Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.284
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TAZKIYA JOURNAL OF PSYCHOLOGY Jurnal Psikologi Tabularasa Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Psikis : Jurnal Psikologi Islami Jurnal Psikologi Perseptual Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL DIVERSITA JUANG: Jurnal Wahana Konseling GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Psikologi Konseling: Jurnal Kajian Psikologi dan Konseling Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) International Journal of Islamic Educational Psychology Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) ALTRUISTIK : Jurnal Konseling dan Psikologi Pendidikan INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah HUMANISMA : Journal of Gender Studies Jouska: Jurnal Ilmiah Psikologi Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Euclid Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Media Akademik (JMA) Journal of Innovative and Creativity Algebra Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Journal of Scientific Interdisciplinary Jurnal Ragam Pengabdian Indonesian Journal of Islamic Psychology SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora
Risydah Fadilah
Universitas Medan Area
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 70 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH FATHER INVOLVEMENT TERHADAP RESILIENSI DAN STRES AKADEMIK SISWA Sinulingga, Ririn Saudiah Br; Darmayanti, Nefi; Fadilah, Risydah
Research and Development Journal of Education Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v10i2.24966

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih jauh terkait pengaruh Father involvement terhadapa resiliensi, stres akademik. Penelitian ini bersifat non-eksperimental dengan menggunakan metode kuantitatif melalui rancangan korelasional. Desain korelasional ini berperan dalam melihat efek dari suatu variabel yang satu terhadap yang lainnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik regresi berganda. Keterlibatan ayah memiliki pengaruh signifikan terhadap resiliensi anak, dengan penelitian menunjukkan hubungan positif yang kuat antara kedua variabel tersebut, ditunjukkan oleh koefisien 0,489 dan nilai t-statistic 10,888. Penelitian juga menekankan bahwa keterlibatan ayah tidak hanya meningkatkan keterampilan sosial dan kemampuan problem-solving anak, tetapi juga membantu mereka mengatasi stres akademik dan tantangan hidup lainnya. Studi terbaru menunjukkan bahwa anak-anak yang memiliki interaksi positif dengan ayah mereka mengalami peningkatan resiliensi hingga 30%, dengan ayah berperan penting dalam memberikan dukungan emosional, mengembangkan keterampilan sosial, problem-solving, dan pola pikir positif. Anak-anak dan remaja yang memiliki hubungan baik dengan ayah lebih mampu menghadapi tantangan hidup dan stres, serta lebih siap menghadapi tekanan sosial dan profesional di masa depan. Keterlibatan ayah juga berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kesehatan mental dan kinerja akademis anak melalui pengembangan strategi coping yang efektif.
ANALISIS PENYEBAB GANGGUAN MAKAN PADA MAHASISWA DI UNIVERSITAS POLITEKNIK GANESHA Risydah Fadilah; Faisal Akbar; Annisa Nurul Fadilah; Dinda Aulia
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i1.55

Abstract

Kasus gangguan makan kini semakin meningkat seiring perkembangan zaman dan dapat diderita oleh siapa saja dalam berbagai kelompok usia, gender etnik, atau pun ras. Kondisi yang tergolong ke dalam gangguan psikiatri serius ini dapat menyebabkan disabilitas yang sangat menggangu kesehatan fisik serta psikosial bahkan dapat mengancam nyawa. Penyebab terjadinya gangguan makan sangat kompleks dan multifaktoral. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa penyebab dari gangguan makan pada salah satu individu yang peneliti wawancarai, jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subyek penelitian satu orang mahasiswi di universitas Politeknik ganesha. Instrumen pengumpulan data menggunakan pedoman wawancara. Hasil penelitain menunjukkan bahwa penyebab gangguan makan pada salah satu mahasiswi di universitas politeknik ganesha tersebut adalah karena banyak fikiran dan banyak nya tugas perkuliahan.
PERILAKU ABNORMAL PADA ANAK DAN REMAJA SUSAH BERBICARA DAN TIDAK BISA MEMBACA Risydah Fadilah; Ficha Natasha; Fitri Nurazizah; Bunaisah Saragih
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i1.62

