Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search
Journal : Karimah Tauhid

Pencegahan Bullying Sesuai Nilai-Nilai Dimensi Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila di SDN Banjarsari 01 Bogor Nurhayati, Isnaini; Daningsih; Ramdhani, Muhammad Rendi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 4 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i4.12815

Abstract

Kasus bullying kerap terjadi di sekolah yang dimana merupakan sikap agresif antar peserta didik yang dampaknya dapat merugikan bagi korban bullying. Maka peran dari pemerintah dalam membangun karakter melalui Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) No.009/H/KR/2022 Tahun 2022 Tentang Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencegahan bullying sesuai nilai-nilai dimenesi, elemen, dan susbelemen profil pelajar pancasila di SDN Banjarsari 01 Bogor. Penelitian dilakukan melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang datanya dari observasi, dokumentasi, dan wawancara terstruktur ke kepala sekolah, guru kelas VI-A dan peserta didik kelas VI-A. Data tersebut kemudian dilakukan analisis dengan teknik model Miles dan Huberman. Dari hasilnya penelitian dapat disimpulkan Nilai-nilai dimensi, elemen, dan subelemen profil pelajar pancasila untuk mencegah terjadinya bullying peserta didik kelas VI-A SDN Banjarsari 01 Bogor yang ditanamkan dan diterapkan yaitu a) Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, b) Keberagaman global, c) Bergotong royong, dan d) Bernalar kritis.
Pengelolaan Tata Ruang Kantor dalam Peningkatan Kenyamanan Kerja Pegawai Tata Usaha di Mts Jamiyatul Falah Pricilia, Hania; Aisah, Siti; Ramdhani, Muhammad Rendi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i8.14341

Abstract

Tata ruang kantor merupakan penataan berbagai perabot dan peralatan kantor pada ruang yang tersedia untuk memberikan fasilitas bagi karyawan untuk bekerja dengan nyaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penataan ruang Kantor Tata Usaha (TU) Mts Jamiyatul Falah, mengetahui pemanfaatan tata ruang Kantor Tata Usaha (TU) dalam meningkatkan kenyamanan kerja pegawai TU di Mts Jamiyatul Falah, dan mengetahui Dampak pemanfaatan tata ruang Kantor Tata Usaha (TU) di MTS Jamiyatul Falah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di mts jamiyatul falah . Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan meliputi kegiatan reduksi data, penyajian data, dan yang terakhir penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan yang digunakan yaitu berupa triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa perencanaan tata ruang kantor TU mts Jamiyatul Falah menunjukkan peningkatan dalam penampakan lahiriyah, penempatan peralatan, dan jumlah personalia, tetapi masih perlu diperbarui untuk memastikan alur kerja yang lebih efisien bagi pegawai. Pemanfaatan Tata ruang TU Mts Jamiyatul Falah mengambil konsep landscape office dengan ruangan terbuka untuk pegawai dan ruangan tertutup untuk unit kerja yang memerlukan privasi. Dampak Pemanfaatan Tata ruang TU di Mts Jamiyatul Falah memperhatikan faktor-faktor lingkungan kerja penting bagi kenyamanan pegawai, dengan respons positif dari pegawai dan tamu.
Pengelolaan Surat Perintah Perjalanan Dinas di Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia BNN (PPSDM BNN) Damayanti, Sri; Riansyah, Muhammad; Ramdhani, Muhammad Rendi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 9 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i9.14374

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan perjalanan dinas di Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia BNN. Dalam metode penelitian ini tinjauan literatur dikombinasikan dengan penelitian kualitatif. Selain itu, temuan penelitian dari tinjauan literatur dan penelitian lapangan disajikan dalam slide ringkasan, dengan informasi diterjemahkan dan ditindaklanjuti untuk membentuk kesimpulan. Secara umum, temuan menunjukan bahwa manajer sangat puas dengan kinerja mereka dalam mengelola karyawannya, karena karyawan menangani kesalahan dengan sangat disiplin dan mencoba untuk menunjukan otoritas mereka secara detail. Karyawan selalu mencari cara yang lebih baik dan lebih fokus untuk menulis surat dengan efektif. Dengan demikian, tenaga kerja Puslitbang SDM BNN mempunyai kompetensi yang tinggi, beretika, dan profesional dalam bekerja di bidang manajemen dan kerjasama.
Peran Sekretaris dalam Membantu Pimpinan pada Organisasi Kemahasiswaan di Universitas Nasional Jakarta (Studi kasus di Organisasi UnasTv) Cahyono, Dwiyani Nur Jannah; Aisyah, Siti; Ramdhani, Muhammad Rendi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i8.14382

