Claim Missing Document
Check
Articles

Mengungkap Rahasia Kedahsyatan Gerakan Shalat Bagi Kesehatan Tubuh Dedi ardiansyah; Miftahul Ulum
Excelencia: Journal of Islamic Education & Management Vol. 3 No. 01 (2023): Excelencia: Journal of Islamic Education & Management
Publisher : Pascasarjana IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/excelencia.v3i01.1780

Abstract

Shalat tidak hanya menjadi amalan utama yang dihisab di akhirat nanti, ternyata gerakan shalat adalah gerakan proporsional yang memberi manfaat luar biasa bagi kesehatan tubuh. Kurangnya pemahaman terhadap manfaat yang dihasilkan dari gerakan sholat bagi kesehatan membuat seseorang kurang termotivasi melakukannya, sehingga dalam melakukanya hanya didasari atas unsur menjalankan kewajiban dari sisi syariat saja, tanpa memperhatikan gerakan yang sempurna, dimana sebenarnya gerakan yang sempurna dalam pelaksanaan shalat sudah menjadi aturan pokok dalam syariat selain itu juga akan membawa manfaat yang besar bagi kesehatan tubuh. Tujuan penelitian ini menganalisis manfaat yang dihasilkan dari gerakan sholat terhadap kesehatan tubuh, Metode yang digunakan meneliti adalah penelitian studi kepustakaan dengan sistem pendekatan secara analitik konsep. Pada penelitian ini yang dihasilkan yaitu manfaat gerakan sholat bagi kesehatan tubuh. Pemahaman terhadap manfaat gerakan shalat bagi tubuh akan memotivasi seseorang melaksanakan shalat dengan benar. gerakan sholat ini melibatkan seluruh otot persendian, sehingga gerakan sholat ini dapat menjaga keseimbangan energi tubuh, mengendurkan otot persendian dan memperlancar peredaran darah ke seluruh tubuh, terutama otak, karena otak berada di atas dan jantung membutuhkan lebih banyak energi untuk mengalirkan darah ke otak (atas). Hal ini bisa terjadi karena saat dia shalat, kalori dalam tubuhnya dibakar secara teratur sehingga mengurangi penyakit yang menimpa tubuh
Pengembangan Materi Ajar Keterampilan Membaca Berbasis Higher Order Thinking Skills (Hots) Siti Maisaroh; Erina Maulida Jh; Miftahul Ulum
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 7 No. 2 (2023): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of this study were: 1. Developt teaching materials for reading skills based on Higher Order Thinking Skills (HOTS) 2. Measure the effectiveness of developing teaching materials for reading skills based on Higher Order Thinking Skills (HOTS). This research is a research and development of the ADDIE model which consists of five stages, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. Data collection techniques using observation, interviews, documentation, questionnaires, and tests. After the author designing teaching materials, conduct experiments, analyze all the data, the authors get a summary; 1) Teaching materials for reading skills were developed based on higher order thinking skills (HOTS) in the form of textbooks in accordance with the principle of learning based on higher order thinking skills, student desires, and analysis of student needs. The material is taken from the topic of actual and real problems and phenomena that occur in society. This material consists of ten topics that aim to enable students on obtaining inferential comprehension, evaluation, and appreciation. The product of this resource is the book text contents and methods considered good 76%, it means that the book is suitable for learning. 2) The teaching material is effective for improving speaking skills for students, it is based on the pretest and posttest results increased from an average of 66 % to an average of 81,5 % in posttest. This is supported by the results of questionnaires and interviews that most of the students had good grades and increased. Tujuan penelitian ini adalah: 1. Mengembangkan bahan ajar keterampilan membaca berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) 2. Mengukur efektivitas pengembangan bahan ajar keterampilan membaca berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan tes. Setelah penulis merancang bahan ajar, melakukan percobaan, menganalisis seluruh data, penulis mendapatkan ringkasan; 1) Bahan ajar keterampilan membaca dikembangkan berdasarkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dalam bentuk buku teks sesuai dengan prinsip pembelajaran berdasarkan keterampilan berpikir tingkat tinggi, keinginan siswa, dan analisis kebutuhan siswa. Materi diambil dari topik permasalahan dan fenomena aktual dan nyata yang terjadi di masyarakat. Materi ini terdiri dari sepuluh topik yang bertujuan agar siswa memperoleh pemahaman inferensial, evaluasi, dan apresiasi. Produk dari sumber ini adalah teks buku, isi dan metodenya dinilai baik 76%, artinya buku tersebut layak untuk dipelajari. 2) Bahan ajar efektif untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa, hal ini berdasarkan hasil pretest dan posttest meningkat dari rata-rata 66% menjadi rata-rata 81,5% pada posttest. Hal ini didukung dengan hasil angket dan wawancara bahwa sebagian besar siswa mempunyai nilai baik dan meningkat.
Optimasi Image Classification pada Hewan Ular dengan Convolutional Neural Network Riko Afriandika; Dadang Iskandar Mulyana; Miftahul Ulum; Dita Yuliana
Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer Vol 11, No 2 (2022): Smart Comp: Jurnalnya Orang Pintar Komputer
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/smartcomp.v11i2.3526