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab keluhan keterlambatan berbicara (Speech Delay) pada salah satu anak yang berusia 11 tahun yang berasal dari Kota Tebing Tinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan subyek penelitian satu orang yang mengalami keterlambatan berbicara dengan observasi, wawancara. Hasil wawancara menunjukkan bahwa penyebab dari keterlambatan berbicara pada anak tersebut adalah karena faktor keluarga yang tidak mendukung anak untuk berlatih dalam berbicara.
KECEMASAN PERPISAHAN (SEPARATION ANXIETY) Islamiyah, Salimatul; Fadilah, Risydah; Nur Huda, Muhammad; Ramadhan Damanik, Rizky
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 3 No 4 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Kecemasan perpisahan adalah gangguan kecemasan yang ditandai dengan ketakutan berlebihan terhadap perpisahan dari orang-orang yang dicintai atau tempat-tempat yang akrab. Gangguan ini dapat mempengaruhi fungsi sosial, akademik, dan kesehatan individu yang mengalaminya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan perpisahan pada remaja di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara dan observasi terhadap seorang remaja yang berusia 18 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang berhubungan dengan kecemasan perpisahan pada remaja adalah stres, perubahan lingkungan, ketidakamanan, dan sikap orang tua yang terlalu protektif. Kecemasan perpisahan pada remaja juga berdampak negatif pada kinerja sekolah, kesehatan fisik dan mental, serta hubungan sosial. Penelitian ini merekomendasikan perlunya intervensi psikologis yang sesuai untuk mengatasi kecemasan perpisahan pada remaja, serta edukasi bagi orang tua dan guru tentang cara mendukung remaja yang mengalami gangguan ini. Kata kunci: kecemasan perpisahan, remaja, Indonesia   ABSTRACT Separation anxiety is an anxiety disorder characterized by excessive fear of separation from loved ones or familiar places. This disorder can affect the social, academic and health functions of the individual who experiences it. This research aims to determine the factors that influence separation anxiety in teenagers in Indonesia. The research method used was interviews and observations of a 18 year old teenager. The research results show that factors related to separation anxiety in adolescents are stress, environmental changes, insecurity, and overprotective parental attitudes. Separation anxiety in teenagers also has a negative impact on school performance, physical and mental health, and social relationships. This research recommends the need for appropriate psychological interventions to overcome separation anxiety in adolescents, as well as education for parents and teachers about how to support adolescents who experience this disorder. Keywords: separation anxiety, teenagers, Indonesia
Gangguan Kepribadian Fadilah, Risydah; Fitri, Dira Zahara; Febriani, Melisa; Murni, Sheila Natasya
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to find out about a person's personality disorder, whether they have this personality disorder from an early age (congenital) or because of stress in dealing with life. Personality disorders are usually caused by the process of mental development and social life. Personality disorders themselves are processes of mental development that are not in accordance with mental development in general or can be called mental disorders. Personality disorder is a condition of someone who has unhealthy thought patterns or behavior. However, this disorder can be cured with therapy or using medication if it is too severe.
Analisis Gangguan Stres Pasca Trauma (PTSD) Pada Remaja yang Sering Menyaksikan Orangtuanya Bertengkar Fadilah, Risydah; Syahputri, Viny; Afifah, Dessy Tri; Faizah, Yusra
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Trauma adalah suatu gangguan atau kerusakan yang mengakibatkan hilangnya atau putusnya kontiunitas dari jaringan tubuh akibat kekerasan atau ruda paksa. Traumatologi adalah ilmu yang mempelajari berbagai luka atau cedera oleh karena kekerasan serta interaksi antar luka dan kekerasan itu. Metode yang dilakukan adalah metode kualitatif karena metode ini merupakan metode jurnal yang memberikan penjelasan lebih analisis dan bersifat subjektif.  D adalah pria 18tahun mengalami stress pasca trauma (PTSD) yang diakibatkan karna orangtuanya sering bertengkar dan ayahnya sering memarahinya. Langkah-langkah penanganan yang dapat dilakukan antara lain mengurangi respon emosional, mendorong pengingatan kembali dan "berdamai" dengan peristiwa itu, mengembangkan strategi coping yang lebih efektif, serta membantu masalah residual.
Forgiveness Therapy in Islamic Psychology Perspective: Healing the Inner Child Parenting Wounds Parinduri , Sari Atika; Fadilah, Risydah; Parinduri, Sari Atika; Nurhayani
Psikis : Jurnal Psikologi Islami Vol 10 No 2 (2024): Psikis : Jurnal Psikologi Islami
Publisher : Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/psikis.v10i2.24160

