Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.892
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Abdimas Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Journal of Education Technology Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Voices of English Language Education Society JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Instructional Media and Model Jurnal Pengabdian UNDIKMA Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Media dan Teknologi Pendidikan PEKBIS Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Jurnal pengembangan pendidikan akuntansi dan keuangan Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science Economic Education Analysis Journal Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology
Sri Sumaryati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
ANALISIS FAKTOR PENGHAMBAT EKSPOR BAGI UKM Small and Medium Enterprise’s Export Barrier Factor Analyses Ivada, Elvia; Sumaryati, Sri; Hamidi, Nurhasan
Benefit Volume 18 No 2 Desember 2014
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The intention of this research are to analyze Small and Medium Enterprises’ export barriers in Solo Raya (Surakarta, Boyolali, Sukoharjo, Karanganyar, Wonogiri, Sragen, Klaten) and to prove that all indicators which are knowledge barriers, resources barriers, procedurs barriers and exogenous barrier support export barriers as its construct. This research provides a measurement tool for the next export barriers research as wellThis study combines questioner’s statements  that were developed by researchers from  previous studies in European countries and export obstacle expressions suggested by Indonesian’s expert. Using Small and Medium Enterprises in Solo Raya region as its respondent sample, and we can collect 400 respondent of SME.  There was no such researches in Indonesia before, thus this is the first study using export barrier’s questioner. That’s why Structural Equation Modelling (SEM) is used to provide all construct variables and their indicators become acceptable as a measurement tool for this kind of research. When the researcher run the data using SEM, it showed that construct variables can  support the model. In other words, the model does fit the datas. Except for the exogenous barriers that don’t have significant influence to other two barrier which are resources and procedures. 
ANALISIS FAKTOR PENGHAMBAT EKSPOR BAGI UKM Small and Medium Enterprise’s Export Barrier Factor Analyses Ivada, Elvia; Sumaryati, Sri; Hamidi, Nurhasan
Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis Benefit : Kumpulan Makalah Diskusi Dosen FE UMS Volume 18 No 2 Desember 2014
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/benefit.v18i2.1399

Abstract

The intention of this research are to analyze Small and Medium Enterprises’ export barriers in Solo Raya (Surakarta, Boyolali, Sukoharjo, Karanganyar, Wonogiri, Sragen, Klaten) and to prove that all indicators which are knowledge barriers, resources barriers, procedurs barriers and exogenous barrier support export barriers as its construct. This research provides a measurement tool for the next export barriers research as wellThis study combines questioner’s statements  that were developed by researchers from  previous studies in European countries and export obstacle expressions suggested by Indonesian’s expert. Using Small and Medium Enterprises in Solo Raya region as its respondent sample, and we can collect 400 respondent of SME.  There was no such researches in Indonesia before, thus this is the first study using export barrier’s questioner. That’s why Structural Equation Modelling (SEM) is used to provide all construct variables and their indicators become acceptable as a measurement tool for this kind of research. When the researcher run the data using SEM, it showed that construct variables can  support the model. In other words, the model does fit the datas. Except for the exogenous barriers that don’t have significant influence to other two barrier which are resources and procedures. 
PENGEMBANGAN LABORATORIUM KEWIRAUSAHAAN TERPADU PRODI PENDIDIKAN EKONOMI Wiedy Murtini; Sri Sumaryati; Leny Noviani
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN JUNI 2014, TH. XXXIII, NO. 2
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.68 KB) | DOI: 10.21831/cp.v2i2.2169

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) menguji efektivitas prototipemodel laboratorium entrepreneurship terpadu di Program Studi Pendidikan Ekonomi melalui uji coba secara terbatas; (2) melakukan evaluasi dan revisi model; (3) uji coba secara lebih luas, model yang disarankan bagi upaya pengembangan ke depan. Pendekatan penelitian menggunakan research and development dengan dua tahapan penelitian. Pada tahap pertama telah dilakukan studi eksplorasi dan membuat prototipe model praktik kewirausahaan terpadu. Hasil penelitian tahap kedua adalah (1) uji coba rancangan model pada kelompok terbatas efektif ditunjukkan dengan kreativitas dan antusiasme serta keberhasilan tiga kelompok uji coba dalam menghasilkan dan menjual produk usaha. (2) Dari hasil evaluasi dan revisi, prototipe model pembelajaran praktik entrepreneurship terpadu dan model laboratorium entrepreneurship terpadu layak digunakan, revisi hanya pada teknis pelaksanaan. (3) Hasil uji coba model secara lebih luas, secara keseluruhan menyatakan model laboratorium entrepreneurship layak untuk digunakan dan diusulkan untuk dilaksanakan di Prodi pendidikan Ekonomi, PIPS, FKIP, UNS. Kata Kunci: laboratorium kewirausahaan terpadu, entrepreneurship terpadu
PENGUATAN MANAJEMEN USAHA PEDAGANG KAKILIMA BEBEK GORENG ARYOJIPANG CEPU KABUPATEN BLORA JAWA TENGAH Sri Witurachmi; Sri Sumaryati; Dini Oktoria
PEKBIS Vol 8, No 3 (2016)
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (219.672 KB) | DOI: 10.31258/pekbis.8.3.200-211

