Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.982
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini TEKNOLOGI PANGAN : Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah Teknologi Pertanian Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Kebidanan Khatulistiwa Jurnal Nasional Manajemen Pemasaran dan SDM JCA (Jurnal Cendekia Akuntansi) Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Comprehensive Science Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Innovative: Journal Of Social Science Research JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Fairness Journal of Economic Education and Eco-technopreneurship Journal of Community Empowerment Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Indonesia Mengabdi Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam Jurnal Inovasi Komputer
Afifah, Siti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

 1 
Implementasi Manajemen Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini: Pendekatan Berbasis Kurikulum 2013 dan Karakter Islami di TK Afifah, Siti; Shofwan, Imam
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i6.5601

Abstract

Pendidikan anak usia dini memegang peranan krusial karena potensi kecerdasan dan landasan perilaku manusia terbentuk sejak anak usia dini, sehingga diperlukan manajemen kurikulum pada pendidikan awal dalam pertumbuhan dan perkembangannya sesuai dengan karakter bangsa. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan secara mendalam proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kurikulum berbasis kurikulum 2013 dan karakter islami. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan rencana kurikulum dimulai penyusunan pembelajaran harian, mingguan, semester, dan evaluasi hasil pembelajaran. Bidang yang berwenang bertanggung jawab dalam merumuskan tujuan, merancang isi, serta mengintegrasikan metode dari Kurikulum 2013 dan karakter Islam dengan pendekatan yang inovatif. Pelaksanaan kurikulum melibatkan dua aspek kunci yaitu kegiatan keagamaan dan peningkatan pengetahuan umum dengan pendekatan yang menarik sesuai perkembangan anak
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Alawi, Faiz Arif Rahman Hakim Bahran Baihakki, Fajar Basyir, Turmudzi Damayanti, Rismi Desyana, Gita Djunita Permata Indah Dwi Andriani, Dwi Fadli Fadli Fatria, Mega Fisnia Pratami Fitria, Rima Haidorizal, Rifkan Hamzani, Umiaty Hapsari Titi Palupi Haque, Alya Dita Mazaya Imam Shofwan Indra Irawan Irawan . Ismail, Khafid Khoirun Nikmah, Siti Khristina Yunita Kiki Puspitasari Maya Sari, Widiya Meirita Herawati Meli Damayanti, Meli Miftakhur Rohmah, Miftakhur Ningsih, Nurtia Nisa, Yahdiatun Nur Amalia Nurrohmah, Meizza Priyono, Sigit Ramadhani, Rafika Riswanda, Noor Akhmad Safira, Liana Safitri, Erlinda Septia Salasiah Saputra, M Rizky Yuanda Saputra, M. Rizky Yuanda Sari, Epita Sari, Nindy Devita Shofa, Ulviyatus Sinta B, Vovi Siti Arifah Supitri, Eka Susanti, Mey Zhafira, Ananda Salma ZIKRINAWATI, KHAIRANI Zulaikah Zulaikah Zulfa Fahmy Zulfan, Abiyyu Fadhil