Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.914
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi (JRMA) Jurnal TIMES JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) JURNAL SeMaRaK Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL ILMIAH AGRINECA GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi KIAT Marketing Management Studies Jurnal Akuntansi Keuangan dan Bisnis Journal of Community Service Jurnal Ilmu-Ilmu Kehutanan Tanjungpura International Journal on Dynamics Economics, Social Sciences, and Agribusiness (TIJDESSA) Journal of Research and Publication Innovation Majalah Pengabdian Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Jurnal Pelita PAUD
Thamrin
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Literasi Keuangan Di Era Digital Strategi Mengelola Keuangan Bagi Pelajar SMK Al-Manar, Cibeuteung Udik, Kecamatan Ciseeng, Kabupaten Bogor Jamaludin; Thamrin; Ferdiansyah
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 2 (2025): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v6i2.49039

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk perilaku keuangan generasi muda. Namun, rendahnya literasi keuangan di kalangan pelajar menimbulkan risiko dalam pengelolaan keuangan pribadi, terutama di era digital yang serba instan dan konsumtif. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan sebagai respons terhadap kebutuhan akan edukasi finansial di kalangan pelajar SMK Al-Manar, Cibeuteung Udik, Kecamatan Ciseeng, Kabupaten Bogor. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelajar dalam mengelola keuangan secara bijak dan cerdas di era digital. Metode pelaksanaan mencakup penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, serta simulasi pengelolaan keuangan menggunakan media digital sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa dalam menyusun anggaran, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta memahami manfaat dan risiko penggunaan aplikasi keuangan digital. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam membentuk perilaku keuangan yang sehat sejak usia sekolah.
Efektivitas Kegiatan Market Day untuk Mengembangkan Literasi Finansial Anak Usia Dini Anggraini, Vivi; Rahmayanti , Elsa; Thamrin; Priyanto, Adi
Jurnal Pelita PAUD Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v8i1.3483

Abstract

Literasi anak di Indonesia masih sangat rendah. Salah satu kemampuan literasi yang rendah adalah literasi financial atau keuangan. Berdasarkan Survei Nasional Literasi dan Inklusi keuangan mengenai pengetahuan, keterampilan, dan keyakinan yang mempengaruhi sikap dan perilaku untuk meningkatkan kualitas pengambilan keputusan dan pengelolaan keuangan dalam rangka mencapai kesejahteraan masih memiliki angka yang sangat rendah yaitu sebesar 38,03% (Otoritas Jasa Keuangan 2019). Akibat tidak adanya pemahaman literasi finansial sejak dini membuat masyarakat Indonesia tidak siap menghadapi tantangan global yang ada. Literasi financial pada anak usia dini adalah literasi keuangan yang tidak hanya pengenalan uang dan nominal saja, namun pemahaman sebuah konsep mengelola keuangan secara tepat dan bijak. Hal yang perlu ditanamkan sejak anak masih usia dini bahwa literasi keuangan adalah essential life skills yang perlu dimiliki karena kita dalam melakukan aktivitas hidup sehari-hari. Berdasarkan hasil wawancara serta observasi di Taman Kanak-kanak pada kelompok B ( usia 5-6 tahun) di TK Aisyiyah 1 Kota Bukittinggi tahun 2022 memperlihatkan bahwa literasi finansial anak rendah, hal ini terlihat dari: 1) : 1) 77,45% Anak belum mengenal konsep alat tukar (uang) 2) 85,35 % anak belum mampu mengenal nominal uang. 3) 78, 47% Anak belum mampu melakukan transaksi dengan uang. 4) 86,25% Anak belum tertarik dalam kegiatan menabung. 5) 87% Guru belum mampu merancang kegiatan sesuai dengan kebutuhan anak, sehingga anak tidak tertarik untuk mengenal uang, transaksi jual beli serta menabung.
Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Articulate Storyline Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Elektronika Halim, Mufidah; Thamrin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31039

