Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.241
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal RAK (Riset Akuntansi Keuangan) Jurnal Akuntansi, Manajemen, dan Perencanaan Kebijakan International Journal of Educational Development
Susanti, Asri Diah
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan dalam Mendorong Kemajuan Pemerintahan Desa Muhtar Muhtar; Nurhasan Hamidi; Asri Diah Susanti
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 4, No 1 (2022): BUDIMAS : VOL. 04 NO. 01, 2022
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v4i1.3903

Abstract

Kegiatan pengabdian ini didasari pentingnya pengembangan sumber daya manusia (SDM) pengelolaan keuangan daerah di tingkat desa, khususnya di Desa Singodutan, Kecamatan Selogiri, Kabupaten Wonogiri. Implementasi undang-undang dana desa menjadi tantangan bagi SDM di pemerintah desa dalam hal pengelolaan keuangan guna mewujudkan pemerintah desa yang akuntabel. Fokus kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan kapasitas aparat Desa Singodutan pada bidang akuntansi dan pengelolaan keuangan melalui program pelatihan intensif dan pendampingan dengan tujuan pendalaman tentang proses pengelolaan keuangan. Target peserta kegiatan pengabdian ini adalah seluruh personil aparat Desa Singodutan. Hasil pendampingan berupa pembuatan video sebagai alat transparansi pengelolaan keuangan desa, pendampingan ke badan usaha milik desa sebagai solusi peningkatan kapasitas keuangan desa, dan pendampingan penyusunan laporan keuangan desa. Kata Kunci: Akuntabilitas, Pemerintahan Desa, Pengelolaan Keuangan. Abstract: This community service activity is based on the importance of developing human resources (HR) in financial management in the village, especially in Singodutan, Selogiri, Wonogiri. The implementation of the village fund law is a challenge in terms of financial management in order to realize an accountable village government. The focus of this activity is to increase the capacity of the Singodutan Village apparatus in the field of accounting and financial management through intensive training and mentoring programs with the aim of deepening the financial management process. The target participants for this service activity are all personnel of the Singodutan Village apparatus. The results of the assistance to make videos as a tool for transparency in village financial management, assistance to village-owned enterprises as a solution to increase village financial capacity, and assistance in preparing village financial reports. Keyword: accountability, village goverment, financial management.
The Integration of SAP Software in Learning Accounting Information Systems to Face Industrial Revolution 4.0 Asri Diah Susanti; Santoso Tri Hananto; Sri Murni
Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan Vol 9, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.616 KB) | DOI: 10.25273/jap.v9i1.5100

Abstract

ABSTRACTThis study aims to improve student competence by integrating SAP in the SIA course in the industrial revolution 4.0. This research is a classroom action research. Data analysis methods used are quantitative and qualitative. Qualitative analysis is done by identifying the weaknesses and strengths of the application of actions and analyzing critical points. Quantitative analysis was performed by paired sample t-test to strengthen the results of the study. The results showed that there was an increase in student competence from moderate to high in cycle 1. This result was also supported by the results of paired sample t-tests which showed that there was a difference in student competence before and after the integration of SAP in SIA courses.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dengan mengintegrasikan SAP dalam MK SIA dalam menghadapi revolusi industri 4.0. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Metode analisis data yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif. Analisis kualitatif dilakukan dengan mengidentifikasi kelemahan dan kelebihan penerapan tindakan serta menganalisis titik kritis. Analisis kuantitatif dilakukan dengan paired sample t-test untuk memperkuat hasil penelitian. Hasil penelitian menjukkan bahwa terdapat peningkatan kompetensi mahasiswa dari sedang ke tinggi pada siklus 1. Hasil ini juga didukung oleh hasil paired sample t-test  yang menunjukan terdapat perbedaan kompetensi mahasiswa sebelum dan sesudah tindakan yaitu diintegrasikannya SAP dalam mata kuliah SIA.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BUMDES SARI AMANAH Lies Nurhaini; Sudiyanto Sudiyanto; Sigit Santosa; Sri Sumaryati; Asri Diah Susanti
Abdimas Galuh Vol 4, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v4i2.8365