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mengetahui peran sekretaris dalam membantu pimpinan pada organisasi UnasTv. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, meskipun metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, namun sumber data  penelitian ini berasal dari data primer yaitu wawancara dan  data sekunder yaitu buku dan jurnal yang  memperkuat penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran dan tanggung jawab sekertaris pada organisasi UnasTv adalah menyusun jadwal selama satu periode, membuat dan menyusun surat-surat dan keadministrasian lainnya guna untuk membantu pimpinan organisasi UnasTv dalam menjalankan tugas organisasinya.
Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di SMA Amaliah Ciawi Bogor Hakim, Luqmanul; Yuliyaningsih, Putri; Ramdhani, Muhammad Rendi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i8.14392

Abstract

Guru merupakan pusat dari perbaikan dan peningkatan kualitas pendiidkan. Dengan demikian untuk meningkatkan mutu pendidikan, diperlukan guru yang professional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana stratego kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SMA Amaliah Ciawi. Stategi ini mencakup faktor-faktor seperti strategi, peran, evaluasi, faktor pendukung, faktor penghambat, dan kendala yang dihadapi oleh kepala sekolah. Penelitian ini dirancang dengan penelitian kuasi kualitatif dan menggunakan desain penelitian sederhana. Responden penelitian adalah guru dan kepala sekolah. Ada tig acara untuk mengumpulkan data yaitu wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Studi ini meneliti strategi kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SMA Amaliah Ciawi. Hasilnya menunjukkan bahwa kepala sekolah memberikan pembinaan dan mendukung guru untuk mengikuti berbagai pelatihan, seminar, workshop, penataran, diklat, dan kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG). Selain itu, kepala sekolah juga memastikan bahwa program pelatihan dalam rumah (IHT) berlaku.
Perencanaan Pendidikan Tinjauan Perspektif Hadist Fuadiyah, Lu'lu'ul; Ramdhani, Muhammad Rendi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i8.14491

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam mengenai perencanaan pendidikan islam berbasis hadist Rasulullah SAW dalam penerapannya dan korelasi di dunia pendidikan saat ini. Jenis penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif dan library research atau studi kepustakaan yang mana mengolah data berbasis literatur. Adapun yang menjadi sumber pustaka dalam artikel Ini adalah buku dan jurnal yang relevan dengan penelitian, serta pendekatan yang digunakan dalam konten analisis dengan cara menelaah materi secara deskripsi dan mendalam jadi hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hadist perencanaan sebagai proses yang memungkinkan organisasi, termasuk lembaga pendidikan, untuk merencanakan pendidikan, menentukan tujuan dan prinsip-prinsip perencanaan pendidikan, sasaran perencanaan pendidikan sebagai sarana pengelolaan lembaga pendidikan yang efektif, efesien dan  untuk mencapai sasaran yang telah ditetapkan, serta sebagai alat untuk mengevaluasi pencapaian terhadap harapan yang telah ditetapkan. Prinsip-prinsip perencanaan pendidikan termasuk interdisipliner, fleksibel, efektivitas-efisiensi, kemajuan perubahan, objektif, rasional, sistematis, kooperatif, dan komprehensif.
Analisis Peran Kepala Sekolah sebagai Leader dalam Pengembangan Profesionalisme Guru pada Lembaga Pendidikan Berbasis Pesantren Basri, Muhamad Hasan; Suherman, Irman; Ramdhani, Muhammad Rendi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i8.15024