Abstract

This study was conducted to see a decrease in the inner child parenting wounds by giving forgiveness theraphy. The subjects of the study were 24 adolescents who participated in the forgiveness training after filling out a questionnaire and their scores were taken as research subjects. The method used was a quasi-experimental one group pretest-posttest design with two measurements, namely before the intervention, and after the forgiveness training intervention. The study was conducted by using the forgiveness theraphy, appreciation of the inner child. The average pretest and posttest scores: the pretest score 271, 47 and the posttest was 164, 42. There was a difference of 91, 47, where the average posttest value was higher than the pretest value. The results of the One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test analysis showed a significant value of 0.000 < 0.05., where the significant value < 0.05 means that HO was rejected and HA was accepted. The results of this study concluded that there was a decrease in the level of inner child parenting wounds after participating in forgiveness theraphy. 
Pengaruh Iklim Organisasi Dan Pengembangan Karir Terhadap Tingkat Stres Kerja Perawat Di Rumah Sakit Umum Bandung Medan Ruri Regita Br. Ginting; Risydah Fadilah; Siti Aisyah
Journal of Scientific Interdisciplinary Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jsi925

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara iklim organisasi dan pengembangan karir terhadap stres kerja pada perawat di Rumah Sakit Umum Bandung Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional, melibatkan 87 perawat yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner yang mencakup skala iklim organisasi, pengembangan karir, dan stres kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara iklim organisasi dan pengembangan karir dengan stres kerja, dengan koefisien korelasi R = 0,742 dan sig = 0,000 < 0,05. Kontribusi iklim organisasi dan pengembangan karir terhadap stres kerja mencapai 55%, sementara 45% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti, seperti pekerjaan, peran dalam organisasi, dan karakteristik individu. Hasil lebih lanjut mengungkapkan bahwa iklim organisasi memiliki hubungan negatif signifikan dengan stres kerja (koefisien korelasi -0,668), di mana semakin baik iklim organisasi, semakin rendah tingkat stres kerja. Iklim organisasi memberikan kontribusi sebesar 44,6%. Selain itu, pengembangan karir juga memiliki hubungan negatif signifikan dengan stres kerja (koefisien korelasi -0,523), yang berarti semakin baik pengembangan karir, semakin rendah tingkat stres kerja, dengan kontribusi sebesar 27,3%.  Kesimpulannya, terdapat hubungan signifikan antara iklim organisasi dan pengembangan karir dengan stres kerja, yang menunjukkan pentingnya menciptakan iklim organisasi yang baik serta pengembangan karir yang jelas untuk mengurangi tingkat stres kerja perawat.
The influence of social support on students’ academic resilience through self-efficacy Nasution, Muhammad Faisal Ramadhan; Dewi, Salamiah Sari; Fadilah, Risydah
Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2024): November
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jptp.v6i2.29415

Abstract

Students who can maintain their abilities and function competently throughout their educational journey until completion are considered resilient. To become a resilient student, several attributes are necessary, both internal and external. Internally, self-efficacy the belief in one’s ability to complete tasks and fulfill obligations is crucial. Externally, social support from family, friends, and significant others plays a vital role. This study aims to examine the effect of social support on students’ academic resilience, with self-efficacy serving as a mediating variable. This study employs a quantitative methodology involving a sample of 270 students from a private university in Medan, with participants aged between 21 and 27 years. The instruments utilized in this research included the MSPSS scale, the General Self-Efficacy Scale, and the Academic Resilience Scale. Mediation analysis conducted using PLS-SEM4 showed that self-efficacy significantly mediates the relationship between social support and academic resilience, as indicated by a t-statistic of 4.440 (greater than 1.96) and a p-value of 0.000 (less than 0.05). This study's findings suggest that self-efficacy partially mediates the relationship between social support and academic resilience among students. Specifically, students who receive strong social support and possess high self-efficacy are more likely to confront their challenges and fulfill their academic responsibilities, ultimately developing resilient students.
Self-Acceptance Stage Ibu yang memilili Anak Down Syndrome Alfita, Laili; Fadilah, Risydah
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2024 - Januari 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i1.3475

