Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.558
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha PIONIR: Jurnal Pendidikan Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Journal of Education Action Research Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat PROGRES PENDIDIKAN Jurnal At-Taujih : Bimbingan dan Konseling Islam Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Journal of Islamic Law Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Pendidikan Guru (JPG) Tunas Nusantara Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Journal of Social Computer and Religiosity
Munir, Muhammad Misbahul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha

 1 
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN KELAS VI SD NEGERI 3 DORANG JEPARA: THE RELATIONSHIP OF READING HABITS TO SHORT STORY WRITING SKILLS IN CLASS VI OF PRIMARY SCHOOL NEGERI 3 DORANG JEPARA Oktafiani, Diana; Wiranti, Dwiana Asih; Munir, Muhammad Misbahul
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Vol. 14 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbsi.v14i1.73720

Abstract

Kebiasaan membaca adalah perilaku yang berulang-ulang dan menjadi sebuah tindakan otomatis seseorang dalam mengatur bacaannya. Kebiasaan membaca dapat memberikan pengaruh positif terhadap keterampilan menulis cerpen peserta didik kelas VI SD Negeri 3 Dorang Jepara. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara kebiasaan membaca dengan keterampilan menulis cerpen. Penelitian ini menggunakan metode korelasi product moment. Data dikumpulkan dari angket dan tes yang diberikan di kelas VI SD Negeri 3 Dorang Jepara. Data dianalisis menggunakan analisis statistik dan diperoleh hasil positif yang menunjukkan adanya hubungan signifikan antara kebiasaan membaca dan keterampilan menulis cerita pendek. Penelitian ini membuktikan bahwa semakin tinggi suatu kebiasaan membaca seseorang maka semakin tinggi juga keterampilannya dalam menulis cerpen
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Ade Pujianto, Ade Adithya, Rizky Ahmad Suriansyah Ardhani, Rahmad Arifin, Ahmad Zaenal Aslamiah Aslamiah Baidhillah Riyadhi Diani Ayu Pratiwi Dina Fauziah Fadila, Olivia Faini, Mohamad Denny Fajrussholah Marich El Hamidaturrohmah, Hamidaturrohmah Hayati, Ridha Hermawati Hermawati, Hermawati Himami, Alyn Rofiatul Husnia, Dahlia Lailatul Khabibah, Novia Putri Nurul Khamim Khamim, Khamim Kurniawan, Dika Lamuru, Haechal Aulia Muhali Latief, Muhammad Ade Rizki Abdul Mahardika, Muchammad Ardian Marliah Niswah, Nihlatun Novitasari, Adelia Nur Rohman Oktafiani, Diana Rafianti, Wahdah Refia Rahmalia, Sofa Ridhati, Noor Hidayah Sadewa, Tities Pramu Sadida, Irfan Setiyaningrum, Bekti Sulthon Sulthon, Sulthon Sutriyani, Wulan Syailin Nichla Choirin Attalina Synthia, Lukistyani Utomo, Hasto Wiranti, Dwiana Asih Wiwik Wijayanti Zumrotun, Erna