Abstract

Pendidikan membutuhkan inovasi media pembelajaran untuk meningkatkan mutu belajar. Di SMKN 1 Bukittinggi, media PowerPoint kurang menarik minat siswa. Penggunaan Articulate Storyline sebagai media interaktif diharapkan dapat meningkatkan pemahaman, minat, dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar-Dasar Elektronika secara efektif dan menarik.Pembuatan media ini menggunakan pengembangan Research and Develpment (R&D) dengan menggunakan model 4D (Defined, Design, Develop dan Disseminate). Bergantung pada setiap tahap yang dilaksanakan dalam urutan tersebut, meskipun begitu fokus dari model ini adalah pada refleksi dan iterasi (pengulangan) model 4D bisa memberikan kemudahan pendidik dan instruktur pelatihan untuk merancang kurikulum jenis apapun, terlepas dari metode pembelajaran yang dipakai.Media pembelajaran divalidasi oleh ahli materi dan media dengan hasil rata-rata 86,12% dan 95,7%, serta uji praktikalitas siswa sebesar 91,77%. Seluruh hasil berada pada rentang 81%–100% dan dikategorikan “Sangat Layak”, sehingga media dinilai relevan, berkualitas, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.Media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline pada mata pelajaran Dasar-Dasar Elektronika memperoleh validasi ahli materi 86,12%, ahli media 95,7%, dan uji praktikalitas 91,77%. Seluruh hasil masuk kategori “Sangat Layak”, sehingga media ini dinyatakan efektif dan layak digunakan dalam pembelajaran kelas X.
Pengayaan Manajemen Usaha Bagi Pengurus Dan Karyawan Koperasi Simpan Pinjam Stefvy; Deva Djohan; Robin; Thamrin; Ika Puspa Satrianny
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian pada masyarakat dilakukan dengan tujuan memberikan pengenalan manajemen usaha bagi pengurus dan karyawan koperasi khususnya KSP CU. Damai Sejahtera Medan. Pengenalan manajemen usaha diharapkan mampu meningkatkan kompetensi pengurus dan karyawan terutama dalam menjalankan fungsi-fungsi manajemen usaha baik dari pemasaran, keuangan maupun sumber daya manusia. Metode kegiatan ini berupa pengenalan konsep manajemen usaha dan peranannya dalam membangun keunggulan bersaing. Pengurus dan karyawan diberi pemahaman tentang fungsi-fungsi manajemen usaha baik dari pemasaran, keuangan maupun sumber daya manusia dalam rangka meningkatkan kemampuan pengurus dan karyawan dalam manajemen koperasi. Kegiatan LPPM dilaksanakan dengan metode tatap muka. Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan dengan cara ceramah konsep-konsep fungsi-fungsi manajemen usaha dan aplikasinya dalam koperasi. Kegiatan PPM terlaksana dengan baik dan lancar. Peserta antusias mendiskusikan permasalahan manajemen yang dihadapi di KSP CU. Damai Sejahtera Medan.
Pengaruh Pupuk Kompos Hasil Pengolahan Sampah Organik Rumah Tangga terhadap Pertumbuhan Bibit Matoa Nawari; Thamrin; Siregar, Yusni Ikhwan; Efriyeldi
Jurnal Ilmu Ilmu Kehutanan Vol. 9 No. 2 (2025)
Publisher : Jurusan Kehutanan Fakultas Pertanian Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jiik.9.2.%p

Abstract

Processing household organic waste of plant parts into organic fertilizer can reduce pollution and greenhouse gas emissions in urban areas. The organic fertilizer produced supported sustainable agriculture. This study aims to determine the effect of applying organic compost fertilizer on the growth of Pometia pinnata seedlings propagated from seed germination in the nursery. The research design employed an experimental approach, specifically a completely randomized design. ANOVA and Tukey HSD were used to determine the effect of compost fertilizer doses on the growth of Pometia pinnata seedlings. The analysis shows that the morphological parameters of seedlings with compost fertilizer application were better than those of the control. The best dose that consistently provided better morphology parameters of seedlings was 75 g/polybag in a 10x20 cm size. Applying organic fertilizer supports the physiology of seedlings and provides proportional seed growth. Thus, the seedlings' sturdiness quotients are more potent than those of the control groups. Organic fertilizer production from household organic plant waste and planting Pometia pinnata for greening have the potential to mitigate climate change and enhance food security at the research location.
IMPLEMENTASI METODE COST OF GOOD SOLDS PADA SISTEM INFORMASI MANAJEMEN AKUNTANSI BERBASIS WEBSITE Andi, Andi; Brilliant Chandra, Randy; Thamrin; Ongsa Ong, Rezeki; Roseline
Jurnal TIMES Vol 14 No 2 (2025): Jurnal TIMES
Publisher : STMIK TIME

