Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN PALITA: Journal of Social - Religion Research Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Jurnal Riset Pendidikan Dasar Ensiklopedia of Journal Jurnal Penelitian Kalijaga Journal of Communication Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal AbdiMU KOMUNIDA: Media Komunikasi dan Dakwah Jurnal Terapan Ilmu Manajemen dan Bisnis (JTIMB) Jurnal Media Pengabdian Komunikasi CORE: Journal of Communication Research EDUCATE : Journal of Education and Culture Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK)
Hayat, Nahrul
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI NEGARA INDONESIA DAN FILIPINA Hayat, Nahrul; Sassi, Komarudin
EDUCATE : Journal of Education and Culture Vol. 3 No. 01: Januari 2025
Publisher : Rumah Riset Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61493/educate.v3i01.149

Abstract

Pendidikan Islam berbasis kearifan lokal di Indonesia dan Filipina menawarkan solusi yang relevan dalam menghadapi tantangan globalisasi era kontemporer. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai lokal, pendidikan Islam dapat memberikan bekal bagi generasi muda menghadapi perubahan dan tantangan zaman tanpa melupakan identitas budaya. Pendekatan ini juga dapat memperkuat kohesivitas sosial dan memperkaya khazanah pendidikan di kedua negara. Di Indonesia pendidikan Islam telah berhasil mengimplementasikan model pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai agama dengan kearifan lokal secara efektif. Pola pembelajaran holistik dan berbasis praktik telah menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki pengetahuan agama yang kuat, tetapi juga memiliki karakter yang mulia, keterampilan beragam, dan berkontribusi pada pengembangan masyarakat. Sedangkan pendidikan Islam di Filipina telah mengalami transformasi cukup besar. Di mana integrasi Madrasah dalam sistem Pendidikan Nasional merupakan langkah penting bagi umat Islam Filipina untuk mengakses pendidikan berkualitas dan pengembangan budaya kearifan lokal.
Peningkatan Peran Ibu Dalam Menciptakan Lingkungan Keluarga Yang Sehat di Telaga Sakinah RW 13 Kota Batam Erda, Roza; Badri, Isna Aglusi; Gustina, Nurma Zela; Putri, Yulia Devi; Novia, Resi; Hayat, Nahrul
Abdimas Awang Long Vol. 8 No. 1 (2025): Januari, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v8i1.1464

Abstract

Keluarga merupakan unit terkecil dalam masyarakat yang berperan penting dalam pembentukan karakter dan kesehatan setiap anggotanya. Sebagai pilar utama dalam keluarga, ibu memiliki tanggung jawab besar dalam menciptakan lingkungan keluarga yang sehat melalui pemenuhan gizi, kebersihan, serta dukungan kesehatan mental dan emosional. Artikel ini membahas peran ibu dalam memenuhi kebutuhan gizi keluarga, menjaga kebersihan dan sanitasi, serta mengelola kesehatan mental anggota keluarga. Para ahli sepakat bahwa ibu memiliki peran yang krusial dalam mendukung kesehatan fisik dan mental keluarga melalui berbagai tanggung jawab, mulai dari perencanaan makanan sehat hingga memberikan dukungan emosional yang positif. Dengan optimalisasi peran ibu dalam keluarga, tercipta lingkungan yang sehat, harmonis, dan sejahtera, yang secara tidak langsung berkontribusi pada kesehatan masyarakat yang lebih luas.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SANGGAR BIMBINGAN KEPONG MALAYSIA Hayat, Nahrul; Sari, Suci Perwita
JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) Vol 8, No 1: APRIL (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jrpd.v8i1.17778

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur pengaruh model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran bahasa Indonesia di SBM Kepong, Malaysia. Penelitian ini juga berfokus pada efektivitas model CIRC dalam meningkatkan pemahaman, keterampilan analisis kritis, dan kemampuan sosial siswa selama proses pembelajaran. Desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dengan instrumen pra-tes dan pasca-tes untuk pengumpulan data. Analisis skor pra-tes dan pasca-tes bertujuan untuk mengukur peningkatan prestasi siswa setelah penerapan model CIRC. Data dianalisis menggunakan Paired Sample t-Test untuk menilai perbedaan signifikan dalam kinerja siswa sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa setelah penerapan model CIRC. Rata-rata skor pra-tes meningkat dari 60,2 menjadi 84,4 pada pasca-tes, dengan kenaikan sebesar 24,2 poin. Temuan dari Paired Sample t-Test menunjukkan tingkat signifikansi 0,000, yang menegaskan efektivitas model dalam meningkatkan pemahaman, keterlibatan, dan interaksi siswa. Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan, salah satunya adalah ukuran sampel yang kecil dari satu kelas, yang membatasi generalisasi hasil. Durasi implementasi CIRC yang singkat dan tantangan seperti terbatasnya partisipasi siswa juga mungkin memengaruhi temuan. Oleh karena itu, penelitian tambahan dengan ukuran sampel yang lebih besar diperlukan untuk mengonfirmasi hasil ini.
Religion Identity And Political Polarization: How Does Labeling Make It Worst? Hayat, Nahrul; Nurhakki, Nurhakki
Palita: Journal of Social Religion Research Vol. 7 No. 1 (2022): Palita: Journal of Social Religion Research
Publisher : LP2M IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pal.v7i1.2715