Abstract

Ular sering dianggap sebagai hal yang membahayakan oleh masyarakat sehingga keberadaannya tidak disukai. Hal itu menyebabkan beberapa spesies ular menjadi terancam punah. Untuk itu, tujuan penelitian ini adalah mengetahui spesies ular yang hidup di Dusun Kopendukuh dan untuk mengetahui persepsi masyarakat terhadap ular secara umum. Sampel ular diperoleh melalui sampling langsung dan tak langsung. Sampling langsung dengan melakukan jelajah di area kebun dan pekarangan rumah penduduk, sedangkan sampling tak langsung dengan melakukan wawancara dengan penduduk. Kemudian sampel didokumentasi dan diidentifikasi. Kajian persepsi diperoleh melalui wawancara semi terstruktur dan kuisioner kepada responden yang diambil secara acak dengan usia minimum 10 tahun sebanyak 30 orang. Hasil wawancara dan kuisioner dianalisis menggunakan skala Likert dan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan dua spesies dengan metode langsung yaitu ular piton (Phyton reticulatus Schneider) dan ular kacang (Dendrelaphis pictus Gmelin), sedangkan dengan metode tak langsung didapatkan sepuluh spesies ular, yaitu ular piton (Phyton reticulatus Schneider), ular sanca (Python molurus L.innaeus), ular kacang (Dendrelaphis pictus Gmelin), ular kayu (Ptyas korros Schlegel), ular irus (Naja sputatrix F. Boie), ular siloro (Boiga dendrophylla Boie), ular lajing (Chrysopelea paradise Boie), ular jali (Bungarus candidus Linnaeus), ular hijau (Gonyosoma oxycephallum F. Boie), dan ular gadung (Ahaetulla prasina Boie). Masyarakat memperoleh pengetahuan tentang peran ular dalam ekosistem dari pengalaman kehidupan sehari-hari sehingga masyarakat dapat bersikap arif terhadap keberadaan ular dalam ekosistem. Masyarakat bersedia untuk menerima dan menyampaikan informasi yang diterima dari kalangan yang dianggap memiliki kredibilitas tinggi. Oleh karena itu tindakan konservasi ular dapat dilakukan dengan baik melalui pendekatan kearifan tradisional yang ada di wilayah tersebut.
Manifestation of Learning English at School Yamani; Miftahul Ulum; Nasiri
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 7 No. 01 (2023): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of writing this paper is to find out the importance of learning English at school. Writing the paper uses the literature review method (library research). From the discussion it can be concluded that learning English at school is very important. The learning method that is very often used is CLT because it is effectively used as a method in the English language teaching and learning process. This is based on the communication skills obtained by students, not just mere knowledge, students will be motivated and feel that something they have learned can be useful and used in language. English is a universal language because it is used by most countries in the world as the main language. Apart from that, English is an international language that is important to master or learn. Several countries, especially former British colonies, place English as a second language that must be mastered after their native language. Moment This, aged child early faced with media digital Which based Language English. So strategies are needed so that young children's English language skills develop more optimal. Method study in matter This is descriptive qualitative, subject study amount 14 child from class A1, 12 child from A2 And 1 Teacher Language English in R.A Arrosyidiyah Sampang. Collection data done with observation, interview, And documentation. The results of research at RA Arrosyidiyah Mambaul Ulum Sampang developed English language learning in the teaching and learning process and providing stimulation to students from an early age school. Strategy learning Language English with method sing, play, ask answer, and make use of the items available in class. Through this strategy, children succeed develop ability Language English with Good. Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk mengetahui pentingnya pembelajaran bahasa Inggris di sekolah. Penulisan makalah menggunakan metode tinjauan pustaka (library study). Dari pembahasan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran bahasa Inggris di sekolah sangatlah penting. Metode pembelajaran yang sangat sering digunakan adalah CLT karena efektif digunakan sebagai metode dalam proses belajar mengajar bahasa Inggris. Hal ini didasarkan pada kemampuan komunikasi yang diperoleh siswa, bukan sekedar pengetahuan belaka, siswa akan termotivasi dan merasa bahwa sesuatu yang dipelajarinya dapat bermanfaat dan digunakan dalam berbahasa. Bahasa Inggris merupakan bahasa universal karena digunakan oleh sebagian besar negara di dunia sebagai bahasa utama. Selain itu, bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang penting untuk dikuasai atau dipelajari. Beberapa negara, terutama negara bekas jajahan Inggris, menempatkan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua yang harus dikuasai setelah bahasa ibu. Saat ini, anak usia dini dihadapkan pada media digital yang berbasis bahasa Inggris. Maka diperlukan strategi agar kemampuan bahasa Inggris anak usia dini berkembang lebih optimal. Metode penelitian pada materi ini adalah deskriptif kualitatif, subjek penelitian berjumlah 14 anak dari kelas A1, 12 anak dari A2 dan 1 orang Guru Bahasa Inggris di R.A Arrosyidiyah Sampang. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian di RA Arrosyidiyah Mambaul Ulum Sampang mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris dalam proses belajar mengajar dan memberikan stimulasi kepada siswa sejak usia dini di sekolah. Strategi pembelajaran Bahasa Inggris dengan metode bernyanyi, bermain, bertanya jawab, dan memanfaatkan item-item yang tersedia di kelas. Melalui strategi ini, anak berhasil mengembangkan kemampuan Bahasa Inggris dengan Baik.
RANCANG BANGUN SISTEM PEMBAYARAN SPP BERBASIS WEB DENGAN METODE WATERFALL ( STUDI KASUS : SMP ISLAM RAUDLATUL HIKMAH ) Subkhi, Alfan; Omar Arrizal Javani; Miftahul Ulum; Perani Rosyani
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 1 No 6 (2024): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The tuition payment system is an important part of school administration that requires efficiency and reliability. This research aims to design and implement a web-based tuition payment system using the Waterfall method, with a focus on Raudlatul Hikmah Islamic Middle School as a case study. The Waterfall method was chosen because of its suitability for system development with structured steps, starting from requirements analysis to final testing. This research begins with a needs analysis stage, where the basic needs of a tuition payment system are identified. Then, system design is carried out by designing an intuitive and functional user interface. Implementation was carried out by coding and testing the system, as well as integrating it with the existing infrastructure at Raudlatul Hikmah Islamic Middle School. The research results show that the developed web-based tuition payment system has succeeded in increasing efficiency in the school administration process, reducing manual errors, and increasing information transparency for parents. The conclusion of this research confirms that the Waterfall method can be an effective approach in developing school information systems such as tuition payment systems. It is hoped that this research can serve as a guide for other schools that wish to increase their administrative efficiency through the application of information technology.
ANALISIS MODEL KOMUNIKASI TRANSENDENTAL DALAM SURAT AL-FATIHAH MENURUT M QURAISH SHIHAB Miftahul Ulum; Muhammad Mafatikhul Ilmi
AN-NASHIHA Journal of Broadcasting and Islamic Communication Studies Vol. 4 No. 1 (2024): April : Jurnal AN-NASHIHA: Journal of Broadcasting and Islamic Comunication Stu
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/an-nashiha.v4i1.846