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk melatih dan mendampingi pengelola Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Sari Amanah, Desa Tamansari, Kecamatan Kerjo, Kabupaten Karanganyar untuk meningkatkan kualitas pengelolaan dan penyusunan laporan keuangan. Kesulitan yang dialami mitra saat ini adalah dalam pengelolaan dan penyusunan laporan keuangan. Sejauh ini pencatatan transaksi keuangan BUMDes Sari Amanah belum rapi dan masih dilakukan secara manual. Pengabdian ini dilakukan sebagai salah satu implementasi pembelajaran akuntansi yang diberikan kepada masyarakat (lingkungan pendidikan nonformal) melalui serangkaian kegiatan pelatihan dan pendampingan. Kegiatan pengabdian yang dilakukan ini diharapkan terdapat peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra binaan. Peningkatan yang dimaksud terutama pada pencatatan transaksi dan laporan keuangan dapat disusun sesuai standar akuntansi yang berlaku. Nantinya, tim pengabdian akan menyediakan media pembelajaran (berupa desain database) untuk memudahkan mitra dalam melakukan pencatatan transaksi dan menyusun laporan keuangan. Diharapkan dengan adanya pengabdian ini, BUMDes Sari Amanah lebih mudah bertransformasi dari pencatatan manual menuju digitalisasi laporan keuangan. Selain itu, diharapkan pengabdian ini mampu menghasilkan pencatatan transaksi dan penyusunan laporan keuangan BUMDes Sari Amanah lebih cepat, akurat dan rapi.
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DALAM RANGKA MENYIAPKAN GENERASI ANTI KORUPSI BAGI GURU AKUNTANSI Sri Sumaryati; Siswandari Siswandari; Jaryanto Jaryanto; Asri Diah Susanti; Binti Muchsini; Nurhasan Hamidi; Susilaningsih Susilaningsih; Muhtar Muhtar
Abdimas Galuh Vol 5, No 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v5i1.9753

Abstract

Permasalahan korupsi antara lain mencerminkan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia, hal ini terbukti banyaknya koruptor yang menyandang gelar akademik seperti doktor, magister, dan gelar akademik lainnya yang tidak terlepas dari jeratan korupsi. Dengan demikian, pemberantasan korupsi tidak cukup hanya mengandalkan proses penegakan hukum, namun juga perlu tindakan preventif dalam menyiapkan generasi anti korupsi melalui dunia pendidikan. Berangkat dari permasalahan utama para guru adalah bagaimana cara menanamkan budaya anti korupsi kepada para peserta didik melalui kegiatan pembelajaran, maka tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pemahaman kepada para guru akuntansi di Jawa Tengah tentang cara menanamkan nilai anti korupsi melalui pembelanjaran akuntansi. Kegiatan yang dilaksanakan bersama MGMP Akuntansi ini dihadiri 42 guru akuntansi di Jawa Tengah. Pendekatan yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan tentang pentingnya pembelajaran anti korupsi, dilanjutkan pengembangan perangkat pembelajaran dan teknik penilaiannya. Sedangkan luaran yang dihasilkan dalam kegiatan pengabdian ini adalah dipahaminya manfaat budaya anti korupsi dan meningkatnya kompetensi guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran dengan menyisipkan budaya anti korupsi.
THE EFFECT OF FAMILY INVOLVEMENT IN COMPANY MANAGEMENT ON COMPANY PERFORMANCE Marsela, Annisa; Indrian Supheni; Murni, Sri; Susanti, Asri Diah; Rohwiyati
Jurnal RAK (Riset Akuntansi Keuangan) Vol. 8 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/rak.v8i1.587

