Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

The Influence Of Using Memrise Application On The Students’ Pronunciation Mastery Of The Eight Grade At SMPN 2 Girsang Sipangan Bolon Putri Manullang; Kammer Tuahman Sipayung; Nurhayati Sitorus; Mula Sigiro
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.358

Abstract

Skripsi ini tentang Pengaruh Penggunaan Aplikasi Memrise terhadap Penguasaan Pengucapan Siswa Kelas VIII SMPN 2 Girsang Sipangan Bolon. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Aplikasi Memrise terhadap penguasaan pengucapan siswa di SMPN 2 Girsang Sipangan Bolon. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan kuantitatif experimental yang bersifat true experimental. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Girsang Sipangan Bolon dengan enam kelas, dan jumlah siswa seluruhnya (161). Sampel penelitian ini ada dua kelas yang dipilih dengan menggunakan random sampling. Sampel dibagi menjadi dua kelompok; kelompok pertama adalah 28 siswa sebagai kelompok eksperimen. Kelompok kedua adalah 28 siswa sebagai kelompok control. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes pengucapan dengan jumlah kata 20 buah. Tes di bagi menjadi dua; pre-test dan post-test. Data dianalisis menggunakan rumus t-test untuk melihat apakah aplikasi Memrise berpengaruh terhadap penguasaan pengucapan siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa t-hitung (2,93) lebih tinggi dari t-tabel (2,005) dengan tingkat signifikansi (0,05) dan derajat kebebasan (df) (54). Hasil analisis menunjukkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) penelitian diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak karena t- hitung > t-tabel = 2,93 > 2,005 . Aplikasi Memrise sangat membantu siswa dalam belajar bahasa Inggris karena banyak materi topik dan latihan yang sangat menantang sehingga siswa tidak bosan belajar bahasa Inggris. Disimpulkan bahwa aplikasi Memrise direkomendasikan dalam penguasaan pengucapan siswa kelas delapan SMP karena berada diatas KKM (70).
Pengaruh Model Problem-Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Mula Sigiro; Gresia Ledy Sinaga; Rolan Manurung; Hebron Pardede
Schrodinger Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Vol 4, No 1 (2023): Schrodinger Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika
Publisher : UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sch.v4i1.8656

Abstract

This study aims to determine whether there is an effect of the Problem-based learning model in physics learning on the critical thinking skills of class VIII students of SMP Negeri 1 Sei Bamban. This study uses a problem-based learning model and refers to indicators of critical thinking skills. The design used in this study was two group pretest-posttest. The research sample was 60 students. The data analysis technique used is descriptive analysis and inferential analysis using the t-test. The results showed that through the application of the problem-based learning model, the results of data analysis of students' critical thinking skills were in the very good category with an average score of 81.67% in the experimental class and in the control class the results of data analysis of students' critical thinking abilities were in the good category with an average score of 70.74%. So it can be concluded that the problem-based learning model can affect students' critical thinking skills.
PENGARUH MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR PESERTADIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 17 MEDAN PADA PEMBELAJARAN FISIKA GETARAN DAN GELOMBANG Bajongga Silaban; Mula Sigiro; Telaumbanua Telaumbanua
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20161

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Motivasi Dengan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 17 Medan Pada Pembelajaran Fisika Getaran dan Gelombang Semester Genap T.P. 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah Pra-Eksperimental dengan One Group Pretest-Post-test design. Populasi dalam Penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 17 Medan T.P 2019/2020 yang terdiri dari 10 kelas dengan jumlah peserta didik keseluruhan adalah 305 orang peserta didik. Tes objektif dalam penelitian ini adalah pilihan berganda untuk mengetahui hasil belajar peserta didik. Setelah dilakukan pretes dan postes, diperoleh nilai rata-rata pretes kelas eksperimen 38.03 dengan standar deviasi 7.97 dan nilai rata-rata postes kelas eksperimen 44.16 dengan standar deviasi 8.68. Melalui uji-t satu pihak untuk data pretes dan postes kelas eksperimen adalah untuk ? = 0,05 dan dk = 47 diperoleh thitung = 3.179 dan ttabel = 1,677, dengan thitung > ttabel maka Ha diterima dan H0 ditolak, sehingga diperoleh kesimpulan bahwa terdapat Pengaruh Motivasi Dengan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 17 Medan Pada Pembelajaran Fisika Getaran dan Gelombang
Langkah Kecil Untuk Sejuta Manfaat Bagi Lingkungan Masyarakat Desa Sempajaya Kabupaten Karo Mula Sigiro; Juli Darmawati Zega; Regita Sari Situmorang; Tulus Frandika Sagala; Viona Pardila Br. Sembiring
SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/sewagati.v3i1.1341

