Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.766
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI PHILOSOPHICA Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Jurnal Pendidikan dan Konseling Al Maktabah Jurnal kajian Ilmu dan Perpustakaan Sasando : Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Asriyani, Wahyu
Universitas Pancasakti Tegal
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
ASPEK FEMINISME DALAM NOVEL KEKASIH MUSIM GUGUR KARYA LAKSMI PAMUNTJAK DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA Aminatuz Zahro; Tri Mulyono; Wahyu Asriyani
Sasando Vol 5 No 2 (2022): SASANDO VOL 5 NO 2 OKTOBER 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/sasando.v5i2.189

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas aspek feminisme dalam novel Kekasih Musim Gugur karya Laksmi Pamuntjak, serta membahas Implikasi hasil penelitian dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yang sumber datanya diperoleh dari novel Kekasih Musim Gugur karya Laksmi Pamuntjak. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif, teknik penyajian hasil analisis menggunakan metode informal. Berdasarkan hasil dari penelitian ini, terdapat 40 data aspek feminisme dalam novel Kekasih Musim Gugur karya Laksmi Pamuntjak, yaitu feminisme aspek sosial 10 data, feminisme aspek ekonomi 16 data, feminisme aspek politik 6 data, dan feminisme aspek pendidikan 8 data. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan pada materi ajar di SMA kelas XI yaitu pada KD 3.11 Menganalisis pesan dari satu buku fiksi yang dibaca dan 4.11 Menyusun ulasan terhadap pesan dari satu buku fiksi yang dibaca.
KECEMASAN TOKOH HAN KANG-HEE DALAM DRAMA KOREA "FAN LETTER, PLEASE" KARYA JUNG SANG-HEE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA KELAS XI Mohamad Shofy; Sutji Muljani; Wahyu Asriyani
Sasando Vol 6 No 2 (2023): SASANDO, JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/sasando.v6i2.225

Abstract

KECEMASAN TOKOH HAN KANG-HEE DALAM DRAMA KOREA “FAN LETTER, PLEASE” KARYA JUNG SANG-HEE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA KELAS XI Mohamad Shofy1)*, Sutji Muljani2), Wahyu Asriyani3) 1Program Studi Ilmu Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Universitas Pancasakti Tegal. Jalan Halmahera Km. 1, Kota Tegal, Jawa Tengah, 53121 Indonesia. 2 Program Studi Ilmu Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Universitas Pancasakti Tegal. Jalan Halmahera Km. 1, Kota Tegal, Jawa Tengah, 53121 Indonesia. Korespondensi Penulis. E-mail: mohamadshoffy@gmail.com, Telp: +6281215754383 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kecemasan yang dialami oleh tokoh Han Kang-Hee dalam drama Korea Fan Letter, Please, serta mendeskripsikan implikasi hasil penelitian dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan dua pendekatan, yaitu pendekatan kualitatif dan pendekatan psikologi sastra, teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik analisis data menggunakan metode transkripsi dan klasifikasi, serta dalam penyajian data menggunakan metode informal. Berdasarkan hasil dari penelitian ini, terdapat 34 data kecemasan yang dialami oleh tokoh Han Kang-Hee dalam drama Korea Fan Letter, Please, yaitu kecemasan realita sebanyak 12 data, kecemasan neurotik sebanyak 8 data, dan kecemasan moral sebanyak 14 data. Hasil dari penelitian ini dapat diimplikasikan pada materi ajar di SMA kelas XI yaitu pada KD 3.18 Mengidentifikasi alur cerita, babak demi babak, dan konflik dalam drama. Kata kunci: kecemasan, drama Korea, implikasi
Best Practices Meningkatkan Kemampuan Keterampilan Berbahasa Peserta Didik Dengan Metode Jaringan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Lisa Nur Amelia; Rawoyo; Wahyu Asriyani
Sasando Vol 7 No 2 (2024): SASANDO OKTOBER 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/sasando.v7i2.267

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indoensia. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan pengamatan kelas (Class observaer research) sebagai acuan dalam meneliti penerapan metode jaringan dalam pembelajaran Bahasa Indoneisa untuk meningkatkan kemampuan keterampilan berbahasa peserta didik. Pembelajaran bahasa Indonesia semestinya digunakan untuk memaksimalkan keterampilan berbahasa peserta didik yang terdiri dari menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Banyaknya peserta didik yang kurang mampu mengoptimalkan keterampilan berbahasanya dalam kegiatan pembelajaran dan rendahnya motvasi belajar peserta didik melatarbelakangi penelitian ini. Maka dari itu, penerapan metode jaringan dapat dijadikan alternatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai metode metode pembelajaran yang kreatif dan inovatif sehingga peserta didik mampu memahami dan menguasai materi pembelajaran dengan mudah.Kata Kunci : Keterampilan Berbahasa, metode pembelajaran, metode jaringan.
Prediksi Kelulusan Siswa Berdasarkan Data Demografis dan Akademik pada Dataset Student Performance: Penelitian Ramadhani Zidan Arifin; Hasbi Firmansyah; Wahyu Asriyani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.4251

Abstract

This study aims to predict student graduation outcomes by utilizing demographic and academic variables from the Student Performance Dataset. The analysis was conducted using the Logistic regression method, selected for its ability to handle binary outcomes and provide clear interpretability of predictor contributions. The research process included data preprocessing, removal of variables G1 and G2 to prevent data leakage, and conversion of the final grade (G3) into a binary graduation label. The model was evaluated using accuracy, logistic loss, and a confusion matrix to measure predictive reliability and classification stability. The results indicate that the model achieved an accuracy of 78.85% with a logistic loss value of 0.412, demonstrating stable performance and good generalizability. These findings suggest that simple demographic and academic attributes—such as age, study time, prior failures, and attendance—play a significant role in predicting graduation likelihood. Overall, the study confirms that Logistic regression is an effective approach for educational data analysis and can be utilized by schools to identify at-risk students and design more targeted instructional interventions.
Co-Authors Afsun Aulia Afsun Aulia Nirmala Ai Djamilatul Wahidah Aifa Inayati Aminatuz Zahro Burhan Eko Purwanto Devina Anggraeni Fauziah Elis Cholisatul Fifit Solihatun Fuada, Sania Fitra Hasbi Firmansyah Inayah, Dwi Nita Laeli Intan Puspita Sari Khusnul Khotimah Leli Triana Lisa Nur Amelia Lyswidia Andriarsih Mohamad Shofy Musthofa, Zaeny Purwanto, Burhan Eko Ramadhani Zidan Arifin Rawoyo Ridlo, Muhammad Rasyid Sania Fitra Fuada Saputri, Yoandini Sari, Yulia Prima Sri Mulyati Sri Mulyati SRI UTAMI Sutji Muljani Syamsul Anwar Syamsul Anwar Tri Mulyono Tri Mulyono Widiastuti Widiastuti Winda Gunansi Windi Listiyawati Yoandini Saputri Yulia Prima Sari