Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.339
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Pakarena PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Journal Of Human And Education (JAHE) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Home Ec INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan V-Machine: Vocational and Mechanical Community Service Journal (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Riwayani, Rika
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Development Of E-Book Based Curling Hair Learning Media Riwayani, Rika; Anni, Nur; Maida, Andi Nur; Burhanuddin, Izmi
HomeEC Vol 21, No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/homeec.v21i1.84437

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang bertujuan untuk menentukan: 1) Pengembangan media pembelajaran tata rambut berbasis e-book, 2) Validitas e-book, 3) Respon terhadap e-book. Penelitian ini dilakukan di Laboratorium PKK, FT UNM dengan 15 responden mahasiswa S1 PKK jurusan Kosmetologi, FT UNM. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan 4-D. Hasil penilaian menunjukkan bahwa: (1) Prosedur pengembangan e-book pembelajaran tata rambut melalui 4 tahapan, yaitu tahap definisi yang merupakan tahap awal analisis analisis kurikulum, karakteristik siswa, perumusan tujuan pembelajaran dan analisis materi dengan mengamati dosen yang mengajar mata kuliah tersebut. Tahap desain dilakukan dengan mendesain dan membuat e-book sesuai dengan kerangka e-book. Tahap pengembangan dilakukan dengan validasi oleh ahli materi dan ahli media hingga uji coba pada 15 mahasiswa angkatan 2020 dan 2021. Tahap terakhir adalah diseminasi, yaitu diseminasi produk yang telah diuji dalam skala kecil untuk digunakan oleh 15 mahasiswa. (2) Hasil validitas e-book yang dinilai oleh ahli materi memperoleh persentase 86% dengan kualifikasi “valid”, sedangkan untuk penilaian ahli media, memperoleh persentase 87% dengan kualifikasi “sangat valid”. (3) Tanggapan terhadap E-Book mendapat tanggapan positif dari 15 mahasiswa yang menjadi responden karena dari tiga aspek penilaian efektivitas mahasiswa yang memperoleh kategori sangat valid dengan persentase 92%, e-book “sangat valid” untuk digunakan dalam proses pembelajaran di Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar.
Co-Authors Abu, Asiani Aisyah, St. Amrah Amrah, Amrah Anni, Nur Arfiyadie, Aqilah Muthiah Erma Suryani Sahabuddin esse, indo Faisal Amir Fitry Purnamasari Hading, St. Aisyah Haerani Haerani Haerani2, Haerani Hamidah Suryani Izmi Burhanuddin Jufri, Anita Kurniati Kurniati Lubis, Anwar Maida, A. Nur Maida, Andi Nur Mandra, Moh. Ahsan S. Nurhijrah, Nurhijrah Nurliana, Andi Nurmaida, Andi Rissa Megavitry Rosmiaty Rosmiaty S, Erma Suryani S, Meri Subaryanto Subaryanto, Subaryanto Sufirah, Sufirah Suhaeb, Firdaus W. Sukriati Firman Syahputri, Izmi Ayu Syamsidah