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran   Stage Self-Acceptance pada ibu yang memiliki anak dengan down syndrome.  Penelitian ini menggunakan penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode mixed methods. Penelitian ini merupakan suatu langkah penelitian dengan menggabungkan dua bentuk penelitian yang telah ada sebelumnya yaitu penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif. Teknik snowball sampling dilakukan untuk mencari informasi kunci adalah mereka yang mengetahui dan memiliki berbagai informasi pokok yang diperlukan dalam penelitian atau dilakukan secara berantai dengan meminta informasi pada orang yang telah diwawancarai atau dihubungi sebelumnya. Melalui teknik snowball subjek atau sampel dipilih berdasarkan rekomendasi orang ke orang yang sesuai dengan penelitian dan kuat untuk diwawancarai. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa dari 32 ibu yang memiliki anak down syndrome berada pada tahap bargaining (tawar-menawar) dan 6 ibu berada pada tahap acceptance (penerimaan). Perbedaan tingkat Pendidikan juga menunjukkan bahwa ibu dengan pendidikan SMP, SMA, D3, S1, dan S2 sebagian besar berada pada tahap bargaining, dengan sedikit yang mencapai tahap acceptance. Perbedaan status pekerjaan mengungkapkan bahwa ibu yang bekerja semuanya berada pada tahap bargaining, sementara ibu yang tidak bekerja sebagian besar berada pada tahap bargaining dengan beberapa mencapai tahap acceptance.
Co-Authors A'yun, Qurrota Abdul Murad Adella, Mutia Afifah, Dessy Tri Ahyar Harundin Sagala Alvinal Khairani Alwi, Humammad Haddad Amanah Surbakti Ana, Indah Fitri Andika Rahmadani Ginting Anggi Damanik Anggita Oktavely Anna Putri Aulia Annisa Nurul Fadilah Astuti, Sri Widya Atikah Suri Aulia, Najwa Ayu Arwina Ayulanningsih Balqish Rusli, Nisfi Bangun, Siti Sariah Br Purba, Siti Aisyah Bunaisah Saragih Butar Butar, Fransisca Mularia Cut Kesuma Pahluvi Darmanto Sugondo Sianturi Desi Sintyasari Dewi Shinta Dhea Aulia Putri Dina Khaliza Dinda Dinda Aulia Dita Hairia Dotor Hartaty Silaban Dwi Amalia Susilo Dwi Putri, Dwi Effendi, Robby Eka Setiawati Epi Samosir Fadhillah Salsabila Putri Fadilah Husna Faisal Akbar Faizah, Yusra Fara Naia Salsabila Fauza, Fadhillah Febri Adhari Febriani, Melisa Fernando Sitorus Ficha Natasha Fitri Nurazizah Fitri, Dira Zahara Friska Berliana Berliana Ginting, Siska Astria Br Graris Taremica Harahap, Mahyuni Hasanuddin Hayati, Iklil Nabila Hendra Yanuar Herna Sinaga Hurriyatuddaraini Hurriyatuddaraini Ichsani Walidaini Indah Rumingsari Iqbal Maulana Islamiyah, Salimatul Juliana Khairina, Rizka Khairuni Ulfayasha Lahmuddin Lubis Laili Alfita Lastiur Batubara Lesmana, Nakita Augydia Lita Rasonia Saragih Lukas Fernando M Fadli Nugraha M. Miftahul Rizki Tantri Madjid, Abdul Marzatillah Zuhra Mawaddah Rahmah Mia Tarihoran Milfayetty, Sri Murni, Sheila Natasya Mustika, Nining Mutia Hermina Nadya Bella Aritonang Naomi Panjaitan Nasution, Muhammad Faisal Ramadhan Nefi Darmayanti Nidaul Ummah Nisfi Balqish Rusli Nur Anissa Nurdelita Anggraini Nurhayani Palentinus Tarigan Parinduri , Sari Atika Parinduri, Sari Atika Patisina Qurratu Meutia Balqis Rahmi Lubis Raja Bob Ridwan Ramadhan Damanik, Rizky Ramadhan Syah Ratna Dewi Rifa Mulyani Rukmawaty Deviana Situngkir Ruri Regita Br. Ginting Rusmiati S. Sugiyanto Salamiah Sari Dewi Salsabila, Mutiara Samsul Bahri Saparudin Saparudin Sari Atika Parinduri Sari Atika Parinduri Sari, Ditya Indria Sasa Raci Sinulingga, Ririn Saudiah Br Siregar, Arifah Rakatasya Siti Aisyah Siti Aisyah Situmorang, Khairunnisa Sjahril Effendy Sofie Ahmira Rehgita Br Tarigan Sonni Willi Munte Sri Milfyetty Suaidah Lubis Suci Permata Hati Suhaimi Erfiranda Suryani Hardjo Syahputri, Viny Tanjung, Astri Purweni Tanjung, Pangihutan Syepriady Taqiyah Anasa Irsyah Tarigan, Devi Eka Yulita br Tariza Yuvi Yolanda Spreckhelsen Tasya Salsabila Teti Kristiani Ziliwu Tiara Putri Mahisani Tiara Putri Mahisani Titin Dimayanti Ummu Khuzaimah Wahna Nurianda Wahyuni Dazura Wahyuni Dazura Widya Harianty Wikayatuddini Yana Nazela Ilma Yudistira Fauzy Indrawan Zikrina Sari Ziliwu, Teti Kristiani Zuhrati Desiana