Abstract

Tujuan kegiatan Iptek Bagi Masyarakat dengan sasaran pedagang Kakilima Bebek Goreng Aryojipang Cepu Blora ini untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui Iptek, dengan penguatan manajemen usaha (keuangan, produksi,pemasaran, SDM), untuk inovasi kualitas Produksi yang didukung sustainibilitas bahan baku , melakukan introduksi peralatan, mendesain Packing dan Branding yang marketable dibarengi penguatan akses permodalan diharapkan akan mempunyai multiplayer effect terhadap peningkatan skala produksi momotivasi tumbuhnya wirausaha baru, penyerapan tenaga kerja yang akirnya dapat meningkatkan kesejahteraan. Metode pemberdayaan yang digunakan adalah Participatory Rural Apraisal (PRA) dengan model Partisipatif dimana kelompok sasaran ikut terlibat dalam merencanakan kegiatan, melaksanakan serta monitoring. Hasil kegiatan 1) dengan telah dilaksanakan program kegiatan Iptek bagi Masyarakat maka skala produksi dapat meningkat berkisar10% sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan, 2) dengan penguatan manajemen usaha dapat dilakukan peningkatan kualitas produk dengan standart rasa ,inovasi produk agar bisa menekan kerugian, 3) Telah dibina Mitra I Peternak Bebek Baru diberikan bantuan Kandang, dan pakan diharapkan dapat menjadi suplyer Mitra I PKL bebek Goreng yang mampu menjaga sustainibilitas bahan mentah, 4) Telah diserahkan peralatan guna introduksi peralatan kepada Mitra I yang dapatdigunakan inovasi produk dan meningkatkan kualitas produk, 5) Telah dibuat Packing dan Branding yang marketable guna meningkatkan pemasaran berkisar 10%, 6) Telah dilakukan Pelatihan manajemen Usaha (produks keuangan pemasaran dan SDM) , pelatihan pembukuan sehingga dapat data keuangan dapat digunakan untuk akses permodalan di lembaga keuangan, 7) Setelah pelaksanaan kegiatan terdapat multiplayer effect peningkatan skala produksi momotivasi tumbuhnya wirausaha baru, penyerapan tenaga kerja yang akirnya dapat meningkatkan kesejahteraan.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BUMDES SARI AMANAH Lies Nurhaini; Sudiyanto Sudiyanto; Sigit Santosa; Sri Sumaryati; Asri Diah Susanti
Abdimas Galuh Vol 4, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v4i2.8365

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk melatih dan mendampingi pengelola Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Sari Amanah, Desa Tamansari, Kecamatan Kerjo, Kabupaten Karanganyar untuk meningkatkan kualitas pengelolaan dan penyusunan laporan keuangan. Kesulitan yang dialami mitra saat ini adalah dalam pengelolaan dan penyusunan laporan keuangan. Sejauh ini pencatatan transaksi keuangan BUMDes Sari Amanah belum rapi dan masih dilakukan secara manual. Pengabdian ini dilakukan sebagai salah satu implementasi pembelajaran akuntansi yang diberikan kepada masyarakat (lingkungan pendidikan nonformal) melalui serangkaian kegiatan pelatihan dan pendampingan. Kegiatan pengabdian yang dilakukan ini diharapkan terdapat peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra binaan. Peningkatan yang dimaksud terutama pada pencatatan transaksi dan laporan keuangan dapat disusun sesuai standar akuntansi yang berlaku. Nantinya, tim pengabdian akan menyediakan media pembelajaran (berupa desain database) untuk memudahkan mitra dalam melakukan pencatatan transaksi dan menyusun laporan keuangan. Diharapkan dengan adanya pengabdian ini, BUMDes Sari Amanah lebih mudah bertransformasi dari pencatatan manual menuju digitalisasi laporan keuangan. Selain itu, diharapkan pengabdian ini mampu menghasilkan pencatatan transaksi dan penyusunan laporan keuangan BUMDes Sari Amanah lebih cepat, akurat dan rapi.
The Role of Savings and Loans Cooperatives in the Development of Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) Rahmawati, Lisa Kartika; Ulkhafid, Jihan Anisak; Sumaryati, Sri
Jurnal Abdimas Vol 27, No 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v27i2.48955

