Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Ekstrakurikuler Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI RPL SMKN 2 Wajo Lutriani; Mustari Lamada; Massikki
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 1, Januari 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (719.575 KB) | DOI: 10.59562/intec.v1i1.151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar siswa kelas XI RPL SMKN 2 Wajo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah melalui kuisioner dan dokumentasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 45 responden. Data diperoleh dari hasil penelitian diolah dengan menggunakan analisis data dan menggunakan aplikasi SPSS 25 yang terdiri dari uji validitas dan realibilitas, teknik analisis data deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator yang digunakan pada setiap variabel tersebut menunjukkan di mana variabel kegiatan esktrakurikuler terhadap prestasi belajar siswa berada pada kategori baik. Berdasarkan uji korelasi terjadi hubungan yang sedang/cukup diantara kedua variabel tersebut. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar siswa kelas XI RPL SMKN 2 Wajo.
Pengembangan Sistem Informasi Milik Desa (BUMDes) Di Desa Baru, Polewali Mandar Abd. Fattah; Massikki; Jumadi M Parenreng
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (540.138 KB) | DOI: 10.59562/intec.v1i3.246

Abstract

Pengembangan Sistem Informasi Badan Usaha Milik Desa di Desa Baru, Polewali Mandar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Jurusan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Massikki dan Jumadi Mabe Parenreng). Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan yang bertujuan untuk (1) menghasilkan pengembangan Sistem Informasi Badan Usaha Milik Desa di Desa Baru, Polewali Mandar, (2) mengetahui hasil pengujian Sistem Informasi Badan Usaha Milik Desa di Desa Baru, Polewali Mandar menggunakan ISO/IEC 25010. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R & D) dan model pengembangan prototype melalui tahap pengumpulan kebutuhan, membangun prototype, evaluasi prototype, pengkodean sistem, menguji sistem, evaluasi sistem dan menggunakan sistem. Sistem yang dikembangkan divalidasi oleh dua orang ahli sistem. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, dokumentasi, dan angket. Selanjutnya diolah menggunakan teknik analisis statsitik deskriptif. Hasil pengembangan membuktikan bahwa sistem informasi Badan Usaha Milik Desa di Desa Baru, Polewali Mandar layak digunakan karena telah memenuhi pengujian instrumen melalui validator sistem, serta telah memenuhi standar pengujian ISO/IEC 25010 dengan hasil pengujian aspek functionality suitability bernilai 100% atau kategori “Sangat Layak”. Pengujian performance efficiency level B dengan hasil pengujian 82% berada pada kategori “Layak”. Pengujian usability dengan skor 90,13% berada pada kategori “Sangat Layak”. Pengujian security tingkat kerentanan berada pada level 1 “Low Risk Alert” berada pada kategori “Baik”. Pengujian compatibility dengan skor 62 berada pada kategori “Layak”. Pengujian Portability menggunakan 4 browser berada pada kategori “Sangat Baik”.
Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Penggunaan Arduino Beserta Komponen-Komponen Berbasis Android Muhammad Syafaat Putra; Massikki; Satria Gunawan Zain
Information Technology Education Journal Vol. 2, No. 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v2i3.349

Abstract

Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Penggunaan Arduino Beserta Komponen-Komponen Berbasis Android. Skripsi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer. Jurusan Teknik Informatika Dan Komputer. Fakultas Teknik. Universitas Negeri Makassar. Dibimbing Oleh Massikki dan Satria Gunawan Zain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan, keefektifan, kepraktisan dan tanggapan pengguna terhadap aplikasi pembelajaran penggunaan arduino beserta komponen-komponen berbasis android. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research & Development (R&D) dengan model yang digunakan adalah model ADDIE dengan menggunakan 5 tahapan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa kelas PTIK F 2021. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket dan tes. Hasil penelitian adalah menghasilkan aplikasi pembelajaran penggunaan arduino beserta komponen-komponen berbasis android yang praktis, efektif dan layak digunakan. Kelayakan dilihat dari hasil validasi ahli materi dan ahli media dengan mendapat kategori sangat valid dari masing-masing ahli. Dilihat dari hasil uji kepraktisan dengan pada kelompok kecil dan kelompok besar mendapatkan kategori sangat baik. Dilihat dari hasil uji keefektifan pada pre-test dan post-test menunjukkan tingkat pencapaian 98,1% dengan kategori sangat efektif. Dan untuk tanggapan pengguna mendapatkan kategori sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa aplikasi Belajar Arduino dapat dijadikan alat bantu dalam proses pembelajaran di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer, Jurusan Teknik Informatika Dan Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar.
Analisis Perbandingan File Sharing Pada Sistem Terdistribusi Berbasis Cloud Hasana, Uswatul; Massikki, Massikki; Azzahra, Isna Aulia
Journal of Renewable Energy and Smart Device Vol. 2 No. 2 Mei 2025
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/joresd.v2i2.253