Abstract

The community service program (PKM) carried out by HKBP Nommensen Medan university students and their supervisors collaborates with the Sempajaya Village to help provide meaningful benefits and have a positive impact on the environment of the village community. Sempajaya Village is one of the villages in Berastagi subdistrict, Karo Regency, North Sumatra Province. In this village there are kindergartens, elementary schools, MTS and vocational schools. Access to this village is very easy to reach and public transportation often passes. This village consists of 9 hamlets. For the hamlet that we chose to implement PkM is hamlet 2. The work program was formulated together with the village government, with the aim of creating a clean and comfortable environment in Sempajaya village. things that they together want to achieve, especially in working together to clean up an environment, making cleanliness posters, opening a learning house for Sempajaya village school children and helping village officials can be carried out well.
Pengaruh Strategi Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Tekanan Manalu, Andriono; Sigiro, Mula; Simarmata, Nindy Claudia Veronika; Sitinjak , Erni Kusrini
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v2i1.20818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PQ4R terhadap hasil belajar peserta didik pada materi tekanan kelas VIII di SMP Negeri 5 Kabun TP 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah True Eksperimental Design dengan desain penelitian Pretest-Postest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Kabun. Sampel dalam penelitian dengan teknik Random Sampling yaitu kelas VIII-A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-B sebagai kelas kontrol. Setelah diberikan perlakuan yang berbeda, diperoleh nilai rata-rata postes kelas eksperimen 70,47, varians 158, 64 dan standar deviasi 12,60 dan nilai rata-rata postes kelas kontrol 62,74, varians 143,06 dan standar deviasi 11,96. Sedangkan hubungan masing-masing variabel diindikasikan berpengaruh signifikan melalui uji regresi dengan perolehan hasil Y = 22,80 + 0,75 X. Melalui uji t satu pihak untuk data postes kelas eksperimen dan kelas kontrol untuk ? = 0,05 dan dk = 61 diperoleh thitung = 2,51 dan ttabel = 1,66 dengan thitung > ttabel maka Ha diterima dan H0 ditolak, sehingga diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran PQ4R terhadap hasil belajar peserta didik pada materi tekanan kelas VIII di SMP Negeri 5 Kabun TP 2019/2020.
Pengaruh Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gelombang Sigiro, Mula; Pardede, Hebron; Manalu, Cristian Santo; Sitinjak, Erni Kusrini
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v2i1.20823

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gelombang Di Kelas VIII SMP Santa Maria Aekraja. Dari hasil penelitian nilai rata-rata pretes kelas eksperimen 40,125 dan nilai rata-rata pretes kelas kontrol 39,17. Sebelum diuji dengan uji t, dilakukan uji prasyarat yang menyatakan bahwa populasi berdistribusi normal dan homogen. Perhitungan uji t diperoleh thitung = 0,51 < ttabel = 1,667 pada taraf signifikan 0,05. Ini berarti tidak ada perbedaan yang signifikan pada kemampuan awal siswa. Setelah diberikan perlakuan yang berbeda, diperoleh nilai rata-rata postes kelas eksperimen 69,3 sedangkan nilai rata-rata postes kelas kontrol adalah 63,3. Uji prasyarat menyatakan bahwa populasi berdistribusi normal dan homogen. Setelah itu uji hipotesis penelitian dilakukan dengan menggunakan uji t satu pihak (pihak kanan). Dari hasil perhitungan diperoleh thitung = 3,22 > ttabel =1,667 pada taraf signifikan ? = 0.05. Sedangkan hubungan masing-masing variabel diindikasikan berpengaruh signifikan melalui uji regresi dengan perolehan hasil Y = 4,3710 + 0,8795X. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran Everyone Is A Teacher Here dapat mempengaruhi hasil belajar dan aktivitas siswa pada materi gelombang di kelas VIII semester genap SMP Santa Maria Aekraja TP 2019/2020. Dimana besar peningkatan hasil belajarnya sebesar 20,9%.
Mining Grouping Biopharmaceutical Plants in Indonesia Using the K-Means Algorithm: Application of Data Mining in Production Lubis, Ridha Maya Faza; Huang, Jen-Peng; Sigiro, Mula; Panjaitan, Joel
Building of Informatics, Technology and Science (BITS) Vol 4 No 4 (2023): March 2023
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bits.v4i4.3165