Abstract

Prabowo's joining of President Jokowi's cabinet is expected to end the polarization of tadpoles versus "kampret". But now, a new label appears called 'Kadrun' or Lizard of the Desert form. Political commentators often use Kadrun on social media as a unique nickname for parties or people against the government. This paper aims to describe the situation of political polarization in Indonesia with the use of religious identity. The analysis focuses on the traces of political labelling "kadrun" on social media that amplify political polarization. The approach used is the descriptive qualitative semiotic framework of Roland Barthes and the concept of labelling as political communication propaganda. The results showed that labelling techniques were used as political propaganda. Kadrun was originally political labelling about the religious identity of certain groups with a political position as opposed to the government. The use of the term kadrun vs cebong on social media by many political commentators has further widened political polarization
Kecakapan Digital untuk Media Ramah Anak di Kabupaten Enrekang Hilmiyah, Mifda; Hayat, Nahrul; Maemunah, Maemunah; Hidayati, Sari; Rahman, Abd.; Mikola, Nanda
Jurnal Media Pengabdian Komunikasi Vol 5, No 1 (2025): Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/medikom.v5i1.346

Abstract

Abstract This research explores people's digital skills in Enrekang Regency in creating child-friendly media and supporting digital literacy campaigns. In the ever-growing digital era, children are exposed to various types of media that can have both positive and negative impacts. The service method uses the Focus Group Discussion (FGD) method, which is the lecture method and training. This service involves 20 homemakers. The research results show that although most people in Enrekang Regency know the importance of child-friendly media, they still need help regarding technical knowledge, supervision, and limited digital infrastructure. The digital literacy campaign held in the area has positively impacted public awareness regarding digital risks and the importance of parental control. However, gaps in access to technology and understanding of comprehensive digital literacy still need to be addressed. This research suggests the need for collaboration between government, schools, and communities to strengthen digital literacy education and expand access to safe technology to create more effective child-friendly media. Keywords: Digital Skills; Child Friendly Media; Literacy Campaign, Enrekang Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kecakapan digital masyarakat di Kabupaten Enrekang dalam menciptakan media ramah anak dan mendukung kampanye literasi digital. Di era digital yang terus berkembang, anak-anak dihadapkan pada berbagai jenis media yang dapat memberikan dampak positif maupun negatif. Metode pengabdian dengan Metode Focus Group Discussion (FGD), ceramah, pelatihan. Pengabdian ini melibatkan ibu rumah tangga berjumlah 20 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar masyarakat di Kabupaten Enrekang menyadari pentingnya media yang ramah anak, mereka masih menghadapi tantangan dalam hal pengetahuan teknis, pengawasan, serta keterbatasan infrastruktur digital. Kampanye literasi digital yang diadakan di daerah tersebut telah memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai risiko digital dan pentingnya kontrol orang tua. Namun, kesenjangan dalam akses teknologi dan pemahaman tentang literasi digital yang komprehensif masih menjadi kendala yang signifikan. Penelitian ini menyarankan perlunya kolaborasi antara pemerintah, sekolah, dan komunitas untuk memperkuat pendidikan literasi digital dan memperluas akses teknologi yang aman, guna menciptakan media ramah anak yang lebih efektif di masa depan. Kata Kunci: Kecakapan Digital; Media Ramah Anak; Kampanye Literasi, Enrekang
Sistem Informasi Jasa Pengiriman Barang Pada Pt. Elang Jaya Hayat, Nahrul; Haikal, Muhamad; Mutia, Intan
Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset dan Inovasi Teknologi) Vol 5, No 1 (2021): SEMNAS RISTEK 2021
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/semnasristek.v5i1.5182

Abstract

Sistem informasi jasa pengiriman barang masih dilakukan secara manual pada PT Elang Jaya, hal ini menimbulkan mudah hilangnya data, kekeliruan data atau kurang lengkapnya data pengiriman barang, pembagian kerja kurir, serta mudahnya memanipulasi laporan pengiriman barang sehingga rentan terjadi kecurangan. Metode penelitian yang digunakan Grounded Research dengan teknik studi literatur, observasi dan wawancara. Tujuan penelitian yaitu membuat sistem informasi jasa pengiriman barang yang memudahkan bagian administrasi dalam mengelola data pengiriman barang secara cepat, tepat dan mudah digunakan. Sistem informasi jasa pengiriman barang ini dibangun menggunakan bahasa pemograman PHP,Xampp dan Mysql. Hasil dari perancangan ini adalah sistem informasi jasa pengiriman barang berbasis website pada PT. Elang Jaya yang mempermudah bagian administrasi untuk melakukan pendataan barang, kurir, transaksi pelanggan, dan pembuatan laporan secara akurat.
Co-Authors Abd. Rahman Aripai, Reski Badri, Isna Aglusi Busman, Sherwin Ary D Alba, Afif Erda, Roza Gustina, Nurma Zela Hidayati, Sari Hilmiyah, Mifda Hutapea, Misda Shinta ISKANDAR Iskandar Iskandar Jayanti, Sulvina Mikola, Nanda Mochammad Imron Awalludin Muhamad Haikal Mutia, Intan Novia, Resi Nurhakki Nurhakki, Nurhakki Nurhalisa putri, yulia devi Rahmadeni, Asfri Sri Rapida, Ida Roza, Nelli Rustono - Sari, Suci Perwita Sassi, Komarudin Sesady, Muliati Sri Rahmadeni, Asfri Sulvinajayanti Sulvinajayanti, Sulvinajayanti Wahyuddin Wandari, Arsya Dwi