Abstract

This study examines the performance and features comparison of three cloud-based file sharing services Google Drive, Dropbox, and OneDrive within the context of distributed systems. The primary objective is to analyze upload and download speed, security features, collaboration ease, and free storage capacity of each platform. A comparative method with direct experimentation was employed, where files sized 10 MB, 50 MB, and 100 MB were tested on each platform to obtain average transfer times. The results indicate that  Dropbox excels in data transfer speed, Google Drive offers larger free storage and superior real-time collaboration features, while OneDrive stands out for its integration with Microsoft Office applications. All three services demonstrate high levels of data security and availability due to the implementation of distributed systems supporting data encryption, replication, and load balancing. This study provides insights for users to choose a storage platform that suits their needs and encourages further development of more efficient and secure cloud systems.
Sosialisasi Pengembangan Kapasitas Manajerial Kepala Sekolah SMP Kota Makassar Melalui Sistem Informasi Sekolah Firdaus, Firdaus; Karim, Sugeng A.; Massikki, Massikki; Bakri, Hasrul
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 2 (May 2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v3i2.8152

Abstract

This community engagement activity was designed to enhance the managerial capacity of junior high school principals in Makassar City through the socialization of the School Information System (SIS). In the context of information technology development, SIS is seen as a potential tool to improve administrative efficiency and school management effectiveness. The socialization activity was carried out in the form of interactive seminars and group discussions, involving 40 junior high school principals in Makassar City. The socialization material included the basic concepts of SIS, its benefits for school management, relevant features, and SIS implementation case studies. The results of the activity showed an increase in participants' understanding of the concept and benefits of SIS, as well as an increase in interest in learning more about and considering implementing SIS in their respective schools. This activity is expected to make a positive contribution to efforts to modernize education management at the junior high school level in Makassar City, through the use of information technology to support the managerial tasks of school principals.
Pengembangan Game Edukasi Pengenalan Tata Krama Untuk Membentuk Perilaku Pada Anak Berbasis Android Muhammad Irsyad Nurdin; Massikki; Mustari S. Lamada
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang bertujuan untuk mengetahui hasil dan kualitas serta tanggapan siswa mengenai game edukasi pengenalan tata krama berbasis android. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini diadaptasi dari model pengembangan Borg and Gall dengan tahapan (1) research and information collecting; (2) planning; (3) develop preliminary form of product; (4) preliminary field testing; (5) main product revision; (6) main field resting; dan (7) final product revision. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi dan angket. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas 4,5, dan 6 Sekolah Dasar Negeri No. 11 Inpres Maliaya Kab. Majene Prov. Sulawesi Barat. Hasil penelitian berupa game edukasi pengenalan tata krama untuk membentuk perilaku pada anak berbasis android telah divalidasi oleh satu orang ahli materi dan dua orang ahli media yang menunjukkan kategori sangat layak digunakan. Uji coba dilakukan sebanyak tiga kali, yaitu uji coba awal dengan satu-satu dan kelompok kecil. Dari ulasan tersebut menjadi revisi awal produk. Data dianalisis menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriktif diperoleh skor rata-rata uji skor rata-rata uji coba lapangan sebanyak 4,78 yang berada pada kategori sangat baik. Hal ini dapat disimpulkan bahwa game edukasi pengenalan tata krama untuk membentuk perilaku pada anak berbasis android mendapatkan hasil dan kualitas yang sangat baik melalui proses validasi oleh guru ahli materi serta dosen ahli media dan juga respon melalui respon siswa setelah memainkan game tersebut sehingga dapat dijadikan alat bantu belajar bagi siswa Sekolah Dasar Negeri No. 11 Inpres Maliaya Kab. Majene Prov. Sulawesi Barat.
Penerapan Model Pembelajaran Peer Teaching Untuk Meningkatkan Partisipasi dan Hasil Belajar Mahasiswa PTIK UNM Pada Matakuliah Simulasi dan Game Computing Deliya; Muh. Yusuf Mappeasse; Massikki
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan partisipasi peserta didik setelah menerapkan model pembelajaran peer teaching, mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik setelah menerapkan model pembelajaran peer teaching. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari empat tahap pelaksanaan yang meliputi tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan tahap refleksi. Pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari dua kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini merupakan mahasiswa kelas PTIK F Angkatan 2020. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, tes (pretest dan posstest), angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan lembar observasi dan angket partisipasi peserta didik dapat dinyatakan meningkat dengan hasil peningkatan sebesar 15% dari awal penerapan model pembelaran peer teaching yang diukur dengan menggunakan lembar obsservasi dan mengalami peningkatan sebesar 5.34 yang diukur dengan menggunakan angket, dan analisis tes hasil belajar peserta didik menggunakan uji nilai N-Gain hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran peer teaching dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa PTIK UNM dengan Hasil belajar peserta didik setelah penerapan model pembelajaran peer teaching meningkat. Secara keseluruhan peningkatan rata-rata hasil belajar peserta didik sebesar 0,03 dengan rata-rata pada Siklus I sebesar 0,52 dan pada Siklus II sebesar 0,55.
Hak Akses Komputer pada Laboratorium Embedded Komputer Menggunakan RFID Massikki, Massikki; Agustina, Sasa; Nafisy, Yera; Husnawati, Husnawati
Journal of Renewable Energy and Smart Device Vol.2, No.1, November 2024
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/joresd.v2i1.250