Abstract

This research aims to determine the role, efforts and obstacles experienced by savings and loan cooperatives (KSP) in helping the development of Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) in Karanganyar Regency. The type of research used is qualitative descriptive research. The data collection techniques used were observation, interviews and documentation. The number of research informants was 8 people consisting of 2 employees of the Savings and Loans Cooperative in Karanganyar Regency and 5 micro, small and medium business entrepreneurs. The results of this research are 1) savings and loan cooperatives have a role in the development of micro, small and medium enterprises, such as providing business capital, assisting in economic growth, and playing a role in improving the entrepreneurial spirit of cooperative members. 2) The efforts made by savings and loan cooperatives to help the development of micro, small and medium businesses is by providing business development. 3) Obstacles faced by savings and loan cooperatives in helping the development of micro, small and medium enterprises include the low amount of credit given and the occurrence of installment delays for members.
Creativity Profile Of Accounting Teachers In The Era Of Independent Learning Mufti Zahroh Latifah Auladana; Sri Sumaryati
International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Vol. 2 No. 2 (2024): May : International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture,
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/ijellacush.v2i2.814

Abstract

This research aims to (1) obtain information regarding teacher creativity in implementing the independent curriculum, (2) determine the obstacles that arise in achieving creative teachers. This research is descriptive qualitative research using interviews and observation techniques, then the data is processed using Miles and Huberman data analysis. Based on the research results, it can be concluded that creativity in preparing teaching modules and teaching materials is grouped into four dimensions, namely personal dimensions, process dimensions, product dimensions and press dimensions. The personal dimension of creativity in preparing teaching modules can be seen from the application of differentiated learning, the application of learning methods, and the elements of teaching modules. The dimensions of the creativity process in preparing teaching modules can be seen from the survey of student needs and understanding of learning outcomes, learning objectives and the flow of learning objectives. The product dimension of creativity in preparing teaching modules can be seen from the appearance of the teaching module and the content of the teaching module. In the press dimension, creativity in preparing teaching modules can be seen from the recognition and responses of other people. Meanwhile, the personal dimension of creativity in preparing teaching materials can be seen from the diversity of teaching materials and learning media as well as the depth of materials and assessments. The dimensions of the creativity process in preparing teaching materials can be seen from understanding the teaching materials. In the product dimension, creativity in preparing teaching materials can be seen from the resulting teaching materials. In the press dimension, creativity in preparing teaching materials can be seen from the recognition and responses of other people. Barriers that are often experienced include self-motivation, time management, and mastery of information technology.
Mengoptimalkan Keterampilan Administrasi Keuangan Melalui Inovasi E-Modul Berbasis Flipbook: Sebuah Analisis Fisibilitas Wibowo, Ari; Sumaryati, Sri; Sudiyanto, Sudiyanto
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 11: Special Issue No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v11i1.8131

Abstract

Keterampilan administrasi keuangan adalah inti dalam mengelola organisasi mahasiswa, namun sering kali terdapat kesenjangan keterampilan yang membuat pengelolaan organisasi menurun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis fisibilitas e-modul berbasis flipbook dalam meningkatkan keterampilan administrasi keuangan mahasiswa. Penelitian ini dirancang dengan metode kuantitatif deskriptif, dengan menekankan pada penerapan e-modul berbasis flipbook dalam pelatihan sebagai intervensinya. Sampel penelitian terdiri dari 30 pengurus organisasi yang dipilih secara acak. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner penilaian fisibilitas e-modul. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul berbasis flipbook memiliki fisibilitas tinggi untuk meningkatkan keterampilan administrasi keuangan mahasiswa, dengan content feasibility index (CFI) sebesar 0.86 yang menunjukkan kriteria sangat layak. Penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan dan evaluasi e-modul berbasis flipbook sebagai alat pembelajaran inovatif, yang berpotensi untuk membimbing praktisi pendidikan dalam merancang strategi pembelajaran digital efektif dalam mengoptimalkan efektivitas dan kualitas pembelajaran.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA QUIZIZZ PADA MATERI PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI TERHADAP KETERLIBATAN PESERTA DIDIK Fina Oktafiani; Sri Sumaryati
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 12 No 2 (2024): Vol 12 No 2 Mei 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v12i2.5861

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah belum optimalnya keterlibatan peserta didik yang disebabkan oleh kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan media Quizizz pada materi persamaan dasar akuntansi terhadap keterlibatan siswa dalam aspek perilaku, emosional, dan kognitif. Penelitian ini adalah studi eksperimental dengan pendekatan kuantitatif menggunakan desain quasi-eksperimental dengan desain kelompok kontrol non-ekuivalen. Pengumpulan data mengandalkan pada kuesioner, sementara analisis melibatkan uji Independent Sample t-Test, uji Paired Sample t-Test, dan N-Gain dengan bantuan SPSS 26, semua pada tingkat signifikansi 0,05. Hasil menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media Quizizz pada materi persamaan dasar akuntansi terhadap keterlibatan siswa dalam perilaku, emosi, kognitif, dan secara keseluruhan. Hal ini ditunjukkan oleh nilai signifikansi < 0,05 dalam uji Independent Sample t-Test dan Paired Sample t-Test serta hasil N-Gain yang menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa dalam kelas eksperimen yang menggunakan Quizizz dengan kategori sedang dan pada kelas kontrol yang tidak menggunakan Quizizz termasuk kategori rendah.
Penggunaan E-Modul Berbasis Pemecahan Masalah sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI AKL 3 SMK Negeri Jenawi Pujiastuti, Royani; Sumaryati, Sri
Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2025): February
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/ptk.v2i2.1395