Abstract

This study aims to determine the effect of family involvement in company management on company performance. This study uses a purposive sampling technique to determine the research sample. This technique produces 380 research sample data. This study uses the Ordinary Least Square (OLS) method in analyzing hypotheses. The results of the study indicate that the involvement of family CEOs has no effect on company performance. Meanwhile, the involvement of family director’s has a positive effect on company performance. This research is limited by the sample company information used, so it is hoped that further research can add other sources of information related to family company ownership and or change the measurement of family businesses in analyzing family businesses or companies.
Analisis Implementasi Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS) dalam Meningkatkan Pengelolaan Rumah Sakit yang Efisien di Rumah Sakit Umum Daerah Surakarta Santosa, Inez Vieren; Subekti, Maula Nurul; Jagaddhito, Gian Sakti; Susanti, Asri Diah
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 3 No. 1 (2024): Sejahtera : Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sejahtera.v3i1.1716

Abstract

Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS) merupakan langkah strategis dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelayanan kesehatan. Sebelum adanya SIMRS, proses administrasi rumah sakit mengandalkan berkas fisik yang memerlukan ruang penyimpanan yang besar dan meningkatkan risiko kehilangan atau kerusakan berkas. Setelah adopsi SIMRS, proses pengerjaan dokumen, termasuk pengecekan dan pelaporan berkas pasien, pengelompokan berkas rekam medis, proses klaim, dan penyelesaian transaksi pembelian dan proyek, menjadi lebih cepat dan efisien. Hasil implementasi SIMRS menciptakan alur kerja yang terintegrasi, mengoptimalkan pelayanan kepada pasien, dan mengurangi risiko kesalahan administratif.
LIFELONG LEARNERS ATTITUDE IN Z GENERATION Susanti, Asri Diah; Palupi, Yoanita Intan; Sudiyanto, Sudiyanto
Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jap.v12i2.15688

Abstract

ABSTRACTThis research aims to find the factors forming lifelong learner attitudes in the Z generation. The data collection is using the Google Forms platform. The data analysis technique is Structural Equation Modeling (SEM) through the Lisrel 8.80 program. The results show that factors that influence the attitude of this lifelong learner include family, school, social, and individual factors. Indicators of family factors include inspiration, aspirations, and family attention. School factors are formed from indicators of the teaching quality of lecturers, class facilities, and university facilities. Social factor indicators include social needs, community support, and government support, while individual factors are formed from future orientation, self-efficacy, and internal locus of control.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mencari faktor pembentuk sikap lifelong learner pada generasi Z. Pengambilan data menggunakan platform google form. Pengujian hipotesis menggunakan teknik analisis data Stuctural Equation Modeling (SEM) melalui program Lisrel 8.80. Hasil penelitian menunjukkan faktor yang mempengaruhi sikap lifelong learner meliputi faktor keluarga, sekolah, sosial, dan individu. Indikator faktor keluarga meliputi inspirasi, aspirasi, dan perhatian keluarga. Faktor sekolah dibentuk dari indikator kualitas pengajaran dosen, fasilitas kelas, dan fasilitas universitas. Indikator faktor sosial meliputi kebutuhan sosisal, dukungan masyarakat, dan dukungan pemerintah, sedangkan faktor individu dibentuk dari orientasi masa depan, self efficacy, dan locus of control internal.
Eksplorasi Kultur Sekolah dalam Membangun Kemandirian Belajar Siswa Akuntansi pada salah satu SMK di Karanganyar Anggraeni, Meli; Susanti, Asri Diah
Jurnal Akuntansi, Manajemen, dan Perencanaan Kebijakan Vol. 2 No. 1 (2024): September
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jampk.v2i1.452