Abstract

Rendahnya standar pendidikan di Indonesia, khususnya di lembaga pendidikan berbasis pesantren, serta pentingnya peran kepala sekolah dalam mengembangkan profesionalisme guru. Tujuan dari adanya penelitian adalah mengetahui peran kepala sekolah dalam mengatasi hambatan dan memanfaatkan peluang untuk pengembangan profesionalisme guru di lembaga pendidikan berbasis pesantren. Penelitian ini menggunakan tipe penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, peran kepala sekolah di pesantren sangat penting dalam meningkatkan profesionalisme guru. Kepala sekolah melakukan ini dengan menjelaskan visi dan misi sekolah, memberikan pengembangan, komunikasi yang baik, dan mendorong partisipasi dalam kegiatan pengembangan. Pengawasan mencakup supervisi rutin, monitoring, evaluasi berkala, serta pengawasan administratif dan kedisiplinan. Profesionalisme guru ditingkatkan melalui pelatihan rutin, aturan kinerja yang jelas, peningkatan kualifikasi, dan komunikasi langsung. Namun masih terdapat tantangan termasuk mengelola komunikasi dengan guru yang berbeda latar belakang dan kepribadian, serta memastikan beban kerja seimbang.
Implementasi Kurikulum Merdeka di SMK Amaliah Tantangan terhadap SDM dan Perangkat Kurikulum Ramdani, Adjie; Bisri, Hasan; Ramdhani, Muhammad Rendi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 9 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i9.15307

Abstract

Kurikulum Merdeka adalah sebuah inovasi dalam sistem pendidikan di Indonesia yang bertujuan untuk memberikan kebebasan lebih besar kepada satuan pendidikan dalam menyusun kurikulum sesuai kebutuhan peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah Mendeskripsikan Penyiapan SDM dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. Penyiapan Perangkat Kurikulum untuk Mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka. serta Tantangan yang dihadapi oleh SDM dan Perangkat Kurikulum, Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Kualitatif dengan jenis penelitian Studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data yaitu  diperoleh dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1) Implementasi kurikulum merdeka mulai diterapkan pada tahun ajaran 2022/2023 dengan fokus pada perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.kurikulum merdeka membawa dampak signifikan pada proses pembelajaran. Pendidik dan peserta didik merasakan manfaat dari adanya kurikulum merdeka ini; 2) penyiapan yang dilakukan sekolah kepada guru untuk melaksanakan implementasi kurikulum merdeka melalui pelatihan seperti In Hose Training, Penggunaan Platform Merdeka Mengajar, serta adanya webinar dan workshop. Persiapan ini memastikan kesiapan yang optimal dan keberhasial bagi guru dalam melaksanakan kurikulum merdeka disekolah; 3) sekolah telah mendukung dan mempersiapkan perangkat kurikulum dengan baik, dari perangkat ajar dan sarana prasarana yang lengkap untuk keberhasilan kurikulum merdeka; 4) tantangan dalam penerapan kurikulum merdeka di SMK Amaliah yaitu kurangnya pemahaman guru dan adaptasi terhadap perangkat ajar kurikulum. Untuk mengatasi hal ini sekolah mengadakan berbagai pelatihan sehingga menjadikan kurikulum merdeka di SMK Amaliah dapat dilaksanakan dengan baik. 
Analisis Perlengkapan Kantor dalam Meningkatkan Efektivitas Guru dan Staff di SD Negeri Gadog 04 Syahrani, Felis; Nur Widiyanti; Risma Rahmawati; Muhammad Rendi Ramdhani
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 7 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i7.17884

Abstract

Perlengkapan kantor merupakan salah satu hal yang sangat penting dalam manajemen perkantoran. Perlengkapan kantor memiliki peran yang sangat penting dalam mendukung efektivitas kerja di berbagai institusi, termasuk di lingkungan pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perlengkapan kantor dalam meningkatkan efektivitas guru dan staff di SD Negeri Gadog 04. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak positif dan negatif dari ketersediaannya perlengkapan kantor terhadap kinerja guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu melalui observasi langsung dan wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah perlengkapan kantor yang baik tidak hanya meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerja, tetapi juga mempermudah proses komunikasi dan koordinasi antara guru, staf, dan siswa. perlengkapan kantor memiliki peran yang sangat penting dalam menunjang kelancaran proses kerja di lingkungan sekolah, seperti di SDN Gadog 04. Ketersediaan perlengkapan kantor yang memadai dan dalam kondisi baik memungkinkan guru dan staf bekerja secara lebih efektif dan efisien, sehingga tujuan pendidikan dan administrasi dapat tercapai dengan optimal.
Komunikasi Kantor di SMP Al-Gebra IIBS (Internasional Islamic Boarding School) Azzahra, Raden Mutiara Fatimah; Melania, Syabila; Rahmawati, Zindan; Ramdhani, Muhammad Rendi
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 7 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i7.17894