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui hasil rancang hak akses komputer dengan me-manfaatkan RFID sebagai autentikasi hak akses untuk mengakses laboratorium dan komputer. Dan memahami fungsi pemanfaatan modul esp32 sebagai pusat pengiriman data pada suatu alat. Teknik pengumpulan data menggunakan studi literatur. Dalam penelitian ini dilakukan pengujian hak akses komputer pada perangkat keras. Pengujian perangkat keras dilakukan dengan menguji setiap komponen komponen yang digunakan. setelah itu diuji dengan pengujian secara keseluruhan untuk mengetahui semua komponen berfungsi dengan baik. pengujian secara keseluruhan disini dimulai dari menempelkan kartu ke RFID, setelah itu ID dari kartu akan dideteksi, apabila ID terdeteksi maka selenoid akan membuka kunci pintu dan relay menghatarkan tegangan listrik kestok kontak yang digunakan pc/komputer sehingga komputer dapat digunakan. Berdasarkan hasil penelitian, dihasilkan sebuah sistem hak akses komputer menggunakan RFID, sensor RFID akan memberikan id untuk pengenalan sistem yang akan dikirim dan diterima dikontroler sehingga kontroler mengontrol RFID, selenoid, relay, dan pushbuton.
ANALISIS KELAYAKAN SISTEM PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA (PLTS) ON-GRID PADA KOS DENGAN SIMULASI APLIKASI HOMER DI KELURAHAN KARUNRUNG Humam Maghfirrahman; A. Muh. Zulfajriawan; Massikki
Journal of Renewable Energy and Smart Device Vol. 3 No. 1 November 2025
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/joresd.v3i1.252

Abstract

Penelitian ini mengkaji potensi Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) untuk satu unit kos di Kelurahan Karunrung, Makassar, dengan menggunakan software HOMER. Fokus utama dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kelayakan teknis dan ekonomis dari pengembangan PLTS dalam memenuhi kebutuhan energi penghuni kos. Data radiasi matahari harian menunjukkan bahwa Kelurahan Karunrung memiliki potensi yang baik dengan rata-rata radiasi sekitar 5,5 kWh/m². Dengan asumsi kebutuhan energi untuk satu unit kos mencapai 4 .109 kWh per tahun, hasil analisis teknis menunjukkan bahwa kapasitas sistem PLTS yang diperlukan dapat dicapai dengan pemasangan panel surya yang sesuai, dengan efisiensi di atas 85%. Dari segi ekonomi, total biaya investasi awal untuk sistem PLTS diperkirakan mencapai Rp 70.000.000,lebih dengan potensi penghematan biaya listrik dan pendapatan dari penjualan surplus energi. Simulasi menggunakan HOMER menunjukkan bahwa sistem PLTS on-grid dapat memberikan keuntungan yang signifikan bagi pemilik kos. Hasil penelitian ini merekomendasikan langkah-langkah edukasi tentang energi terbarukan dan insentif dari pemerintah untuk mendorong adopsi PLTS di sektor perumahan, sehingga dapat meningkatkan akses energi berkelanjutan dan mengurangi biaya operasional.