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perusahaan merupakan organisasi yang mempunyai berbagai tujuan baik jangka panjang maupun jangka pendek. Salah satu tujuan yang penting untuk dicapai adalah pencapaian laba optimum. Laba dan penetapan harga jual sangat berkaitan dengan akuntansi pada perusahaan, sehingga perlu diolah secara tepat dan teliti. CV. XYZ merupakan sebuah perusahaan yang bergerak di bidang penjualan blinds, curtain, insect screen dan wallpaper. Pada kesehariannya, perusahaan menjual tirai kepada supplier ataupun pelanggan. Namun pada praktiknya, perusahaan sering kesulitan dalam menentukan harga jual produk yang dipasarkan dikarenakan seringkali produk yang dijual terlalu murah sehingga tidak dapat menutupi biaya operasional. Selain itu tidak adanya pengelolaan akuntansi yang baik pada perusahaan membuat perusahaan seringkali salah dalam mengelola keuangan mereka. Oleh karena permasalahan tersebut, maka perlu dibangun sebuah sistem informasi akuntansi agar dapat menyelesaikan permasalahan perusahaan. Hasil dari penelitian ini berupa sistem informasi akuntansi dengan penerapan metode Cost Of Good Solds (COGS) dalam membantu penentuan harga jual produk perusahaan.
Pelatihan Pemanfaatan Google Forms Untuk Guru di Sekolah Cinta Kasih Medan Andi; Thamrin; Rezeki
Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS) Vol. 4 No. 1 (2026)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/judimas.v4i1.784

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru di SMA Cinta Kasih Medan dalam pemanfaatan teknologi informasi (TI), khususnya Google Forms, sebagai media evaluasi dan pengelolaan pembelajaran di era digital. Pentingnya pelatihan ini didasarkan pada masih bervariasinya tingkat keterampilan digital guru serta belum optimalnya pemanfaatan aplikasi evaluasi daring dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, lokakarya, dan pendampingan. Tahapan kegiatan mencakup identifikasi kebutuhan melalui survei dan wawancara, penyusunan modul pelatihan yang meliputi pembuatan formulir dan kuis daring, pengaturan skor otomatis, pengelolaan respon, integrasi dengan Google Sheets, serta desain formulir interaktif. Pelaksanaan pelatihan dilakukan dengan metode demonstrasi, praktik langsung, dan diskusi, diikuti dengan pendampingan serta evaluasi berkelanjutan. Kegiatan ini diikuti oleh 15 orang guru dengan tingkat kehadiran 100%. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar peserta mampu menguasai keterampilan yang dilatihkan, dengan persentase penguasaan mencapai 100% pada pembuatan dan distribusi formulir, 93% pada rekapitulasi hasil evaluasi, 87% pada pengaturan skor otomatis, dan 80% pada analisis respon melalui Google Sheets. Pelatihan ini berdampak positif terhadap peningkatan pengetahuan, keterampilan, serta kepercayaan diri guru dalam menerapkan evaluasi berbasis digital, yang berpotensi meningkatkan efektivitas, efisiensi, dan kualitas proses pembelajaran. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi digital guru dan dapat dijadikan sebagai model pengembangan profesional berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Co-Authors Adi Harianto Andi Andi Andi Andreas Andriansyah, Luthfi Anggraini, Vivi Ardi Riskiyanto Bakran Bona Simarmata, Nahoras Chandra, Randy Brilliant Darwan Tanady Dea Putri Ananda Deva Djohan Duffin Dwi Rizki, Cintia Edy Syahputra Efriyeldi, Efriyeldi Erdi Fathurrizqi Aulia Ferdiansyah Geovanne Farell Hadi Kurnia Saputra Halim, Mufidah Hapsoh Harianto, Yogi Rahman Feriza Ginting IKA PUSPA SATRIANNY JAMALUDIN Kuandi Chandra La Ode Abdul Asis Hasidu Laradise, Rista Lidia Berliana Siboro Meilda Wiguna Mhd Restu Razaq Razaq Nawari Novia, Ega Nurdiana Priyanto, Adi Rahmayanti , Elsa Rezeki Rezeki Ongsa Ong Risto Luri Pristani Riyan Dara, Rifdah Robin Roseline Saidun Hutasuhut Sri Indarti Stefvy, Stefvy Tandiono, Joko Tianovida Siregar Trisla Warningsih Wa Ode Amrina Yusni Ikhwan Siregar Zulwisli .