Abstract

Communication as the process of conveying messages from the communicator to the communicant through media that produces effects, gives rise to questions related to communication between humans and God which cannot be seen with the naked eye. This article discusses transcendental communication, namely communication that occurs between humans and God. In this article it is argued that all elements of communication exist in communication between humans and God. The source of communication or communicator consists of God and humans. The message is in the form of Allah's verses through the Koran and prayers, remembrance that humans convey to Allah. The channel is the Al-Qur'an, one of which is in Surah Al-Fatihah, which functions as a channel for God's messages and an intra-personal channel. The recipient or communicant is basically the same as the source or communicator. The expected effect and feedback in this transcendental communication is that humans must carry out what is ordered and stay away from what is prohibited. The effect can also be in the form of the servant's prayer being answered, inner peace, or being able to occupy heaven in the afterlife. Meanwhile, communication models that can be in line with the transcendental communication process are the Stimulus Response (S-R) Model, the Aristotelian Model, and the Lasswell Model
MULTIVARIATE ANALYSIS ON THE RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCE, INTELECTUAL INTELLIGENCE, AND LEARNING OUTCOMES IN PSYCHOLOGY EDUCATION Tedy Sutandy Komarudin; Nilna Azizatus Shofiyyah; Miftahul Ulum; Muhamad Ridwan
Journal of Psychology and Instruction Vol. 7 No. 3 (2023): October
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menjalani analisis multivariat untuk menyelidiki hubungan antara kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, dan hasil belajar di konteks pendidikan psikologi. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur yang melibatkan tinjauan terhadap penelitian-penelitian terkait, teori-teori yang mendukung, dan studi kasus yang mengilustrasikan konsep-konsep yang dibahas. Hasil analisis menunjukkan bahwa kecerdasan emosional, dengan komponen-komponen seperti pengenalan emosi, pengelolaan emosi, empati, dan keterampilan sosial, berperan penting dalam meningkatkan interaksi sosial dan kemampuan siswa untuk mengatasi tantangan emosional selama studi. Sementara itu, kecerdasan intelektual, yang mencakup kemampuan berpikir analitis, kritis, dan memecahkan masalah, memiliki dampak positif dalam pemahaman materi pelajaran dan kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas akademik dengan efektif. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya faktor-faktor lain seperti motivasi, dukungan sosial, dan gaya belajar yang dapat memediasi atau memoderasi hubungan antara kedua jenis kecerdasan ini dengan hasil belajar. Implikasi penemuan ini dalam pengembangan kurikulum dan metode pengajaran di bidang psikologi disajikan, dengan penekanan pada pendekatan holistik untuk memaksimalkan potensi siswa dalam mencapai hasil belajar yang optimal.
Reinterpreting Faith in the Modern World: A Sociological Analysis of Evolving Religious Practices and Beliefs Miftahul Ulum
International Journal of Sociology of Religion Vol. 1 No. 1 (2023): International Journal of Sociology of Religion
Publisher : ASTEEC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70687/ijsr.v1i1.4

Abstract

This article discusses a reinterpretation of confidence in the modern world: a sociological analysis of the development of religious practices and beliefs, how religious convictions and practices are viewed in a sociological lens in a constantly changing society. With this approach, the author will study how the relationship between religion and modern social dynamics is developing, as well as recognizing the challenges and opportunities faced by religious communities in an increasingly integrated global context, it USES library studies that involve in-depth analysis of literature, publications, and other relevant written sources on the research topic. What this article concluded is that it presents a deep insight into the dynamics of the relationship between religion, society, and the changing times. In the face of global change, recognition of the complexity of religious interpretation and openness to change becomes the key to maintaining relevance and sustainability of religious practice and belief in the ever-expanding modern age.
Analysis of the Relationship between Field Work Practice and Self-Efficacy in Forming Career Decisions of Vocational High School Students Miftahul Ulum; Siti Nur Aini; Erwan Widiyanto; Tuwoso Tuwoso
International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Vol. 2 No. 2 (2025): April : International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijeepa.v2i2.251

Abstract

This study aims to determine the effect of Internship and self-efficacy in shaping student career decisions, partially or simultaneously. The method used in this research is a quantitative method with a correlational approach. The research was conducted on 150 students at SMK Kota and Pasuruan Regency in the competence of mechanical engineering expertise. Data collection techniques using a closed questionnaire. Data were analyzed using simple and multiple linear regression tests. The results showed that there is a significant positive relationship between Internship and career decision making with a correlation value (
Fikih Perbandingan Hukum Pidana (Analisis Kewenangan Mahkamah Syar’iyah di Aceh dalam Sistem Hukum Pidana Republik Indonesia) Miftahul ulum
Syaikhuna: Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam Vol. 8 No. 1 (2017): Maret
Publisher : STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/syaikhuna.v8i1.3059

Abstract

Syar’iyah Court has fairly broad authority other than the authority that comes from within its jurisdiction, also the authority in jinayat namely civil and criminal law, as well as mu’amalah which actually comes from the authority of the District Court, as stipulated in Qanun No. 10 2002 on the Islamic Sharia Courts, the substantive law and procedural law (the law of the event) to be used in completing the judge actions and muamalah jinayah under its authority is derived from the Shari’a. Material and formal law will be governed by the bylaws. During the substantive law and procedural law in question does not, the settlement judge actions carried out by the legislation in force. In Article 128 paragraph (2) of Law Number 11 Year 2006 concerning Aceh Government mentioned Syar’iyah Court is a court for any person who is Muslim and remain in Aceh.