Abstract

There are various types of biopharmaceutical plants or medicinal plants in Indonesia, including ginger, galangal, kencur, turmeric, lempuyang and curcuma aeruginosa whose production is widespread in various provinces in Indonesia. reached 160 million USD annually. Then the application of data mining used to classify biopharmaceutical plant production data in Indonesia from this study resulted in 2 clusters namely cluster 0 which in this cluster is a cluster with low production value of biopharmaceutical plants in Indonesia, namely the Provinces of West Sumatra, Riau, Jambi, South Sumatra, Bengkulu, Lampung, Kep. Bangka Belitung, Kep. Riau, DKI Jakarta, DI Yogyakarta, Banten, Bali, West Nusa Tenggara, East Nusa Tenggara, West Kalimantan, Central Kalimantan, South Kalimantan, East Kalimantan, North Kalimantan, Central Kalimantan, Southeast Sulawesi, Maluku, West Papua and Papua. While cluster 1 is the cluster where the production rate of biopharmaceutical plants is the highest in Indonesia, namely the Provinces of North Sumatra, West Java, Central Java, East Java and South Sulawesi. From the results that have been obtained, it is hoped that it will be useful for organizations, groups or individuals engaged in the biopharmaceutical plant sector so that they can review the existing deficiencies and can increase the production of biopharmaceutical plants in each province.
Potensi dan Tantangan Penggunaan Kendaraan Listrik di Kota Medan sebagai Bahan Ajar untuk Pendidikan Fisika UHN Marbun, Juliaster; Sigiro, Mula; Purba, Bulus Tua M; Tamba, Julinar
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.575

Abstract

Kota Medan sebagai ibu kota Provinsi Sumatera Utara merupakan salah satu kota besar di Indonesia dengan pertumbuhan ekonomi yang pesat. Namun, pertumbuhan ini juga membawa dampak negatif seperti polusi udara dan kemacetan yang semakin meningkat. Untuk mengatasi hal tersebut, salah satu solusinya adalah dengan menggunakan kenderaan listrik.Meskipun demikian, penggunaan kenderaan listrik di Kota Medan masih tergolong rendah dibandingkan dengan kota-kota besar lainnya di Indonesia. Selain itu, masih banyak tantangan yang harus dihadapi dalam mengadopsi kenderaan listrik, seperti infrastruktur pengisian daya yang kurang memadai dan biaya yang masih cukup tinggi. Penggunaan kenderaan listrik juga memiliki potensi yang besar untuk mengurangi emisi gas rumah kaca dan menghemat energi. Namun, ada juga beberapa tantangan yang harus dihadapi, seperti efisiensi baterai dan jarak tempuh yang terbatas. Oleh karena itu, penelitian tentang potensi dan tantangan penggunaan kenderaan listrik di Kota Medan sangat penting untuk memberikan gambaran yang lebih jelas tentang penerapan teknologi ini di kota tersebut serta untuk membantu mengatasi tantangan yang dihadapi. Hal ini dapat dijadikan bahan ajar untuk mahasiswa Pendidikan fisika yang belajar mengenai listrik dan fisika lingkungan khususnya program studi Pendidikan fisika universitas HKBP Nommensen.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Giawa, Sozanolo; Sigiro, Mula; Pardede, Hebron; Turnip, Herman Alfredo
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v8i1.14976

