasaan membaca, dan meningkatkan kemampuan literasi dasar anak di Desa Sei Bamban. Kata kunci: literasi keluarga, satu rumah satu buku, pengabdian masyarakat. Abstract Low family literacy in Sei Bamban Village is a major problem that has an impact on low reading interest and a lack of reading materials at home. This community service activity aims to revitalize family lit eracy through the "One House, One Book" program using observation, interviews, literacy education, and guided reading methods. Data was obtained from direct observation of the community's reading habits and the level of family involvement in literacy activities. The results of the activity showed an increase in community awareness of the importance of a reading culture, increased parental involvement in accompanying children, and an increase in reading activities at home. This program has proven to be effective in helping families create a literate environment, strengthen reading habits, and improve children's basic literacy skills in Sei Bamban Village. Keywords: family literacy, reading culture, one house one book, community service.
PERBANDINGAN UNSUR BUDAYA CERITA RAKYAT DEDAP DURHAKA (INDONESIA) DENGAN SI TANGGANG (MALAYSIA): KAJIAN SASTRA BANDINGAN Zaskia Azdya Meca; Erlinda Nofasari; Tasya Wiranti
Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2026): Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jpbsi.v7i2.31114

Abstract

Budaya merupakan identitas suatu masyarakat yang tercemin oleh norma adat, sosial, dan agama. Hal tersebut terkikis oleh pengaruh budaya asing yang menyebabkan menurunnya minat generasi muda terhadap budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbandingan unsur budaya dalam cerita rakyat Dedap Durhaka dari Indonesia dan Si Tanggang dari Malaysia melalui kajian sastra bandingan. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan sastra bandingan. Data dalam penelitian ini berupa kata, frasa, kalimat yang bermakna unsur budaya ditemukan dalam cerita rakyat Dedap Durhaka dan Si Tanggang. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri yang didukung oleh pedoman analisis unsur-unsur budaya merujuk pada teori Koentjaraningrat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita rakyat tersebut memiliki persamaan pada unsur budaya, yang meliputi dari bahasa, sistem pengetahuan, sistem sosial, sistem religi, kesenian. Adapun perbedaannya terletak pada latar geografis, mata pencaharian, teknologi, dan bentuk penyajian cerita. Si Tanggang lebih merepresentasikan budaya maritim, sedangkan Dedap Durhaka lebih mencerminkan kehidupan masyarakat agraris. Penelitian ini menegaskan bahwa cerita rakyat tersebut, berfungsi juga sebagai media pewarisan nilai budaya dan identitas masyarakat. Kajian sastra bandingan dapat memperlihatkan hubungan kultural antara Indonesia dan Malaysia sebagai bangsa serumpun.
Co-Authors Adinda Ayu Fitri Ahmad Maskur Subaweh Andini Sahfitri Annisa Rahmah Arfanti, Yulianti Beru Ginting, Sri Ulina Cindy Aulia Dadang Sunendar Dea Amanda Dea Yolanda Deana Eka Pusvita Desi Rahayu Dewi Susanti Dina Pebriana Ginting Dina, Risma Efrini Panjaiatan Eka Rahmadanta Sitepu Fatimah Sahara Febriyani Hutasuhut Filzah Salsabila Firly Al’zha Ginting, Sri Ulina Beru Hamidah D Harahap, Dedek Afrida Hesty Kusma Dewi Ismail Ismail Jayanti Junita Br Ginting Khairani Khairani Maira Sadilla Maya Pratiwi Mei Aginta Sembiring Muhammad Andika Dharma Nazwa Nazhilla Nur Azizah Nurfadillah Olfin Hasnu Pasya Margaretha Br Sembiring Poni Sari Situmorang Pratiwi Kurnia Sari Putri Amalia Br Bangun Putri Utami Rabukit Damanik Rahmat Kartolo Rahmat Kartolo Risnawaty Rizki Amelia Br Sitepu Sandi Adibtiya Saputri, Lilis Sawaluddin Siregar Seget - Tartiyoso Shalman Al Farisy Lubis Sibarani, Asni Siti Hana Aribah Sonny Elitha Munthe Sri Ulina Sri Ulina Beru Ginting Sri Ulina Beru Ginting Sri Ulina Beru Ginting Sri Ulina Ginting Sumiyadi Sumiyadi SUTIKNO Tasya Wiranti Venni Aulia Vismania S. Damaianti, Vismania S. Vitania Barantika Delly Yanti Yanti Yanti Zana Anjani Zaskia Azdya Meca Zeta Anindya Nariza Rokan