Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Karya Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Kajian Linguistik dan Sastra MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio SAP (Susunan Artikel Pendidikan) JURNAL PENDIDIKAN MIPA JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Media Pendidikan Matematika Mandalika Mathematics and Educations Journal Journal of Classroom Action Research Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Griya Journal of Mathematics Education and Application Evolusi: Journal of Mathematics and Natural Sciences Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Edumatika MATHEMATIC EDUCATION AND APLICATION JOURNAL (META) Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta JDIME: Journal of Development and Innovation in Mathematics Education Jurnal Pendidikan MIPA
Wulandari, Nourma Pramestie
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA

 1 
Pelatihan Merancang Pedoman Pengembangan Media Manual Menentukan Luas Daerah Bidang Datar Bagi Para Guru Di Yayasan Al-Aziziah Desa Kapek Kecamatan Gunung Sari Sarjana, Ketut; Hikmah, Nurul; Wulandari, Nourma Pramestie; Wahidaturrahmi
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 1 (2024): Januari - Maret
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i1.7813

Abstract

Para guru Pendidikan dasar pengajar matematika di Yayasa Al-Aziziah belum pernah menggunakan alat peraga pembelajaran ketika mengajar geometri khususnya ketika menentukan rumus luas daerah bidang datar. Jadi masalah yang muncul adalah Para guru Pendidikan dasar pengajar matematika di Yayasa Al-Aziziah kemampuan mendisain pedoman Pengembanngan media manual untuk menentukan luas daerah bidang datar masih rendah. Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan pengabdian ini adalah : 1) Mening- katkan kemampaun guru pendidkan dasar pengajar matematika di Yayasan Al-Aziziah tentang konsep dan prinsip luas daerah bidang datar, 2) Meningkatkan kemampuan merancang media manual dan pedoman pengembangannya untuk menentukan Formula atau prinsip luas daerah bidang datar. Permasalahan yang dialami oleh para guru terkait dengan merancang pedoman pengembangan media manual menetukan luas daerah bidang datar, maka solusi yang ditawarkan dalam pengabdian ini :1) Memberikan pemahaman tentang merancang media manual menentukan luas daerah bangun datar, 2) Simulasi dan praktek merancang pengembangan pembelajaran menggunakan media manual menentukan luas daerah dan 3) Diskusi dalam kelompok kerja dan presentasi tentang hasil kontruksi media manual dan langkah-langkah pengembangannya. Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat yang telah dilakukan ternyata sangat efektif yakni terjadi perubahan kearah perbaikan yang signifikan karena skor rata-rata pre-tes = 4,217 dan skor rata-rata post-tes = 7,304. Hasil uji statistic t diperoleh bahwa = -2,0601 pada tafar signifikasi 0,05 atau dapat juga dilihat dari Sig = 0,000 < α = 0,05. Jadi secara keseluruhan bahwa pengetahuan tentang luas daerah bangun datar dan keterampilan merancang pengebangan pembelajaran menggunakan alat peraga manual menentukan luas daerah bidang rata meningkat yang ditunjukkan oleh perubahan nilai rerata tersebut. Dengan diperolehnya hasil dari kegiatan ini diharapkan pelatihan ini diperluas dalam rangka memperkuat pelaksanaan kurikulum yang sedang berlaku saat ini dan para pemerhati pendidikan turut serta mengambil peran untuk mewujudkan kegiatan ini untuk mengantisipasi pembelajaran matematika abad 21
Co-Authors Al Kautsar, Karin Selma Amrullah Amrullah Amrullah Amrullah Anis Suraida Safitri Anjani, Tik Kun Anton Budiharjo Anugrah, Inayah Arjudin Arjudin Arjudin Arjudin Arjudin Awal Nur Kholifatur Rosyidah Baidowi Baidowi Baiq Dian Arianingsih Baiq Rachmawatin Ramadhana Deni Hamdani Dudi Septiadi Dwi Novitasari Dwi Novitasari Faishal Wahiduddin, Faishal Firdaus, Atiqa Hadiyanto, Fahrur Rozi Hapipi Hapipi Hasnawati, Anida Hidayah, Amanatul Hijriati, Awwalus Sanatil Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi KETUT SARJANA, KETUT Kurniawan, Eka Laila Hayati Laila Hayati, Laila Lu’luilmaknun, Ulfa Mawarni, Ririn Mohammad Archi Maulyda Muhammad Erfan Muhammad Erfan Nada, Lisa Katun Nani Kurniati Nani Kurniati Ni Made Intan Kertiyani nurhaolida nurhaolida Nurhikmah Nurhikmah Nurul Hikmah NURUL HIKMAH Nyoman Sridana Nyoman Sridana Primajati, Gilang R Radha Rahmatiah Ardianti, Arifah Ratih Ayu Apsari Ratih Ayu Apsari Ratih Ayu Apsari Renata, Zabina Rhomiy Handican Rosidik, Izam Salsabila, Nilza Humaira Sanuriza, Irna Il Sariyasa . Soepriyanto, Harry Sorayya, Hilalatus Sri Subarinah Sri Subarinah, Sri Sripatmi Sripatmi Sripatmi Sripatmi Sripatmi, Sripatmi Sudi Prayitno Sudi Prayitno Syahrul Azmi Syahrul Azmi Tabita Wahyu Triutami Triutami, Tabita Wahyu Ulfa Lu'luilmaknun Ulfa Lu’luilmaknun Ulfa Lu’luilmaknun Umar Umar Vivi Rachmatul HIdayati Vivi Rachmatul Hidayati Wahidaturrahmi, Wahidaturrahmi Wardha Tsabita, Dhyah Windari, Surya Safitri Yandika Pratama Saputra Yuliandini, Audi Yulis Tyaningsih, Ratna