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi IPA di kelas VIII-1 SMP Negeri 4 Medan. Penelitian ini menerapkan Model Pembelajaran Koooperatif tipe Two Stay Two Stray menggunakan Metode Penelitian Tindakan Kelas (actioan research), yang dilaksanakan dalam II Siklus. Setiap siklus memiliki tahapan yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi dan Refleksi. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 14 laki-laki dan 14 perempuan dengan jumlah keseluruhan 28 peserta didik. Pada pelaksanaan tindakan siklus I di dapatkan hasil yaitu 15 peserta didik tuntas KKM 70 dengan nilai rata-rata 53,57% dan 13 peserta didik lainnya belum tuntas KKM dengan nilai rata-rata  46,43%. Sedangkan tindakan siklus II, didapatkan hasil yaitu 23 peserta didik tuntas KKM 70 dengan nilai rata-rata 82,15% dan 4 peserta didik lainnya belum tuntas KKM dengan nilai rata-rata 17,85%. Maka dalam hal ini di simpulkan bahwasanya penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
QUALITATIVE AND QUANTITATIVE ANALYSIS OF FRUIT JUICE PACKAGED BEVERAGES Sigiro, Mula; Alexander, Irving Josafat; Ginting, Rindang Leni Saputri; Sijabat, Naomi Christine
Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia Vol 11 No 3 (2023): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONSIA
Publisher : Program Magister Pendidikan IPA, Program Pascasarjana Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jipi.v11i3.3206

Abstract

Technological developments in the food sector make the appearance and packaging of food products more varied with the aim of attracting consumers to buy these products. Currently, canned food and beverage packaging dominates the market, not only in modern markets, but also in traditional markets. One of the packaged beverage products that is popular with the public is fruit juice packaging. This study aims to determine whether packaged fruit drinks circulating in the community comply with SNI 01-2981-1992 based on organoleptic parameters, pH value, sugar content, and vitamin C levels. Samples of packaged fruit drinks were randomly selected as many as 5 types of samples. This research uses qualitative and quantitative analysis approaches. From the results of the study, it can be concluded that the sample fruit juice packaging is suitable for consumption and meets the provisions of SNI 01-2981-1992.Keywords : fruit juice packaging, organoleptic, pH value, sugar content, vitamin C
Co-Authors Ade Clinton Sitepu Arni Rosalia Simatupang Bajongga Silaban, Bajongga Bernalenta Lafau BESLINA AFRIANI SIAGIAN Br Sianipar, Vina Merina Chuan-Ming Liu David Guth Dian Syahfitri Dosmauli Angelia Sianipar Fajar Gohanda Sinaga Febri Dungo Silitonga Giawa, Sozanolo Ginting, Rindang Leni Saputri Gresia Ledy Sinaga Hamonangan Siallagan Hebron Pardede Herman . HERMAN . Huang, Jen-Peng Irving Josafat Alexander Jamser Simanjuntak Jen-Peng Huang Joel Panjaitan Joel Panjaitan Jossya Farasian Lubis Juli Darmawati Zega juliper nainggolan Kammer Tuahman Sipayung Kiki Khoifin Laia, Indah Septa Ayu Libianko Sianturi Lilis Napitupulu Lubis, Ridha Maya Faza Manalu, Andriono Manalu, Cristian Santo Manalu, Widyawati Marbun, Juliaster Mia Agustine Carolina Sianturi Milka Simanjuntak nainggolan, juliper Nike Elselia Sinaga Njuah Moenda Sari Silitonga Nurhayati Sitorus Okti Marlindang Br. Pandiangan Pai-Chou Wang Panjaitan, Joel Pardede, Hebron Parlindungan Sitorus Paulina Panjaitan Pittauli Sinambela Purba, Bulus Tua M Purba, Jusbinaraya Puspita Sari Sihotang Putri Manullang Regita Sari Situmorang Ridha Maya Faza Lubis Rina Devi Siahaan Rina Fisensia Simamora Rolan Manurung Romsina Siregar Sabar Dumayanti Sihombing Seniwati Pardede Sijabat, Naomi Christine Silitonga, Suryani Simanjuntak, Hendry Hamonangan Simanullang, Eka Notasya Simarmata, Nindy Claudia Veronika Simatupang, Yosua Hasudungan Simbolon, Lamtiur Verawati Sinaga, Gresya Ledy Sinaga, Reza Delopa Sindak Hutauruk Sitanggang, Nova Jou Marito Sitinjak , Erni Kusrini SITINJAK, ERNI KUSRINI Sitohang, Parida Tamba, Julinar Tarihoran, Tiara Margaret Telaumbanua Telaumbanua Tetty A. Tambunan THEODORA SIMATUPANG Tulus Frandika Sagala Tumanggor, Riossally Marselina Turnip, Herman Alfredo Venkatesh Copa Viona Pardila Br. Sembiring Yeremia A Simanjuntak Yossi Anatasya Hutagalung Yusnadi Yusnadi