Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teras Jurnal Journal of Education Technology JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation JPM (Jurnal Pendidikan Modern) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Journal for Lesson and Learning Studies JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Sublim: Jurnal Pendidikan
Munir, Ali
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Health Professions Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Analisis Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di Era New Normal Terhadap Sekolah Menengah Pertama Kabupaten Lampung Selatan Munir, Ali; Priagung, Priagung; Nia, Thesya Alda; Nurjannah, Nurjannah
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 2 No 2 (2023): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang terjadi pada saat era pandemi covid-19 menuju era New Normal memiliki dampak yang sangat signifikan dari berbagai sektor, salah satunya proses belajar mengajar yang terjadi di berbagai instansi seluruh indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Natar yang berlokasi di Kabupaten Lampung Selatan dalam masa pandemi Corona Virus Disease 2019 pada Era New Normal ditinjau dari 1) perencanaan pembelajaran, 2) pelaksanaan pembelajaran, dan 3) inovasi pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian dengan menggnakan pendekatan kualitatif, yang dimana teknik pengambilan data melalui teknik wawancara yang didukung dengan observasi dan dokumentasi. Selanjutnya data kemudian dianalisis yaitu dengan pengumpulan data, penyajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Validasi instrumen ini menggunakan teknik triangulasi, sebagai teknik pengumpulan data yang bersifat menggabungkan dari berbagai teknik pengumpulan data dan sumber data yang telah ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian pembelajaran sudah berjalan dengan baik dalam pembelajaran daring dan sesuai dengan kurikulum darurat. Guru mengalami hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu dengan materi praktek yang masih kurang efektif ketika di implementasikan. Serta kesulitan untuk dapat membenarkan langsung anak dalam segala materi gerak jika terjadi kesalahan.
Co-Authors Ahmad Nasrulloh Aldo Naza Putra Artanty, Ary Asep Sujana Wahyuri Atradinal Bafirman HB Edmizal, Eval Eka C.G. Kerihi Emral, Emral Fadilah Umar Frizki Amra galih dwi pradipta, galih Gontara, Satria Yudi Iis Prasetyo Indri Wulandari, Indri Khairuddin - Luthfie Lufthansa Nia, Thesya Alda Nur Rohmah, Laila Nurjannah Nurjannah Oktofanny, William Pangestu, Akhmadi Putro Aji Priagung, Priagung Suharjana . Sutopo, Wisnu Guntur Syahrial Bakhtiar Vellya, Vellya Wali, Carles Nyoman Zarya, Fiky