Abstract

Penelitian ini merupakan studi deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk (1) mengeksplorasi dan mendeskripsikan kultur sekolah pada salah satu SMK di Karanganyar, (2) menganalisis penerapan kultur sekolah oleh siswa pada SMK di Karanganyar, (3) menganalisis peran kultur sekolah dalam mewujudkan kemandirian belajar siswa pada SMK di Karanganyar. Penelitian ini menerapkan pendekatan studi kasus dengan teknik observasi dan wawancara mendalam pada 12 siswa akuntansi kelas X dan XII. Triangulasi sumber dan metode sebagai uji validitas dan analisis data interaktif. Hasil menunjukkan kultur sekolah mencakup aspek verbal dan materiil. Aspek verbal seperti narasi, struktur organisasi, ritual dan upacara sudah baik, namun pemahaman visi-misi, implementasi kurikulum, komunikasi siswa-guru, dan layanan psikososial perlu ditingkatkan. Aspek materiil menunjukkan aturan seragam optimal, tetapi fasilitas pembelajaran dan penggunaan artefak perlu ditingkatkan. Kedua aspek kultur ini baik kultur sekolah verbal maupun kultur materiil mempengaruhi kemandirian belajar siswa dan memerlukan perbaikan untuk mendukung secara maksimal.
Pengaruh Penggunaan Media Gamifikasi Berbasis Educaplay terhadap Motivasi Belajar Akuntansi Dasar Siswa SMK Febbi Nur Fadillah; Asri Diah Susanti
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 8 No 4 (2024): Volume 8, Nomor 4 Tahun 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v8i4.1014

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi permasalahan rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang menarik dan bervariasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan bukti empiris tentang pengaruh penggunaan media gamifikasi berbasis Educaplay terhadap motivasi belajar akuntansi dasar siswa SMK Negeri di Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan quasy experimental design. Sumber data penelitian adalah siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK Negeri di Surakarta. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan uji Independent Sample t-Test, Paired Sample t-Test, dan N-Gain dengan berbantuan aplikasi SPPS versi 26.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media gamifikasi berbasis Educaplay terhadap motivasi belajar akuntansi dasar siswa SMK Negeri di Surakarta. Hal ini dibuktikan dari hasil uji Independent Sample t-Test dan Paired Sample t-Test yang memperoleh nilai signifikansi < 0.05 serta hasil uji N-Gain yang menunjukkan peningkatan motivasi belajar kelas eksperimen berada pada kategori sedang, sedangkan di kelas kontrol berada pada kategori rendah.
Pengaruh Perkuliahan Magang DU/DI dan Pengalaman Organisasi terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Triyani, Bela; Susanti, Asri Diah
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7391

Abstract

Kesiapan kerja mahasiswa dapat ditingkatkan melalui pengalaman. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris (1) pengaruh perkuliahan magang Du/Di terhadap kesiapan kerja mahasiswa, (2) pengaruh pengalaman organisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa, dan (3) pengaruh perkuliahan magang Du/Di dan pengalaman organisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2020 dan 2021 sebanyak 136 mahasiswa. Sampel dipilih menggunakan simple random sampling sebanyak 101 mahasiswa. Metode penelitian adalah metode kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Teknik analisis data dengan program pengolahan data SPSS  26.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh signifikan perkuliahan magang Du/Di terhadap kesiapan kerja mahasiswa dengan nilai uji t yaitu = 3,921 dan signifikansi < 0,05. (2) terdapat pengaruh signifikan pengalaman organisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa dengan nilai uji t yaitu =7,318 dan signifikansi < 0,05. (3) terdapat pengaruh signifikan perkuliahan magang Du/Di dan pengalaman organisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa dengan nilai uji F yaitu =88,132 dan signifikansi < 0,05.
Co-Authors ., Jaryanto Anggraeni, Meli Anni Aryani Annisa Marsela, Annisa Binti Muchsini Binti Muchsini Elvia Ivada Febbi Nur Fadillah Fiska Petricia Hananto, Santoso Tri Indrian Supheni Jagaddhito, Gian Sakti Lies Nurhaini Muhtar Muhtar Muhtar Muhtar Muhtar Muhtar Nurhasan Hamidi Nurhasan Hamidi Nurhasan Hamidi Palupi, Yoanita Intan Rohwiyati Rohwiyati Santosa, Inez Vieren Sigit Santosa Siswandari Siswandari Siswandari Siswandari, Siswandari Sri Murni Sri Murni Sri Sumaryati Sri Sumaryati Subekti, Maula Nurul Sudiyanto Sudiyanto Sudiyanto Sudiyanto Susilaningsih Susilaningsih Susilaningsih Susilaningsih, Susilaningsih Theodora Fausta Ayu Gracia Triyani, Bela