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik melalui penggunaan e-modul berbasis pemecahan masalah pada mata pelajaran Akuntansi kelas XI AKL 3 SMK Negeri Jenawi. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI AKL 3 SMK Negeri Jenawi berjumlah 36 peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan observasi, tes, dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan validitas isi dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan berpikir kritis melalui penggunaan e-modul berbasis pemecahan masalah. Penelitian ini menetapkan indikator capaian keberhasilan yaitu 75% dari peserta didik mampu mencapai kemampuan berpikir kritis pada kategori tinggi. Pada pra tindakan, ketercapaian kemampuan berpikir kritis peserta didik sebesar 33,33%, siklus I menjadi 52,78% kemudian pada siklus II meningkat menjadi 80,56%.
Co-Authors - Artianningsih - Ngadiman - Siswandari - Sukirman - Susilaningsih - Susilawati ., Jaryanto ., Sudiyanto Agiel Puji Damayanti Agus Efendi Aldila, Aldila Anitah Diah Mawarni, Anitah Diah Anna Puji Rahayu Anna Yahya Anna, Jesica Martogi Anugrawati, Marina apriyanti, Nur Ari Wibowo Ariana, Yudi Arif Budianto Arifuddin Fathoni Aris Fita Bayu Arnelis Djalil Asri Diah Susanti Binti Muchsini Cut Misni Mulasiwi Damayanti, Lutfiah Endah Dewi Ika Sari Dewi Puspita Sari Dhany Efita Sari Dini Oktoria Djono Djono Dwi Hastuti Eka Fitriana Elvia Ivada Fahrunisa, Liana Fajarwati, Rista Dewi Fatma Sukmawati, Fatma Fina Oktafiani Fitri Sita Pambudi Fitria Novitasari Gunahardi Handayani, Gustina Handini, Oktiana Inggrianti, Tiara Isnaya Arina Hidayati Jaryanto, Jaryanto Joharistima, Kalila Rahma Kurniati, Kiki Kusuma, Alfiana Rosita Laras Kusuma, Anila Kusumawardani, Seftia Laili Faiza Ulfa Leny Noviani Leo Agung S Lestari, Atika Fina Lies Nurhaini Linda Erviyana Luthfi Isna Nur Aini, Luthfi Isna Nur M Rosyid Ali Ridho, M Rosyid Ali Masruri, Muhammad Agil Mufti Zahroh Latifah Auladana Muhtar Muhtar Ngadiman ., Ngadiman Novi Tri Angga Nuraini, Amelia Eka Nurhasan Hamidi Oktaviana, Charisma Nur Permatasari, Sinta Dewi Prajanti Kusuma Ningrum Pujiastuti, Royani Puspitasari, Lia Pebriana Puteri, Nabella Visi Diana Qodr, Taufiq Subhanul Rahmawati, Lisa Kartika Reda Taradipa Retno Kadarsih Rifaldi, Naufal Dzaki Rini Asnawati Rio Wahyudi Rita Nurhamsah, Rita Rizki Rahmawati, Rizki Romadhoni, Wulan Sa'ida Rahma, Citra Nailus Safirah, Dina Saharsini, Astuning Sari, Damar Fatika Sari, Febriyana Munika Sa’adah, Nur Aeni Selano, Yohanes Parsaoran Septian Enggar Sukmana Seto, Bayu Sigit Santosa Sigit Santosa Sigit Santoso Siswandari *, Siswandari Siswandari - Siswandari Siswandari, Siswandari Siti Supeni Sohidin Sohidin, Sohidin Sri Witurachmi Sudiyanto -, Sudiyanto Sudiyanto Sudiyanto Sudiyanto Sudiyanto Sunardi Suranto Susanti, Asri Diah Susilaningsih *, Susilaningsih Susilaningsih - Susilaningsih Susilaningsih, Susilaningsih Sutimin, Leo Agung Tiarani, Mukhamad Khasan Triana Rejekiningsih dkk Ulkhafid, Jihan Anisak Wahyu Adi Wiedy Murtini Yola Firiana Yulianti, Melvira Yuniarti, Tuti Zahro, Rafikha Tuzz Zarror, Afif Fauzan