Abstract

Tujuan dari penelitian ini guna untuk mengetahui bagaimana komunikasi kantor yang dilakukan maupun dilaksanakan di SMP Al Gebra IIBS (Internasional Islamic Boarding School). Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, jenis studi kasus dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan subjek pada penelitian ini adalah Kepala Sekolah di SMP Al-Gebra IIBS. Peneliti membahas dan meneliti permasalahan di sekolah tersebut dengan Komunikasi kantor yang dilakukan maupun dilaksanakan di SMP Al-Gebra IIBS dan tantangan yang dihadapi serta solusi dalam pelaksanaan komunikasi kantor di SMP Al-Gebra IIBS. Hasil observasi dan wawancara peneliti di SMP Al-Gebra IIBS menunjukkan bahwa komunikasi di kantor SMP Al-Gebra IIBS telah berjalan dengan sangat efektif dan efisien, dengan adanya kombinasi antara evaluasi rutin. adapun bentuk komunikasi yang digunakan adalah komunikasi langsung dari pimpinan, dan penggunaan media digital. Dengan adanya evaluasi mingguan setiap Sabtu, pimpinan dapat memantau kemajuan dan memberikan arahan yang jelas kepada staf. Komunikasi informal juga dijalankan untuk menjaga hubungan antar karyawan tetap baik. Meskipun tantangan seperti miskomunikasi masih ada, SMP Al-Gebra IIBS mengambil langkah inisiatif dengan menciptakan ruang komunikasi yang fleksibel dan mengadakan pelatihan komunikasi untuk meningkatkan keterampilan staf. Selain itu, pemanfaatan media sosial sebagai sarana informasi juga berkontribusi pada efektivitas komunikasi. Semua upaya ini mendukung pencapaian tujuan dan sasaran sekolah, meningkatkan kinerja serta hubungan antar individu di lingkungan kantor. Dari hasil penelitian di SMP Al-Gebra IIBS dapat disimpulkan bahwa komunikasi kantor di SMP Al-Gebra IIBS telah berjalan dengan baik dan efektif.
Co-Authors Aang, Farhan Abdul Mujib Abda Abda Abdul Fatah, Nurlaila Balqis Abdul Kholik Abraham Yazdi Martin Adawiyah, Riri Robiatul Agung Muttaqien Ambarwati, Shella Anita, Anita Prita Cinta Ar Rasyid, Fathan Ahmad Asep Bayu Dani Nandiyanto Azzahra, Raden Mutiara Fatimah Basri, Muhamad Hasan Cahyono, Dwiyani Nur Jannah Danil, Mahmud Daningsih Fajriati, Adinda Salwa Fauziah, Namira Fikriawan, Muhammad Fuadiyah, Lu'lu'ul Hartati, Melanie Hasan Bisri Hasan Bisri Herman, Deden Hilman, Aldi Huraerah, Siti Iis Sumarni, Nuraida Rahmah Wati Dewi Ilham Jaelani Irma Purnamasari Irman Suherman Isnin Riskia Chaerani Iswan Iswan Juliani, Siti lizah, siti Nurhalizah Luqmanul Hakim Mahmud Danil Melania, Syabila Muhammad Agus Muljanto Muhammad Hadzal Jibran Muhammad Husein Maruapey Muhammad Ivan Alfian, Muhammad Ivan Muniroh, Luthfiyatul Nazifah Husainah nita, Anita Novi Maryani Nur Widiyanti Nurhayati, Isnaini Nuril Nuraeni Apriliyanti Nursafinah, Siti Pricilia, Hania Purnamasari, Irma Putri Anjani Putri, Ayunda Dwi Gustami R. Siti Pupu Fauziah Raden Siti Pupu Fauziah Rahma Nadiyah Rahmawati, Zindan Ramdani, Adjie Rasmitadila, Rasmitadila Riansyah, Muhammad Risma Rahmawati Rita Rahmawati Rita Rahmawati Robiatul Adawiyah Roestamy, Martin Safutra, Irwan Sastrawan, Berry Siti Aisah Siti Aisyah Siti Rodiah Suharsiwi, Suharsiwi Sya, Mega Febriani Syahrani, Felis Syukri Indra Ulandari Ulandari Wahyudi, Hafidz Akbar Wicaksono, Meidias Abror Windy Nur Dwi Maharani Wiworo Retnadi Rias Hayu, Wiworo Retnadi Rias Yuliyaningsih, Putri Zahra Khusnul Lathifah